【精選】童話作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的童話作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話作文 篇1
從前，有一個(gè)惡魔，它的任務(wù)是給人們帶來(lái)瘟疫并讓他們毀滅。它的業(yè)績(jī)一直都是最好的，所有惡魔都很好奇這是為什么。
過(guò)了一段時(shí)間，惡魔有了小惡魔，小惡魔長(zhǎng)得很快很快，過(guò)了半年，它就已經(jīng)到了可以做任務(wù)的年紀(jì)了，于是惡魔向小惡魔傳授它的技能。首先惡魔帶著小惡魔飛到了一個(gè)城市的上空，惡魔告訴小惡魔：去吧，降下瘟疫。小惡魔照辦了，它怯怯地問(wèn)道：這樣就可以了嗎?惡魔笑了笑說(shuō)：等過(guò)段時(shí)間你再來(lái)告訴這群人們，瘟疫之源在其中一個(gè)人身上，然后隨便指一個(gè)人，就可以了。不過(guò)這期間你要觀察它們的動(dòng)向，如果紛爭(zhēng)停止了，你就重復(fù)剛才的方法，最后等著收尸就行。于是小惡魔又照辦了。很長(zhǎng)一段時(shí)間，它都在不斷的觀察，然后，它發(fā)現(xiàn)人們?cè)谒竿晡烈咧春缶烷_(kāi)始攻擊那個(gè)人，包括他的家人，朋友甚至是同姓的人。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的廝殺與猜測(cè)，最后一個(gè)人也因?yàn)樾牧λソ叩瓜铝�。小惡魔很驚訝，原來(lái)殺死一城的人如此簡(jiǎn)單，它好奇地問(wèn)道：為什人們寧愿互相廝殺也不愿嘗試著團(tuán)結(jié)起來(lái)打敗我呢?惡魔只是笑了笑，帶著疑惑不解的小惡魔去往下一個(gè)城市。
漸漸的，惡魔變成了老惡魔，小惡魔長(zhǎng)成了惡魔。它開(kāi)始嘗試毀滅一個(gè)國(guó)家。小惡魔，不，惡魔屢試不爽，每回都能成功，世界上大半國(guó)家都已經(jīng)備受摧毀，幾欲滅頂。當(dāng)惡魔準(zhǔn)備毀滅又一個(gè)國(guó)家時(shí)，發(fā)現(xiàn)了不一樣。這個(gè)神秘的國(guó)度，有著悠久的歷史，美麗的文明，優(yōu)良的傳統(tǒng)。當(dāng)瘟疫開(kāi)始蔓延時(shí)，國(guó)主就察覺(jué)到不對(duì)，開(kāi)始大力阻擋瘟疫，并用十分迅速的策略調(diào)動(dòng)國(guó)家的醫(yī)師來(lái)?yè)尵雀腥镜娜�。因�(yàn)閲?guó)主的全力團(tuán)結(jié)和配合，全國(guó)人民并沒(méi)有受到太大的'影響。
這時(shí)惡魔有點(diǎn)不高興了，開(kāi)始使出自己的老辦法，謠傳瘟疫之源在國(guó)主身上。人民有些輕微的騷動(dòng)，但很快國(guó)主和他的醫(yī)療部隊(duì)開(kāi)始在全國(guó)實(shí)行隔離和檢查，并治療全國(guó)各地有瘟疫的人，國(guó)主的智慧與能力使所有人相信它能戰(zhàn)勝瘟疫，并且不是瘟疫之源，最后，瘟疫在短短的數(shù)十天便消失不見(jiàn)。惡魔從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面，它有些蒙了，在它以前的認(rèn)知里，人類(lèi)從來(lái)都像一只小綿羊，十分愚蠢好騙。但這回似乎不一樣了，它仿佛遇上了一頭兇猛的獅子，會(huì)思考會(huì)反抗。
惡魔灰溜溜的回到了家，開(kāi)始研究新的辦法了�？上О�，他不知道國(guó)主的軍隊(duì)已經(jīng)攻到它家門(mén)口了呢。
童話作文 篇2
在一個(gè)寒冷的一天，王母生了一個(gè)小公主。小公主還沒(méi)有長(zhǎng)大，王母就死了。玉帝很傷心，當(dāng)時(shí)玉帝腦子里一團(tuán)遭。一不小心把小公主掉在了人間。
玉帝更加傷心，因此死了。小公主沒(méi)有死，而是在一位窮人家里生活。小公主一天一天的成長(zhǎng)，一天一天的美麗動(dòng)人。
有一天，小公主去河邊打水。一看有一個(gè)人在水里，他很奇怪，他不是窮人的衣服是皇公里才有的。她才知道他是王子。小公主馬上救王子。小公主把王子救活了，王子愛(ài)上了小公主。就求小公主嫁給他，小公主頭點(diǎn)了點(diǎn)。王子高興的說(shuō)‘太好了；與是王子把小公主接到了皇宮。
童話作文 篇3
炎熱的夏天到了，知了在樹(shù)上叫著，“夏天真熱呀，如果有賣(mài)西瓜的就好了……”“賣(mài)西瓜了，不甜不要錢(qián)！”狼大叔的叫賣(mài)聲打破了小豬的思維。
小豬趴在窗戶前，叫道”狼大叔，我要一個(gè)西瓜！“”好的”狼大叔挑了一個(gè)又大又圓的西瓜，遞給了小豬。小豬一邊用手接過(guò)來(lái)一邊問(wèn)：“多少錢(qián)？”“5元”“對(duì)不起，我沒(méi)帶那么多，4元5角行嗎？”
“行！”狼大叔爽快的答應(yīng)了。
小豬回到家，拿刀把刀切開(kāi)，大口大口地吃起來(lái)�？墒枪掀ぴ趺崔k？小豬終于吃完了，可是瓜皮怎么辦呢？小豬怕在窗戶前往下一看，沒(méi)人，便把瓜皮扔了下去。頓時(shí)，小白兔的白衣服變成了紅衣服，小白熊的白色毛巾被變成了紅色。這時(shí)小白兔，小白熊伸出頭來(lái)，氣氛地說(shuō)“誰(shuí)呀，這么煩人……”小白兔和小白熊把西瓜皮送到了狼大叔那兒。狼大叔看了，叫道：“誰(shuí)買(mǎi)西瓜了？到這領(lǐng)獎(jiǎng)！”小豬聽(tīng)見(jiàn)了，就把獎(jiǎng)品領(lǐng)會(huì)了家。誰(shuí)知，小豬到家把獎(jiǎng)品打開(kāi)一看是西瓜皮。小豬的臉紅了。
童話作文 篇4
“……獵人操起一把剪刀，動(dòng)手把呼呼大睡的狼的肚子剪了開(kāi)來(lái)，他剛剪了兩下，就看見(jiàn)紅色的帽子，又剪了兩下，小姑娘便跳了出來(lái)……”我的童年，就是在媽媽睡前那一個(gè)個(gè)令人著迷的童話故事中度過(guò)的。而《小紅帽》的故事，更是百聽(tīng)不厭，每每講到這里，我便會(huì)手舞足蹈，為善良的小紅帽歡呼。
“美麗的森林中，被繼母用毒蘋(píng)果毒死的白雪公主遇見(jiàn)了七個(gè)小矮人，在小矮人的幫助下白雪公主……”
“美人魚(yú)為了王子的幸福，自己投入海中，化為泡沫……”
……
聽(tīng)著這些神奇的童話故事，仿佛自己也是故事中的人物，在美麗的“童話”中游歷�；孟胫约壕褪前籽┕�，穿著漂亮的衣裙，與一群活潑可愛(ài)的小矮人一起舞蹈；幻想著自己就是一條可愛(ài)的美人魚(yú)，甘愿化作泡沫；還幻想著自己就是丑小鴨，最終會(huì)成為一只美麗的白天鵝……
童話，讓我的童年生活多姿多彩。
“講禮貌的孩子，每次開(kāi)口說(shuō)話都能掉出一起金子，粗魯?shù)膲暮⒆�，每次開(kāi)口都掉出一只癩蛤蟆，說(shuō)謊的孩子，鼻子會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)……”
讀著這樣的童話故事，我便對(duì)有禮貌的孩子無(wú)比崇拜。獨(dú)自一人在家時(shí)，不小心弄壞了東西，我不敢說(shuō)謊，因?yàn)檎f(shuō)不定自己的鼻子會(huì)消無(wú)聲息地變長(zhǎng)；到別人家做客時(shí)，不會(huì)隨便地亂翻東西，因?yàn)檎f(shuō)不定嘴里會(huì)掉出一只癩蛤蟆。
童話，讓我的心靈變得純凈而透明。
一頂普普通通的帽子，它競(jìng)能自由飛翔；
一只毫不起眼的背包，它競(jìng)能說(shuō)話；
小男孩的手指輕輕一點(diǎn)，桃樹(shù)綻出了笑容；
智慧姑娘的眼睛一眨，地上出現(xiàn)了一座宮殿……
童話中瑰麗的想象力總讓我著迷。我陶醉于這樣的大膽想象中。作文也變得靈動(dòng)起來(lái)，在遣詞造句中，我常常賦予原本毫無(wú)生機(jī)的事物以靈性�！吧匙�，你為什么笑個(gè)不停，難道是我踩疼了你的胳肢窩�！蔽易跃幍耐�(shī)被刊登在校報(bào)中。“會(huì)飛的房子”又讓我在學(xué)�！傲弧眱和�(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽中獲獎(jiǎng)。更有幸的是，今年1月，我參加了在杭州舉行的全國(guó)少兒鋼琴大賽。面對(duì)無(wú)數(shù)張陌生的微笑，站在聚光燈中的舞臺(tái)，我的心緊張得都快跳出胸口，但當(dāng)我的雙手一觸到琴鍵，當(dāng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)從手指間流泄的瞬間，我的腦海中涌現(xiàn)的便是那潺潺的流水，陣陣的松濤，山間婉轉(zhuǎn)鳴叫的小鳥(niǎo)……拋去了一切雜念，把自己完全融于這一片音樂(lè)與想象馳騁的天地中……當(dāng)掌聲雷動(dòng)時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)。
童話，讓如今的我生活得無(wú)比精彩！
今天，當(dāng)我再次坐于書(shū)房，舉目所望，依然是那一本本飄散著墨香的“童話”，“安徒生童話”、“格林童話”、“張?zhí)煲硗挕�、“葉圣陶童話”。我依然會(huì)把一本本中外童話捧于手中，細(xì)細(xì)咀嚼，品味別樣的芳香……
擁抱童話，生命因你而靈動(dòng)，生活因你而精彩！
童話作文 篇5
小麗買(mǎi)了一些文具，分別有：鉛筆、削筆刀、橡皮。小麗還特別喜歡它們呢!
過(guò)了不久，文具們覺(jué)得自己是最厲害的一位，便驕傲起來(lái)。橡皮首先站了出來(lái)，大聲地對(duì)大家說(shuō)：“我是最厲害的一位，沒(méi)有人比我還要厲害!我可以幫主人擦寫(xiě)錯(cuò)的字，要是沒(méi)有我，你們都不知道該怎么辦呢!”話剛落，鉛筆便發(fā)話了：“就你，想得美!我?guī)偷拿Ρ饶氵�要多，我可以幫主人寫(xiě)字，我才是最厲害!”鉛筆的話剛說(shuō)完，削筆刀就說(shuō)：“我才是最最厲害的一位，我可以幫主人削筆，否則，鉛筆你連字都寫(xiě)不出來(lái)了”
它們就這樣吵起架來(lái)了，在一旁跟了小麗很久的一個(gè)老文具盒，聽(tīng)著它們說(shuō)話不由嘆了口氣說(shuō)：“孩子們，你們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，削筆刀削鉛筆讓鉛筆可以寫(xiě)字，寫(xiě)錯(cuò)字了可以讓橡皮擦擦掉，你們團(tuán)結(jié)在一起幫助小主人，她不就更喜歡你們嗎?但是如果你們每個(gè)人都要逞強(qiáng)，只想做最厲害的一個(gè)，不團(tuán)結(jié)在一起，那我們的小主人怎樣學(xué)習(xí)呢?”
聽(tīng)了老文具盒的話，文具們恍然大悟，明白了道理：團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大!
童話作文 篇6
小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶是好朋友。
一天早上，小螞蟻在小河邊撿到了一個(gè)神奇的雞蛋殼，喊來(lái)了大家一起圍觀。聰明的小螞蟻搬來(lái)一條樹(shù)枝放在了雞蛋殼上。小蟲(chóng)子爬在一頭，自己爬到另一頭，他們開(kāi)心地玩起了蹺蹺板。小蝴蝶在空中翩翩起舞，為他們加油。
過(guò)了一會(huì)兒，小蟲(chóng)子望著小蝴蝶羨慕地說(shuō):"讓我們做一個(gè)熱氣球吧，這樣就能和蝴蝶一起飛舞。"小螞蟻想了一下，找來(lái)一塊粉色的布和一團(tuán)線，把它們縫綁在雞蛋殼上。一個(gè)簡(jiǎn)易的熱氣球就做成了。一陣風(fēng)吹來(lái)，熱氣球被風(fēng)吹上了天空，他們?cè)诳罩型嫫鹆俗分鸬挠螒�。到了下午，天空下起了蒙蒙�?xì)雨，小蝴蝶淋濕了翅膀，小蟲(chóng)子、小螞蟻合力把雞蛋殼翻了一個(gè)面，雞蛋殼就變成了蘑菇房。三個(gè)小伙伴們?cè)谀⒐椒坷锍�、聊天�?/p>
天黑了，月亮婆婆來(lái)了，三個(gè)好朋友躺在雞蛋殼做成的搖籃里，蓋著軟綿綿的樹(shù)葉，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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