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      2. 想象童話作文

        時間:2022-05-10 17:10:02 [第三單元]寫童話 我要投稿

        精選想象童話作文錦集8篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的想象童話作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選想象童話作文錦集8篇

        想象童話作文 篇1

          在一片沙漠里,有一座城堡。城堡里住著美麗的公主和英俊的王子。

          一天,城堡里的公主和王子正在舉辦派對。桌子上擺放著許多好吃的,有美味的葡萄干,有特別大的蛋糕,還有新鮮的水果。客人們開心地在一起吃喝玩樂。

          突然,叫聲從公主房間傳了出來:“救命,救命!蓖踝勇牭浇新暫罅ⅠR趕到公主房間,當他到的時候,公主已經(jīng)不見了,一定是被大魔王的手下帶走了。他的手下走時留下一張紙條,紙條上寫著:拿一袋黃金來換公主。

          王子想盡一切辦法湊齊了一袋金子。王子把金子給魔王后,魔王并沒有馬上放走公主,而是給王子出了三道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題。如果答對了就把公主放了,但如果答錯了,就會把公主繼續(xù)扣下,王子只能答應(yīng)魔王的條件。

          于是魔王又出了三道題,可王子全答對了,魔王只好把公主還給了王子。

          最后沙漠王子和沙漠公主又在一起,沙漠城堡里又恢復(fù)了以前的快樂!

        想象童話作文 篇2

          品德老師正在給我們上課,我聽著聽著就不知道怎么回事,聽到一個小精靈在說:我?guī)闳ヒ粋好地方,到了那里你想干什么就干什么,沒有媽媽的嘮叨,沒有老師的批評.

          我欣喜若狂卻又半信半疑的跟著小精靈走了。小精靈只有我的大拇指大,卻走的很快,我緊跟著他就象飛一樣來到了一個富麗堂皇的宮殿,小精靈告訴我說這是DARK星球,只見這里的人都只會爬不會走,可是這里的東西應(yīng)有盡有,我隨意的在我的夢幻里暢游,要是在家里媽媽只讓我一個星期玩一次;我津津有味吃著地球人所謂的垃圾。我真的忘記了我還應(yīng)該學(xué)習(xí)的,我感覺到幸福極了。

          可是同時我也發(fā)現(xiàn)我的雙腿正漸漸的退化,我?guī)缀醪荒苷玖,我只有雙手撐地地也爬了起來,這時我有點想我的媽媽,我的老師和我的同學(xué),我想回家,可是小精靈卻古怪的笑著說:哈哈我又成功的摧毀了一個人,我要把整個地球摧毀。小精靈狂笑著把我抓進了一個籠子里,我后悔極了。這時我的腦袋感覺到了一下疼,我一抬頭看見我的品德老師正在瞪我呢。原來是一個小小的粉筆頭砸在了我的頭上,哈哈我好幸福啊,我又回到了地球上.我感覺到老師是那樣的親切,同學(xué)是那樣的可愛,就連媽媽的嘮叨也是那樣的溫暖。

        想象童話作文 篇3

          小貝殼有一個好聽的名字,叫貝貝。一天,它興高采烈地來到海灘上。蔚藍的天空飄浮著朵朵白云,金色的陽光給海水撒上了粼粼波光,像是天上的仙女撒落的一把把碎金。成群的海鷗在海面上飛來飛去,銀翅翻動,熠熠生光。

          “啊,多美啊!同伴們,快快來,我們一起開個party吧!”

          “咦,今天怎么這么安靜?往日魚兒們都會躍出海面,今天怎么都不見了?”

          貝貝走近海邊一看,大吃一驚,海面上一片狼藉,漂浮著許多生物。貝貝悲痛地凝視著它的朋友,失聲痛哭。“前幾天它們還好好的,我們還在一起玩呢,這到底是怎么回事呀?”小貝貝暗暗思忖著,把目光投向了大海的遠處,它發(fā)現(xiàn)海員們正在把大量的廢品、生活垃圾排放到海洋里,海面上漂著大片的油污!鞍⊙,不好了,海水被污染了!”

          貝貝趕忙召集了海螺、寄居蟹、海豚和大鯊魚,召開了緊急會議。

          貝貝說: “今天我好多好多的伙伴都死了,我很難過。你們說,我們該怎么辦。俊

          海豚嘆了口氣說: “是啊,如果人類再不斷地將污染物排放到大海里,純凈的大海將不復(fù)存在,我們的伙伴都會離開我們,我們生存的環(huán)境也將不復(fù)存在!

          貝貝說: “我們得告訴人類只顧眼前利益,肆意排放污水和廢氣,破壞生態(tài)平衡,他們最終是要受到大自然懲罰的!

          “對,貝貝,你就代表我們海洋生物快去告訴人類不要再踐踏我們的海洋,給我們一個生存的空間吧!”

          事關(guān)重大,貝貝不敢耽擱,連夜奔赴市區(qū),趕到電視臺,把今天海灘上發(fā)生的事以及大伙的意見告訴了電視臺負責(zé)人。電視臺負責(zé)人很重視,在黃金時段開設(shè)了一檔電視節(jié)目——《保護環(huán)境,給我們一個生存的空間》,由貝貝擔(dān)任主持人。

          從此,貝貝就擔(dān)當起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。

        想象童話作文 篇4

          一天晚上,小花在睡覺。她的書包開了,從里面跳出一塊橡皮。橡皮的頭沒了一大塊。從上往下看,咦?橡皮的腳怎么被砍斷了。原來,是小刀干得呀!“哇”橡皮哭了起來,白紙爺爺被嚇了一大跳,說:“橡皮,你為什么哭呀?”“我被小刀砍了。”小橡皮可憐巴巴地說,“小刀總是來欺負我!毕鹌び珠_始哇哇大哭!霸瓉硎切〉对谄圬撃,看我怎么收拾它!”說完白紙爺爺就跳進書包,去找小刀了。聽到爺爺說的話,橡皮開心極了。

          過了一會兒,小刀和白紙爺爺出來了,小刀被扭得鼻青臉腫,一塊紫一塊紅。小橡皮笑了:“哈哈哈!叫你欺負我,這叫惡有惡報!”“笑什么笑,有那么好笑嗎?你又不是沒受傷過!毙∠鹌び止笮α艘魂嚒

          小刀慢慢抬起頭,誠懇地說:“對不起,我其實不想傷害你,可是小花硬要我這么干!薄笆裁?那你頭上的傷是怎么…。!毕鹌りP(guān)切地問!鞍,自從我把你弄傷以后,小花就把我的脖子弄彎了!薄皩Σ黄穑义e怪你了!毕鹌ふf。

          橡皮說:“白紙爺爺,我們一起在心里呼吁小花改正壞毛病,也同樣希望所有人愛護文具。”

          太陽升起來了,小花起床了。房間里沒有任何嘰嘰喳喳的講話聲,只有小刀,橡皮與一張白紙在桌上……

        想象童話作文 篇5

          文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音,仔細一聽,原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音。

          “我是老大!”鉛筆驕傲地說:“因為小主人無論是數(shù)學(xué),還是語文都是我來寫字的,所以我的本領(lǐng)最大,我應(yīng)該當你的老大!”

          “我才是老大!因為我有五顏六色的兄弟姐妹,可以把一幅單調(diào)的圖案變得更加豐富多彩!毕灩P自豪地說。

          “你們都給我靠邊站!”橡皮傲慢地說,“不管你們畫的得多么好看,寫得多么優(yōu)美,我都會把你們擦得干干凈凈,所以說我才是小主人所說的老大!”

          它們一直爭論不休,也分不出來誰是老大,鉛筆盒實在聽不下去了,說:“你們每個人都有自己的長處和短處,你們要看到別人的長處,認識自己的短處,相互尊重,取長補短,團結(jié)有愛。這樣才能更好地為小主人服務(wù)!”

          剛好美術(shù)課到了,他們?nèi)齻幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。

          從此以后,鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭吵了,懂得了團結(jié)的重要性。

        想象童話作文 篇6

          從前,在一個小村子里,住著一只小獅子,也住著它的好朋友小虎。

          有一天,它們倆一起爬山。它們肩上背著水壺,里面盛滿了水。過了一會兒,它們已經(jīng)到了半山腰,可是它們的水已經(jīng)喝沒了,小獅子和小虎被疲勞和干渴折磨著。嗨,這種滋味可不好受。∵?這是什麼石頭,怎麼發(fā)光呢?小虎說。正在這時,一塊石頭卻變成一個如同小仙童。變出來的,如同小仙童的神仙開始發(fā)話了:“我是天上的小神童,有很大的法力,有什麼困難盡管說。”

          小虎說:“能給我們一些水嗎?”說著,地上就有十瓶水,它們倆一下子就喝完了。小神童又看見它們倆很熱,又變成一臺電風(fēng)扇,給它們?nèi)!昂脹鏊!”后來,小虎說了一聲:“真累。”說完,小仙童就變成了床,讓它們歇息。

          時間過的很快,太上老君來找小神童了,小神童和太上老君走了。小獅子和小虎也下了山。

        想象童話作文 篇7

          “哎,這是哪兒。好美!”我不經(jīng)陶醉起來了,欣賞著這美麗的風(fēng)景!鞍!救命啊!蔽肄D(zhuǎn)頭一看,原來是童話故事里的小紅帽,大灰狼正在追小紅帽呢!我以為是學(xué)校在集體郊游,表演著大灰狼和小紅帽。我看了看周圍的風(fēng)景。在一片一望無際的草原上。有一群雪白的小綿羊。

          抬頭一望,天是那么的藍,藍的.發(fā)光,藍的發(fā)亮。

          天空中那朵朵白云悠閑地飄著,像是天空中的大白花,也像是一個雪白的棉花糖,還像白糖撒在一塊巨大的藍布上。

          咦?這是什么?一個圓溜溜的小球。走近一看原來是可愛的小綿羊呀!它們有的低著頭在吃草,有的吃飽了瞇著眼睛在睡覺,有的吃完了草在那兒“咩咩”叫,還有的圍成一個圈討論事兒。這么多得小綿羊多的不計其數(shù),像夜空中的星星數(shù)也數(shù)不清。它們在陽光的照耀下顯得格外矯!瞧,這棵白玉蘭的花枝上開了白白的的花,像是一個可愛的小孩綻出了笑臉。如果你在近處看,也只能看見白花花的一片,顯得很單調(diào);如果你在遠處看,就能看見有一些花朵是純白的,有一些花朵有點兒白,有些地方還有淡淡的粉色,幾乎不被人察覺到!罢O,你是從哪兒來的,我怎么不認識你!

        想象童話作文 篇8

          這次的數(shù)學(xué)考試七彩娃考得真失!偏偏這次的試卷還要家長簽字,但是這樣的分數(shù),實在拿不出手!平日里爸爸媽媽雖然很和善,但也不能排除他們會發(fā)飆的可能性。怎么辦呢?

          我們的七彩娃最后還是逃過了這一劫,你們想聽故事嗎?那就趕快豎起小耳朵吧!

          上個星期六,爸爸媽媽去上班了,七彩娃一個人在家實在太悶了,就跑到樓下玩。他一邊走一邊哼著小曲兒。突然,只聽“哎呀”一聲,七彩娃被一個小東西絆了一個跟頭。“好痛!是誰這么不長眼呀?把我絆了一個跟頭!”七彩娃生氣地說。再仔細一看,原來是一枝小兔子鋼筆。這枝鋼筆全身是淡藍色的,上面刻著精巧又美麗的兔子花紋。兔子花紋是七彩色的,并散發(fā)出淡淡的彩虹光芒。“好漂亮的一枝鋼筆呀!”七彩娃驚嘆地說。突然,一個意想不到的事情發(fā)生了,“謝謝夸獎!我的名字叫自動簽名筆。只要把簽名人的指紋輸入我的程序里面,進行確認之后,再按一下粉色小兔子的鼻子就可以了。”鋼筆竟然說話了。這真是一枝神奇的筆呀!

          此時,看著這張讓人頭疼的試卷,七彩娃又想到了那枝筆。于是他從抽屜里拿出這枝筆,并試著按小兔子的鼻子,3、2、1,可是,結(jié)果卻讓七彩娃十分失望,試卷上并沒有出現(xiàn)家長的簽名!霸趺磿@樣呢?”七彩娃十分沮喪地說。這時,鋼筆又發(fā)出了奇妙的聲音:“不怪我哦!你沒有把簽名人的指紋輸入到我的程序中,我是簽不出名字的。”七彩娃拍了一下腦袋,說:“哎呀!我怎么把這事兒給忘了?”

          可是,怎樣才能得到爸爸的指紋呢?七彩娃又犯愁了!坝辛耍 彼劬σ涣,一個好主意從他腦子里蹦了出來。晚上,爸爸下班回來,七彩娃泡了一杯咖啡,笑容滿面地對爸爸說:“爸爸,您工作了一天,一定累了吧!快喝杯咖啡,提提神兒!”爸爸見七彩娃今天這么懂事,親手給自己泡咖啡,十分高興,就一飲而盡,然后進書房繼續(xù)工作了。

          “哦!我終于拿到指紋了,爸爸的指紋就在杯子上!”七彩娃一蹦三尺高,十分激動地說。他高興地拿著杯子對著鋼筆進行了指紋確認……后面的結(jié)果正如開頭所說的那樣,七彩娃終于逃過了這一劫!

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