【推薦】小學(xué)童話作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)童話作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童話作文 篇1
在茂密的森林里,小狗、小猴、小象和小貓這四個知心朋友,正開開心心地玩著“警察抓小偷”的游戲。突然傳來“救命啊!救命……”的聲音,小猴、小象和小貓循聲過去,原來是小狗遇難!它掉進(jìn)一個又臟又深的土坑里。白白的小狗一下子變得黑黝黝、臭臭的。糟糕!這可怎么辦呀?三個伙伴像一群熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!“我有辦法!”小猴叫道。說罷,它敏捷地爬上一棵高高的樹,又抓住樹上最長的一條樹藤,倒著身子,把尾巴緊緊地盤在藤上。用力地拉伸自己的手臂,好讓自己能抓住小狗,拉它上來?烧l知道小狗太小,而且即使小猴伸長手臂也還是不夠長,但它不放棄一絲希望,仍然一次一次地嘗試著,但還是不行。小象和小貓看見無能為力,但它們更加絞盡腦汁地想辦法。
小狗在掙扎著,努力向上爬,可它已經(jīng)有點(diǎn)兒陷下去。
這時,小象想到用自己的長鼻子去拉小狗。可是,小象的鼻子也稍微有點(diǎn)短。于是,小貓靈機(jī)一動,想到讓小象的鼻子變“長”的方法。小貓讓小猴爬上小象的鼻子,自己爬上小猴的尾巴,這樣小象的鼻子就足夠長。很快,三個小伙伴一起合作,齊心協(xié)力,救出小狗。小狗也很感激它們。三個小伙伴幫小狗用清水洗干凈后,小狗又和以前一樣潔白、可愛。四個好朋友又又無憂無慮地嬉戲!
幾個好朋友用共同的智慧救出小狗。正所謂“一人知識有限,眾人智慧無窮”!這次成功的合作,使小狗、小象、小猴和小貓的友誼更加深厚。
小學(xué)童話作文 篇2
在茂密的大森林里,住著小松鼠一家。小松鼠快樂地生活在這里,漸漸地長大。但它非常驕傲,目中無人,讓松鼠爸爸和松鼠媽媽都十分頭疼。
一天,松鼠爸爸愁眉苦臉地走向松鼠媽媽。松鼠媽媽見狀忙問:“啥事兒?愁成這樣?”說完也嘆了口氣。松鼠爸爸說:“那你為啥嘆這口氣?”松鼠媽媽說:“哎!你不說其實(shí)我也知道,為咱這娃!嬌生慣養(yǎng)到大,衣來伸手,飯來張口,以后怎么辦呀?等咱們老了,它該怎么活下去啊?”松鼠爸爸附和著說:“是啊,它還這么驕傲自大,連咱做父母的,都不尊重。不管它,還舍不得。要不讓它自己出去闖闖,怎么樣?”松鼠媽媽無奈地應(yīng)道:“哎!事到如今,只好這樣了!
松鼠爸爸叫來小松鼠,對它說:“孩子啊,你大了,自己去外面闖闖吧!去拜師學(xué)藝,學(xué)一身好本領(lǐng)回來吧!”小松鼠不屑地說:“哼!我早想出去了,才不想跟您老學(xué)爬樹采堅(jiān)果呢!那種低俗的本事,我不稀罕學(xué)!”說完,它收拾收拾東西,裝了點(diǎn)栗子餅便離開了家。
小松鼠漫不經(jīng)心地邊走邊啃栗子餅,很快,所有的栗子餅就被它吃光了,它懶懶地伸了個懶腰。這時,它看見了空中盤旋的老鷹,小松鼠大聲喊:“天上飛的那家伙,過來,教我飛!”老鷹聞聲低飛下來,問它:“你這個沒禮貌的小東西,你叫我什么?”小松鼠說:“天上飛的那家伙!”老鷹怒目而視:“你這么沒有禮貌地叫我,我教你飛才怪呢!”說完,頭也不回地飛走了。小松鼠滿不在乎地說:“哼!大千世界又不是只有你會飛,我找別人去!”
小松鼠走啊走,遇到了正在捕獵的豹子。它又對豹子說:“你教我捕食獵物吧!花斑紋。喂,聽見了嗎?”豹子放下手中的獵物,回頭瞪著小松鼠說:“我看我還是把你吃了比較好,作為我的盤中餐,你是再合適不過的了。來吧,午餐!”“救命啊,救命!”小松鼠撒腿就跑了。
小松鼠又看到了啄木鳥,啄木鳥正在給大樹捉蟲子。小松鼠想向啄木鳥學(xué)習(xí),但它學(xué)了一會兒就嫌辛苦不肯再學(xué)了。這一路走來,小松鼠什么本領(lǐng)也沒學(xué)成,而且一次比一次更沮喪了。
天漸漸黑了,小松鼠感到餓了。它一摸口袋,口袋里什么也沒有。這時,它看到了遠(yuǎn)處幽幽地閃著的可怕的綠光!皢鑶鑶琛毙∷墒蠖自诘厣蠠o助地哭了。忽然,兩雙溫暖的大手把它扶了起來,噢!是松鼠爸爸和松鼠媽媽!它們擦干了小松鼠的眼淚,又遞給它香香的栗子餅和松軟的榛子曲奇。小松鼠感動極了,它說出了從未說過的兩個字:“謝謝。”松鼠爸爸和松鼠媽媽也被小松鼠感動了,眼淚含在了眼眶里。小松鼠抱著爸爸媽媽說:“我以后一定好好跟你們學(xué)爬樹采栗子,好嗎?”松鼠媽媽摸著它的頭說:“好的,好的。”隨后松鼠媽媽又說:“快吃吧!還是熱的呢,我和你爸爸一直捂在懷里。我們跟著你一天了,我們都知道……”小松鼠的眼淚又不爭氣地流了下來。
從此以后,小松鼠跟隨爸爸媽媽學(xué)爬樹采堅(jiān)果,他們一家幸福地生活著。
小學(xué)童話作文 篇3
從前有一條小河,里面有一只剛生出來的小蝌蚪,一開始,吳郭魚想要把小蝌蚪吃掉,后來小蝌蚪躲進(jìn)身邊的那一株海草,小蝌蚪也順利的閃避吳郭魚,吳郭魚氣得跳起腳來走了,小蝌蚪漸漸的出來了,小蝌蚪心想:真是好險啊!躲過一場大災(zāi)難。小蝌蚪順著水流流到了一個大池塘,小蝌蚪挺喜歡自己的新環(huán)境,過了幾天,小蝌蚪漸漸長大了,頭也變大了,小蝌蚪也喜歡自己的新造型。
小蝌蚪順著水流流了三天三夜終于流到了一條大溪,大溪里有許多心地險惡的魚想吃掉小蝌蚪,小蝌蚪利用它的身體在石縫中鉆來鉆去,躲過了危險,慢慢的小蝌蚪長大了,長出了細(xì)細(xì)的腳,又長出了小小的手,他心想這樣躲來躲去風(fēng)險真大,如果有一個安穩(wěn)的家就不會擔(dān)心外面的危險。
小蝌蚪為了找到新家,又奮力的游到了新的池塘,這途中他又遇到了要捕捉他的人類,他躲進(jìn)了草池里,但是他沒想到這池里竟然是臭味無比的汙水,他只好暫時憋住氣不能出聲,終于人類也放棄了捕捉他,他趕緊游去更遠(yuǎn)處的池邊,找到了新家。
找到了新家后,再也不怕外來魚侵犯他,時間過了許久,小蝌蚪就快要變成青蛙時,他的家突然“蹦!”的一聲響,家垮了,這時候小蝌蚪從危機(jī)中逃了出來,此時小蝌蚪也慢慢的變成了一只可愛的青蛙,他覺得自己很有本領(lǐng)能夠在水中和陸地上呼吸,有一天他在跳遠(yuǎn)的時候突然被一個小男生給抓了起來,小男生把他帶回家,小蝌蚪心想真是禍不單行,他這次又不知道要遇到什么樣的危險,希望這次也能有驚無險,小男生也許是對他很照顧的小主人呢!
小學(xué)童話作文 篇4
自從兔子賽跑輸給了烏龜后,兔子一直很不服氣,在家寢食難安,于是它又跑到烏龜家,對烏龜說:“烏龜,上次比賽你湊巧贏了,你敢不敢再和我比一次?”烏龜謙和地說:“隨兔大哥便吧!”“好,終點(diǎn)還是村外那棵柳樹,”兔子說完急匆匆地跑了。
第二天一早,兔子和烏龜一起來到了起點(diǎn)。一聲哨響,只見兔子已經(jīng)跑得無影無蹤了,可是烏龜還在慢慢地爬。過了一會,動物們驚奇地發(fā)現(xiàn),烏龜速度越來越快,轉(zhuǎn)眼間竟也無影無蹤了。再說兔子,它吸取了上次失敗教訓(xùn),所以這次賽跑他頭也沒回,可是他覺得身邊好像有一陣風(fēng)吹過,接著一個“影子”閃過就不見蹤影。等兔子到終點(diǎn)時,烏龜早就到了。
原來烏龜在自己身上裝了一臺發(fā)動機(jī),所以才跑得這樣快,烏龜利用了現(xiàn)代技術(shù),兔子又一次輸?shù)靡凰俊?/p>
小學(xué)童話作文 篇5
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到了一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹上歇腳的時候,碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了,狐貍就想:烏鴉這么笨,上次被我騙到了一塊肉,這次我要再騙到一塊肉。想到這,狐貍的口水都快流出來了。
于是,狐貍跑到樹下說:烏鴉姐姐,好久不見,近來怎么樣啊?烏鴉警惕地望著狐貍,緊緊地含著肉想:“哼!你這臭狐貍,還想再騙一塊肉,沒門兒!”就沒再理狐貍。狐貍又說:“烏鴉姐姐,你的羽毛真漂亮呀,比孔雀姑姑的漂亮一百倍呢!”,烏鴉瞟了狐貍一眼,還是沒理她。見烏鴉不上鉤,狐貍就想用“激將法”來刺激她,對著烏鴉喊道:“臭烏鴉、丑八怪!你是世界上最丑的動物了!”烏鴉聽了氣得差點(diǎn)就開口回罵,但是她還是克制住了,只是狠狠地瞪著狐貍,然后拍拍翅膀就飛走了。
小學(xué)童話作文 篇6
一個晴朗的早晨,雞媽媽帶著孩子來到草地上尋找食物。
有一只漂亮的小公雞,不一會兒就抓了好幾只蟲子。它驕傲地想:跟大家在一起多沒勁,我要到前面去找。趁媽媽不注意,它“嘈”的一下,跑開了。
小公雞離開了雞群,快活極了。東跑跑,西跳跳,玩得真起勁。它忽然看見前面的草叢中有一只大蟲子,就急忙跑過去,它想:“我一定要抓住它,幸回去讓媽媽高興高興!边@時,一只老花貓從草叢中探出腦袋,心想:“這只小雞的味道一定很美!
小公雞抓住大蟲子,得意極了。突然間,那只老花貓“呼”地向它撲來。小公雞回頭一看,是只貓,嚇得撒腿就跑。它邊跑邊叫:“媽媽,快來救我!媽媽……”雞媽媽聽到喊聲,飛快地奔過來。她看到老花貓正在追她的孩子,氣得蓬起了全身的羽毛。她展開翅膀,張開嘴巴,沖向老花貓,終于把老花貓嚇跑了。
小公雞回到雞媽媽身邊,慚愧地低下了頭,小聲說:“媽媽,我錯了,以后再也不亂跑了。”
小公雞跟著媽媽又回到了伙伴當(dāng)中。
小學(xué)童話作文 篇7
一股清泉從石縫里沖出來,水越來越多,漸漸地。清泉變成了小溪。小溪越來越深,越來越長。
小溪見自己那么深,那么長,就高傲地說:“我的水流量那么大,我一定是世界上最大的水源!”這話恰巧被柳樹下的山羊公公聽到了,于是就對小溪說:“小溪呀,你并不是世界上最大的水源,這樣吧,你去跟河流姐姐比一比吧!”小溪一口答應(yīng)了。
小溪終于找到了河流姐姐,這時,河流姐姐正在安靜地看書。小溪神氣十足地說:“河流姐姐,我要向你挑戰(zhàn)!”河流姐姐只好答應(yīng)了。小溪先來,只見他竭盡全力地扭動身子,向前奔出幾百米,說:“怎么樣,認(rèn)輸吧!”河流姐姐沒有說話,只見她一扭身子,輕輕松松地就奔到了幾千米的遠(yuǎn)方。小溪見了,佩服地五體投地,不禁感嘆道:“原來你才是世界上最大的水源!”河流姐姐笑著說:“走,我?guī)闳タ纯创蠛!”于是他倆結(jié)伴去看大海。
終于見到大海了,哇,簡直就是仙境!青青的海浪,藍(lán)藍(lán)的天空,成群結(jié)伴的鳥兒,天連這水,水連著天,真是無邊無際……倆人都覺得太美了!大海笑著說:“我變得那么美都是因?yàn)槟銈,是你們不斷地補(bǔ)給我水,所以我才會那么美……”
小學(xué)童話作文 篇8
華陀陀把小女孩和小企鵝的`病醫(yī)好之后,對海底很好奇,就想去探個究竟。小美人魚快樂的答應(yīng)了,并要求與他一起去探險。當(dāng)他們一起快樂的告訴巴斯達(dá)叔叔這個想法時巴斯達(dá)叔叔高興的臉一下就變得陰沉沉的。
因?yàn),巴斯達(dá)叔叔一下就想起了小時候的一件事:在巴斯達(dá)叔叔很小的時候,有一個溫馨的家。他的爸爸和媽媽很疼愛他。他的爸爸叫古斯八,他的媽媽叫巴娜依。有一天,他們一家人去珊瑚叢林里去看美麗的珊瑚,可是不知從哪里冒出來一個奇怪的東西,他有一個透明的帽子、兩個罐罐背在身后、還有一身光滑的衣服、一對像青蛙的腳(潛水人員)。他們游了過來,趁我們不注意拿出一個鋒利的東西(匕首)刺向了我的媽媽。我想喊:“媽媽快讓開!”可已經(jīng)太晚了。媽媽尖叫了一聲,然后倒下了,再也沒有起來了。那群奇怪的家伙把我的媽媽帶走了。當(dāng)時,爸爸吐出墨汁把我?guī)У搅艘粋安全的地方。他的爸爸沒過多久也病死了。他最后變成了一個孤兒,還好一個巫婆收留了他,并教他學(xué)習(xí)魔法。
他聽巫婆說,那些奇怪的家伙叫人類。從此,他就十分憎恨人類他發(fā)誓要為媽媽爸爸報仇雪恨。
巴斯達(dá)叔叔一口否定了:“不行!人類是危險的!他們是騙子!你不可以相信他們!他們是披著羊皮的狼!”然后把他小時候的故事講給了他們聽……
小學(xué)童話作文 篇9
從前,有一只小兔,它很可愛,可是爸爸媽媽已經(jīng)悄悄的“走”了。
從此,它感覺自己這樣的生活沒有意義,它想世界上一定有比自己的生活更有趣的事。
對了!它的腦海里出現(xiàn)一幅畫,它大喊一聲:“我要去看海!”
它找了一個巨大的蘑菇,它天天站在蘑菇上,四處張望,四處尋找海的足跡。
一天,路過一個小男孩,小男孩問:“小兔,你在干什么?”小兔說:“別打擾我,我在找海!”
“正好,我也想去看海,我們一起去吧!”
“好!”小兔很爽快的回答。
第二天,他們出發(fā)了,最后終于到了,他們經(jīng)歷了千辛萬苦,翻越二座大山,經(jīng)過五湖四海,走過一片樹林,跑完五個城市。
他們看到海了,小兔對小男孩說:“海水是咸的,你的心是甜的!
小學(xué)童話作文 篇10
橡皮出走
有一天,一個教室的學(xué)生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來開會了。
有一個粉紅色的橡皮說:“你看我多漂亮呀!在工廠的時候,工廠的叔叔阿姨都對我特好,他們都給我涂上漂亮的顏料,現(xiàn)在小主人也對我特別好,每天用完我都給我洗一洗澡,看我多干凈!”又有一個藍(lán)色的橡皮說:“看我酷嗎在工廠的時候工廠的叔叔阿姨也對我特好,他們給我涂上藍(lán)色的顏料,現(xiàn)在小主人也是對我很好,用完后也給我洗澡!薄澳銈冋婧梦揖筒灰粯恿,我以前也是很漂亮的,可是小主人把我買走后我就過上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼,唉我好痛呀!”一個粉色橡皮說。又有一個藍(lán)色的橡皮說:“我也是,我以前也很酷的,但我為小主人服務(wù)后小主人每天用完我也是往我身上戳眼,我也很痛!
“太可惡了!我要離家出走,一起吧!"大家一致同意。他們一起請鉛筆在紙上寫:小主人我們走了,因我們實(shí)在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來后看見了紙條喊道:橡皮呀回來吧,我舍不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。
橡皮們又得到了小主人的寵愛,橡皮們又過上了幸福的日子。
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