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      2. 童話作文

        時間:2022-07-13 13:47:22 [第三單元]寫童話 我要投稿

        【精選】童話作文匯編6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的童話作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】童話作文匯編6篇

        童話作文 篇1

          在一個陽光明媚的早晨,小鴨丫丫出門玩耍。她昂著頭哼著歌往小河邊跑去!皳渫ǎ 毖狙镜暨M(jìn)一個大坑里。她拼命掙扎,可是坑太深了,她爬不上來!熬让!救命!快來救救我!”丫丫大聲喊著,心里害怕極了。

          聽到丫丫的呼救聲,一只小鳥飛過來:“丫丫,你別怕,我去叫大伙兒來救你!”不一會兒,大象、小熊、小猴都趕來了。

          小猴倒掛在樹枝上,遞給丫丫一根木棍:“丫丫,你抓住我的木棍,我拉你上來!薄鞍眩“!我夠不著!”坑太深了,小猴的木棍太短了,丫丫根本抓不到木棍,第一次解救失敗了。

          “丫丫,你先別沮喪,讓我來試試!”大象伸出長鼻子,“等會我用鼻子把你卷上來。”可是盡管大象趴到了地上盡量把鼻子伸到坑里,也沒有夠到丫丫。“怎么辦?怎么辦?”丫丫著急地哭了起來。

          大伙兒一籌莫展,個個抓耳撓腮,想不出辦法。忽然,小熊注意到手中的水桶,他眼睛一亮:“有了,我可以用水桶去小河里裝水,把坑里倒?jié)M水,丫丫就能游出來了!薄皩!我也可以用鼻子去河里吸水來幫忙!”大象也靈機(jī)一動。

          經(jīng)過大家的努力,坑里水滿了,丫丫順利地游了出來。大家歡呼起來:“我們成功了!丫丫得救啦!”“謝謝!謝謝你們!”丫丫感激涕零,“是你們的善良、團(tuán)結(jié),和智慧解救了我!”

        童話作文 篇2

          一天,一群老鼠正在河邊的草從里玩捉迷藏。

          他們正玩得很開心,突然,一只花貓閃電般的速度沖向老鼠們。大家非常害怕花貓,紛紛逃走了?墒抢鲜笕豪锏囊恢恍±鲜蠛懿环䴕饽且恢或湴恋幕ㄘ,就跑進(jìn)一戶人家的家里,找了一根長長的繩子,一個鉤子和一條金魚。他把鉤子綁在繩上;再把繩子捆在一根樹枝上,一根釣魚桿就做好了。他把那一條活蹦亂跳的金魚鉤在鉤子上,再用樹桿一揮,就把金魚和鉤子揮進(jìn)水中,坐在河邊假模假樣的釣魚,想讓花貓上當(dāng),沒想到,那只貓真上當(dāng)了。

          花貓二話不說,就往水里撲了過去。因?yàn)榛ㄘ埐粫斡,結(jié)果被水淹死了。

        童話作文 篇3

          丑丑狗和皮蛋貓同住一個屋檐下,是一對室友,已經(jīng)十幾年的交情了?墒,他們畢竟都是主人的寵物呀!時常都會因?yàn)闋帉櫠车貌豢砷_交,不過,事后還是會和好如初的。

          這不,今天丑丑狗得到的狗食比皮蛋貓多了一些而已,皮蛋貓見了就眼紅,像獅子般怒吼:“你這丑丑狗,哼,今天你的狗食比我多,還是我也愛吃的北京烤鴨!太可惡了!我不想吃這些鮑魚了,都吃膩了!主人老是偏袒你!”

          丑丑狗看了一眼它的室友,沖著住在第二層正窩在被子里的皮蛋貓,“汪汪汪“地叫了幾聲,聲音提高八度,用不滿的目光望了望它,輕蔑地說道:“切,你吃鮑魚都吃膩了?你是不是太嬌生慣養(yǎng)了?有些貓呀,就是會忘本!”

          “哼,你怎么又說過去?”皮蛋貓恨恨地翹了翹尾巴。

          “哼!過去怎么了?難道你不應(yīng)該記得過去嗎?那時,你滿身濕漉漉的,沒有一處是干的',還散發(fā)出一陣陣令人惡心的臭味。嘴里叼著一個破破爛爛的食盆,真是不堪入目。∵好主人好心腸,把你收養(yǎng)了,還給你喂東西吃。難道你都忘了?”

          “你太小看我了,我怎么會忘記呢!可是我今天胃口不好!”皮蛋貓終于軟了下來,聲音也輕了許多。

          “我們要學(xué)會滿足呀!主人當(dāng)初生活不好的時候,我們吃什么?剩菜剩飯,殘羹爛汁,可我們還是津津有味呢!你今天怎么那么挑剔呢?”丑丑狗突然就意味深長了起來,好像一位修養(yǎng)頗高的長者。

          皮蛋貓嘆息了一聲,溫柔地蜷縮進(jìn)暖烘烘的被窩,“喵、喵”了兩聲做為回應(yīng),就不做聲了。

          “現(xiàn)在,我們有精致的食盆、有美味的食物、有舒服的雙層床、良好的居住環(huán)境……哦,對了,動畫片開始了,我們趕緊下樓看去。”說完,丑丑狗便一跳蹦下床,向樓下走去。那一身柔軟、潔白的羊毛杉襯托著它那有點(diǎn)發(fā)福的身子,顯得更華貴了,怪不得叫“富貴狗”呢!

          皮蛋貓伸出它的貓爪,又吃了一片鮑魚,也輕輕地跟著下樓了……

          點(diǎn)評:寵物的角度展現(xiàn)生活的變遷,你不會感嘆小作者寫作視角的獨(dú)特嗎?文中從第三人稱的角度體驗(yàn)寵物內(nèi)心,反映海西建設(shè)給家鄉(xiāng)帶來的變化,語句自然,情感真切。

        童話作文 篇4

          見到佛祖后,師徒四人取經(jīng)歸來了……

          回到家,豬八戒求孫悟空說:“猴哥,我知道自己很笨,我聽別人說附近有一所非常出名的學(xué)校,我們一起去上學(xué)好不好?”孫悟空說:“你又不用功,腦子不好使,左耳聽右耳出,人家會收你嗎?”“會的,會的,我肯定會認(rèn)真學(xué)習(xí)的!”孫悟空在豬八戒的再三請求下才勉強(qiáng)答應(yīng)了。

          到了學(xué)校門口,它們對校長說出了自己的真實(shí)身份,校長毫不猶豫地就便答應(yīng)了?墒,當(dāng)開始了第一堂課之后校長卻堅(jiān)決不肯它們上學(xué)了,為什么呢?因?yàn)椋?/p>

          豬八戒來上數(shù)學(xué) 。老師看它是頭豬,就考驗(yàn)它道:“1+1等于多少?”“什么意思啊?”“就假如你的口袋里有一個蘋果,我再給你一個蘋果,那么現(xiàn)在一共有多少個蘋果呢?”“一個都沒有,老師!”“為什么?”“因?yàn)槎急晃页粤税,這都不懂,還當(dāng)老師嗎?”豬八戒風(fēng)趣的說。臺下一片狂笑,老師氣得把豬八戒趕出了教室。

          第二節(jié)是語文課。老師打開課本,看到了一個關(guān)于豬的問題,于是,他就戲弄豬八戒道:“母豬上會爬上樹嗎?”豬八戒并沒有察覺到,而是說:“這還用問,當(dāng)然可以了,我一蹦就可以上去了。”突然,全班同學(xué)同時大笑起來,老師也笑的合不攏嘴:“你覺得你是母豬嗎?”豬八戒這才得知上當(dāng)受騙了,氣的臉都紅了。

          第三節(jié)課是體育課,豬八戒原以為可以輕松的玩耍,可沒想更大的問題來了。體育老師問它:“下面我們進(jìn)行長跑比賽,你行嗎?豬模豬樣,呆頭呆腦的! “我肯定行,誰說我不行!”豬八戒忍著氣憤說!昂茫汩_始跑吧!”豬八戒使了個壞,一步就到了終點(diǎn),可沒想到,老師支支吾吾的說:“真是知人知面不知心妖怪!”

          放學(xué)回到家后,豬八戒對孫悟空說:“猴哥,學(xué)校里的老師太沒意思了,個個都討厭我,我不去上學(xué)了!”孫悟空語重心長的說:“你呀,就是三分鐘熱度,真是遇到一點(diǎn)困難都不行,拉倒吧!”豬八戒這時恍然大悟似的說:“學(xué)校里的老師不喜歡我,回來還要挨罵,看來這學(xué)校不能上。”說著,像著了魔似的走了。

        童話作文 篇5

          從前,森林里有一只猴子,整天東游西蕩,無所事事,于是它決定下山去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)回來。

          它來到山下的一個小鎮(zhèn)上,看到滿大街店鋪外懸掛的招牌上面的字一個比一個漂亮,于是他決定先學(xué)寫字,再去學(xué)其他的本領(lǐng)。

          猴子找到了兔子,問道:“兔子妹妹,你知道山下誰寫字最好嗎?”兔子妹妹眨了眨它那紅寶石般的眼睛,想了想說:“是山羊爺爺,它寫的字出神入化,不過練字……”

          猴子還沒等兔子把話說完,就蹦跳著去找山羊爺爺了。猴子找到了山羊爺爺,對山羊爺爺說:“山羊爺爺,你能教我寫字嗎?”山羊爺爺樂呵呵地對猴子說:“當(dāng)然可以,不過你得有耐心!”“好,我一定好好練!”猴子拍著胸口說。

          第二天,猴子雄心勃勃去了山羊爺爺那兒。山羊爺爺首先教猴子練基本的筆畫:點(diǎn)、橫、豎、撇、捺……山羊爺爺先示范給猴子看,接著讓猴子自己寫,并多練幾遍。

          猴子馬馬虎虎地寫了幾遍,寫得歪歪扭扭,抬頭看見窗外的小河里,一群小鴨正在快活地游泳,它們一會兒潛入水底,一會兒鉆出水面,互相追逐嬉戲……猴子看得心里癢癢的,心想著:學(xué)寫字太簡單了,沒意思,我還是去學(xué)游泳吧,這個一定有意思。

          于是,猴子沒跟山羊爺爺打招呼,就跑到河邊去找鴨子,讓鴨子教它學(xué)游泳。鴨子爽快地答應(yīng)了。

          第一天,鴨子給了猴子一個游泳圈。猴子套上游泳圈,在水里游啊游啊,怎么也沉不下去,猴子心想:原來游泳這么簡單啊,我學(xué)會啦!

          第二天,鴨子想看看猴子游得怎么樣了,讓它把游泳圈拿下來試試。猴子迫不及待地把游泳圈扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,大笑著說:“哈哈!游泳太簡單了!我早就學(xué)會了!闭f完,猴子“撲通”一聲就跳下水去了。剛張開雙臂,猴子就沉下去了,嗆了好多水,它掙扎著拼命大喊:“救命。 

          鴨子把猴子救上岸來,哭笑不得。猴子吐了好多水,抱怨道:“這個……也不好學(xué)……還是在森林里好玩!庇谑牵镒記Q定什么也不學(xué),空著手回山了……

          猴子啊,你做事情不能持之以恒,老是三心二意,當(dāng)然一事無成啦!

        童話作文 篇6

          動物之王獅子老了,他決定選一位聰明人繼承他的王位。于是,他發(fā)布了一道命令:誰的本事最大,我就把美麗的公主嫁給他,并把王位傳給他。

          消息很快就傳開了。有誰不想做駙馬,又有誰不想成為王位的繼承人?

          豹子最想成為王位的繼承人,所以第一個報(bào)名,要求參加比賽。還有其他很多動物也都來參加比賽,有老鼠、黃牛、水牛、老虎、大公雞、眼睛王蛇、千里馬、山羊、猴子、狼、豬、鴕鳥、跳蚤、螞蟻、大象,最后來報(bào)名的就是開心兔。

          比賽結(jié)果出來了,豹子是短跑冠軍,鴕鳥是長跑冠軍,跳蚤是跳高冠軍,螞蟻是大力士冠軍,眼睛王蛇是射毒冠軍……只有開心兔直接跑到公主的身邊,拉住公主的手靜靜地站在一旁。

          猴子是開心兔最好的朋友,看見開心兔拉住公主的手不放,急得拼命大叫:“開心兔,你這只死兔子,想當(dāng)國王想瘋了,你拉住公主的手不放,你不要命啦?”所有的動物也都為開心兔捏著一把汗。只有開心兔還在洋洋自得。

          正當(dāng)動物們?yōu)殚_心兔的生命擔(dān)心的時候,國王杵著拐杖,目光嚴(yán)峻,盯住開心兔的眼睛,一步一步向他走來。這時,動物們感到氣都透不過來了。

          國王走到公主和開心兔面前,看看開心兔,再看看公主,看看公主,再看看開心兔,突然,伸出拐杖,不停地敲打開心兔的腦袋:“哈哈,真行啊,你小子夠膽量,夠聰明,夠資格當(dāng)國王!

          國王話音剛剛一落,全場沸騰起來!皣跞f歲!”“公主萬歲!”“開心兔萬歲!”

         

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