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        時(shí)間:2022-09-04 10:06:04 [第三單元]寫童話 我要投稿

        玩具童話的作文匯編6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的玩具童話的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        玩具童話的作文匯編6篇

        玩具童話的作文 篇1

          從前有一把驕傲的小剪刀,他一直認(rèn)為自己是世界上最強(qiáng)大的人,可是最近他卻聽說世界上還有比他更強(qiáng)大的人,這次小剪刀下定了決心一定要和比他強(qiáng)的人去比一比。

          小剪刀蹦蹦跳跳地從主人家跑出來。他來到了花園里,看見花兒正在打扮自己就驕傲地說:“我是世界上最強(qiáng)大的人,你能和我比嗎?”花兒和顏悅色地說:“我是世界上最漂亮的了!毙〖舻堵犕赀@句話,氣得他用自己的手把花的頭剪掉了。小剪刀很得意,心想:這回我就是世界上最漂亮的了。小剪刀爬呀爬,爬到了房頂上。他看到小壁虎正在用溫水清洗自己的尾巴,就氣喘吁吁地說:“我是世界上最強(qiáng)大的人,你能和我比嗎?”小壁虎說:“我的尾巴是世界上最帥的尾巴了!边沒等小壁虎把話說完,小剪刀就一剪子下去把小壁虎的尾巴剪斷了,疼得小壁虎直叫媽媽。小剪刀心想:現(xiàn)在我就是世界上最帥的人了。小剪刀來到了深山里,他看見老虎正在清理自己的胡子。小剪刀氣志昂揚(yáng)地說:“我是世界上最強(qiáng)大的人,你能和我比嗎?”老虎威風(fēng)凜凜地說:“我是世界上胡子最干凈的人!”小剪刀聽了老虎的這番話,立刻就把老虎的胡子剪斷了,疼得老虎暴跳如雷。小剪刀拔腿就跑,可是一不小心掉到了懸崖下面的小溪里。他看見小溪水在自由自在地唱歌,就想把小溪剪斷,可是他怎么剪小溪也斷不了,還是那么歡快地流著,可是他自己卻變得銹跡斑斑。

          在回家的路上,小剪刀看到曾經(jīng)被自己傷害過的花兒現(xiàn)在又長出漂亮的新花蕾,小壁虎也長出了一條帥氣的新尾巴,老虎也長出了干凈的'新胡子。回到家,小剪刀懂得了一個(gè)道理,世界上沒有最強(qiáng)大的人,不要別人有什么你就要有什么,只有努力才能得到你想要得到的東西。

        玩具童話的作文 篇2

          小朋友,你們還記得我嗎?我是經(jīng)常為你們磨面、耕地、拉車的小毛驢呀!可我現(xiàn)在卻下崗了,隨著社會的發(fā)展,人們的生活越來越富裕,人們的頭腦越來越靈活,發(fā)明了不少好機(jī)器。這不,連我這頭小毛驢都沒有用武之地了,我傷心極了。

          有一次,我去幫我的主人種玉米,我剛剛播完一畦,播種機(jī)就把我旁邊的一大片播完了。

          還有一次,我?guī)椭魅怂托,翻山越嶺,好不容易才走到,可是那戶人家早就接到了消息,原來是主人給他家打了一個(gè)電話。

          有一天,我看見人們在蓋樓房,我想;人們那么累,我去幫幫忙吧?墒牵以趺匆矌筒簧厦。我想我起碼可以拉一小車磚吧,可拉料的汽車比我跑得快多了。

          還有一天,我?guī)椭魅巳永,我剛(cè)油暌恍〈永能嚲桶阉械睦恿恕?/p>

          唉,看來我該下崗了!我要回到大森林里去,多學(xué)習(xí)一些本領(lǐng),爭取能夠發(fā)揮我的用途,得到主人的重用。

        玩具童話的作文 篇3

          神奇的玩具王國里,每天都會上演動物玩具的精彩故事。

          一天,駱駝在沙漠里非常孤獨(dú),想找到很多很多的朋友,于是,它準(zhǔn)備行囊出發(fā)去尋找朋友。它首先遇到了變色龍,駱駝?wù)f:“你可以和我成為朋友嗎?”變色龍說:“我可以和你成為朋友,不過你得先幫我一個(gè)忙——就是幫我找到水資源,因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒喝水了!瘪橊?wù)f:“好的,我可以幫助你找到水,不過,你得往前走80步,再向右走10步,就能看見一個(gè)溫泉!弊兩堈f:“好的,我可以和你成為朋友!瘪橊労妥兩堊哐阶哐剑l(fā)現(xiàn)了一條快要死的眼鏡蛇,駱駝?wù)f:“我可以幫你找到治療你的傷口的醫(yī)生,不過你得和我成為朋友!毖坨R蛇說:“好的!”眼鏡蛇的傷好了之后,它們?nèi)齻(gè)繼續(xù)向前走去找朋友。

          不知不覺,它們來到了森林里,遇到一只饑餓的老虎。駱駝以前沒見過老虎,特別是一只饑餓的老虎,他非常害怕,變色龍看出了駱駝的心思,變成了大樹的模樣,說:“駱駝,快躲到我的后面來!边@時(shí)眼鏡蛇爬到了老虎的背上,眼鏡蛇看到老虎要吃他和他的朋友,它拿出了他帶有毒液的像尖刀一樣的牙齒,咬到了老虎的背上,只聽見老虎大吼了一聲,倒在了地上。變色龍恢復(fù)了原來的樣子,駱駝也不害怕了。它們繼續(xù)前行,去找朋友......

          這真是善有善報(bào),惡有惡報(bào)。

        玩具童話的作文 篇4

          紙與筆本來是一對非常好的朋友?墒怯幸惶欤堄X得自己潔白如雪,比白雪公主和鮮花還要美麗。于是,他就指責(zé)筆說:“你這個(gè)臭東西,一天到晚只會在我的身上畫來畫去。多虧有橡皮大哥的幫助,不然我就變成‘丑八怪’了!便U筆非常生氣,他說:“我這是在把你變得更加完美,你應(yīng)該謝謝我才是。你把我的杰作擦了,我就不說了,可你還不分晝夜地罵我,你到底還有沒有人性?等一下你如果再罵我,咱們就在法庭上見!”

          紙沒有法子,只好去求蠟爺爺,蠟爺爺就送給紙一些蠟油。紙就把蠟油涂滿全身。

          從前有一只蜜蜂,他長著大大的眼睛,薄而透明的翅膀,擅長采蜜。春天到了,花園里開滿了五顏六色的花朵,蜜蜂開始忙碌起來,他整天飛來飛去采花蜜。

          一天,他在采花蜜時(shí)看見一只蝴蝶在悠閑地玩耍。蝴蝶看到蜜蜂在忙著采花蜜,在一旁嘲笑他說:“蜜蜂你真傻,春天那么暖和,風(fēng)景那么美,你不盡情地玩一玩,還忙著采蜜干什么?”蜜蜂說:“我采蜜不光為了給自己和孩子們儲存過冬的食物,還為了能讓人們喝上香甜的蜂蜜。”說完,他又忙著采蜜去了。

          轉(zhuǎn)眼間,冬天到了,蝴蝶因?yàn)樨澩,沒有儲存過冬的食物。瞧,在家里挨餓。蜜蜂呢?因?yàn)樾燎趧趧,儲存了很多食物。瞧,他正和孩子們在蜂窩里吃著甜甜的蜂蜜呢。

        玩具童話的作文 篇5

          在一個(gè)很安靜的夜晚,玩具箱里慢慢有點(diǎn)熱鬧起來,小士兵跳出來,轉(zhuǎn)動這機(jī)靈的眼珠,看了看四周,說:“沒事,快出來吧!”

          玩具們飛快地跳了出來,小布頭一個(gè)勁跳出來說:“小士兵最厲害,聽說士兵都把老虎、獅子、熊貓、狗還有灰熊都抓起來了呢!把他們關(guān)在另一個(gè)箱子里,不然,我們這些小玩具才不敢出來呢!

          小老虎聽了很不服氣,威武地說:“我最大,你們都得聽我的!”

          小獅子說:“嘿嘿,我才最大呢!”

          小霸王龍說:“我是霸主,我才是最大呢!”

          小火車說:“你們才不是最大地呢。”

          他們問:“那是誰呢?”

          小火車:“小主人啊!笨蛋,嘻嘻!

          一直保持沉默的小士兵說:“對,我們都不算厲害,小主人才是最厲害的,如果沒有他,我們也不會聚在一起!贝蠹彝蝗蛔兊锰貏e心虛!

          其它玩具又說:“你們哪一方都為自己好,都是什么之王,應(yīng)該要互相合作呀!”

          聽了他們的話,一個(gè)接著一個(gè)的“對不起”就響起來了。

        玩具童話的作文 篇6

          各式各樣的玩具在城堡外排起了長長的隊(duì)伍,今天是一年一度的改形日,夢之城改形管理所格外忙碌。

          玩具士兵杰瑞也排在隊(duì)伍中,他是一位夢境構(gòu)建者。夢之城是為孩子們夢境服務(wù)的城市。夢境構(gòu)建者變成玩具,進(jìn)入孩子們的家,根據(jù)孩子們天馬行空的思維,構(gòu)建出夢境,實(shí)現(xiàn)孩子們的想象。

          士兵杰瑞從來都沒有變化過外形。早在他實(shí)習(xí)的時(shí)候,就確定了自己的形象。杰瑞非常喜歡小男孩們的想象。他被很多家庭帶了回去。他跟隨著孩子們爬過樹,抓過魚,深入過海底,遨游過太空。他和各種卡通人物都很熟,他輔助孩子們通過各種形式打敗壞人,成為英雄。

          他甚至和孩子逃過課,就為了一盒排長隊(duì)的酸奶。但是現(xiàn)在,杰瑞選擇排在了通往改形管理所的隊(duì)伍中。杰瑞很傷心,但他沒有辦法。

          不知道什么時(shí)候開始,玩具士兵不受歡迎了。他在商場里一呆就是很長時(shí)間,好不容易被帶回家,孩子們也很冷落他。

          但是最讓他傷心的是,根據(jù)孩子們思維構(gòu)建的夢境越來越單一。孩子們在夢里要不就一直做題,滿腦子都是考第一。要不就是一晚上的特種兵戰(zhàn)場。最多彩的也只是和卡通人物對個(gè)話。杰瑞爬樹,抓魚的技能都生疏了。

          他排在隊(duì)伍中,內(nèi)心糾結(jié)掙扎。

          杰瑞聽著周圍同事的交流,“毛絨玩具已經(jīng)不受家長的歡迎了,我要變成一本輔導(dǎo)書。”“戶外玩具也不受孩子們歡迎了,我想變成一部手機(jī)!

          他越來越無奈,隨著隊(duì)伍慢慢向管理所移動。

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