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      2. 描寫童話的作文

        時(shí)間:2022-06-12 17:19:31 [第三單元]寫童話 我要投稿

        【精品】描寫童話的作文4篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的描寫童話的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】描寫童話的作文4篇

        描寫童話的作文 篇1

          假期的一天,河馬老師忽然感覺有點(diǎn)不舒服,還沒有精神,感覺不想動(dòng),頭也有一點(diǎn)痛。他量了量體溫,結(jié)果,河馬老師發(fā)高燒。河馬老師來(lái)到了醫(yī)院,河馬老師和兔子醫(yī)生說(shuō)了他發(fā)高燒,而且沒有精神……兔子醫(yī)生一聽,說(shuō):“你要多喝水,多休息,這樣你的病就會(huì)好的!焙玉R老師一聽,說(shuō):“好的。”

          但是,河馬老師的學(xué)生聽到和馬老師生病了,都非常傷心,然后,他們帶著禮物跑到河馬老師家去看望他。河馬老師非常感動(dòng)!

          第二天的早上,河馬老師感覺比昨天舒服多了,不過(guò),雖然比昨天舒服了,但是,病還沒有完全好。

          就這樣,河馬老師按照兔子醫(yī)生說(shuō)的去做,天河馬老師每天多喝水,每天都在休息,他一天比一天舒服。終于有一天,河馬老師的病好了。大家聽到這個(gè)好消息,都開始手舞足蹈。

          大家又可以上學(xué)了,每個(gè)同學(xué)的心里都非常高興。不像河馬老師生病的時(shí)候那么擔(dān)心他了,小動(dòng)物們又開始新的生活!

        描寫童話的作文 篇2

          老鼠兄弟的故事

          在一個(gè)深深的地洞里,住著一對(duì)老鼠兄弟。哥哥脾氣暴躁,做事干脆利落、輕手輕腳;弟弟膽子小,做事粗手粗腳。因此,總是哥哥出去找食物,弟弟根本本幫不上忙。

          日子一天天過(guò)去了,弟弟漸漸覺得自己是靠哥哥生活。似乎自己是個(gè)多余的人。所以,弟弟決定明天自己去捕食。

          第二天一早,他就出發(fā)了。由于他膽子小,磨蹭了幾個(gè)小時(shí)才來(lái)到了一座“水塔”前。他仔細(xì)地觀察了一下,準(zhǔn)備把“水塔”搬回去。他想:管他是什么呢!反正能用就行了。實(shí)在是個(gè)廢物嘛,當(dāng)個(gè)擺設(shè)也行。

          他用身子頂著“水塔”,想帶回家去,可太重了。就在這時(shí)候,肚子“咕咕咕”地唱起了“空城計(jì)”。他想:反正肚子餓了,就把“水塔”里的東西喝了吧!也不至于是毒藥吧!說(shuō)完,“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道,過(guò)了一會(huì),肚子就疼了起來(lái)。“哎喲哎喲,救命!”

          再說(shuō)老鼠哥哥,一覺醒來(lái)見弟弟不見了,趕緊出去滿大街地尋找。找了一會(huì)兒,終于找到了。他見弟弟直喊肚子疼,問(wèn)清了事情后看了看,大聲說(shuō):“哎,這是過(guò)期的橙汁,怎么能喝呢!”“什么?”弟弟一下子仿佛從天堂跌到了地獄,哭成了淚人。

          從此,鼠弟弟做事再也不敢大意了。

        描寫童話的作文 篇3

          古時(shí)候,有一個(gè)城堡里住著一個(gè)裁縫。他有一個(gè)兒子叫阿拉丁。

          阿拉丁是個(gè)游手好閑,不學(xué)無(wú)術(shù)的孩子,父親去世以后,媽媽索性賣掉了裁縫店,以紡線為生。

          在一個(gè)回家的路上他碰見了一個(gè)陌生人對(duì)他說(shuō):我是你父親的哥哥。阿拉燈覺得很好奇,把他帶回家問(wèn)媽媽,魔法師的花言巧語(yǔ)讓母子倆相信了他。

          魔法師把阿拉丁騙到了一個(gè)很奇怪的地方。這里面有許多的寶貝只要能拿到這些寶貝,你和你母親就衣食無(wú)優(yōu)了。魔法師給了阿拉丁一枚戒指,阿拉丁在洞底下看到了許多從來(lái)沒有見過(guò)的珠寶,他拿了些。突然,他發(fā)現(xiàn)了那盞油燈,這是魔法師想要的。魔法師叫他把這盞油燈遞給他,阿拉丁不肯就把他關(guān)在了洞里,正想著辦法,從戒指里出來(lái)一個(gè)巨人,幫他逃了出來(lái)。

          回到家,他把這個(gè)故事告訴了母親。

        描寫童話的作文 篇4

          森林里的信息員喜鵲高興得從小河邊飛了回來(lái),開心地告訴大家說(shuō):“好消息!好消息!”聽到喜鵲叫聲的小動(dòng)物們都紛紛圍了過(guò)來(lái),好奇地問(wèn):“什么好消息呀?快說(shuō)來(lái)聽聽!”喜鵲特意賣著關(guān)子說(shuō):“就是......!毙(dòng)物們等不及了都在催促喜鵲“快說(shuō)呀!快說(shuō)呀!”喜鵲終于告訴了大家,原來(lái)是森林里的歌唱家百靈鳥女士在世界級(jí)的歌唱比賽中沖進(jìn)了決賽,大家一聽這個(gè)消息都激動(dòng)極了!

          這時(shí)百靈鳥飛回來(lái)了,大家都高興地去迎接她。她受到了熱烈地歡迎:有的給她獻(xiàn)花;有的向她索要簽名;還有的'爭(zhēng)相和她合影留念。幾乎所有的小動(dòng)物都給百靈鳥送上了禮物、祝福,只有烏鴉沒有去,因?yàn)樗刀拾凫`鳥的歌喉和她獲得的獎(jiǎng)項(xiàng),所以在其他小動(dòng)物們迎接百靈鳥時(shí),烏鴉就在一旁嘀咕說(shuō):“這有什么好的嘛,不就是一個(gè)小比賽么,進(jìn)入決賽而已有什么了不起啊,如果我不感冒的話我也照樣能進(jìn)決賽。哼!走著瞧吧!”

          一天早上,烏鴉正在睡覺呢,突然門外傳來(lái)了敲門聲,烏鴉被驚醒了,他起身去開門。原來(lái)是百靈鳥來(lái)像烏鴉借一條黑色的禮服。烏鴉看見門外是百靈鳥就無(wú)比傲慢地說(shuō):“喲!原來(lái)是你呀!什么風(fēng)把你給吹來(lái)了?”百靈鳥無(wú)視烏鴉挑釁的語(yǔ)氣謙虛地說(shuō):“烏鴉先生,您是否愿意借給我一條黑禮服啊?”烏鴉聽了心想:反正她穿了我的黑禮服也不一定能獲獎(jiǎng)那就借給她一下吧。烏鴉想著就借給了百靈鳥一條禮服。

          時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間比賽的日子就到了。百靈鳥在大賽中收獲了金獎(jiǎng),而且她還到處夸獎(jiǎng)烏鴉,感謝他借給自己禮服,才能讓自己有了今天的成績(jī)。烏鴉聽說(shuō)后終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,他還特意向百靈鳥道歉。從此以后他們倆成了很好的朋友。

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