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      2. 快樂(lè)的童話的作文

        時(shí)間:2022-09-01 09:04:04 [第三單元]寫童話 我要投稿

        快樂(lè)的童話的作文錦集6篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的童話的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        快樂(lè)的童話的作文錦集6篇

        快樂(lè)的童話的作文 篇1

          大家好!我是小蟲子——果果!一只快樂(lè)的小蟲子,我每天都很開心呢!

          我住在一個(gè)又大又紅的大蘋果中,那大蘋果紅得發(fā)光,甜得像蜜。我的伙伴一個(gè)個(gè)大蟲子、小蟲子,都很羨慕我呢!有時(shí),我閑著沒(méi)事就在大蘋果中亂咬,咬出一張張“小床”,餓了就吃掉。

          還有的時(shí)候,我就在大蘋果上爬一圈,對(duì)大家說(shuō):“看啊,我已經(jīng)爬了全球!每天開開心心!”可是有一天,一群叫“人”的大家伙,帶走了我和我的世界——大蘋果,我覺(jué)得“它”像是個(gè)勇大蟲子。

          我們?cè)谝粋(gè)“龐然大物的肚子”中,有一個(gè)發(fā)亮的“小袋子”,我們很奇怪,后來(lái)我才知道,到了一個(gè)地方,我一看,原來(lái)在賣蘋果呀!我住的大蘋果幸好沒(méi)被賣掉,又被扔到了果樹下。

          我真快樂(lè)!有了一次特殊的“環(huán)球之旅”呢!

        快樂(lè)的童話的作文 篇2

          從前森林里住著一只壞脾氣沒(méi)有快樂(lè)的嘟嘟熊,因此所有的小動(dòng)物都不愿意和他做朋友,因?yàn)猷洁叫芫涂偘涯切┰谡f(shuō)他壞話的小動(dòng)物走成肉餅。所以每當(dāng)大家在快樂(lè)的做游戲時(shí),嘟嘟熊總會(huì)喊:“吵死了,煩死人了。”

          有一天,一群小朋友來(lái)到嘟嘟熊家門口玩游戲的時(shí)候嘟嘟熊有喊道:“不要來(lái)我的地盤做游戲,吵死了!”小朋友聽到這樣一聲吼叫就過(guò)去拉起嘟嘟熊的手,和他們一起做游戲。嘟嘟熊是第一次覺(jué)得這么快樂(lè)。于是他晚上睡覺(jué)的時(shí)候做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),在夢(mèng)里他夢(mèng)見了一個(gè)仙女。仙女對(duì)她說(shuō):“你今天這么快樂(lè)是因?yàn)樗麄冄?qǐng)你,你沒(méi)有拒絕他而且也沒(méi)有罵過(guò)他們,如果你每天早上起床和別人說(shuō)早上好,一天之內(nèi)你就會(huì)有好朋友。”

          第二天,嘟嘟熊按著仙女的話辦了,果然有了許多朋友。嘟嘟熊便和小伙伴玩邊說(shuō):“我是世界上最快樂(lè)的小熊。

        快樂(lè)的童話的作文 篇3

          《小草集》《聰明蛋集》《芳草地》《太陽(yáng)花》翻閱著案上的這一本本裝裱精美、取名別致的童話集,我的內(nèi)心收獲著喜悅,也驚異于三年級(jí)孩子的創(chuàng)造。

          剛接手這個(gè)三年級(jí)班級(jí)不久,周末我在黑板上寫下了雙休日的學(xué)習(xí)任務(wù):寫一篇記事,不少于100字,題目、內(nèi)容自定。剛一轉(zhuǎn)身,就看見一個(gè)小機(jī)靈鬼高舉著手,急不可耐地喊起來(lái):老師,可不可以寫童話?還沒(méi)等我回答,下面陸續(xù)晃動(dòng)起十幾只小手:是啊,老師,能不能寫童話?

          老師,讓我們寫童話吧?老師老師一片嚷嚷。愛看童話是孩子的天性,我自己的孩子就是個(gè)童話迷,我小時(shí)候又何嘗不是?可三年級(jí)學(xué)生作文剛剛起步,親身經(jīng)歷的事情還寫不好,寫童話合適嗎?我心里一陣嘀咕?粗且粡垙垵q紅的臉,看著那一雙雙充滿期待的眼睛,我也產(chǎn)生了一股沖動(dòng)。我笑笑對(duì)大家說(shuō):你們想寫童話,這很好!可不知你們能不能寫好?這樣,這一次想寫童話的人就寫童話,如果寫得好,以后隔一周就寫一篇童話。耶!同學(xué)們一陣歡呼。顯然我的激將法起了作用。

          周一一大早,語(yǔ)文課代表就將周記本整整齊齊地放在我的辦公桌上。翻閱著他們用稚嫩的語(yǔ)言編出的充滿新奇幻想的童話故事,喜悅即刻盈上心頭,我知道要向他們兌現(xiàn)諾言了我也很樂(lè)意這么做。

          以后的日子里,我一方面圍繞小學(xué)生童話創(chuàng)作的話題進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究,一方面關(guān)注著學(xué)生寫童話及其他習(xí)作的態(tài)度、能力的變化。一段時(shí)間下來(lái),我恍然大悟童話,讓學(xué)生作文也快樂(lè)!

        快樂(lè)的童話的作文 篇4

          一陣和風(fēng)拂過(guò)這平靜的湖面,吹起層層漣漪,漾起的浪花一圈圈散去,越來(lái)越遠(yuǎn)。夕陽(yáng)的余暉灑落在湖面上,和風(fēng)一吹,斑斑點(diǎn)點(diǎn),十分迷人,煞是好看……

          我是湖邊一根小小的蘆葦,在和風(fēng)中搖曳著弱小的身體,我沒(méi)有楊柳揮灑飛絮時(shí)的離愁與纏綿,沒(méi)有雪白的云朵飄動(dòng)的清逸與灑脫,也沒(méi)有五彩繽紛的鮮花綻放時(shí)瀟灑與浪漫,但是我有一顆快樂(lè)的心。有一種堅(jiān)強(qiáng)的生命,有一種從不放棄的精神。

          我是江中一尾小小的金鯉,看紅潤(rùn)的太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入水中,聽快樂(lè)的江濤休息的竊竊私語(yǔ),感受春暖花開的美好時(shí)光,不會(huì)因?yàn)榧拍艞壩业拇禾,不?huì)因?yàn)閲?yán)寒而放棄我的巡游,不會(huì)因?yàn)轷忯~的強(qiáng)大而放棄我的自尊。因?yàn)槲覔碛羞@一灣美麗的碧水,因?yàn)槲一钪晕铱鞓?lè)。

          我是山中一朵小小的百合,一場(chǎng)細(xì)雨潛進(jìn)安謐的樹林,洗去沉積已久的塵土,留下一個(gè)清新的世界,雨珠在樹葉上和花瓣上歡快地滑過(guò),在微雨中吸吮大地的甘露。我沒(méi)有牡丹的千姿百態(tài),沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴,沒(méi)有水仙的風(fēng)情萬(wàn)種。但是我可以聆聽小鳥的歌唱,和著小溪的節(jié)拍;與風(fēng)姐姐跳舞與露珠嬉戲也可以為雨后采蘑菇孩子帶來(lái)迷人的芬芳。

          我是一朵小小的野菊,看調(diào)皮的星星圍著月亮俏俏地眨眼,聽涓涓的小溪奏起的美妙心曲,觀悠閑的山嵐升起又落下。我盡情地享受大自然賜給我的一切,我不會(huì)因?yàn)榍锖菸;不?huì)因?yàn)閲?yán)冬而心酸;不會(huì)因?yàn)楣陋?dú)而卑瑣,因?yàn)槲覔碛薪鹕那锾。因(yàn)槲一钪晕铱鞓?lè)

          我是一只自由自在的小鳥,白云是我的伙伴,藍(lán)天是我的故鄉(xiāng)。沒(méi)有雄鷹搏擊長(zhǎng)空,遨游天空的風(fēng)采,也沒(méi)有大雁般群起而落,群落而飛的儀態(tài)。但我有動(dòng)聽的歌喉,有迷人的身材,有美麗的肢膀。

          我在陽(yáng)光里嬉戲,在風(fēng)雨中滑翔,在黃昏中祈禱,當(dāng)黑夜降臨時(shí),我還有一個(gè)溫暖的家,我自由,我快樂(lè),我幸福。我活著,我快樂(lè)。

          在學(xué)校我是一只丑小鴨,沒(méi)有迷人的外貌,沒(méi)有漂亮的歌喉,沒(méi)有驕人的成績(jī)。但是我有一顆感恩的心,一個(gè)高貴的頭顱,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念。為理想而打拼,為青春而放歌,為生命而執(zhí)著。我吵,我鬧;我哭,我笑;我唱,我跳。為夢(mèng)想而努力,為明天而執(zhí)著,為未來(lái)而吶喊。我走在陽(yáng)光里,我笑在春風(fēng)里,我唱在春天里。

          我活著,我快樂(lè)!

        快樂(lè)的.童話的作文 篇5

          從前,有一個(gè)快樂(lè)的國(guó)度,城堡里住著一位美麗的公主和她的父母。

          然而,她的命運(yùn)并不簡(jiǎn)單,她可以操控火元素和水元素,但是她掌握的并不是很好。于是,她日復(fù)一日,年復(fù)一年的練習(xí),終于可以熟練地操控這兩種元素了,公主也從活潑可愛的小公主長(zhǎng)成了美麗善良的大公主了。

          一個(gè)冬天的黃昏,仆人跑來(lái)大喊:“不好了,敵人進(jìn)攻城堡了”

          “什么?衛(wèi)兵,快去擋住敵人!”國(guó)王大喊。

          “我也要去和敵人戰(zhàn)斗!”公主說(shuō)。

          “不要,好孩子你快躲起來(lái),不要被他們發(fā)現(xiàn)!”國(guó)王說(shuō)。

          公主說(shuō):“不,我一定要和大家一起擊敗敵人,我要保護(hù)我們的國(guó)家,我們的城堡!

          國(guó)王看著已經(jīng)長(zhǎng)大的女兒,說(shuō)出這番話,心里很是安慰,雖然有不舍,但是還是想給女兒鍛煉的機(jī)會(huì),于是就答應(yīng)了公主的請(qǐng)求,千叮嚀萬(wàn)囑咐一定要注意安全。

          公主穿上鎧鉀,跨上戰(zhàn)馬,帶領(lǐng)著士兵沖出城堡,殺向敵人。公主使出自己所會(huì)操控的火元素和水元素,將敵軍打的落花流水,再也不敢來(lái)侵犯了。

          回到城堡,國(guó)王和王后看到公主安然無(wú)恙地回來(lái),高興極了,抱著公主又哭又笑;國(guó)王決定大赦,擺宴席慶祝大家得勝歸來(lái)。

          許多年以后,國(guó)王和王后漸漸老去,國(guó)王傳位給自己的公主,國(guó)王相信自己的女兒一定可以更好的治理這個(gè)國(guó)家,讓人民過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的日子!

        快樂(lè)的童話的作文 篇6

          一片田野上,站著一個(gè)稻草人,它穿著紅白條紋的衣服,戴著一頂小草帽,長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊筆直地伸著,一只鳥兒停在它的肩膀上歇腳。

          “你好,稻草人!

          “哦,你好!”稻草人微笑地回答。

          “你每天都站在這里,你不孤單嗎?你不想去別的地方看看嗎?我去過(guò)那邊的樹林,里面好玩兒極了,你想和我一起去嗎?”小鳥問(wèn)到。

          “謝謝你小鳥,我也很想去別的地方看看,但是這片田野不能沒(méi)有我,我還要為路過(guò)的朋友們指路呢!”稻草人依舊微笑著回答。

          “沒(méi)關(guān)系,稻草人。我想到一個(gè)好辦法,我可以飛去別的地方,然后再飛回來(lái),我會(huì)把我遇到的好玩的事情講給你聽,這樣你就不用離開這里啦!”小鳥激動(dòng)地說(shuō)到。

          “真的嗎?這樣就太好啦,真的很感謝你小鳥!钡静萑艘埠芗(dòng)。

          從此以后,在這片田野上,小鳥就和稻草人成為了好朋友,小鳥常常飛回來(lái)和稻草人講有意思的事情,稻草人也不再孤單,變成了一個(gè)快樂(lè)的稻草人。

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