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      2. 編寫童話的作文

        時間:2022-08-13 10:36:00 [第三單元]寫童話 我要投稿

        關(guān)于編寫童話的作文合集九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的編寫童話的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于編寫童話的作文合集九篇

        編寫童話的作文 篇1

          大家一定對文具盒很熟悉吧!他們每天都陪伴在我們的身邊,和我們一起學(xué)習(xí),一起寫字。而文具盒里面的文具更是各種各樣,五花八門的。很多花樣。而每一種文具都是能夠幫助到我們學(xué)習(xí)的文具。每一樣都是不能夠缺少的。所以,那只筆都是和我們?nèi)祟愐粯佣际怯袃?yōu)點和缺點的,它不可能時十全十美的。而今天,我就來給大家講述一下我文具盒里文具們的故事。

          有一天,文具盒媽媽的孩子因為誰的本領(lǐng)大而發(fā)起了爭吵與爭執(zhí)。鉛筆寶寶說自己很了不起,因為自己在孩子們的手里,不僅可以寫出優(yōu)美使人贊嘆不已的字跡,還可以繪畫出美麗的圖畫。橡皮見此話非常氣憤地說:“我才是第一名呢!我比你更厲害!無論你畫出什么樣的圖畫來,只要有我在,就可以毫不費力地把你畫出的圖畫給擦去。”鋼筆妹妹見此景也毫不示弱,說到:“當大領(lǐng)導(dǎo)簽名或者簽合同的時候,可大多數(shù)都是用我的也!”這下,一直默默無聞的紅筆姐姐也發(fā)話了,說到:“不過,辛勤勞動、為祖國教育棟梁的老師可都是用我來批學(xué)生們的作業(yè)哦!”

          她們互相爭執(zhí),互相爭論,誰也不讓誰。大家一直都在吵個不休,大家一直都在為自己辯論,都說自己的本領(lǐng)是最大的。而這么大的動靜驚動了文具們的媽媽——文具盒,文具盒媽媽火冒三丈地說:“你們不睡覺,到底在吵什么呀?”之后,大家把事情的來龍去脈都告訴了文具盒媽媽。文具盒媽媽聽了之后笑著說:“其實你們誰的本領(lǐng)都很大,只是你們每個人都同時有著缺點和優(yōu)點,只是,你們光看到了自己身上的優(yōu)點和別人的缺點,你們應(yīng)該取長補短,不應(yīng)該去比較誰的本領(lǐng)大。你們應(yīng)該互相幫助,互相引導(dǎo)才對。不能只看到自己身上的優(yōu)點和別人身上的缺點哦!你們懂了嗎?”“懂了!文具盒媽媽!謝謝您!”文具寶寶們異口同聲地說道。

          就這樣,可愛的文具寶寶們都帶著沉重的道理入睡了……

        編寫童話的作文 篇2

          在一片大海里,住著一頭鯨魚和其他魚類,它們快樂地生活著。

          有一天,這頭鯨魚看見海面上漂浮有一大群白色的小魚。于是就欣喜若狂地游過去,把它們統(tǒng)統(tǒng)吞進了肚子!班,就是味道不是很好!”鯨魚一邊說,一邊回想剛才的滋味?蓻]過幾天,鯨魚的肚子疼了起來。它滾來滾去,把大海也攪得十分渾濁。一條好心的比目魚對它說:“鯨魚兄弟,你這樣可不行!

          你得趕快去大海東面的深處去找魷魚醫(yī)生,它的醫(yī)術(shù)可高明啦!”鯨魚還沒說謝謝,就痛苦地捂著肚子向東游去。

          大約游了五十千米,海面上漸漸暗了下來。鯨魚把頭探出水面。突然,雷聲“轟隆隆”地響了一陣,嚇得鯨魚愣住了。結(jié)果一陣熱浪迎面撲來,鯨魚趕緊向東游去。

          鯨魚游啊游,它看到一面金光閃閃的牌子,亮得使它睜不開眼,鯨魚瞇著眼睛,終于看清牌匾上的字:魷魚大師寓所。鯨魚用有力的鰭敲了一下門。魷魚大師推開門,親切地問:“貴賓,怎么了?”“我也不知道吞了什么東西,消化不了,肚子很難受啊!濒滛~大師拿來機器,對著鯨魚的肚子拍了起來!疤彀。且淮蠖牙,你需要開刀了。大海已經(jīng)被人類污染,你再也不能隨便吃東西了。

          你放心,我可是獲得名醫(yī)證書的,絕對能治好你的。 濒滛~大師很快給鯨魚打了麻藥,剖開腹部,取出了三噸多的垃圾。其中有白色泡沫、塑料袋、罐頭瓶等等。這些鯨魚以為是小魚的東西,全是人類創(chuàng)造的垃圾啊。手術(shù)后魷魚大師給鯨魚進行了縫合,并給它幾顆紅藥丸,說:“這是珍貴的藥品,對你有幫助!

          鯨魚接過紅藥丸,高興地踏上了回家的旅途。

        編寫童話的作文 篇3

          有一只小狗叫斗斗,很可愛,很勇敢。

          有一天,一只獅子來捉斗斗,斗斗說:“你敢吃我?我可比你大得多。”獅子說:“你有什么證據(jù)?”,斗斗說:“證據(jù)?在我家呢。”

          獅子到了斗斗家,斗斗拿出哈哈鏡,哇,斗斗象個大力士,斗斗又把獅子領(lǐng)到另一個哈哈鏡前面,呵,獅子象個小螞蟻。獅子嚇得渾身發(fā)抖,斗斗說:“你以為你是誰?其實你連個小螞蟻都打不過!”

          從此,獅子再也不敢欺負小動物了。

        編寫童話的作文 篇4

          聰明伶俐的小仙女和調(diào)皮的小狗皮皮是好朋友,他們在一起生活得很開心。有一天,來了一個既狡猾又兇狠的老巫婆,她覺得皮皮很忠誠、可愛,想讓皮皮做她的仆人,想了很多鬼點子。你想知道她們之間發(fā)生了什么故事嗎?想知道的話,就跟我來吧!

          有一天,小仙女和皮皮玩得正高興的時候,老巫婆想出了一個鬼點子。她飛上天,用魔法施放了濃濃大霧,小仙女和皮皮伸手不見五指——什么也看不見,只有老巫婆看得見。皮皮覺得很好玩,在大霧中興奮地亂蹦亂跳;小仙女很著急地走來走去,一直叫著皮皮,皮皮聽不見,因為,皮皮已經(jīng)跑得老遠了。老巫婆就乘著這個機會,想把皮皮抓走,小仙女腦子一轉(zhuǎn),想到了一個好辦法,她念著咒語,幾秒鐘,她身后長出了一對既美麗又神奇的翅膀,她使勁地飛呀飛,飛到了霧的最上方,施展魔法讓滿天的霧散掉。皮皮跟老巫婆斗了一下,見老巫婆太厲害了,趕緊轉(zhuǎn)身想逃,幸好小仙女及時趕到,抱著皮皮飛走了。

          老巫婆很生氣,決定再想一個辦法。老巫婆每天都在觀察小仙女的動靜,結(jié)果發(fā)現(xiàn),小仙女每天都要幫助人們,還收養(yǎng)過很多流浪人,最后發(fā)現(xiàn),小仙女每年7月7日7時7分是幫助人們最瘋狂的時期。正巧,再過7天就到7月7日了,老巫婆想到了一個更陰險的花招。

          7月7日那天,快6點的時候,老巫婆搖身一變,變成了一個討錢的老爺爺。()這時,小仙女從那兒路過,老巫婆不敢說話,因為,她扮演的是老爺爺,但她的聲音是老奶奶的,怎么辦呢?小仙女沒看見,繼續(xù)走她的`路,老巫婆實在是太著急了,一不小心叫了一聲:“姑娘!”老巫婆趕緊隱身,小仙女轉(zhuǎn)過頭一看——沒有老奶奶呀,再往四周一瞧——還是沒有老奶奶呀。小仙女明明聽見有老奶奶的聲音,覺得很奇怪。過了一會兒,老巫婆又搖身一變,變成了一位衣衫襤褸的老奶奶坐在大街上,難受地說道:“好心人啊,我的腳受傷了,請幫幫我吧!好心人啊……”小仙女看到了,急忙把老奶奶扶起來,背回家。小仙女忙著煮飯的時候,從外面玩的皮皮回來了。皮皮一進門,就看到了一個陌生人——“老奶奶”,皮皮用鼻子聞了聞“老奶奶”,一下子就發(fā)現(xiàn)她是老巫婆,于是趁“老奶奶”不注意的時候,狠狠地在她腳上咬了一口,“老奶奶” 疼得大叫一聲現(xiàn)出了原形,然后跳著跑了。

          從此,老巫婆再也不敢打擾小仙女和皮皮,她們又過上了無憂無慮的生活。童話故事作文:小黑貓學(xué)飛初中童話故事作文:森林與人類的官司童話故事作文:生病的葡萄樹

        編寫童話的作文 篇5

          大海里住著很多動物。有一天,小魚碰到了小烏龜,便說:“你長的這么丑,運行還這么慢!毙觚敍]有說話!肮!你不敢說話了吧!海底只有我是最厲害的!”小烏龜還是默默不語。不一會,一只鯊魚游過來,把小魚給吃了。

        編寫童話的作文 篇6

          一天,小松鼠在森林里和媽媽一起采松果。突然,刮起了一陣“呼呼”的北風。它縮起了脖子,自言自語地說:“好冷呀!如果有一條圍巾多好啊。”媽媽聽了,微笑著說:“寶貝,圍巾就在你身上啊。”小松鼠馬上明白了,它把毛茸茸的大尾巴繞在脖子上,好厚實的“圍巾”呀!小松鼠感到暖和極了。

          小松鼠想,我的尾巴真頂用!

        編寫童話的作文 篇7

          從前,有一只小牛,它每天都會向他的爸爸媽媽索取一些零花錢,

          在一個暑假里,小牛突然心血來潮,對它的爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我不想整個暑假都跟你們要錢花了!毙∨0职謫枺骸澳悄阌惺裁创蛩隳?”,“我打算找一份工作干。”

          第二天,小牛來到了理發(fā)店,說明了自己打工的誠意,被老板錄取了。小牛的第一位客人是山羊伯伯小牛一不留神把山羊伯伯的耳朵剪了下來疼的山羊伯伯疼的嗷嗷叫。于是小牛就被炒魷魚了。小牛又來到了飯店,又被老板應(yīng)聘了。小牛高興極了。但它誤把當成了鹽當成了糖撒在了飯上,顧客吃到了也不愿再來光顧,就這樣小牛又被老板解雇了。

          小牛垂頭喪氣的回到了家,把自己的經(jīng)歷告訴了爸爸媽媽。小牛爸爸語重心長得說:“找工作一定要找自己合適的,不能草草了率,要根據(jù)自己的長處來找!毙∨O耄菏裁垂ぷ鬟m合我呢?它想啊想,終于想了出來,就是去當一名運動員。

          它又去找了千里牛教練,露了自己跑步的絕活,被教練選中了。當上了一名出色的運動員。

        編寫童話的作文 篇8

          一場暴雨過后,天空干凈地像一面鏡子。草碧綠碧綠的,空氣中彌漫著淡淡的泥土的清香。

          被暴雨打彎了腰的小草慢慢抬起了頭,“快看,彩虹姐姐出來了!”果然,在高高的天空中,出現(xiàn)了一道彩虹,赤橙黃綠青藍紫七姐妹正緊緊地擁抱在一起,快樂地笑啊,唱啊!罢嫫涟!”聽見贊美,彩虹姐妹們更是自豪地高高昂起了頭。

          風伯伯看見了呼呼地吹了起來。

          彩虹姐妹們站立不穩(wěn),身子直打晃,她們一起著急地喊道:“風伯伯,你不知道大家喜歡的是我們嗎?你來搗什么亂,快走!快走!”

          風伯伯說:“孩子們,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。沒有我們哪會有你們?”

          “哼,你怎么能和我們比?我們多美啊,有七種漂亮的顏色,人人都喜歡我們,而你只會給大家?guī)砺闊,誰會喜歡你?”亮麗的橙姐姐說。

          云層后的雨姐姐聽見后憋不住了,“風伯伯說得對,是太陽公公的照射,風伯伯的領(lǐng)頭,還有我們姐妹的折射才產(chǎn)生的你們!

          “呦,別拿太陽公公嚇人了,太陽公公只負責照明,他也不如我們美麗。 

          “你們太過分了,你們沒聽說過‘風雨過后見彩虹’這句話嗎?沒有太陽公公,雨姐姐和我,哪來的你們啊?”風伯伯氣得又吹胡子又瞪眼。

          彩虹姐妹們也急了,扯了扯身上的彩色衣裙,“我們就是不信你的話,我們多美麗啊,誰也比不上我們!”

          話音剛落,“轟隆隆……”遠處傳來陣陣雷聲,幾朵烏云遮住了太陽,風伯伯氣鼓鼓地飄走了,雨姐姐也跳下了云端。

          “救命。 薄敖憬!”“妹妹!”彩虹姐妹們尖叫著,最小的紫妹妹身上的紗裙已經(jīng)褪了顏色,正漸漸消失。

          “妹妹們,看來風伯伯和雨姐姐說的是對的,的確是太陽公公,風伯伯和雨姐姐才使得我們成形的。我們錯了,我們要贊美的應(yīng)該是他們!弊畲蟮某嘟憬慵t著臉,低下了頭。

          從此,彩虹姐妹們再也不驕傲了,她們與自然界的其他事物和睦相處,默默地把美麗帶給人間。

        編寫童話的作文 篇9

          森林里要舉行運水比賽,參賽者有小豬、小兔和小猴。比賽規(guī)則是:各選手用自己的方法,最快把終點處的半個西瓜皮里的水裝滿就勝出。

          隨著大象一聲鳴叫,比賽開始了。

          小豬摘來一張荷葉,用荷葉來盛水,好在多少能盛點回來,也是一個好辦法。

          小兔呢?還有點小聰明,它把帽子摘下來,當作盛水工具。

          小猴看見其他選手都走了,還在慢悠悠地吃著香蕉,一點也不著急的樣子。吃完香蕉后,小猴不慌不忙地拿來昨天撿到的竹籃子?礃幼,它是想用它來盛水了。小猴飛快地打來一次水,可是到了西瓜皮那邊的時候,籃子里竟然一點水也沒留下。于是,小猴又試了一次,結(jié)果還是一樣。就這樣反復(fù)折騰了好多次。

          比賽時間很快就到了,其他人的西瓜皮里都裝滿了水,就小猴一人沒有成功。

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