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      2. 描寫童話的作文

        時間:2022-09-24 19:23:33 [第三單元]寫童話 我要投稿

        【精品】描寫童話的作文合集10篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的描寫童話的作文10篇,歡迎大家分享。

        【精品】描寫童話的作文合集10篇

        描寫童話的作文 篇1

          一天,兔爸爸生病了,兔媽媽準備帶著小兔皮皮出門采蘑菇,熬蘑菇湯給兔爸爸喝。 它們來到森林里,森林里的蘑菇可真多呀,不一會功夫,它們就摘了半籃子的蘑菇。它們繼續(xù)往前走,小兔皮皮突然發(fā)現(xiàn)一棵大樹下,長著一些花蘑菇,便大聲叫道:媽媽,媽媽,快來呀!這有許多漂亮的蘑菇,味道一定很鮮美呢。” - 兔媽媽聽了皺起了眉頭,跑過來阻止道:這些蘑菇有毒,不能采。皮皮奇怪地問:這么漂亮的蘑菇怎么會有毒呢?”媽媽語重心長地說:“孩子,別看這些蘑菇長得漂亮,它們的毒素可大著呢,不能光看它們外表長得漂亮,就說它們好吃! 皮皮聽了媽媽的話,小臉漲得通紅,說:“原來是這樣啊!”說完就放下了手中的蘑菇。盡管這樣,皮皮還是有點舍不得離開。媽媽似乎看出了它的心思,輕輕摸著它的頭指著籃子里的蘑菇說:“孩子,你看這些灰蘑菇,雖然不好看,但它們很有營養(yǎng),還有特別的香味呢?” 皮皮低下了頭,不好意思地對媽媽說:“媽媽,知道了,我以后再也不會亂摘蘑菇了!

        描寫童話的作文 篇2

          一個晴朗的早晨,雞媽媽帶著孩子來到草地上尋找食物。

          有一只漂亮的小公雞,不一會兒就抓了好幾只蟲子。它驕傲地想:跟大家在一起多沒勁,我要到前面去找。趁媽媽不注意,它“嘈”的一下,跑開了。

          小公雞離開了雞群,快活極了。東跑跑,西跳跳,玩得真起勁。它忽然看見前面的草叢中有一只大蟲子,就急忙跑過去,它想:“我一定要抓住它,幸回去讓媽媽高興高興!边@時,一只老花貓從草叢中探出腦袋,心想:“這只小雞的味道一定很美!

          小公雞抓住大蟲子,得意極了。突然間,那只老花貓“呼”地向它撲來。小公雞回頭一看,是只貓,嚇得撒腿就跑。它邊跑邊叫:“媽媽,快來救我!媽媽……”雞媽媽聽到喊聲,飛快地奔過來。她看到老花貓正在追她的孩子,氣得蓬起了全身的羽毛。她展開翅膀,張開嘴巴,沖向老花貓,終于把老花貓嚇跑了。

          小公雞回到雞媽媽身邊,慚愧地低下了頭,小聲說:“媽媽,我錯了,以后再也不亂跑了!

          小公雞跟著媽媽又回到了伙伴當中。

        描寫童話的作文 篇3

          今天早上,我起床以后看到自己的鞋子臟了,就想到自己應該給它清洗一次了。

          吃好早飯,我拿了面盆、刷子、鞋子等物品來到院子里。然后,我端了面盆去自來水龍頭上放了一些水。

          開始清洗鞋子了,我先把鞋子弄濕了。然后,我用一把刷子在鞋子邊上來回刷洗。鞋子邊上的泥還比較容易刷去,可是鞋子邊上的臟物就比較難于洗去了。它們賴在那里就是不愿意動一下身子。怎么辦?難道我能夠怕它嗎?我一定要想辦法請它們從我的鞋子上面離開。這時,我想到媽媽平時刷鞋子好象用肥皂。于是,我立刻拿來肥皂在鞋子的邊上擦了一些。接著,我拿起刷子在鞋子的邊上來回刷。我刷呀刷,刷出了許多肥皂泡泡。我看到肥皂泡泡越刷越多,覺得真好玩。我也注意到那一些肥皂泡泡由開始的黑色變成了灰色,逐漸地淡了起來,慢慢地變成白色的了。我繼續(xù)擦著。又擦了一會兒,我看到擦出來的肥皂泡泡不再是黑的`了,于是,我停止擦拭,把鞋子放到面盆里。鞋子一放到面盆里,上面的肥皂泡泡都融化到水里去了。我拿了一把刷子輕輕刷。然后,我拿起鞋子來看。呀,這鞋子真干凈。只是還有一點殘余的泡沫之類的東西附在上面。于是,我提著鞋子來到水龍頭下面。我打開水龍頭。清水“嘩嘩”地流了下來。我把鞋子放到水下一邊沖洗,一邊用刷子擦。很快鞋子就變得非常干凈了。然后,我拿著鞋子來到陽臺上,放在陽臺上面的邊框上面讓陽光曬。

          等到下午,我回到家里,走到陽臺上看到鞋子已經(jīng)干了,而且是那么的干凈。我就笑了。從這一次擦鞋子的勞動中,我體會到了勞動的好處。

          

        描寫童話的作文 篇4

          老鼠兄弟的故事

          在一個深深的地洞里,住著一對老鼠兄弟。哥哥脾氣暴躁,做事干脆利落、輕手輕腳;弟弟膽子小,做事粗手粗腳。因此,總是哥哥出去找食物,弟弟根本本幫不上忙。

          日子一天天過去了,弟弟漸漸覺得自己是靠哥哥生活。似乎自己是個多余的人。所以,弟弟決定明天自己去捕食。

          第二天一早,他就出發(fā)了。由于他膽子小,磨蹭了幾個小時才來到了一座“水塔”前。他仔細地觀察了一下,準備把“水塔”搬回去。他想:管他是什么呢!反正能用就行了。實在是個廢物嘛,當個擺設(shè)也行。

          他用身子頂著“水塔”,想帶回家去,可太重了。就在這時候,肚子“咕咕咕”地唱起了“空城計”。他想:反正肚子餓了,就把“水塔”里的東西喝了吧!也不至于是毒藥吧!說完,“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道,過了一會,肚子就疼了起來!鞍寻,救命!”

          再說老鼠哥哥,一覺醒來見弟弟不見了,趕緊出去滿大街地尋找。找了一會兒,終于找到了。他見弟弟直喊肚子疼,問清了事情后看了看,大聲說:“哎,這是過期的橙汁,怎么能喝呢!”“什么?”弟弟一下子仿佛從天堂跌到了地獄,哭成了淚人。

          從此,鼠弟弟做事再也不敢大意了。

        描寫童話的作文 篇5

          小豬生下來的時候體重不重,但是胃口很好。她每天要吃很多蘋果、酸奶和糖果,她最愛吃的是巧克力蛋糕。另外,小豬還不愛運動,吃完飯就躺在床上看電視。后來小豬的體重越來越重,和其他小伙伴相比要重多了。有一天,小鹿、小狗和小豬一起爬山,小豬爬了一會兒就累得氣喘吁吁,心臟通通的猛跳,沒到山頂就打了退堂鼓。小鹿對她說:“你這樣的身體狀況可不行啊,長大了還會得各種毛病。要少吃托運動。”后來小豬開始減重,三餐吃的很少,多吃青菜少吃肉,每天早上跑步,中午到勞動公園散步,晚上騎自行車。過了一年,小豬體重減輕了十斤,體力增強了,不感冒了,連學習成績也提高了。后來三個小伙伴一起爬山,小豬很輕松的就爬到了山頂,小伙伴們都為她拍手叫好。爸爸媽媽知道了也很欣慰。

          這個故事告訴我們,一定不能有好吃懶做的習慣。

        描寫童話的作文 篇6

          小朵

          現(xiàn)在是夏天。

          窗外一片頹廢的景象,電風扇在頭頂上不停地轉(zhuǎn)動。這是個令人入睡的季節(jié)。

          就在我剛要睡著的時候,一個紙條傳了過來。

          “小朵,你還喜歡他嗎?”

          他叫夏天。我想應該還喜歡吧!

          我就這樣傳過去了。辛歆很快傳過來了!跋奶焓莻戀愛的季節(jié)呢!”“是啊!連花朵都燃燒起來啦!”

          “你在想他嗎?”這次是童畫!岸。為什么你每次都知道?”“因為你想他的時候眼睛會有不一樣的光彩!

          是這樣嗎?即使光芒四射又怎樣?曾經(jīng)牽起手說一輩子遨游,可現(xiàn)在只是變成了空虛而荒涼的誓言。他說過如果娶不到我就娶他的人妖同桌,可現(xiàn)在呢?他說過要跟我一輩子,可現(xiàn)在呢?他說過不會生我的氣,可現(xiàn)在呢?

          為什么不說分手,為什么還要給我希望?我所期待的只是一次見面,說清一切,然后天各一方。

          “一個人的世界,安靜得可以聽到花開的聲音!笔峭。“窗外有片葉子要落下!蔽艺f。

          “誰給我平凡的寵愛,音容忘記,笑貌掩埋,我路過誰才能停下來!蔽覀鹘o辛歆。

          “童畫!

          我看著紙條發(fā)呆。童畫,這個能看見我內(nèi)心世界的男生,第一個聽得懂我的世界的人。

          對不起,童畫。我的生命還有很多段空白,請你等我將它們填滿。

          夏天

          我沒有向小朵提出分手。我怕她絕望而破碎的眼神。我答應了她要給她幸福,可我做不到。我看不懂她的世界,我看著她憂傷的嘴角,難過得快要窒息。

          顏悅約我去游樂場,我去了。她是個開朗的女孩,她有著純真的笑容。我一直忘不了小朵,所以我一直拒絕顏悅?涩F(xiàn)在,我想,一切都該重新開始了。

          小朵

          我和辛歆約好了去游樂場。那個夏天總帶我去的地方。我站在樹下等辛歆,卻看見夏天和另一個女孩手牽手站在摩天輪前買票。我聽到那個女孩對他撒嬌,就像看到電影里幸福完美的童話。我聽到那個女孩說為他留了長發(fā),然后眼前像隔了層大霧。

          童畫

          小朵跑來找我,然后我們一起去理發(fā)店。小朵把她那頭長長的頭發(fā)剪了。她說這個夏天是一個短發(fā)夏天。然后笑了?赡切θ堇锩髅鲗憹M了憂傷。我對她說:“小朵,你別這樣!彼徽f話,笑容停留在臉上,然后一直在問,今天是愚人節(jié)嗎?我看著她破碎的眼神,難過得想哭。她真的是個孤獨的女生,因為那天真的有片葉子悄悄落下。

          童話故事王子騎著白馬,微笑著不說話。你的王子是我還是他。

          小朵

          我去剪掉了頭發(fā)。我看著那些伴隨我每日每夜的發(fā)絲隨著剪刀一晃,應聲落地。夏天說過,他喜歡長頭發(fā)的女生。現(xiàn)在我不是了。

          童畫還是看出來了。他叫我不要這樣。他還是看出來了。

          這個夏天我有屬于我的童話故事。

          童畫

          小朵說她接受我。眼里不再復雜,只有純純的快樂。這才是真實的小朵。我笑著揉著她剛剪的頭發(fā)說,我的小朵回來了。我看見她滿意地微笑。

          你不再破碎,你已經(jīng)找回了屬于自己的完整。

          辛歆

          小朵失約了。她是個守時的人。我預感到發(fā)生了什么。然后我就看到了夏天。他和一個女孩從摩天輪上下來。于是,我明白了。我沖上去,扇了夏天一個耳光,然后大步流星地離開。

          小朵

          我還是騙到了他。我燦爛的笑容后面是翻涌的憂傷。童畫終究沒有發(fā)現(xiàn)。我對辛歆說:“童畫還是不能完全懂我!叭缓笪倚,帶著初次犯罪且得手后的快感和得意。

          辛歆

          我再也沒有和小朵提起游樂場的事。包括她為何失約。她對我說童畫還是不能完全懂她的時候,我看到她得意而詭異的笑,我就知道,她接受了童畫,掩埋了自己的憂傷。我抄去了她喜歡的作家說的話。

          “這個世界,誰也無法真正幫上另一個人的忙,再慎密的心思,再鋒利的目光,再善感的指尖,也不能抵達另一個人心靈深處的真實,生命的真相誰也說不清楚,這是一條走不到盡頭的路!

          小朵

          在辛歆傳來紙條的那一刻,我就知道最了解我的人其實就是她。

          辛歆對我說,那些說不出口的話,那些沒有講出來的故事,就讓它算了吧!

          忘記以前的一切吧!讓我們一起住進夏天的童話里。

        描寫童話的作文 篇7

          在很深很深的海底下,住著一只小海星。

          一天,小海星一家一家地招呼自己的小伙伴們,小海葵、小海膽、小海參……全都出來了。他們問小海星:“什么事?”

          “我請你們看大帶魚游行!”小海星得意地說,“我聽奶奶說,每年這個時候,大帶魚們就從東海岸向深海游來。他們在海洋大街上成群結(jié)隊,后面的咬住前面的尾巴,一條接一條,渾身銀光閃閃。啊,好看極了!”

          “真的嗎?那你快帶我們?nèi)タ纯!毙』锇閭冎钡卣f。

          小海星和小伙伴們來到海洋大街,等了一天一夜,大伙兒連個大帶魚的影子都沒見著。他們個個累得歪七倒八,沒精打采的。小?饺轮骸岸际切『P,害得我們白等了這么久!”小海星心里也疑惑:難道奶奶騙我?或是大帶魚都不愿出來游行了嗎?

          就在這時候,小海星看到前面稀稀拉拉地游來了二些又瘦又短的小帶魚。小海星高興極了。飛快地游去大聲喊:“喂,小帶魚,你們可來了!大帶魚的游行隊伍呢?”

          一條沒精打采的小帶魚游了過來,苦笑著說:“什么游行隊伍?你弄錯了吧!那是我們帶魚以前的事。現(xiàn)在,有些人在海里不分晝夜地捕魚,把我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽全捉走了,又捉我們這些小不點兒,F(xiàn)在,我們正在逃命呢!”

          “哇——!”海星要哭了,他該怎么向小伙伴們解釋呢?

        描寫童話的作文 篇8

          走進表演場,第一眼看到的是保護欄。

          表演開始啦!出來的是一只狼狗,它叫大蒲,在架子上有鳥、森、林、深、魚等字,主持人說:“鳥!贝笃驯闩艿健傍B”字旁邊聞了聞,把“鳥”字叼了下來給小格老師,觀眾們看的目瞪口呆。小蒲還做了口算,說出了阿拉伯數(shù)字。還有非洲熱帶的狗熊母子倆表演的倒立走鋼絲,攀爬走鋼絲。節(jié)目有很多,比如黑熊晃板、羊蹬花瓶、獅子蹬繡球等。

          最令人激動的是白馬給人致謝。白馬先繞著保護欄里跑一圈,小格老師用鐵棒打一下白馬的右腿,它的右腿就抬起來,用鐵棒打它的的雙腿,它就跪下來還不斷點頭。我覺得好可憐!

          最令我高興的是和老虎拍照了!媽媽把我抱到老虎背上,我用手一摸,老虎毛軟軟的,厚厚的舒服極了。拍完照,我高興的走了。

        描寫童話的作文 篇9

          過白雪覆蓋原野嗎?

          天,遠了。地,寬了。曠野里,白茫茫的,靜悄悄的。

          不,不對,不是靜悄悄的,聽,一陣陣喧鬧聲,從遠方傳來了。

          雪原上,聲音傳得很遠很遠,真真切切的,聽聽,小狗黃黃的聲音,小猴淘淘的笑聲,小貓花花的喵喵聲,小羊靈靈的綿綿聲,還有一個有粗嗓門的人偶爾也叫一聲,逗得大家哈哈大笑。對了,他就是憨憨豬。

          這群小動物們最喜歡玩了,玩著變戲法,這么大的原野,不來玩一玩,怎么行呢,所以,大家都來玩了。

          玩什么呢,哈哈,這么多的雪,當然是玩堆雪人了!

          捏一個小雪球,往地上一滾,滾成個大雪球,大雪球滾不動了,沒關(guān)系,有憨憨豬呢!

          憨憨豬說:“沒關(guān)系,讓我來!”他推著雪球轉(zhuǎn)圈,不一會兒,就做成了一個,超大的雪球,跟課桌一樣大小。

          小動物們開始咬耳朵說悄悄話了。

          小狗黃黃和小猴淘淘咬耳朵說悄悄話了……

          小貓花花和小羊靈靈咬耳朵說悄悄話了……

          大雪球,修一修,上面放了個小雪球,樹枝刮一刮,喏,做好了!

          像什么呢,憨憨豬,大家一起叫道,“憨憨豬,看一看像不像你?”

          “嘿,我說你們咬耳朵呢,原來是要做憨憨雪豬呀!讓我看看。嗯,肚皮再大點,眼睛再小點。”

          憨憨豬,一說完就干了起來,他在手上抓了一團雪花,拍在憨憨雪豬的肚子上,眼睛,他就換了根小一點的木棍,還是彎曲的,做好了眼睛。大家都過來欣賞。

          “有力氣的憨憨雪豬!

          “好脾氣的憨憨雪豬!

          “樂哈哈的憨憨雪豬。”

          大家都只顧著觀賞憨憨雪豬,沒注意憨憨豬,等大家回過頭來,憨憨豬已經(jīng)不見了。

          “憨憨豬!”大家喊,最后大家在一個角落里發(fā)現(xiàn)了他。

          “你在干什么?”大家問

          “大家玩累了,出汗了,不冷嗎,所以,我在找干柴生火,為大家取暖呢!”

          火點著了,大家圍著火跳舞,忽然,聽到小動物的爸爸媽媽在叫小動物們。小動物才回了家

          雪地里的憨憨豬,望著大伙,眼睛咪咪的,像是對大家笑呢!

        描寫童話的作文 篇10

          現(xiàn)在已經(jīng)有一種新型的鞋子了,它是什么樣子的呢?我們看看吧。

          鞋子分藍色、大紅色、綠色、黃色、灰色、粉紅色、黑色、白色八種款式,粗粗一看,比別的鞋子并沒有什么不同,可細細一看,每個鞋子脖口上都有八個按鈕。

          第一個按鈕是白色的,它的功能就是釋放冷空氣,可以讓有汗腳的同學的腳舒舒服服的。第二個按鈕和第一個真是天壤之別,因為它是吸收熱量的,冬天腳就不會冷了。

          第三個按鈕功能是可以飛。到了早上七點半,人群就有點擁擠了,大多數(shù)是孩子,這下就不用擔心了,因為鞋子可以飛,即使家再遠,也可以十分鐘到學校。

          第四個按鈕的功能是可以跳的,當你路過擁擠的人群,一跳就可以跳到三米高,九米寬,所以,就不怕?lián)頂D的人群了。

          第五個按鈕功能是放壞人,當你遇到壞人,即使你自己膽子小,鞋子也會讓你的腳飛踹壞人一頓,壞人醒過來了!怎么辦呢?飛錘只能一次次的!這回,要用第六個按鈕了,他可以讓你隱身。

          第七個按鈕可以改變顏色

          第八個按鈕可以改變圖案。

          怎么樣?是不是十全十美呢?第八個按鈕不但可以改變圖案,還可以改變貨色和大小哦!是不是很想要呢?

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