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【精品】童話的作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的童話的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
我是一只快樂、自由的小鳥，自由自在地生活在一株枝繁葉茂的大榕樹上，過著無憂無慮的生活。這株榕樹是我們家生活的好地方。榕樹上不僅住著我們一家，還有許許多多的居民，我們都過得很幸福，很安逸。
大榕樹附近有一個小村子，村里的農(nóng)民很樸實善良，他們不許有人來傷害鳥兒，因此，榕樹上的鳥兒就越來越多，我們這兒變得越來越熱鬧。
我雀躍在郁郁蔥蔥的榕樹上，我真想對農(nóng)民們說：“謝謝你們！是你們的友善，使我們生存下來，不被壞人傷害，使得我們有了一個自由的空間�！�
親愛的農(nóng)民們，你們是多么愛護(hù)我們，保護(hù)我們��！如果沒有熱愛動物、關(guān)心動物的你們，我們將無法得到安寧、清靜的生活。我們將過著整天躲躲藏藏，擔(dān)驚受怕的苦日子。躲躲藏藏干什么呢？為了躲避那惡毒的子彈，遠(yuǎn)離那無情的，從彈弓射來的小石子。難道不是因為那些調(diào)皮、淘氣的孩子與毒惡的年輕人？難道不是為了免遭傷害嗎？是的，鳥兒的生命與人類的生命一樣，是極其寶貴的，并且，鳥兒的生命比人類的脆弱得多。作為一只小鳥，我最希望的就是不受傷害，安安寧寧地過日子。謝天謝地！慈善的你們幫我實現(xiàn)了美好的愿望，在你們的庇護(hù)下，我們可以任意飛翔于天空。我們鳥兒將永遠(yuǎn)感激你們，我愿用最美妙的歌聲，回報你們，回報所有熱愛鳥兒的人們！
鳥兒們心懷感恩，真誠希望與人類建造起一個人類與鳥的友誼天堂！在一起分享快樂，一起分享幸福，一起度過平平安安、快快活活的時光！就讓我們共同努力吧！我相信，只要我們彼此信任，鳥兒和人類必將成為永遠(yuǎn)的好朋友，共同生活在到處是歡聲笑語、鳥語花香的`美麗天堂里。
作者：四年(6)班 李婧盈
童話的作文 篇2
一本書天天在書包里睡覺，是多么沒有意思�。∷嗝聪肟纯赐饷娴娘L(fēng)景，憋了好久好久，終于，她跳出了我的書包，奔向另一個世界，而那時我在認(rèn)真上課，完全不知道發(fā)生了什么。
下課后，我要做課前準(zhǔn)備了，下節(jié)課是語文課，我翻了翻書包：“呀？糟糕，我沒帶語文書！”我驚呼，坐在我后面的同學(xué)珺珺聞聲說道：“那你今天慘了！”“不對呀，”我自言自語說道：“記得昨晚明明把語文書放進(jìn)書包里了呀”。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我心想：“今天沒帶語文書，希望這節(jié)課快點過去！”幸運的是，語文老師有事，這節(jié)課改上體育課了�？墒牵疫�是心不在焉，一直在想：“語文書去哪里了，是不是被同學(xué)偷走了，是誰呢？如果不是被偷了，除非語文書長手長腳了，這是絕對不可能的！”
就這樣，我想了一節(jié)課。好不容易等到下課了，我飛快地跑進(jìn)教室，問坐我旁邊的所有同學(xué)，看到我的語文書了沒有。我先問了子萱，她打開自己的書包翻來覆去找，沒有看到我的書。我又問了左右的同學(xué)，他們都親自翻看了書包，確實沒有。只有珺珺了，珺珺一邊說：“根本不可能在我的書包里嘛！”一邊翻她的書包，只見她瞪大了眼睛，掏出一本語文書，驚訝地說：“這，這是你的語文書？”我一下子愣住了，不敢相信自己的眼睛，“你的書包里怎么會有我的書呢？是你故意拿走我的書的吧？”珺珺急得使勁揮手，使勁搖頭：“我，我沒有，不是我，不是的，真的不是的！”
晚上我做了一個夢，在我上課時，我的語文書，竟然長了手，有了腳，從我的大書包里，跳了出來，我問她：“你要去哪里？”只見語文書張開了嘴巴，竟然會說人話：“我覺得老是呆在一個地方，好悶好悶的，我想換一個家�！蔽以趬衾锛钡弥倍迥_：“我的書包是你的家啊，我天天陪伴你，背著你，摸著你，讀著你，你怎么舍得離開我呢？你，不準(zhǔn)離開這個家，你的臉上印了我的名字，你是逃不了的�！敝灰娬Z文書對我吐吐舌頭，揮著手，輕快地跳著舞步，越走越遠(yuǎn)……“別走，別走，回來……”我大哭起來，“醒醒，怎么了？”我睜開眼睛，原來是一個夢，奶奶正慈祥地望著我，我哭著說：“奶奶，我的語文書不見了！”奶奶趕緊拿著語文書走過來，“你看，書在這里啊，你做夢了，這不是真的，別害怕！”
呀，我從奶奶手里接過書，仔細(xì)翻看，哪里有手有腳啊，明明就是一本普通不過的語文書啊，可是，這真的是一本離家出走過的書呀，是失而復(fù)得的書啊，我緊緊地?fù)е鴷�，念念有詞：“我一定會保護(hù)好你，不會讓你消失不見的！”我要好好珍惜我的書，讓她舍不得離開我的書包，舍不得離開這個家，讓她覺得只有我的家，才是世界上最好的地方！
童話的作文 篇3
小豆子是一只金黃色的小熊。他生性馬虎，容易走神，貪吃。不過卻很憨厚，可愛，大方，從來不會捉弄別人，他有很多朋友。
“六一”兒童節(jié)的前夕，小豆子知道兒童節(jié)那天，自己爸爸媽媽不在，不能與自己一起過兒童節(jié)。但是他決心自己能像以前的兒童節(jié)一樣過得開心。
“六一”到了。這天，下著蒙蒙細(xì)雨，小豆子一大清早就撐著把綠油油的荷葉雨傘，哼著小曲，走在鵝卵石路上，要去他的好朋友——松鼠湯湯家玩。
小豆子到了湯湯家門口，輕輕地用熊掌敲了敲門。正敲著，門“吱呀”一聲開了，湯湯看到是小豆子，連忙說“快進(jìn)來！”他和小豆子坐在軟綿綿的沙發(fā)上，聊起天來。
正聊得高興呢，突然，從門那邊傳來一聲急促的敲門聲。他倆連忙開門，敲門的竟然是一只玩具泰迪熊！雨水正順著泰迪熊頭上繡著鴨子頭像的鴨舌帽一滴滴流下來。湯湯與小豆子正驚訝時，泰迪熊說話了：“嘎嘎，你們好，我本來是統(tǒng)領(lǐng)森林‘鴨子池’的鴨子首領(lǐng)——黃黃，一天，水母女巫突然從水底下鉆出來，用法術(shù)將我的大多數(shù)居民們變到了不知名的地方，還剩下了幾只鴨子做她的仆人。幸好我躲在荷葉下，女巫才沒有發(fā)現(xiàn)我。她占領(lǐng)了鴨子池。女巫找不到我，就把魔水灑到池里，我碰到了魔水，就變成了這幅摸樣，我趁女巫睡覺時，逃了出來。我跟許許多多的人講過這件事，可他們覺得，一只泰迪熊的話不可信！你們相信我嗎？”此時，黃黃才發(fā)現(xiàn)，湯湯與小豆子的眼里早就充滿了憤怒：“好，我們一定幫你討回公道！”
剛吃過早飯，他們就向鴨子池進(jìn)發(fā)了！
他們來到鴨子池旁，躲在一棵粗壯的大樹后，他們看到，水母女巫正喝著果汁，吃著蛋糕，而一旁兩只可憐的“殘兵”鴨子，正在為女巫扇扇子。女巫還不停地嫌這嫌那：“扇快一點！”“你們到底會不會扇扇子，小心中午我不讓你們吃飯！”在另一邊，女巫的寵物——邪惡螃蟹正鞭打著兩只正在幫自己做窩的鴨子，不停喊“快點！小心我把你們的毛都扯下來！��！”“殘兵”鴨子們苦苦哀嚎著。
小豆子見了，全身的怒火都上來了，他揮舞著拳頭向邪惡螃蟹沖去，大吼：“不許你虐待鴨子！”鴨子們見了，驚呼：“不要過來，螃蟹很厲害！”湯湯與黃黃也大叫：“不要魯莽行事！”可是已經(jīng)來不及了，邪惡螃蟹見了，奸笑：“哼，不自量力的家伙！”說那遲，那時快，邪惡螃蟹揮舞著大鉗子來迎接小豆子，鉗子上還舞動著電流。小豆子撲了過去，就被電得全身麻痹，癱倒在地上。“�。 睖珳忘S黃嚇壞了。水母女巫發(fā)現(xiàn)了他倆，大聲吼：“這是我的地盤，走開！”湯湯和黃黃抱起小豆子，撒腿就跑，一直跑到森林委員會的實驗室。
他們向大象博士說明了自己的處境，問大象博士有何辦法。大象博士突然開竅了：“湯湯，你是說螃蟹用電流把小豆子麻痹了？”湯湯點點頭。“那就對了！”大象博士高興極了：“水是可以導(dǎo)電的，我們可以這樣，這樣······”湯湯點點頭。
他們把小豆子弄醒，一起去鴨子池。到了鴨子池邊，他們故意出現(xiàn)在女巫面前。女巫被惹怒了，向他們游來。小豆子拿出大象博士給的“善良磁石”，把本性善良的鴨子們和水中的植物從池子中吸到了陸地上，然后抽出斷掉的高壓電線，插在池子里······“嘩~~”整個池子泛起亮光來，女巫和螃蟹都被電得化成一股青煙飛走了。
一切都正常了，鴨子們解放了，黃黃也變回原樣了。大家開了個派對，來慶祝自由！
派對一直開到傍晚，太陽落山了，鴨子們要回各自的家睡覺了，黃黃也要回“鴨子宮殿”了。他們向小豆子告別了。
最后一縷陽光灑在湖面上，泛起金黃的一陣微波，看著黃黃與其他鴨子的背影，小豆子與湯湯覺得自己長大了很多，很多······
童話的作文 篇4
小兔,小羊是好朋友。他們互相幫助，每天都在一起蹦蹦跳跳，天天玩得很開心，草原上到處都有他們的聲音，讓其它動物羨慕極了。
小灰狼也想加入，和他們做朋友�？墒牵』依呛蛬寢屖浅匀獾�，小兔，小羊會被他的媽媽吃掉。所以小兔小羊都不敢和他做朋友。
有一天，小灰狼和媽媽說：“媽媽，我們能不能不吃肉啊”，媽媽說：“不吃肉，我們吃什么呀？”，小灰狼說：“我們不吃肉可以吃草呀”。媽媽問：”為什么不吃肉要吃草呢？“小灰狼說：“因為我想和小兔小羊們做朋友啊！”媽媽說：“讓我好好想一想�！�
第二天早上，媽媽終于同意了，小灰狼開心極了，高高興興地去找小兔小羊玩了。雖然小灰狼感覺很餓，也吃不下草，可是它很開心。后來，草原上的狼家族再也不吃肉了，他們成了草原上的守護(hù)神，他們要保護(hù)其他的小動物，不要他們被老虎或者獅子吃掉.
童話的作文 篇5
在一個樹木茂盛、河水清澈、空氣清新、花兒綻放、天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)的大森林里住著一大群動物。這里的小鳥每天都會在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌，河水發(fā)出叮叮咚咚的聲音。
在這么一個美麗的大森林里，住著一只大公雞。它有一雙長長的腿，小小的眼睛，大大的翅膀，它的飛行本領(lǐng)非常了不起。有一次，大公雞與鳥兒們比賽飛行，大公雞飛得最高，得了第一名。大家一起給大公雞戴上了一頂紅帽子，并封它為“飛行之王”。
雖然它和小鳥們比賽飛行本領(lǐng)時，它飛的最高，但它太驕傲了，心想：反正我飛的比鳥兒們高，我就可以不用練習(xí)飛行本領(lǐng)了。從這次比賽后，大公雞每天在家里游手好閑，不是吃，就是喝，也不去練習(xí)飛行的本領(lǐng)，身體越來越胖了。
有一天，一只喜鵲慌慌張張地飛來對大公雞說：“大公雞先生，昨天，燕子、云雀、天鵝練習(xí)飛行，都比你飛得高了�！贝蠊u還是驕傲搖著頭說：“胡說！不可能有這回事！”
又過了幾天，大雁飛來了，見大公雞還在睡覺，它大聲地說：“哎呦！大公雞，你還在睡覺，昨天黃昏，連烏鴉也飛得比你高了！”“什么？”大公雞平時最看不起烏鴉了，“不可能吧！哼！我要讓大家看看，誰飛得最高�！贝笱泷R上把消息傳了出去。
第二天一大早，鳥兒們從四面八方趕來，想一睹大公雞的風(fēng)采，可大公雞還沒到。終于，大公雞來了。大公雞拍了拍翅膀，飛上了天，可剛往上飛了兩三米，大公雞就掉了下來。鳥兒們以為大公雞只是熱身準(zhǔn)備，結(jié)果，第二次也只是飛了四五米。
從此，大公雞失去了“飛行之王”的美稱，再也沒有出過門，它只能用打鳴來彌補之前懶惰的過錯。
童話的作文 篇6
夜幕降臨，教室里開始熱鬧起來。
黑板氣憤地說：“小風(fēng)實在太調(diào)皮了，課間的時候，他拿筆戳到我的眼睛，我的眼晴都腫了。他還不跟我道歉就跑了�！闭n桌也憤怒地大喊：“小風(fēng)實在太調(diào)皮了，課間時跑來跑去，把我的腳都撞得青一塊紫一塊的，還把我給移走了。太可惡了。”講臺看見它們喊得越來越兇，連忙說：“別吵了，雖然小風(fēng)做得不對，但是我們都是同一個集體，不應(yīng)該因為一點小事去怨恨別人，應(yīng)該互相原諒，集體要團(tuán)結(jié)合作才對呀！”
后來，它們聽了講臺的話，知道了集體的重要性，決定原諒小風(fēng)，教室里又是一片歡騰。
童話的作文 篇7
早晨，白茫茫的霧籠罩了整個森林，連路都看不見了。這樣的天氣可急環(huán)了三個正要去玩的好朋友——小豬、小鹿和小兔。
瞧！~三個活潑可愛的小伙伴出來了。他們看著那白茫茫的霧，犯了愁。他們你推我，我推你就是不愿意走在最前面。
吵了一陣子，他們還是不愿意走在最前面。小兔說：“你們不用吵了，這樣吵下去到明天都不知道誰走在最前面了。如果你們不愿意走在最前面的話，那我走在最前面好了�！薄白屝⊥米咴谧钋懊嬉埠��！毙∝i和小鹿想。于是他們就異口同聲地說：“好！”
小兔小心翼翼地走在最前面，因為小兔怕摔倒。他們?nèi)齻�扯著藤，扶著樹。他們做好了準(zhǔn)備工作，所以他們的膽子雖然已經(jīng)大了許多，可是還是有點兒害怕。
這件事被秋風(fēng)婆婆知道了，她決定來幫助他們。秋風(fēng)婆婆用力一吹“呼——呼——”一下把滿天的大霧吹了個精光。整個森林變得透亮透亮的。
三個好朋友一起向秋風(fēng)婆婆表示感謝，然后朝目的地跑去……
童話的作文 篇8
夏天慢慢從指間溜走，迎來的是成熟的秋天，秋天所描繪出來的童話比你想象的更精彩！
樹這個主角給人的感覺不再是青春活力四射，而是成熟而穩(wěn)定。
”呼呼“秋風(fēng)蕭瑟，頭上枯黃的爛葉盤旋落地，他笑談風(fēng)聲。再”呼呼“幾聲，更多枯黃的葉子掉落，此時，地上早已金黃一片，若那無邊無際的大草原是”綠毛毯“，那這被樹葉鋪滿了的地面就是”金葉毯“。
既然是童話，必定就有主角了，那這主角是誰呢？對，就是天空。秋天的天空，是如此的高，如此的澄澈透亮，讓我們想到一個成語——”碧空如洗“。那一片片、一縷縷的白云為這湛藍(lán)的天空染上了一抹純潔的白。
當(dāng)秋走進(jìn)果園，莊稼里，已是碩果累累的時候了。那片金黃的田野里，鼓囊囊的稻谷兒，沉甸甸的小麥，謙虛彎腰的高粱，秋風(fēng)吹起，田野像是金色的海洋，波濤起伏。
熱情又奔放的主角是誰？嗯？我聽見有人說”楓葉“。的確，整片楓林就像被重新刷了一遍，刷成火紅火紅的，給人的感覺就是放縱不羈的叛逆少年，可從中又多了一份令人不解的安靜。
秋天的童話別有另一番風(fēng)韻，仔細(xì)看看總能發(fā)現(xiàn)的。
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