【精品】寫(xiě)童話的作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)童話的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)童話的作文 篇1
一場(chǎng)大雨過(guò)后,美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己,七色的彩裙多么迷人! 彩虹有意要顯露自己的美麗,于是,它來(lái)到小草身邊,輕蔑地看了小草一眼,傲慢地說(shuō):“丑小草,咱們比比看誰(shuí)美!
小草擺動(dòng)著它那柔軟的、綠色的身軀,謙虛地說(shuō):“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙,我只有這一身綠衣裳。哎,對(duì)了,前面一棵大榕樹(shù),據(jù)說(shuō),已有上百年的歷史了,為人們作出了很大的貢獻(xiàn)。你去跟它比美吧!”彩虹想了想,說(shuō):“著實(shí)配不上和我比美,就跟它比去吧!”
彩虹得意地來(lái)到大榕樹(shù)旁。一看,原來(lái)是個(gè)老頭子呀,它便陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“老頭子,咱們比比看誰(shuí)美,好不好?”
“唉,原來(lái)是彩虹姑娘。 崩祥艠(shù)很有禮貌地說(shuō),“我怎么能跟你比美呀!你看,我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯(cuò),它每年都向人們貢獻(xiàn)許多果實(shí),你還是跟它比美吧!”于是,彩虹更得意地來(lái)到了向日葵身旁,高傲地說(shuō):“小野花,你敢不敢跟我比比看誰(shuí)美?”向日葵滿臉堆笑地說(shuō):“我一點(diǎn)也比不上美,的功勞也有太陽(yáng)公公的一份,它的本領(lǐng)最大,還是跟它比美吧!
聽(tīng)了向日葵的話,彩虹得意得不得了,趾高氣揚(yáng)地來(lái)到了太陽(yáng)身邊,沖著太陽(yáng)說(shuō):“喂,大火球,咱們來(lái)比比看誰(shuí)美,如何?”
太陽(yáng)公公笑了笑說(shuō):“我不想跟比美。不過(guò),也不得不告訴:美是存在心靈深處和行動(dòng)中的,并不在于外表,只有像小草、大榕樹(shù)、向日葵那樣,默默地為人類(lèi)作出貢獻(xiàn),才是真正的美呀!”
彩虹聽(tīng)后,臉?biāo)⒌丶t了,羞愧得無(wú)地自容,悄悄地躲進(jìn)了云縫里,消失了??
寫(xiě)童話的作文 篇2
森林又舉行一年一度的盛大音樂(lè)會(huì)。許多小動(dòng)物爭(zhēng)先恐后的報(bào)名參加。
氣球到處都是,許多小動(dòng)物們手中都牽著氣球,彩旗掛滿了森林各個(gè)角落?兹感〗愦蜷_(kāi)美麗的扇子尾巴,穿著高跟鞋緩緩地向舞臺(tái)走去;老虎大王雄赳赳氣昂昂想舞臺(tái)中心走去;黑熊大哥也大搖大擺緊隨其后;黃鸝姑娘優(yōu)雅地飛到舞臺(tái)邊。
這時(shí)燈光突然不見(jiàn)了,當(dāng)太陽(yáng)落山,燈光亮起的時(shí)候,只見(jiàn)穿著白紗裙、踩著高跟鞋的白兔小姐站在舞臺(tái)中央,正式向觀眾宣布:“第23屆‘森林是我家’音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,首先讓黃鸝和百靈組合給我們高歌一曲《森林國(guó)歌》,大家掌聲歡迎!”
臺(tái)下立刻響起雷鳴般的掌聲。
黃鸝從左邊緩緩飛來(lái),百靈從右邊慢慢飛來(lái),兩人同時(shí)歌唱。場(chǎng)下安靜極了,鴉雀無(wú)聲,動(dòng)物們被她們婉轉(zhuǎn)的歌聲迷住了,有些還按捺不住也跟著輕輕唱起。
接下來(lái)孔雀慢慢拉起優(yōu)美的二胡,那聲音慢慢地融進(jìn)小動(dòng)物心里,聲音越聽(tīng)越優(yōu)美。拉完一曲,余音仍縈繞在耳邊。
黑熊大哥把禮帽展示給大家,見(jiàn)證里面什么都沒(méi)有,接著,他魔棒一揮,飛出了一只雪白的鴿子。后來(lái)他又使用了自己苦修多年的障眼法,揮出一群和平鴿,象征著森林的動(dòng)物和品相處。
狐貍演出團(tuán)也不甘示弱,高音王獅子也唱得十分入迷;昆蟲(chóng)樂(lè)團(tuán)也十分美妙。
最后蟋蟀唱完京劇后,小兔就宣布:“一我宣布卡年一度的音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束!”
聽(tīng)到這句話小動(dòng)物們依依不舍地離開(kāi)了。
寫(xiě)童話的作文 篇3
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)很遠(yuǎn)的世紀(jì)
美兒和麗兒是公爵。的兩個(gè)舞娘。她們情同姐妹。
公爵是殘暴的人,他很無(wú)聊,下令,讓美兒和麗兒在城堡頂端的邊緣處舞蹈,落下去就活該。
美兒和麗兒來(lái)到邊緣處,她們對(duì)視一笑。
舞蹈,再舞蹈,腳尖處著地面,旋轉(zhuǎn),再舞蹈。
公爵厭煩的吼了一聲,停!他厭煩了。
美兒和麗兒不停止,她們笑,淚水在落下來(lái)。
公爵拿出箭,射中了兩人。
她們沒(méi)有倒,依舊舞蹈。
踮腳,旋轉(zhuǎn),舞蹈,揮手,永不停息
她們看著城堡的盛和敗,永遠(yuǎn)不停息的,只有舞姿……
寫(xiě)童話的作文 篇4
東方欲曉,晨曦初露。我伴著聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ),陣陣花香,來(lái)到了公園。
哇!生機(jī)勃勃的公園,好一幅美麗的畫(huà)面。跑步的,打太極的,跳舞的,唱歌的,吹笛子的,拉二胡的人們……他們各得其樂(lè),各享其趣!
忽然間,我聽(tīng)到幾聲微弱的抽泣聲——哦,原來(lái)是小草的哭聲我看了看小草的旁邊,幾個(gè)醉如爛泥的少年正躺在草地上呼呼大睡,他們身旁盡是啤酒易拉罐和煙頭——大概是他們?cè)谧蛱焱砩峡駳g時(shí)留下的吧!我關(guān)切地問(wèn):"小草,小草,生命力頑強(qiáng)的小草,你為什么哭呀"小草擦了擦眼淚,滿懷悲傷地對(duì)我說(shuō):"你不知道呀,小姑娘,昨天這一批人來(lái)了公園,毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上,嗚……嗚……還把煙頭扔到我們身上,我們好多兄弟姐妹都被"燙傷"了……你看,他們渾身臭乎乎地壓在我們的身上,我們都被壓扁了,臭暈了……你們?nèi)祟?lèi)的一些人真是太可惡了……嗚……嗚……"他們的哭聲更凄慘了。
對(duì)呀!我們不是口口聲聲說(shuō)"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)"嗎可我們?cè)趺茨苓@樣呢我們要愛(ài)護(hù)我們美麗的諾亞方舟——快醒悟吧!幾個(gè)爛醉的少年!
——快醒悟吧!那些破壞自己生命搖籃的人
寫(xiě)童話的作文 篇5
花園深處,有一個(gè)幽靜的小湖,湖畔的玫瑰枝上長(zhǎng)了一朵含苞欲放的玫瑰花。她在春風(fēng)秋雨、晨露、晚霜、陽(yáng)光月色的滋潤(rùn)下慢慢地開(kāi)放了,她長(zhǎng)成了一朵美麗的玫瑰花。她確實(shí)長(zhǎng)大了,青春的顏色漸漸泛紅,在她用心田的湖水中蕩漾著春的溪流。她開(kāi)始遐想,她有了追求。她在眾多的姐姐妹妹中是一個(gè)佼佼者。
在一個(gè)神秘的夜晚,這朵玫瑰花變成了玫瑰人,她站在湖邊,脫下了自己紅色的.輕紗,鉆進(jìn)了湖水中戲水。她的大姐和小妹也分別脫下了白色和黃色的輕紗跳進(jìn)了湖水中。這是一個(gè)彩色湖,湖水呈紅、藍(lán)、綠、黃、紫等顏色,各自成塊,隨你怎么攪它,它的各種顏色仍然界線分明。玫瑰人一會(huì)兒在黃水里戲水,一會(huì)兒在紅水里戲水,一會(huì)兒在藍(lán)水里戲水……
月亮不知什么時(shí)候從云霧中露出臉來(lái),給湖水送來(lái)了片片光波,照得彩色湖耀眼奪目。三姐妹追逐著月影,灑下了一湖笑聲。
玫瑰人縱身向湖心插去,一個(gè)浪頭輕輕把她托起,仿佛要離水而去。她望著月亮,數(shù)著星星,雙眼游覽著天街的夜色。她被大自然的美景陶醉了。
忽然,晚風(fēng)中飄來(lái)悠揚(yáng)、溫柔、甜美的的歌聲,這歌聲有血有淚也有歡樂(lè),有思索也有追求。玫瑰人豎耳聆聽(tīng),她被迷住了。她仿佛被這歌聲帶進(jìn)了一個(gè)妙不可言的地方……她浮出水面尋找歌聲。哦!湖岸邊坐著一個(gè)人,就是那個(gè)歌唱家。她趕緊潛入水里,那動(dòng)人的歌聲也似乎鉆入水底。倏地,湖水閃了一道眩目的金光,那是一道隕石失落了。
寫(xiě)童話的作文 篇6
森林里的小動(dòng)物們十分喜歡讀童話,森林學(xué)校的長(zhǎng)頸鹿老師也經(jīng)常給同學(xué)們推薦一些童話書(shū),可是森林里沒(méi)有大書(shū)屋,要是想買(mǎi)童話書(shū)得到很遠(yuǎn)的地方。
呱呱要是森林里有一家大書(shū)店多好呀!小青蛙經(jīng)常坐在荷葉上大聲呱呱喊著。一天橡樹(shù)出版社的駝鹿老總聽(tīng)見(jiàn)了,就想:對(duì)呀,森林里確實(shí)需要一家大書(shū)店。于是駝鹿老總在森林里選了一塊空地,而且馬上就要行動(dòng)。
書(shū)店要開(kāi)成什么樣子呢?馬上就要設(shè)計(jì)方案了,駝鹿老總想,是不是應(yīng)該征求一下大家的意見(jiàn)?他又給《綠葉報(bào)》編輯們刊登了一個(gè)森林書(shū)店開(kāi)張,歡迎參與方案設(shè)計(jì)的啟示:
親愛(ài)的小動(dòng)物們:
橡樹(shù)出版社要開(kāi)一家書(shū)店,這是森林里的一件大事,我們希望書(shū)店能成為大家都喜歡來(lái)的公共場(chǎng)所。因此,懇請(qǐng)大家為我們出主意。來(lái)信請(qǐng)寄《綠葉報(bào)》編輯部。
啟事刊登后不到一個(gè)月,《綠葉報(bào)》編輯部就收到了幾百封小動(dòng)物們的來(lái)信,大家出了各種主意。駝鹿老總和工程師認(rèn)真看了,最后,他們采納了幾位小動(dòng)物提出的建議,決定建一個(gè)讓小動(dòng)物們喜歡而且具有童話色彩的書(shū)屋。駝鹿老總在提前選好的空地上花了一個(gè)月把書(shū)屋建好了。書(shū)屋很漂亮,里面還按照童話的風(fēng)格布局,擺了許多童話書(shū)和文具,每個(gè)小動(dòng)物走進(jìn)去,好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。
森林里有了一個(gè)書(shū)屋,許多小動(dòng)物在放學(xué)后,放假后一有時(shí)間就來(lái)書(shū)屋看書(shū)。駝鹿老總看見(jiàn)有不少小動(dòng)物都有媽媽一起來(lái),就邀請(qǐng)小動(dòng)物們的媽媽來(lái)教大家才藝。
書(shū)屋里有許多好書(shū)和有趣的活動(dòng),有了這座書(shū)屋,森林里的小動(dòng)物們有了一個(gè)讀書(shū)的樂(lè)園。
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