童話作文四年級(jí)(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的童話作文四年級(jí)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話作文四年級(jí)1
大家都知道，森林里的老虎已經(jīng)當(dāng)了幾百年的大王了，很多事它都覺(jué)得老了，完成不了，所以老虎要重新選大王。
狐貍聽(tīng)了，眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法。它說(shuō)干就干，狐貍在小動(dòng)物回家的路上都放了很多香蕉皮，它還喜滋滋的自言自語(yǔ)：“我在去扶她們，那些小動(dòng)物一點(diǎn)會(huì)感激我，給我投一票的。”可狐貍沒(méi)有想到它說(shuō)的話被小鳥(niǎo)聽(tīng)到了。果真，小動(dòng)物們都踩到了香蕉皮，狐貍又扶了一把，小動(dòng)物們非常感謝它，夸狐貍是個(gè)大好人，明天都準(zhǔn)備投給它一票，讓狐貍當(dāng)上整個(gè)森林的大王，狐貍高興急了。
第二天，開(kāi)始選大王了，小鳥(niǎo)把事實(shí)都告訴了大它的好朋友小猴子。小動(dòng)物們都說(shuō)狐貍是個(gè)大好人，一定要投狐貍一票，小猴子把狐貍放香蕉皮的事情告訴了大家，大家夸小猴子聰明，所以把票都投給了小猴子。
小猴子當(dāng)上了大王，它說(shuō)：“人的品行是裝不出來(lái)的�！�
童話作文四年級(jí)2
狐貍在森林里可狡猾了，甚么狡猾的辦法都有。小動(dòng)物們都不喜歡和狐貍玩。
春天來(lái)了，小動(dòng)物們都在種白菜了，狐貍看見(jiàn)了。因而它對(duì)小白兔說(shuō)：我們倆一起種白菜吧！收獲了我們?cè)僖蝗艘话�。小白兔�?tīng)了后說(shuō)：好��！
第二天，小白兔叫狐貍一起去種菜，狐貍說(shuō)：：我今天很忙，你幫我種一下吧！小白兔聽(tīng)完后說(shuō)：好吧！我?guī)湍惴N。說(shuō)完小白兔一個(gè)人去菜地里種菜了。
連續(xù)幾天，小白兔都去叫狐貍一起種菜。狐貍每次都說(shuō)自己很忙，不能去種菜。
白菜終究成熟了，小白兔興奮地對(duì)狐貍說(shuō)：白菜成熟了，我們一起去收白菜吧！狐貍開(kāi)心腸說(shuō)：好啊！有白菜吃了。它們倆來(lái)到菜地，狐貍看見(jiàn)自己的菜都枯死了，而小白兔的菜很健康。
狐貍終究明白了一分耕云一分收獲的道理。從此，狐貍自己的事都自己去做，不叫他人幫它做了。
童話作文四年級(jí)3
洛克王國(guó)奇幻冒險(xiǎn)
小洛克們都有聽(tīng)過(guò)很多童話吧，可是有聽(tīng)過(guò)睡美人故事里會(huì)出現(xiàn)白雪公主、小紅帽嗎?，而且這個(gè)睡美人的樣子竟然和莫里亞克十分相似啊!還有在故事里面，出現(xiàn)了一大堆的莫里亞克，到底是怎么一回事?大家一起去看看吧!
原來(lái)這些都是那個(gè)奇怪的蛋蛋搞出來(lái)的。蛋被孵化出來(lái)了，是一根用笛子做的毛筆，它可能是中了黑魔法，才會(huì)將莫里亞克腦袋里面想的東西復(fù)制出來(lái)!真相大白時(shí)，黑衣人竟然出來(lái)作威作福了，勇敢的小洛克不費(fèi)兩三下功夫就打跑了黑衣人。不過(guò)那些奇怪的故事，還有那支奇怪的筆，小洛克們還是沒(méi)搞懂!
不管小洛克們有沒(méi)有弄懂，都已經(jīng)破壞了恩佐的陰謀，同時(shí)也感受了童話故事異想天開(kāi)的想象魅力!又是一次奇幻有趣的冒險(xiǎn)啊!
童話作文四年級(jí)4
一天，老牛、小猴、小狗、小議蓋一棟樓。它們打地的打地，運(yùn)瓦的運(yùn)瓦，分工合作。幾個(gè)月以后一棟四層的樓終于蓋好了。
紅墻、藍(lán)瓦，這時(shí)它們開(kāi)始爭(zhēng)論誰(shuí)住幾層樓，“誰(shuí)住第一層呢?”小猴說(shuō)。大家一起說(shuō)：“當(dāng)然是牛伯伯了，它的年紀(jì)又大，手腳又不靈便，住第一層最合適�！崩吓Ｕf(shuō)：“我不合適第一層，我倒合適第二層�！痹捯魟偮洌蠹叶汲泽@的問(wèn)：“為什么?”老牛說(shuō)：“我要是在第一層又不會(huì)守門(mén)又不會(huì)認(rèn)壞蛋。而且我又發(fā)現(xiàn)第二層陽(yáng)光允足最合適老人住了�！薄澳敲�，第一層小狗是最合適了。”大家說(shuō)。
“第三層誰(shuí)住呢?”小狗說(shuō)�！暗谌龑游易詈线m。”小馬自豪地說(shuō)。“為什么?”大家迷惑不解的問(wèn)。小馬說(shuō)：“我呢跑得快，又會(huì)拉車(chē)，從三樓跑下來(lái)不用三分鐘，所以三樓最合適我住。”第四層呢?當(dāng)然是小猴了。因?yàn)樾『镒幼≡诟咛�，樓旁長(zhǎng)著一棵桃樹(shù)，每年秋天小猴子從窗上爬到樹(shù)上摘大桃子。從此這座樓天天有了歡笑。
童話作文四年級(jí)5
在一個(gè)大洞里，里面住著100多只老鼠。這里面也有一所老鼠學(xué)校。
這所學(xué)校很小，凳子是用土壘起來(lái)的，做得非常精致，上面還刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”而寫(xiě)字的筆呢?便是竹簽。紙是從居住在地面上的人們借來(lái)的，用了擦干凈又送回去。學(xué)校里只有60多只老鼠在這兒讀書(shū)。
跟我們的學(xué)校一樣，都要進(jìn)行期末測(cè)試。小老鼠夢(mèng)夢(mèng)剛讀了一個(gè)學(xué)期的書(shū)，就迎來(lái)了的期末考試。夢(mèng)夢(mèng)很害怕，萬(wàn)一老師很?chē)?yán)格，不能問(wèn)問(wèn)同學(xué)，題目又很難，那該咋辦!
意想不到的事情發(fā)生了，這次考試?yán)蠋熤辉诤诎迳蠈?xiě)了十個(gè)大字“我們是講誠(chéng)信的乖老鼠”寫(xiě)完了，老師踏著輕輕的步伐離開(kāi)了。
考試題目并不難，只要肯動(dòng)動(dòng)腦筋就能考100分。每份考卷的最后都有一個(gè)誠(chéng)信問(wèn)題：你今天考試有沒(méi)有作弊。
沒(méi)有的老鼠肯定會(huì)寫(xiě)上：沒(méi)有。可那些作弊了的學(xué)生不敢填：沒(méi)有。好像老天會(huì)罰它似的。
我們考試也會(huì)時(shí)不時(shí)得作弊對(duì)嗎?有這些老鼠這樣講誠(chéng)信嗎?
童話作文四年級(jí)6
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，有許多小動(dòng)物在忙著過(guò)冬。
小兔子蹦蹦跳的在收許多的蘿卜和許多白菜。
還有許多的動(dòng)物在收自己辛辛苦苦種的東西。
這時(shí)秋姑娘突然來(lái)了，通知?jiǎng)游飩兘裉焱砩弦欢ㄒ獊?lái)參加晚會(huì)。動(dòng)物們回答說(shuō)：“好的，我們一定會(huì)來(lái)的�！�
到了晚上，晚會(huì)開(kāi)始了有小兔、熊貓……大家都帶自己種的東西來(lái)。獅子伯伯來(lái)主持讓大家嘗一嘗誰(shuí)種的水果、蔬菜最好吃？大家評(píng)出最好吃的最佳獎(jiǎng)。激動(dòng)人心的時(shí)候到了最后宣布最佳獎(jiǎng)是小猴大家都在為它高興，為它鼓掌。
秋姑娘說(shuō)：“今年的晚會(huì)真成功。今年真是一個(gè)豐收年�！�
童話作文四年級(jí)7
今天早上，小鴨、小兔、小猴正在森林里玩游戲。小貓一下子從叢林中跳出來(lái)說(shuō)：“不好了!不好了!小狗被一只大灰狼抓走了!”小動(dòng)物們一下子驚呆了。
小猴說(shuō)：“小狗跑得很快呀!為什么還會(huì)被大灰狼抓走了呢?”
小貓臉紅著臉說(shuō)：“我和小狗玩捉迷藏，小狗眼睛蒙著。大灰狼一跑過(guò)來(lái)，小狗蒙著眼睛不知道大灰狼來(lái)了，所以，小狗就被大灰狼抓了�！�
大灰狼把小狗帶到了它家，小狗眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法。小狗對(duì)大灰狼說(shuō)：“大灰狼，我們來(lái)玩一個(gè)游戲好不好?”
大灰狼說(shuō)：“玩什么游戲?”
小狗說(shuō)：“我們用白布把眼睛蒙著來(lái)寫(xiě)字，看看誰(shuí)寫(xiě)的字最好。”
大灰狼說(shuō)：“好啊，你一定會(huì)輸給我的。”
小狗說(shuō)：“不一定哦!”小狗趁著大灰狼把眼睛蒙著，小狗的四條小腿就加速地跑，最后，小狗逃離了大灰狼。
小狗回家以后，把這件事告訴了爸爸媽媽和小伙伴們，大家都夸獎(jiǎng)小狗很聰明。
童話作文四年級(jí)8
炎熱的夏天，人們靠什么降溫呢？我們靠的是電風(fēng)扇和空調(diào)，它們是受到誰(shuí)的啟示而發(fā)明的？——風(fēng)。
我們的祖先發(fā)現(xiàn)風(fēng)一來(lái)，樹(shù)葉搖晃，讓人感覺(jué)有絲絲涼爽；而人跑步時(shí)，感到風(fēng)迎面吹來(lái)。人類(lèi)發(fā)現(xiàn)有動(dòng)力的時(shí)候才會(huì)產(chǎn)生風(fēng)，于是，人類(lèi)便把樹(shù)藤編織成樹(shù)葉形狀，一扇果然清涼不少。但是，當(dāng)我們雙手做事或睡覺(jué)時(shí)，無(wú)法用手搖扇。之后，科學(xué)家們發(fā)明了一個(gè)自行轉(zhuǎn)動(dòng)的電器，它就是電風(fēng)扇。電風(fēng)扇讓人做事或睡覺(jué)時(shí)都可以涼一涼了。但風(fēng)扇有一個(gè)問(wèn)題，它只能吹到哪兒那兒才涼爽，不能讓整個(gè)房間都感到?jīng)隹臁：芸�，空調(diào)問(wèn)世了，它不但比電風(fēng)扇更清涼，還可以讓房間里的每一個(gè)角落都感到?jīng)鏊�，讓人感覺(jué)更舒服了�？照{(diào)吹出的氣不但很強(qiáng)，而且讓我們吹得很自在，而電風(fēng)扇顯然沒(méi)空調(diào)吹得自然和舒服。
大自然是我們?nèi)祟?lèi)的老師，接近大自然讓我們學(xué)到更多的知識(shí)和啟示，我們要保護(hù)和適當(dāng)利用它的資源，這樣我們的生活會(huì)更美。
童話作文四年級(jí)9
這一天，小木偶找小紅狐去算賬，去法庭投訴，之后吧小紅狐給叫來(lái)了，審判長(zhǎng)說(shuō)：“小紅狐，你在白天搶別人包吧？”“豬八戒耍法式——倒打一耙”小紅說(shuō)，審判長(zhǎng)說(shuō)：“你真的沒(méi)有？”“沒(méi)有�！毙〖t狐說(shuō)，突然，熊警長(zhǎng)說(shuō)：“的確是小紅狐在搶小木偶的包。”“你怎么證明？”審判長(zhǎng)說(shuō)。這時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫過(guò)來(lái)了，她用魔鏡把所有的經(jīng)過(guò)，映在了墻上，這時(shí)候，小紅狐無(wú)話可說(shuō)了，“檔！”審判長(zhǎng)下令了！說(shuō)“小紅狐你犯了：搶劫罪；又犯了騙人罪。我要讓你在牢里好好的呆上幾年�！闭f(shuō)完，熊警長(zhǎng)就把小紅狐拉進(jìn)牢里，并且把小紅包還給了小木偶。
生活是復(fù)雜的，不同的事情會(huì)引起我們不同的情感，要用我們的真情，用不同的方式去體驗(yàn)生活，面對(duì)生活。
童話作文四年級(jí)10
在一個(gè)美麗的村莊里，住著一些活潑、可愛(ài)、聰明的小兔子。
有一次。許多兇猛狡猾的狐貍來(lái)到外面。狐貍們立刻包圍了村子里的一群兔子，情況極其危急。兔子們聚在一起，很快討論了一個(gè)消滅所有狡猾狐貍的計(jì)劃。
然后，一只老兔子站起來(lái)，對(duì)狐貍說(shuō)：“我們比賽十分鐘，看誰(shuí)多拔蘿卜。如果我們贏了，你必須無(wú)條件離開(kāi)；如果你贏了，那我們就都跟著你回家�！睘槭椎暮傊缓猛�。
比賽正式開(kāi)始的時(shí)候，兔子一下子拔了很多蘿卜，但是狐貍很久都拔不出一個(gè)蘿卜。當(dāng)狐貍不注意的時(shí)候，老兔子派了一只小兔子悄悄地跑到村子里給獵人打電話。
十分鐘很快過(guò)去了，兔子贏了。但是狡猾的狐貍變得很兇猛。他們說(shuō)：“無(wú)論輸贏，我們的肚子都在咕咕叫。我們會(huì)一個(gè)一個(gè)吃掉你們兄弟�！闭f(shuō)完，狐貍來(lái)到兔子面前。
“砰——”遠(yuǎn)處突然傳來(lái)一陣槍聲，原來(lái)是獵人。狐貍聽(tīng)到槍聲，回頭就跑，還沒(méi)跑多遠(yuǎn)，就被獵人徹底消滅了。
童話作文四年級(jí)11
森林里，住著小貓，小鳥(niǎo)和小兔子，它們每天都開(kāi)開(kāi)心心的`住在一起，每天都早出晚歸，日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。
忽然有一天，小兔子說(shuō)：“我們來(lái)比一比誰(shuí)的能力更強(qiáng)吧！”
“好呀，好呀�！毙▲B(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō)。
“我們來(lái)比爬樹(shù)吧！”小貓說(shuō)道。
比賽開(kāi)始了，小貓的爪子牢牢地抓在樹(shù)上，不費(fèi)吹灰之力就爬了上來(lái)，小鳥(niǎo)爪子太小，不一會(huì)兒就掉了下來(lái)，小兔子只能蹦蹦跳跳，左爬右爬也爬不上去，小貓的一樣樣地?fù)P起了頭。
“那是你的樹(shù)太低�！毙⊥米臃浅２环䴕�，臉像一個(gè)紅蘋(píng)果，“我們?cè)俦纫粓?chǎng)，比賽跑。”
“比就比唄�！毙∝埌谅卣f(shuō)。
比賽一開(kāi)始，兔子就像離弦的箭飛快的沖了出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把小貓和小鳥(niǎo)甩開(kāi)了。小鳥(niǎo)和小貓到終點(diǎn)時(shí)，小兔已在慢悠悠的喝茶了。
小鳥(niǎo)也不甘心，說(shuō)：“我們來(lái)比飛翔，看誰(shuí)更厲害�！�
這次，小鳥(niǎo)飛得又高又遠(yuǎn)，而小貓和小兔，只能呆呆的看著。
每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，合理利用自己的長(zhǎng)處，才能做得更好。
童話作文四年級(jí)12
電燈泡掛在房頂，默默地給人們帶來(lái)光亮。而獎(jiǎng)狀呢，在燈泡的照耀下閃閃發(fā)亮，所以它變得有一點(diǎn)驕傲了。
每當(dāng)人們來(lái)到這個(gè)房間，就會(huì)稱贊閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)狀。好像根本看不到電燈泡的存在似的。因此，獎(jiǎng)狀變得更驕傲了。
有一天，獎(jiǎng)狀終于忍不住了，它昂著頭、斜著眼，輕蔑地對(duì)電燈泡說(shuō)：“我是優(yōu)秀的代表，是光榮的代表。你是什么？”電燈微微一笑，用平和的語(yǔ)氣說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我不是什么代表，但我能在黑暗中給大家?guī)?lái)光明。如果現(xiàn)在我不亮，別人怎么看到你、稱贊你呢？你也不要太驕傲，有一句話你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？驕傲使人……。”“打住，打��！真像個(gè)老太婆！這么嘮叨！”說(shuō)完，獎(jiǎng)狀高傲地把身子一扭，就這么一扭，它自己從墻上掉下來(lái)，恰好落到地上的一片污水里，獎(jiǎng)狀再也抬不起它那高傲的頭了。
真是謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
童話作文四年級(jí)13
從前有一只可愛(ài)的小貓，紅紅的爪子，圓溜溜的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著。
有一天，小貓?jiān)谏种杏龅津湴恋暮�。小貓�?jiàn)了狐貍，說(shuō)：“狐貍先生，你好。最近的日子過(guò)的好嗎？”狐貍理都不理的，說(shuō)：“嗨，原來(lái)是一只只會(huì)捉老鼠的貓呀！”小貓說(shuō)：“狐貍先生，你可不要小看我呀！雖然我只會(huì)抓老鼠，但有危險(xiǎn)時(shí)我可以躲在樹(shù)上，掩飾的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，敵人一點(diǎn)也發(fā)不先我。”驕傲的狐貍又說(shuō)：“誒，我有三千六百條詭計(jì)，還有一條詭計(jì)袋，里面有一大堆本事，向你呀，只會(huì)抓老鼠的一只笨貓！”狐貍和貓?jiān)谥v話時(shí)，三只大狼狗慢慢的逼近它們。
小貓知道了，馬上躲上樹(shù)上，遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。小貓也讓狐貍趕快打開(kāi)詭計(jì)袋，狐貍壓根不懂小貓的意思，還站在原地，一動(dòng)也不動(dòng)。
三只大狼狗離狐貍越來(lái)越近，小貓?jiān)胶霸酱舐�，狐貍就越不懂意思，最后狐貍被三只大狼狗吃了。小貓遺憾的說(shuō)：“你只會(huì)說(shuō)，但不會(huì)做，我真為你感到遺憾！
童話作文四年級(jí)14
從前，森林里住著一群狼。
一天，十個(gè)人到森林里打獵，看見(jiàn)了兩只狼，結(jié)果那兩只狼成功的打敗這十個(gè)人，他們?nèi)砍闪死堑膽?zhàn)利品。當(dāng)兩只狼回到狼群的時(shí)候，所有的狼都稱贊它們的本事。
過(guò)了一段時(shí)間，這兩只狼又在森林里覓食，恰巧碰見(jiàn)了三個(gè)人，狼向這三個(gè)人進(jìn)行攻擊，可萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，這三個(gè)人打敗了狼，它們拖著殘缺的身子回到了狼群。所有的狼都感到很驚訝，便問(wèn)它們：“上次有十個(gè)人，你們都打敗了，怎么這次只有三個(gè)人，你們卻打敗不了呢?”
那兩只狼答道：“因?yàn)樗麄兪桥笥��！?/p>
童話作文四年級(jí)15
在一片美麗的大森林里，居住著各種小動(dòng)物，大家不吵不鬧，和和睦睦的生活在一起，日子過(guò)得異常甜美。
突然有一天，來(lái)了兩只流浪狗，都十分可憐，大家很同情他們，便給了他們食物，找了間小屋，讓他們?cè)谶@里居住了下來(lái)�？墒菦](méi)想到，這兩只狗以為大家不計(jì)較他們，還很友善，便猖狂起來(lái)。
今天偷吃了小兔的蛋糕，把小兔急哭了；看，他倆又在搶山羊奶奶的錢(qián)包，大家對(duì)他真是無(wú)可奈何。這事傳到了大象的耳朵里，質(zhì)問(wèn)他們，他們還厚臉皮的說(shuō)：”冤枉啊，實(shí)在太冤枉了，我平時(shí)對(duì)他們很好啊。“終于，小兔想出了個(gè)妙計(jì)。
小兔屋子里放了一個(gè)大大的奶油蛋糕，散發(fā)出迷人的香味。不一會(huì)，流浪狗就來(lái)了，大口大口的吃著。這時(shí)，小動(dòng)物們一網(wǎng)打盡，抓了個(gè)正著。
大象要把他趕出去，大家也紛紛贊同，最后，看他們認(rèn)錯(cuò)認(rèn)真，便把他們留了下來(lái)。從此以后，他們?cè)僖膊黄圬?fù)小動(dòng)物了，還常常幫助他們，大森林又恢復(fù)了平靜。
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