童話的作文

童話的作文合集七篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的童話的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　一天晚上，小華正在美美地睡著，文具盒和鋼筆突然爭(zhēng)吵起來(lái)。

　　文具盒大聲說(shuō)道：“哈哈，我的本領(lǐng)可大啦!小主人要是沒(méi)有我，他的文具都沒(méi)地方裝�！边@句話吵醒了鋼筆，鋼筆氣呼呼地說(shuō)：“你?你有什么了不起的?我要是不在，小主人就寫不了作業(yè)，肯定會(huì)被老師批評(píng)的。你也幫不上忙，你有什么用?”“你不就是肚子里有點(diǎn)兒墨水嗎?要是離了我，估計(jì)已經(jīng)摔壞了，進(jìn)垃圾筒嘍!”文具盒反駁。鋼筆面紅耳赤：“你才沒(méi)用呢，光能裝東西有什么用!小主人沒(méi)有我，就不會(huì)要你了!”

　　他們爭(zhēng)個(gè)不�！�…

　　聲音很大，都把小華吵醒了，小華說(shuō)：“你們都是我的好幫手，都是我的好朋友，別爭(zhēng)了。你們各有各的用處，不是嗎?”文具們不好意思地說(shuō)：“我們會(huì)做你的好幫手的!”大家都笑了……

童話的作文 篇2

　　從前，在一片茂密森林里，有一顆百年年大樹(shù)，他經(jīng)歷了森林的三次大火災(zāi)，每一次火災(zāi)都是滅絕性的，他身邊的鄰居一個(gè)個(gè)的都離開(kāi)了他，唯有他仍然屹立在那里。

　　上山砍柴的人問(wèn)他，為什么沒(méi)有被大火燒死。他說(shuō)因?yàn)槲也荒芩溃�我在等她回�?lái)。

　　五百年前，那時(shí)的大樹(shù)還是一顆無(wú)憂無(wú)慮的小樹(shù)，小樹(shù)沒(méi)有有見(jiàn)過(guò)人，只是聽(tīng) 媽媽說(shuō)，人是世界上最丑陋最狠毒的物種。

　　終于有一天，她走向了那片森林，小樹(shù)第一次親眼看到了人，可是小樹(shù)看到的人，并不是媽媽說(shuō)的那樣丑陋，狠毒，反而是非常的美麗，是那種一下就把小樹(shù)迷住了的美，她的眼睛是那樣的明亮，她那皮膚白皙的像冬日的雪一樣，還有她的微笑簡(jiǎn)直讓小樹(shù)陶醉，她手中的車前菊，依偎在她的懷里是，是那樣的幸福。

　　她向小樹(shù)走過(guò)來(lái)了，小樹(shù)甚至可以聽(tīng)到自己的心跳。她在小樹(shù)旁邊坐了下來(lái)，倚在小樹(shù)身上睡著了。近看她更加美麗了，她的的皮膚是那么的嫩滑，長(zhǎng)發(fā)時(shí)那么的飄逸，小樹(shù)此時(shí)甚至都不敢呼吸了，因?yàn)樗�害怕把她吵醒，小�?shù)用自己的枝葉為她擋住了烈日，然后就這么靜靜的看著她，小樹(shù)此時(shí)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的樹(shù)了，因?yàn)樗�可以這樣靜靜的看著她，小樹(shù)多么時(shí)間永遠(yuǎn)就停在這一刻�？上�沒(méi)多久她就醒了。然后便離開(kāi)了小樹(shù)，她卻不知道小樹(shù)在她睡覺(jué)時(shí)為她做的一切。

　　自從她走后小樹(shù)就盼著能再次見(jiàn)到她，盼著她能在走到自己的身邊，盼著還能夠含情脈脈的看它入睡。但是小樹(shù)不知道她會(huì)不會(huì)再來(lái)，小樹(shù)不再是原來(lái)的那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小樹(shù)了，因?yàn)樗�有了自己的心事�?/p>

　　有一天她果真來(lái)了，而且她比上一次更美麗了。手中依然拿著幸福的車前菊。小樹(shù)看到她向自己走來(lái)高興極了。她再次椅在了理小樹(shù)身邊，小樹(shù)幸福的看她入睡，為她遮涼。但這次與上次不同的是，當(dāng)她醒來(lái)之后，可能是睡的很舒服的原因，她對(duì)小樹(shù)說(shuō)了聲謝謝并且還說(shuō)下次來(lái)一定還會(huì)到小樹(shù)下休息。她走后小樹(shù)比上次更加期待她的再次到來(lái)。

　　就這樣小樹(shù)在這片森林里等了五百年，可是她再也沒(méi)有來(lái)過(guò)，但是小樹(shù)相信她一定還會(huì)再到他的身邊乘涼。

　　如果你走到一片茂密的森林里，一定會(huì)看到森林的那邊有一棵飽經(jīng)滄桑的老樹(shù)，執(zhí)著的屹立在那里，那一定是五百年前的那顆小樹(shù)還在那里等她回來(lái)。

童話的作文 篇3

　　猶記得那些陪伴我成長(zhǎng)的讀物，一篇又一篇的童話，為幼小的心靈塑造了一個(gè)純純的世界，讓我深信，癡情的公主總會(huì)嫁給她所愛(ài)的騎士，丑陋的青蛙與猙獰的野獸也有變回帥王子的一天，童話里的一切都是美好的!

　　好友可可說(shuō)我幼稚，竟還沉溺于童話故事的幻想中．我不認(rèn)為這是幻想，甚至堅(jiān)信，每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的童話，只是不知道那份美好因什么而動(dòng)搖了．如果那個(gè)純純的世界，只有不經(jīng)事的小孩才會(huì)相信，那我寧愿不長(zhǎng)大．

　　幻想，又有什么不好呢？

　　幻想自己是灰姑娘，麻雀變鳳凰；幻想自己是白雪公主，擁有最美的嬌容；幻想自己是海的女兒，為愛(ài)犧牲，無(wú)怨無(wú)悔；幻想自己是那個(gè)讓人憐惜的賣火柴的小女孩，孤獨(dú)的靈魂被帶入天堂．

　　天堂，相信有天使!

　　那個(gè)男生唱：我愿變成童話離你愛(ài)的那個(gè)天使／張開(kāi)雙手變成翅膀守護(hù)你／你要相信／相信我們會(huì)像童話故事里／幸福和快樂(lè)是結(jié)局．

　　愛(ài)我的天使，或我愛(ài)的天使，是在天堂里偷懶呢，還是已經(jīng)悄悄降臨人間，準(zhǔn)備為我締造一個(gè)完美的童話了呢？

　　也許，在某個(gè)夜里，天堂里會(huì)降下圣水，將我羽化成小天使，賦予我神的使命．伴著哈雷路亞的歌聲，將手中的魔杖一揮，去實(shí)現(xiàn)那些虔誠(chéng)的心愿，讓幻想化成泡沫的美麗人魚(yú)看到清晨的第一縷曙光，讓熾熱的火焰溫暖小女孩的心房．．．．．．

　　可是誰(shuí)又在我耳邊唱，童話里都是騙人的，公主的美麗會(huì)被歲月剝奪，王子不再眷戀她．丑小鴨變成天鵝又怎么樣，還是有人會(huì)說(shuō)它丑．?dāng)嘁淼奶焓箟嬄浜髸?huì)淪為吸血鬼，哪里有什么天堂，哪里有什么幸福？滿口血腥味的尖牙利齒，究竟是怎樣衍生出來(lái)的？這每一句都將我心中的美好摧殘，支離破碎的幻想更顯蒼白無(wú)力．我小心翼翼地將它重新拼好，但是，那一道道裂痕卻再也無(wú)法修復(fù)．我一心執(zhí)著的童話世界，不經(jīng)意間，已被世俗融入，并在無(wú)限蔓延．我不是誰(shuí)的天使，我沒(méi)有潔白的翅膀，就算坐在摩天輪的最高點(diǎn)，也只能隨之轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的圓，依舊不能飛．

　　我不愿長(zhǎng)大，不愿世俗取代我的童話．可是，歲月會(huì)為我停留嗎？不會(huì)．我是如此渺小，不能掌握命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪．

　　想要締造一個(gè)完美的童話世界，唱響幸福的歌聲．純純的世界，純純的感情，快樂(lè)與悲傷，都很簡(jiǎn)單!

童話的作文 篇4

　　德國(guó)，塵封已久的往事——做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的閱讀者

　　童話演繹歷史，歷史演繹人性。那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，無(wú)時(shí)不刻述說(shuō)著孤獨(dú)、死亡和恐懼，那一片片廢墟告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)的`殘酷。往事歷歷在目，如同老電影一般讓我們追溯到80年前的“德國(guó)”，80年前的世界大戰(zhàn)。那幢陳舊的灰色大宅，那個(gè)逍遙自在，身處宛若仙境的民主“鼠群”向我們傾訴著悲慘的歷史，傾訴著不可一世的德意志帝國(guó)終究難逃覆亡的命運(yùn)，邪惡陰險(xiǎn)擁有稱霸世界狼子野心的阿道夫.希特勒已然不復(fù)存在。一切的一切融入到這本《德國(guó)，一群老鼠的童話》。1934年希特勒成功登上總統(tǒng)、總理的寶座，取締了納粹黨以外的所有政黨，迫害、屠殺共產(chǎn)黨人、猶太人以及進(jìn)步人士，實(shí)行法西斯獨(dú)裁專政。1939年希特勒挑起了戰(zhàn)爭(zhēng)的口號(hào)，發(fā)起了第二次世界大戰(zhàn)，每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)有成千上萬(wàn)甚至更多的人死去，毫無(wú)人性的戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的只有無(wú)盡的孤獨(dú)和死亡。同時(shí)，希特勒在國(guó)內(nèi)加劇對(duì)猶太民族的屠殺。終于，歷經(jīng)六年，反法西斯人民在沉默中爆發(fā)，讓納粹德國(guó)無(wú)條件投降。正義和公道或許會(huì)遲到，卻絕不會(huì)曠課。

　　灰色大宅中的鼠幫大頭領(lǐng)就是險(xiǎn)惡的希特勒，而日本和意大利等同盟國(guó)則是尤瑟夫、海爾曼以及衛(wèi)隊(duì)成員，聰明的莉莉是頭腦靈活，很會(huì)經(jīng)商的猶太人。我認(rèn)為威利巴爾德不僅僅身強(qiáng)力壯，而且在煽動(dòng)與籠絡(luò)人心方面也很出色，他每次遇到困難都是爪牙幫他解圍就是說(shuō)明。當(dāng)初他用甜言蜜語(yǔ)來(lái)讓鼠群擁護(hù)它，來(lái)實(shí)現(xiàn)它稱霸鼠群的狼子野心，從而使自己得到利益。從火車玩具事件可以看出，威利巴爾德僅僅是摔了一跤就快被嚇哭了，說(shuō)明他外表強(qiáng)壯但內(nèi)心弱小，身體的強(qiáng)壯是為了掩蓋自己的懦弱。而假想敵可以讓他更好的控制群體。眾所周知，一個(gè)人沒(méi)有安全感就會(huì)找靠山，而威利巴爾德?lián)碛械倪@種能力使他名正言順、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�在大頭領(lǐng)這個(gè)寶座上。給群體分配房間看上去很合理、很公平，而實(shí)際上是為了讓支持自己的嘗到甜頭，這樣他們就會(huì)服服貼貼的當(dāng)他的左膀右臂，成為他隨意操縱的傀儡，還可以給反對(duì)自己的人發(fā)出警告，真可謂是用心良苦、一箭雙雕��！種種事件的結(jié)果告訴我們，威利巴爾德實(shí)際上是很聰明的，不是四肢發(fā)達(dá)只會(huì)用暴力征服鼠群的老鼠。我個(gè)認(rèn)為，能干壞事的人一定都是有能力的，只不過(guò)要用在正能量上，而不是去干一些邪惡勾當(dāng)。正所謂：“多行不義必自斃”。所以，他終究難逃覆亡的命運(yùn)。

　　而在主人公莉莉身上，卻有著老鼠難能可貴的精神與品質(zhì)，這一點(diǎn)令我贊嘆不已，且深深地感染了我。

　　莉莉是一只與鼠群格格不入的老鼠，她有一身雪白的皮毛和紅寶石般的眼睛，大家在威利巴爾德的挑唆中漸漸的遠(yuǎn)離她，排斥她。但是，莉莉是一只很聰明的老鼠，而正是因?yàn)槔蚶蛴蓄^腦不受威利巴爾德的控制，所以威利巴爾德要時(shí)刻防備她、監(jiān)視她，甚至迫害她，但正是因?yàn)檫@個(gè)做法最終令威利巴爾德后悔不已－－他將莉莉驅(qū)逐在絲毫沒(méi)有食物的圖書館，他將莉莉孤立在種群之外，企圖餓死她。但莉莉是一只內(nèi)心十分強(qiáng)大的老鼠，要不然她當(dāng)時(shí)受到沉重的打擊就迷失自我了。而威利巴爾德則是越來(lái)越放肆的、一步一步的把莉莉逼上絕境，而莉莉則是一步一步地退讓，因?yàn)樗�知道時(shí)機(jī)未到，此時(shí)造反后果會(huì)不堪設(shè)想，她要等待威利巴爾德露出破綻，一招制敵。而在死亡邊緣的莉莉，境地卻造就了她更加的與眾不同，她試著讀圖書館的書，憑借著她的聰明和勤奮好學(xué)以及對(duì)知識(shí)的渴望，她從一字不識(shí)逐漸到能讀一本完整的書，莉莉在書中翱翔，最終使她忘記

　　了饑餓和痛苦，生活在其它老鼠無(wú)法體會(huì)到的境界中。她還肯為朋友、為他人付出、奉獻(xiàn)，當(dāng)菲列普因?yàn)槔蚶虻碾x開(kāi)而離開(kāi)鼠群時(shí)，莉莉決心爆發(fā)，決心為心愛(ài)的人報(bào)仇，從這一點(diǎn)看出，莉莉是一個(gè)情義至深的老鼠，是一個(gè)為他人奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人，而在威利巴爾德出丑后，她沒(méi)有因?yàn)榇蠹抑�前�?duì)她的排斥而憤怒、發(fā)泄，而是把烤肉讓大家品嘗；她更沒(méi)有為了自己的利益而背棄鼠群，她默默無(wú)聞，為了大家的權(quán)益四處奔走，說(shuō)明她是一個(gè)高尚的人，不被利益、權(quán)力所控制。

　　我在這本書中看到的不僅僅是一個(gè)鼠群的故事，而是時(shí)隔了80年的世界大戰(zhàn)，是一個(gè)給世界帶來(lái)了毀滅性打擊的6年戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要銘記在心，歷史的興亡，毀滅性的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過(guò)去，今天的我們要做一名堅(jiān)強(qiáng)勇敢的閱讀者，少年智，則國(guó)智。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們要學(xué)習(xí)莉莉的勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)莉莉內(nèi)心的強(qiáng)大，這樣才不會(huì)讓歷史重演，讓黑暗再次降臨世界，所以，做最好的自己，今天，明天，直至永遠(yuǎn)！

童話的作文 篇5

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，小主人正坐在教室里專心地聽(tīng)老師講課。

　　老師對(duì)小主人說(shuō)“你在書法大賽中得了第一名，可真是心靈手巧呀！”頓時(shí)，教室里一片掌聲。當(dāng)小主人的左手與右手同時(shí)接過(guò)獎(jiǎng)狀，右手心里美滋滋的。

　　放學(xué)后，右手越想越不對(duì)勁，覺(jué)得自己吃虧了∶明明是我寫的字，怎么會(huì)有左手的功勞 。便不滿的對(duì)正在欣喜中的左手說(shuō)∶“兄弟，字明明是我寫的，你卻過(guò)來(lái)?yè)尮�。要知道，小主人肯定認(rèn)為我的功勞比你大，你還在……！”話還沒(méi)說(shuō)完，在一旁欣喜的左手立刻生氣了∶“夠了，不要只以為你了不起，沒(méi)有我協(xié)助你，你也做不成事！要論功勞，應(yīng)該是我的功勞比你的大！” “哎呦喂，你還生氣，我說(shuō)得不對(duì)嗎？小主人吃飯用我，寫字用我，握手也用我，你呢？不就只會(huì)搶別人的功勞嗎！還以為自己多了不起，多重要！”右手傲慢的說(shuō)，“只有我也行，小主人是絕對(duì)用不到你的，哼！”

　　小主人回到家里，正在寫作業(yè)，沒(méi)有左手抹平作業(yè)本，風(fēng)一吹作業(yè)本就被風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤了。第二天，老師讓交作業(yè)，可小主人哪交得上來(lái)呀！老師拿起教棍就打在右手身上。右手只好眼睜睜的看著自己被打，小主人難過(guò)極了�；氐郊液�，吃飯沒(méi)有左手扶著碗，“吧嚓”碗碎了，小主人幾乎是餓著肚子上學(xué)的。學(xué)校里右手鼓起勇氣對(duì)左手說(shuō)∶“兄弟對(duì)不起，我真的不能沒(méi)有你！”左手說(shuō)：“我原諒你，以后我們共同努力，為小主人做貢獻(xiàn)！” 再往后的日子里，左手與右手又和好如初了！

童話的作文 篇6

　　你參加過(guò)舞會(huì)嗎？你知道在晚上，廚房有個(gè)熱鬧的舞會(huì)嗎？你看過(guò)餐具搖擺身體跳著舞嗎？如果你也好奇，可以跟我一起來(lái)參加它們的舞會(huì)。

　　在一個(gè)早晨，刀子先生躺在水槽里抱怨，鍋?zhàn)訝敔斦驹跔t子上嘆氣，廚房里的伙伴們一個(gè)個(gè)都很生氣，因?yàn)樗麄冋�天工作，沒(méi)有一點(diǎn)休息的時(shí)間，而且主人也不愛(ài)惜它們，所以廚房的伙伴便聚集起來(lái)，想一個(gè)辦法，一個(gè)能讓大家都開(kāi)心的辦法。

　　“讓我們來(lái)開(kāi)個(gè)舞會(huì)吧！”叉子小姐大聲的說(shuō)著。

　　這個(gè)提議讓大家很開(kāi)心，大家都豎起大拇指叫好。這場(chǎng)廚房舞會(huì)，由刀子先生負(fù)責(zé)燈光，鍋?zhàn)訝敔攧?dòng)手整理場(chǎng)地，筷子哥哥準(zhǔn)備音樂(lè)……大家都好忙��！等舞會(huì)開(kāi) 始，全場(chǎng)都熱鬧起來(lái)，連蟑螂、老鼠、螞蟻都被吸引過(guò)來(lái)。大家翩翩起舞，高興的又叫又跳，連平常慢吞吞的鏟子先生，也秀起它的美腿，扭著屁股跳舞呢！

　　廚房是每天創(chuàng)造美食的地方，它們對(duì)我們貢獻(xiàn)那么多，所以我們也要善待它們，給它們更好的環(huán)境，已表示我們對(duì)它們的謝意。

童話的作文 篇7

　　今天，《森林日?qǐng)?bào)》報(bào)社成立了。

　　小老鼠菲菲成了一名新聞小記者，他覺(jué)得自己可光榮了。

　　瞧，菲菲拿了筆記本，背上照相機(jī)，開(kāi)著心愛(ài)的摩托車出發(fā)了。

　　一路上，菲菲哼著好聽(tīng)的歌曲。

　　心想：一定要采訪到森林里的新鮮事兒，我要當(dāng)一名出色的記者呀！

　　摩托車飛馳在坑坑洼洼的小路上，差一點(diǎn)摔倒，菲菲想：這路可真難走�。�

　　路過(guò)果樹(shù)林的時(shí)候，菲菲看到了一地的果子。昨夜的一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)把熟透的果子都吹落下來(lái)了。菲菲想：要是不及時(shí)處理很快就會(huì)爛掉吧？好可惜呀！

　　經(jīng)過(guò)池塘邊，看見(jiàn)一群小鴨們?cè)谔�水。菲菲想：就快召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，可是怎么不見(jiàn)小運(yùn)動(dòng)員們呀？

　　……

　　幾天過(guò)去了，菲菲一篇新聞稿都沒(méi)有完成，他覺(jué)得周圍沒(méi)有什么新聞可寫的。

　　可是，瞧瞧人家小鹿、小猴、小松鼠，他們可是已經(jīng)發(fā)表好幾篇作品了呢。

　　菲菲急得抓耳撓腮，坐立不安。決定去向《森林日?qǐng)?bào)》主編河馬先生請(qǐng)教。

　　菲菲問(wèn)：“河馬先生，我每天都很用心地去找新聞，可是為什么總是空手而歸呢？新聞是不是很難找��？”

　　河馬先生笑著說(shuō)：“呵呵，也不是��！”

　　“那……我怎么幾天都沒(méi)有找到呢？而小鹿、小猴、小松鼠他們都發(fā)表了好幾篇新聞稿了？”菲菲很是不解。

　　河馬先生摸摸菲菲的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)當(dāng)一名出色的記者并不容易，關(guān)鍵在于他要具備一雙善于觀察的眼睛和一顆熱忱的心�！�

　　菲菲聽(tīng)了河馬先生的話，立刻明白了。

　　瞧，菲菲拿了筆記本，背上照相機(jī)，開(kāi)著心愛(ài)的摩托車又出發(fā)了。

　　菲菲看到天天經(jīng)過(guò)的小路鋪上了厚厚的泥土，以前小路上的坑坑洼洼被填平了。一問(wèn)住在路邊的雞大嫂，明白了：原來(lái)是小熊做的好事兒！就拿出本子記錄了下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)果樹(shù)林的時(shí)候，菲菲發(fā)現(xiàn)一地的果子都不見(jiàn)了，它們正在幾個(gè)漂亮的籮筐里裝著呢。仔細(xì)一看，小刺猬正在將一個(gè)個(gè)籮筐運(yùn)上小拖車。菲菲問(wèn)了才知道，原來(lái)小刺猬正要將果子去分給森林里的好朋友們呢。于是，趁小刺猬不注意的時(shí)候偷偷的給他照了一張相。

　　最近小鴨子們參加了一個(gè)跳水俱樂(lè)部，他們?cè)谇嗤芙叹毜闹笇?dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真地參加訓(xùn)練。菲菲把他們也拍了下來(lái)。瞧，小鴨們一個(gè)個(gè)矯健的身姿，輕松地跳躍，一定能在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得獎(jiǎng)牌的！

　　最新一期的《森林日?qǐng)?bào)》出版了，菲菲從飛鴿姐姐的手中接過(guò)報(bào)紙認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍，笑得樂(lè)開(kāi)了花。

　　為什么呢？

　　哦，原來(lái)這次的《森林日?qǐng)?bào)》上刊出了菲菲采訪到的三則圖文并茂的新聞，不用說(shuō)，聰明的你也應(yīng)該猜的到是什么新聞吧？

　　這一下，菲菲真的成了一名森林小記者了。

　　以后，他還要采訪更多、更好的新聞呢！

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