小學(xué)童話作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)童話作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)童話作文 篇1
自從上次比賽輸給烏龜之后，兔子覺得丟盡了面子，心里很不服氣。第二年它再次找到烏龜懇求說：“烏龜大叔，沒想到你跑步真那么厲害，明天是你取得賽跑冠軍一周年紀念日，我們再來一場賽跑怎么樣”?
“好吧”，烏龜爽快地答應(yīng)了兔子要求。可回到家里一想，心里開始著急了，它知道去年比賽取得勝利原因。而這一年來，兔子早已不是去年兔子了，它變得謙虛謹慎，對人和藹，處處小心，從不欺負小朋友，做事踏踏實實。而烏龜自己自從取得賽跑冠軍獎杯后，一年來神氣十足，不把任何小動物放在眼里，貪吃貪睡，體重也增加了不少，連走路都覺得吃力。想到這里，它向自己妻子請求幫助。
妻子立即說：“這一年來我們享受了很高榮譽，你可千萬要保持冠軍，我想我們可以智取兔子”。于是晚上烏龜妻子悄悄地來到兔子家，在兔子胡蘿卜上灑滿了瀉藥。
第二天，比賽開始了，只聽猴子裁判一聲槍響，兔子像箭一樣射了出去，烏龜大叔不慌不忙向前爬去。兔子剛跑了一會兒，覺得肚子很疼，想上廁所。它跑向路旁邊草地正要方便，臉突然紅了起來，它早改掉了隨地大小便毛病，想到只有終點才有廁所，兔子咬咬牙，忍著疼痛向終點跑去。
兔子終于取得了比賽勝利，烏龜一家因為“投毒罪”被關(guān)進了監(jiān)獄。
小學(xué)童話作文 篇2
小猴西西和皮皮是一對形影不離的好朋友，它們約好明天去河對岸的水果島游玩。
第二天，天氣晴朗。它們在河邊找到了一艘船，出發(fā)了。
船兒在海面上漂啊漂啊，突然，下起了牛毛細雨，兩只小猴子沒管，只是加快了劃船的速度。
雨越下越大，船上的水越來越多，眼看著船就要下沉了，皮皮和西西半天想不出辦法來，急的抓耳撓腮。西西想出了一個辦法，叫皮皮去拿錘子和釘子。皮皮把錘子和釘子拿來了，西西開始砸船底，它越砸越重，船被砸出一個洞來，船上的積水不僅沒有少，反而越來越多了。船沉沒了。皮皮和西西在海里叫著：救命啊！救命啊！突然，它們嗆水了。這叫聲被正在做游戲的海豚姐姐聽到了，它立刻游到皮皮和西西的那里，把皮皮和西西拖到自己的背上，漸漸地，皮皮和西西醒來了，它們互相責(zé)怪著，海豚姐姐說：你們不要爭吵了，你們做事情不動腦筋想好辦法，怎么能解決這個事情呢？小猴子們現(xiàn)在明白了，做事情要想好辦法，想了蠢辦法也沒用。
最后它們還是到了水果島，西西和皮皮連聲道謝海豚姐姐。謝謝它讓它們明白了做事情要動腦筋多想一想好辦法。
小學(xué)童話作文 篇3
今天要講的這個故事，我發(fā)覺其實和我們平常電視里看的“喜羊羊和灰太狼里狼抓小羊的故事”是差不多的。在一個炎熱的`陽光下，有一只狐貍餓得饑腸轆轆、無精打采的。在這時候，狐貍的眼前出現(xiàn)了一個白色的影子。狐貍使勁地眨了眨眼睛，原來是只肥兔子。狐貍盤算了一下：“可絕對不能讓這頓美味的午餐溜走啊�！�
狐貍上前問兔子：“小朋友能給我喝點水嗎？”小白兔說：“你的嘴巴尖尖的，身體瘦瘦的、還有一條粗粗的尾巴，你一定是狐貍。”狐貍露出了虛情假意的笑容說：“我不是狐貍，我是一只狗�！毙“淄脝枺骸肮范紩斡�，你會嗎？”狐貍答：“我會游，我就給你看看我的泳姿吧。”
兔子帶著狐貍來到池塘邊，狐貍下水了�！昂美浒�，真是要被凍僵了�！蓖米庸笮Φ卣f：“臭狐貍，被我騙了吧！如果你口渴，這里有足夠的水你盡情地喝吧�！�
這個故事告訴我，不能撒謊。狐貍騙了兔子，最后沒有得逞，自己反而被兔子捉弄了。新學(xué)到的詞語：饑腸轆轆、無精打采、虛情假意。
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