【必備】春天童話的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的春天童話的作文5篇，歡迎大家分享。
春天童話的作文 篇1
今天的天氣陰沉沉的，好像云爺爺又開始發(fā)怒了。我好害怕呀！小蝸�？刹贿@么認為，它一蹦一跳地來到了小草的家里。小蝸牛說“小草姐姐，快點出來陪我玩吧，別在家里睡懶覺了�！毙〔輳牡叵绿匠隽祟^，她撒嬌地說“是誰在叫我呀？”春雨淅瀝瀝，淅瀝瀝，它又招來了許多小昆蟲，在小伙伴們的笑聲中，大家唱啊，跳啊。
春天童話的作文 篇2
一天，我突然被一陣狂風(fēng)吹醒�！鞍。∥矣挚吹轿业男』锇閭兞�，小草弟弟、小花姐姐。而我是一株小草，在大樹媽媽的懷抱中成長，在雨哥哥、風(fēng)姐姐的幫助下，我學(xué)會了勇敢。
某一天，我聽到很多人在議論紛紛。“今天有暴風(fēng)雨！”有人大驚小怪地說。我又看見人們直奔一個地方：超市，瘋狂地買，買，買，大包小包地買回家。我好奇地問：“螞蟻弟弟，今天有暴風(fēng)雨嗎？”“有，而且很大。”螞蟻弟弟緊張地對我說。
我半信半疑地告訴了我的同胞們。小草們急忙用土來保護自己的根，我也不例外�？墒牵铱匆娞鞖怙L(fēng)和日麗、鳥語花香，便即興做了一首詩：《家鄉(xiāng)》芬香誤把蝴蝶惹，樹枝上頭總有鳥。生態(tài)環(huán)境好美麗，一片田地變草地。
“我真不敢相信，我竟會作詩�！蔽艺吲d時，天突然變黑了，天閃雷鳴。小草族長發(fā)話了：“所有小草抱在一起�！鳖D時，小草們迅速抱在了一起，狂風(fēng)把我們吹得天旋地轉(zhuǎn)，雷電把我們嚇得心驚膽戰(zhàn)……
“小草們，快向大樹媽媽傾靠，我們來保護你們！”
大樹緊靠在一起，保護著小草。
“喂，快醒醒�！笨粗車钠届o，我興奮地說。
“��？那場災(zāi)難過去了？”小草弟弟膽怯地問。
“嗯，哪�！蔽业囊獾攸c點頭。
我們?nèi)祟愐獝圩o花草樹木，愛護環(huán)境，給它們一個溫暖而舒適的家。
春天童話的作文 篇3
每當(dāng)春姑娘來臨時。
植物們就會舉行一個盛大的歡迎會，柳樹脫下厚厚的棉衣，穿上了淺綠色的裙子，在風(fēng)中翩翩起舞，小草們從地下鉆出來為柳樹伴奏，最可愛的還數(shù)玉蘭花和桃花，她們光顧著化妝，連好看衣服都沒來得及挑選，就匆匆忙忙地趕來了。
春天童話的作文 篇4
春天是一朵花，是一幅畫，是一座壯麗的舞臺，更是一本美麗的童話書！春天是大地的“召喚者"，是自然界的“喚醒者”，是動物界的“小廚師”。排比比喻句很新穎，寫出了春天的特點，很好。
春天到了，她邁著沉重改為：輕快的腳步大搖大擺地到來，她打著“鑼”，敲著“鼓”，為什么這么說呢？是說春雨來了嗎？把大家都吵醒了，小鳥催促說：“大家快起床吧！春天來了，。小蛇，快看，小草發(fā)芽了，鮮花開花了，柳樹長葉了，小溪流水了，大地蘇醒了。" 大家都起床了，春雷和春雨也來湊熱鬧，春雷喚醒了春筍，他們沖破泥土，掀翻石塊，一個一個從地里冒出來，他們迎著春風(fēng)，在陽光中笑，在春雨里長，這一切都是那么生機勃勃。描寫非常細致，生動。
她邁著輕盈的腳步 姍姍到來。春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣，小池塘就醒過來了，他改為：它那閃閃的水波，像一只美麗的大眼睛。池塘邊的蘆葦長起來了，像長長的睫毛。太陽倒映在池塘里，像一只鮮紅的氣球。白云倒映在池塘里，像一群白鵝。月牙倒映在池塘里，像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里，像許多閃亮的珍珠。十分美麗。景物描寫抓住了特征，非常形象。
春天是一朵花，是一幅畫，是一座壯麗的舞臺，更是一本美麗的童話書！
春天童話的作文 篇5
在一個平常得不能再平常的上午，喔喔頭照例上學(xué)。他剛到學(xué)校，便發(fā)現(xiàn)操場上、小路上都空無一人，平時，這里都是人山人海，在高處鳥瞰這校園簡直就是黑色的海洋。
今天是是怎么一回事?
他感到奇怪極了，抱著懷疑的心態(tài)走進了課室。剛邁出一步，就被眼前的景像驚呆了!同學(xué)們都在教室里小聲地議論什么，更奇怪的是，他一路走來，每一個班級都坐滿了人，根本沒有到早讀的時間啊，他們卻都不約而同地早到了，喔喔頭感到太不可思議了。
不問不知道，一問嚇一跳，同學(xué)們在議論的，竟然是他們班出了一位作文高手，還拿了獎，更有擅長傳播小道消息的人說，這個人就是喔喔頭!喔喔頭簡直不敢相信自己的耳朵，自己最近沒有參加作文比賽啊?
這時，老師終于上來了，她迎著四十五個同學(xué)期待的目光走上講臺。果然，老師開口的第一句話就是：我們班有個同學(xué)在接力出版社發(fā)表了一篇文章，還獲得了獎，賺取了稿費，讓我們用最熱烈的掌聲請出這位同學(xué)--喔喔頭!說完他笑著朝著喔喔頭揚了揚手里的'獎狀，示意他上去領(lǐng)獎。
臺下，不!應(yīng)該是整個教室發(fā)出了雷鳴般的掌聲。喔喔頭一頭霧水的從座位上起立，從老師手里接過獎狀，回到座位還沉浸在思緒里：自己什么時候投的作文呢?他苦苦想了一節(jié)課，還是沒有想到。
下課鈴聲一響，喔喔頭便坐不住了，他攔住老師急急的問：老師!老師，我怎么不記得是什么時候投的文章了呢?，老師看著喔喔頭呆呆的樣子，溫和的笑著回答：你還記得你寫過的一篇作文，叫《一張畫像》嗎?你的媽媽幫你報名比賽，終于獲得了獎。你要好好珍惜你人生的第一桶金啊!喔喔頭第三次驚呆了，那只是自己隨手寫的一篇文章，居然會獲獎，頓時他內(nèi)心燃起了一個狂熱的念想：原來自己有成為作家的天賦啊!
在后面的日子，喔喔頭的文章便屢屢見諸報端啦!同學(xué)們都叫他天才小作家!
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