【推薦】童話作文400字合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的童話作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話作文400字 篇1
這是一個(gè)夏天的早晨,太陽(yáng)剛出來(lái)不久,小白兔就起了床,向窗外一望,一眼看到地里的南瓜。它想起了媽媽前天說(shuō)過(guò)的話,只要南瓜熟了,就把它拿到集市上賣了。于是小白兔立馬起了床,洗漱完,吃完早餐跑去南瓜地里。
小白兔到了瓜地的前面一看,啊,南瓜可真多啊,它們藏在翠綠的葉子下,無(wú)風(fēng)的時(shí)候還真不明顯,一起風(fēng),這兒一個(gè),那兒一個(gè),遍地都是瓜。青色的、黃色的,讓人眼花繚亂。摘大的賣,一定可以賣一個(gè)好價(jià)錢,賣了錢,媽媽肯定會(huì)帶我去吃好吃的,也會(huì)帶我去游玩游樂(lè)場(chǎng)玩上一整天,或者買一個(gè)新玩具給我,真是一石二鳥(niǎo)!小白兔美滋滋地想。它迫不及待地踏進(jìn)地里,東瞅瞅,西找找,終于找到了地里最大的南瓜,摘了下來(lái)。小白兔彎下腰,用了九牛二虎之力,終于把南瓜挪到了路邊,它嘆了口氣說(shuō):“這南瓜這么重,我一會(huì)兒怎么把他弄到集市上去呢?”正在這時(shí),小熊騎了一輛自行車從對(duì)面過(guò)來(lái)了,小白兔一想:啊,我怎么沒(méi)想到,可以滾過(guò)去呀。小白兔立起南瓜,一邊扶著,一邊稍稍用點(diǎn)力,就往前滾了。小白兔一邊滾一邊唱:“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái)……”小白兔越唱越開(kāi)心,越唱越高興,簡(jiǎn)直忘記自己在干什么,不知不覺(jué)就來(lái)到集市。
到了集市,小白兔找了個(gè)地方坐下來(lái),等待著其他小動(dòng)物過(guò)來(lái)買他的南瓜。羊先生來(lái)了,“小白兔,南瓜不錯(cuò)呀!真大個(gè)!我特別喜歡吃南瓜,把它賣給我吧!”“好呀!”小白兔說(shuō)完,收了羊先生的錢,心高彩烈的回家了。
童話作文400字 篇2
在一片白菜地里,有一條蚯蚓。它每天都在辛勤地耕耘,把土翻了一遍又一遍,不知有多疲倦,不知有多勞累。
田里的白菜長(zhǎng)勢(shì)興旺,可是,有一顆白菜卻經(jīng)常嘲笑蚯蚓,蚯蚓聽(tīng)了不以然,依舊在那里默耕耘。
有一天,蚯蚓又碰到了白菜,白菜說(shuō)“喂,“土巴佬”你又在干什么?”
“我現(xiàn)在在幫你是松土呢!”
“什么?幫我松土?笑話?瞧你那黑不溜秋的樣子,只能整天躲在泥土里面!鼻魄莆,這么苗條的身材,再配上這綠油油的衣服,多漂亮,還用的上你?”
“你別說(shuō)大話,沒(méi)有我,土就會(huì)僵硬,你就吸收不到地下的養(yǎng)料!
“哼!沒(méi)有你,我照樣能活下去!你在我身旁,反而玷污了我的美麗!從現(xiàn)在起你就趕快滾吧,別再回來(lái)了!弊詈糜肋h(yuǎn)別回來(lái)了。
蚯蚓聽(tīng)了,搖搖頭嘆聲就走了。
過(guò)了些日子,久旱無(wú)雨,土僵硬了。白菜吸收不到地下的養(yǎng)料,葉子漸漸變黃了,這時(shí)白菜感嘆道:“我不應(yīng)該驕傲自滿,瞧不起蚯蚓!笨上闀r(shí)已晚,白菜最后枯死了。
這則寓言告訴我們,做人不能驕傲自滿,要時(shí)時(shí)虛心向別人學(xué)習(xí)。
童話作文400字 篇3
在一個(gè)茂密的大森林里,住著一只烏龜,它的名字叫 “嗚嗚”。
一天“嗚嗚”外出散步,它仰望天空 ,心想:如果我能飛,那該多好。∵@時(shí),天空中出現(xiàn)了兩只美麗潔凈的白天鵝!皢鑶琛备吲d的說(shuō);“美麗的天鵝姐姐,你們能不能帶我到天上玩一會(huì)兒?”一只白天鵝驕傲的說(shuō):“這個(gè)縮頭烏龜,這么臟,如果弄臟了我的新衣,我還怎么向親愛(ài)的王子交待呀!”說(shuō)完,帶著傲氣跟它的 王子約會(huì)去了!皢鑶琛贝诡^喪氣的回家了。然后,沖了個(gè)澡,就去睡覺(jué)了。
第二天,“嗚嗚”正在曬太陽(yáng),忽然看到一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,“嗚嗚”立刻打起精神來(lái)。于是,它走到小鳥(niǎo)面前,懂禮貌的說(shuō):“小鳥(niǎo)弟弟,能不能帶我到天上玩一玩?”小鳥(niǎo)說(shuō):“烏龜哥哥,對(duì)不起,太重了,背不動(dòng)呀。”說(shuō)完,就唱著歌兒飛走了。
“嗚嗚”堅(jiān)持不懈,它又找了大雁、燕子、麻雀……各種各樣的鳥(niǎo),可還是不能實(shí)現(xiàn)飛天的夢(mèng)想。終于,有一天,一個(gè)小精靈路過(guò),看見(jiàn)“嗚嗚”,就對(duì)它說(shuō):“你好!我聽(tīng)說(shuō)了你的,我被執(zhí)著的精神所打動(dòng)。所以,要送你一雙翅膀,如果想上天玩,就按下紅色按鈕;想返回大陸,就按下藍(lán)色按鈕?煸囋嚢!”“嗚嗚”興奮的說(shuō):“謝謝!”然后一拍翅膀就飛到了天空。
從那以后,“嗚嗚”來(lái)往于天上陸地之間,結(jié)識(shí)了所有的鳥(niǎo)兒,連一向傲氣的天鵝也成了它的好朋友。
童話作文400字 篇4
我是一個(gè)書(shū)呆子,特別喜歡看課外書(shū),尤其是童話。
我以前可是連童話碰也沒(méi)碰過(guò),想當(dāng)然也不會(huì)迷上它。童話還是我九歲的時(shí)候在表姐家看的呢!那一天,我去表姐家做客。一進(jìn)門,就看見(jiàn)表姐在沙發(fā)上津津有味地看書(shū)。我走了過(guò)去,問(wèn):“表姐你在看什么書(shū)呀?讓我也看看!”表姐說(shuō):“是你。∥以诳础栋餐缴挕纺!給你看看!”我細(xì)細(xì)地瀏覽著書(shū)中的奧秘。發(fā)現(xiàn)童話是那么的好看。只要一有空,我就跑到表姐家去看童話書(shū)。
到了現(xiàn)在,我也有了自己的童話書(shū),而這,也是我犯作物的原因。
一天,媽媽去菜場(chǎng)買菜,叫我在家好好地呆著。媽媽前腳剛走,我后腳就拿起《格林童話》津津有味地看起來(lái)。不知過(guò)了多久,我耳邊傳來(lái)了八十分貝的聲音:“干嘛不開(kāi)門!”我看到媽媽火氣三丈,后面還跟著爺爺奶奶。一問(wèn)才知道,媽媽買菜回來(lái)后,按了好幾次門鈴,也沒(méi)人開(kāi)門,媽媽怕我有事,就到爺爺奶奶那里拿了鑰匙。爺爺奶奶也怕我有事,就跟了過(guò)來(lái)。媽媽開(kāi)了門后,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有事,生氣極了!我聽(tīng)了,這才恍然大悟?墒,已經(jīng)晚了,被媽媽罵了一頓。
我自從迷上了童話后,就犯了許多錯(cuò)誤。但是,現(xiàn)在的我已經(jīng)深陷其中,不能自拔了。
童話作文400字 篇5
自從上次狐貍把山羊騙了以后,狐貍就越來(lái)越得意忘形,它覺(jué)得自己很了不起。
有一天,它又掉進(jìn)了井里,山羊也又一次遇見(jiàn)了它。
狐貍說(shuō):“山羊兄弟,快拿繩子把我拉上去!
山羊說(shuō):“上次,我已經(jīng)被你騙得夠慘了,這次,我是不會(huì)再上你的當(dāng)了!闭f(shuō)完,山羊就要轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
狐貍趕緊說(shuō):“別走!你陪我聊會(huì)天好嗎?”
山羊想了想說(shuō):“那好吧!”
日復(fù)一日,山羊和狐貍天天聊天,它們的關(guān)系也越來(lái)越好。
終于有一天,狐貍開(kāi)口了:“山羊兄弟,咱倆都成了好朋友了,一個(gè)朋友掉到了井里,另一個(gè)朋友能不救嗎?”
山羊說(shuō):“我怕你騙了我!
狐貍說(shuō):“我不會(huì)騙你的,你趕緊救我吧!”
山羊說(shuō):“好吧,我就再信你一回!
山羊取來(lái)了一根長(zhǎng)的繩子,自己抓住其中的一頭,把另一頭丟進(jìn)井里。
狐貍抓緊了繩子,然后,山羊在上面使勁拉,一下子就把狐貍救了上來(lái)。
誰(shuí)知,狐貍剛出井口,就趁山羊不注意,要把山羊推到井里。這次山羊早有防備,一閃身,“撲通”一聲,狐貍掉進(jìn)了井里。
最后,終于沒(méi)有人再敢救狐貍了,狐貍就被活活餓死了。
善有善報(bào),惡有惡報(bào),這就是當(dāng)惡人的后果。
童話作文400字 篇6
秋天,是童話的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,吹落了幾片枯葉,哭也在風(fēng)的吹動(dòng)下,跳躍著,舞動(dòng)著,將生命最后的激情釋放……
我和小伙伴剛好路過(guò)這里,看到這一群隨風(fēng)舞動(dòng)的樹(shù)葉,不由自主地蹲下了身子,仔細(xì)觀察這一片片飄落在地的樹(shù)葉。突然,仿佛有幾片小樹(shù)葉對(duì)我們嘰嘰喳喳地說(shuō)起話來(lái):“小朋友,你們是在觀察我們吧!秋天到了,輕舞飛揚(yáng)的我們漂亮吧?”我和小伙伴們愛(ài)撫地用手輕輕地捧起它們,放在鼻子下聞了聞,好清香的味道。 坝制,又香。;我們回答道。”“就是秋天的味道!比~子說(shuō)。哦,真好!有了你們,秋天邊得更加多彩多姿了!“小朋友,讓我們?cè)谇锾煲黄疠p舞飛揚(yáng)吧!住院努力的你們?cè)谇锾炷軗碛忻篮玫氖斋@!天天向上!再見(jiàn)!”說(shuō)完隨著一陣秋風(fēng),小葉子又輕輕地從我們手掌心飄了起來(lái),飛向半空中,我看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我們會(huì)心地微笑,我也情不自禁地向它們揮著小手:“再見(jiàn)!”……
望著它們形態(tài)各異、隨風(fēng)舞動(dòng)、漸漸遠(yuǎn)去的獨(dú)一無(wú)二的美,我思緒萬(wàn)千,是啊,它們終會(huì)消失于天際,但是,它們?cè)谶@一刻的美已經(jīng)讓這個(gè)秋天更加絢麗多彩了!這就是我和伙伴們感受到的秋天絢麗多彩的童話。
童話作文400字 篇7
有一天,小壁虎吃過(guò)晚飯后獨(dú)自在墻上散步,忽然竄出一條小花蛇,一口咬住了小壁虎的尾巴,小壁虎拼命的掙扎,尾巴斷了,它急忙逃走了。
小壁虎看著斷了的尾巴,它心想:沒(méi)有尾巴,該多難看!于是它決定出去找人借尾巴。
小壁虎爬啊爬啊,看到不遠(yuǎn)處樹(shù)上,有一只小猴子正用長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴倒掛在樹(shù)上蕩秋千呢!小壁虎連忙爬上前,對(duì)小猴子說(shuō):“猴子哥哥,你能把尾巴借給我嗎?”小猴子搖搖頭說(shuō):“不行哪!我的尾巴是我的`第五只手,我要用它來(lái)倒掛攀援,在樹(shù)林中穿梭呢!”
小壁虎告別了小猴子繼續(xù)往前爬,一只小兔子蹦蹦跳跳地來(lái)到小壁虎的面前,小壁虎看著小兔子毛茸茸、白白的短尾巴覺(jué)得可愛(ài)極了,興奮地對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔姐姐,你可以把你的尾巴借我用一下嗎?”小白兔連忙捂住自己的尾巴對(duì)小壁虎擺擺手說(shuō):“那可不行啊,我的尾巴在我跳躍的時(shí)候可以為我維持平衡;在我站立的時(shí)候可以用尾巴做支撐,以防摔倒;當(dāng)有猛獸咬住了我的尾巴,我還可以脫掉我的尾巴逃命呢!”
小壁虎垂頭喪氣地回到家,悶悶不樂(lè)地把借尾巴的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看你的尾巴!毙”诨⑥D(zhuǎn)過(guò)頭一看,高興地叫了起來(lái):“啊,我長(zhǎng)出一條新尾巴啦!”
小壁虎和媽媽一起擺動(dòng)著尾巴,開(kāi)心地捉蚊子、蒼蠅去啦!
童話作文400字 篇8
有一個(gè)老木匠,他造出了一個(gè)小木偶。老木匠看著小木偶,老感覺(jué)好像是缺了點(diǎn)什么。后來(lái),老木匠想,是缺“笑”。然后,他就用刻刀在小木偶的臉上刻了幾道笑紋。這樣,不論小木偶做什么,他都帶著一副笑臉。老木匠還給了小木偶一個(gè)漂亮的書(shū)包。小木偶就背著新書(shū)包散步去了。
在大街上,小木偶遇到了小狐貍,小狐貍問(wèn)小木偶說(shuō):“我能背一會(huì)兒你的書(shū)包嗎?”小木偶同意了。可就在小狐貍拿到書(shū)包的那一瞬間,他轉(zhuǎn)身就跑。
誰(shuí)知小木偶幾下就追上了小狐貍。這時(shí),小狐貍突然看見(jiàn)了熊警官,就對(duì)他說(shuō):“小木偶搶我的書(shū)包!”小木偶被冤枉了,心理很難受,傷心地掉下了眼淚。有一位老奶奶正巧看到了,就走過(guò)來(lái)問(wèn)小木偶怎么了。小木偶雖然心理難過(guò),可由于臉上那幾道笑紋,說(shuō)話的時(shí)候還是笑嘻嘻的。結(jié)果,連老奶奶也不相信他了。幸好有一位小魔女,她能聞見(jiàn)傷心的氣味。她追隨著那氣味走了過(guò)來(lái),看了看可憐的小木偶,輕輕地用魔杖在小木偶的頭上點(diǎn)了三下。小木偶立刻就不難受了。小魔女又用手摸了摸小木偶的頭,現(xiàn)在他的面部表情終于可以隨心情變化而變化了,他可以使用任何表情來(lái)面對(duì)生活了……
當(dāng)然,小木偶還是最喜歡笑,因?yàn),?ài)他的老木匠希望他快樂(lè)。
童話作文400字 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,有三條魚(yú),它們?nèi)齻(gè)一起去玩兒。
玩著玩著,它們看見(jiàn)水草里有五顏六色的燈,非常喜歡。它們就游過(guò)去,過(guò)去以后有一只小魚(yú)被電死了,但是還有兩只小魚(yú),它們兩個(gè)叫來(lái)伙伴,一起把那個(gè)閃閃發(fā)光的生物給弄死了,后來(lái),它們才知道那個(gè)生物叫電鰩。
它們的同伴告訴它們兩個(gè)說(shuō):“這個(gè)生物非常危險(xiǎn),以后如果再看到閃閃發(fā)光的東西,千萬(wàn)不要碰它,有可能就是電鰩。”忽然有兩只小魚(yú)被困住了,伙伴們非常擔(dān)心,它們都在想辦法,忽然又一只小魚(yú)被困住了,有一只小魚(yú)想出辦法了,它把這個(gè)辦法告訴了同伴們,同伴們聽(tīng)懂了就按照這個(gè)小魚(yú)的辦法做了一下,它們把海草往外移了一下,三只小魚(yú)都救出來(lái)了,小魚(yú)們說(shuō):“謝謝你們!被厝ヒ院,小魚(yú)們把這件事情告訴了爸爸媽媽,媽媽說(shuō):“以后多看點(diǎn)書(shū),要多動(dòng)腦筋啊。”爸爸說(shuō):“是啊,從此以后,你就安排一下你每天幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)吃飯,幾點(diǎn)看書(shū)。”它小魚(yú)們聽(tīng)了,說(shuō):“好的,爸爸媽媽,我從此以后要多看書(shū),將來(lái),我就很聰明了!卑职謰寢屨f(shuō):“那就這樣做吧!
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