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        時(shí)間:2022-04-15 18:27:06 [第三單元]寫童話 我要投稿

        【精選】狐貍童話作文匯總8篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的狐貍童話作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】狐貍童話作文匯總8篇

        狐貍童話作文 篇1

          自從上次烏鴉的肉被狐貍騙了以后,烏鴉一直埋怨自己怎么這么笨,它很后悔。小鹿醫(yī)生給烏鴉出了一個(gè)注意,決定懲罰一下狡猾的狐貍。

          這一天,狐貍又看到烏鴉嘴里叼著一塊肉。狐貍抹了抹嘴上直流的口水,眼珠骨碌一轉(zhuǎn),走過去先對烏鴉恭恭敬敬地鞠了一個(gè)躬,接著就對烏鴉說:“烏鴉小姐,您最近身體好嗎?您的嗓子好點(diǎn)了嗎?”烏鴉瞪了狐貍一眼。狐貍見沒反應(yīng),心想:看來軟的不行,只能用硬的了。狐貍一邊開口大罵,一邊搖著樹:“你別以為你站在樹上我就捉不到你…..”“你就捉不住我……”烏鴉剛一張嘴,那塊肉早已進(jìn)了狐貍的肚子。

          狐貍吃完后,舔了舔嘴說:“我要的不是你,而是在我肚子里的肉,現(xiàn)在我也心滿意足了。”過了一會兒,烏鴉就聽到:“哎呀!我的肚子好痛啊!”是誰在喊肚子痛?原來是烏鴉早已在肉里下了瀉藥,狐貍吃下去藥性發(fā)作了,肚子當(dāng)然會痛啦。看到狐貍痛苦的樣子,烏鴉悄悄地飛走了。狐貍肚子痛得很厲害,只好去求助小鹿醫(yī)生。

          狐貍到了小鹿那兒,小鹿給他做了檢查,然后語氣很沉重地對他說:“很不幸,你得了一種很罕見的病,從今以后再也不能吃肉,只能吃草了。如果再吃肉的話,腸子會爛掉,到時(shí)候你就活不了了!焙偮犃税蟮溃骸熬蜎]有別的辦法嗎?不吃肉我可受不了!薄澳氵想不想活?如果想活你就只能吃草!焙傉f:“那我聽你的,以后再也不吃肉了!焙偞诡^喪氣地離開了診所。

          烏鴉在樹上把這一切看得一清二楚,看著狐貍走遠(yuǎn)了,不由自主“啊……啊……啊……”地笑了起來。

        狐貍童話作文 篇2

          有一只小狐貍,它的家住在一個(gè)深山溝里,它的爸爸和媽媽經(jīng)常出去狩獵,把它一個(gè)人留在家里,它很著急,就自己出去到附近轉(zhuǎn)悠。

          有一天,天氣晴朗,到處鮮花盛開,小狐貍忙著摘花,所以跑開離家越來越遠(yuǎn)。不知不覺間,它看到頭頂上有許多藍(lán)果果,一串一串的很好看,它很想嘗嘗這些藍(lán)果果的美味,但就是摘不到,吃不上。正在它饞得直流口水的時(shí)候,忽然飛來幾只小鳥兒,它們落在藍(lán)果果跟前,開心地吃起藍(lán)果果來,它們?yōu)榱藸帗屖澄,還不時(shí)唧唧喳喳地吵架,撲撲騰騰地打架。忽然把幾個(gè)藍(lán)果果碰撞地掉了下來,落在地上。

          小狐貍撿起小鳥送的禮物來嘗了嘗,甜甜的味兒,酸酸的味兒,味道鮮美極了。它又在樹下等了好久,再也沒有藍(lán)果果掉下來,但它從小鳥的口中知道了這些藍(lán)果果的名字原來叫紫葡萄。

          從此小狐貍每天趁爸爸媽媽不在的時(shí)候去那個(gè)紫葡萄架下等候小鳥兒們來給它送禮物,但總是信心滿滿地來,灰心喪氣地離開。

          有一天,它突然看見有一只小貓像飛一樣爬上一棵大樹去吃還在鳥窩里的那些不會飛的小鳥兒。這件事給小狐貍很大的啟發(fā),從此它也開始練習(xí)爬樹。開始總是沒爬多高就呼啦一下掉下來,摔得屁股很痛。幾次想放棄爬樹練習(xí),但一想起那些好吃的紫葡萄,他就來了勁,忍痛繼續(xù)練習(xí)爬樹的功夫。真是功夫不負(fù)有心人,沒幾天它就可以爬到小貓偷吃小鳥的高度了。

          小狐貍有了爬樹的本領(lǐng),就再次跑到葡萄架下,努力爬上葡萄架,采摘紫色的葡萄吃起來,哎呀!味道真是美極了。

          小狐貍終于懂得有了爬樹的本領(lǐng),真是好處多多啊!

        狐貍童話作文 篇3

          在動物的世界里,兔子家族不是很富有,但是有著一塊大山坡,而狐貍家族確是一個(gè)貴族。他們住得很近,是一對鄰居。

          狐貍和兔子一天,狐貍爸爸給狐貍買了一輛滑板車,狐貍可高興了,騎著滑板車到處跑。正巧,小兔正在門前的山坡上發(fā)呆。它看見了狐貍的滑板車,心里羨慕極了,就走上前問狐貍:“你的滑板車看起來好玩極了,能借我玩玩嗎?”狐貍聽了小兔的話,心花弄放,正準(zhǔn)備借給小兔玩,但它突然眼珠子一轉(zhuǎn),心想:我不借給小兔玩,就會有更多的人羨慕我,那樣的感覺一定更好。嗯,我就不借給它玩。

          于是,它就對小兔說:“不借,我自己還沒玩夠呢!”小兔只好垂頭喪氣地走了。

          很多天過去了,小兔在山坡上種了許多美麗的花,引來了大群的蝴蝶,翩翩飛舞,漂亮極了。

          這時(shí),狐貍走了過來,用羨慕的語氣問小兔:“你能送我?guī)锥嗷▎幔俊?/p>

          小兔爽快地答應(yīng)了,它挑了幾朵最漂亮的花送給了狐貍。狐貍沒想到小兔不計(jì)以前它不愿借給它滑板車的事,反而還把花送給它,它慚愧極了。

          狐貍的臉?biāo)⒌匾幌录t了,低下頭對小兔說:“當(dāng)時(shí)我真不該不把我的滑板車不借給你玩,而你卻毫不在意,還送給我最漂亮的花,我真不知道該如何感謝你!闭f著頭低得更低了。

          小兔拉起狐貍的手,說:“沒關(guān)系,忘記以前的不快,我們還是好朋友!

          狐貍聽了小兔的話,熱淚奪眶而出,緊緊地抱住了小兔。

          從此,小兔和狐貍成了形影不離的好朋友,度過一個(gè)個(gè)美好的日子,它們之間再也沒有發(fā)生不快的事情。

        狐貍童話作文 篇4

          有一天,這只狐貍在森林里散步,走著走著一不留神被一個(gè)小東西給絆倒了,這只狐貍很生氣,正要用腳狠狠地把它踢走,咦?這是什么東西?狐貍撿起來,揉揉眼睛一看,噢,原來是個(gè)鬧鐘。上面還有幾個(gè)按鈕,這個(gè)按鈕是干什么的呢?狐貍好奇的隨便一按,突然間,出現(xiàn)一道金光,小狐貍刷的一下被帶到了一個(gè)神秘的地方。

          嗬!狐貍細(xì)細(xì)地一看,原來樹木是純黃金做成的,地上的綠草是用翡翠做成的,上面還有鑲嵌著寶石的花朵……啊!我發(fā)財(cái)了!狐貍高興地喊到。這只狐貍非常感謝這只鬧鐘,是這只鬧鐘給自己帶來這么大的財(cái)富。

          突然有一天,一只很強(qiáng)大的老虎也來到這里,他要狐貍奉獻(xiàn)自己所有的財(cái)富和那個(gè)神奇的鬧鐘。他決定用自己的智慧把自己的一切都拿回來。

          就在這一天,狐貍悄悄地跟蹤老虎,來到老虎家的周圍,隱藏起來。到了晚上,老虎睡著了狐貍就去老虎家的門前挖了一個(gè)很深的陷阱,上面蓋上樹枝,樹枝上又鋪上了樹葉,看上去和原來沒什么兩樣。天亮了,老虎從洞里哼著小調(diào),邁著四方步,大搖大擺地走出來,沒有看到陷阱,突然,老虎一下掉進(jìn)陷阱里,出不來了,狐貍趕緊跑到老虎的家里把自己的東西都拿了出來,并對老虎說:“你這個(gè)壞人,你不會有好結(jié)果的!闭f完就走了。

          這只老虎在陷阱里,沒吃沒喝,不幾天就死了,而這只狐貍用自己的智慧戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的老虎,從此也過上了幸福的生活。

        狐貍童話作文 篇5

          有一次,狐貍遇到了許多獵人,狐貍心里很害怕。

          它急急忙忙地跑走了,可獵人緊追狐貍不放。就這樣,狐貍一直逃之夭夭。

          這時(shí),它跑到了一位樵夫家。正好樵夫在院子里乘涼,他看見狐貍在門外敲門,便打開門一看,發(fā)現(xiàn)了那只狐貍。

          樵夫問它:“請問有何貴干?”狐貍把事實(shí)告訴了樵夫,樵夫讓它進(jìn)去了。

          獵人問:“狐貍?cè)ツ膬毫耍俊?/p>

          樵夫?qū)Υ蠹液埃骸安恢!”手是暗示著狐貍剛才所去的地方?/p>

          獵人識破了僬夫的暗示,便假裝走到樹林里商量辦法,有個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人說:“趁狐貍出來時(shí),我們拿起槍打死它!”

          狐貍見他們走遠(yuǎn)了,一聲不坑地走了。樵夫說它不禮貌,沒有感激之情。

          狐貍剛要回話時(shí),就被獵人的槍打死了。

          樵夫看了,當(dāng)場就說:“獵人為民除害,今晚把狐貍?cè)鉄顺粤,以示對獵人的感激之情。”

          晚上,他們吃喝玩樂,開心極了!

        狐貍童話作文 篇6

          從前,在大森林里住著兩只小動物,他們是聰明勤奮的兔子和狡滑的狐貍。

          一天,狐貍看到兔子在種菜,心想:哈!這回可以不用勞動就有吃的了。于是,狐貍就又蹦又跳地走去跟兔子商量,說:“兔子!兔子,我們一起種菜吧,好嗎?”兔子說:“好啊!焙傆终f:“那收獲的時(shí)候我要上面的一部分,你就拿下面的'一部分吧!”“好吧!”兔子說。

          開始種菜時(shí),兔子在田里邊干活,要讓狐貍來幫忙,可是狐貍說:“不好意思,我今天沒空,改天吧!”等到收獲那天,狐貍分到了上面的蘿卜葉子,而兔子卻分到了下面的蘿卜。狐貍生氣地說:“怎么我只分到了葉子,而你卻分到了蘿卜。不行,我們再種一次,這次我要下面的部分,你就拿上面的部分吧!”“好!”兔子說。

          這次種菜時(shí),兔子又在田里干活,兔子想讓狐貍來幫忙,可是狡滑的狐貍又說:“抱歉,我沒空,改天吧!”兔子又在田里忙起來了。到了收獲那天,狐貍又分到了下面不能吃的包菜根,兔子分到了上面的可以吃的包菜。狐貍又生氣了,說:“怎么我每次分到的都是不可以吃的,而你分到的都是可以吃的!蓖米诱f:“因?yàn)槟忝恳淮味枷氩粍诙@,我讓你來幫忙,你又不肯,你之所以會分到不可以吃的東西,是因?yàn)槟悴恢牢曳N的是什么,假如當(dāng)初你有來幫忙,就會知道我種的是什么,你就可以和我平分這些東西。總結(jié)一句話:不勞而獲的人不會有好結(jié)果,所以你不能不勞動就想要有收獲!

          聽完了兔子的教訓(xùn),狐貍臉一下子紅了,說:“我再也不偷懶了。”從此,狐鋰變勤快了。

        狐貍童話作文 篇7

          過了幾天,烏鴉又找到一片肉。狐貍來了,它又想拿這片肉,它想一下,想到了好辦法,笑著對烏鴉說:“您真漂亮!睘貘f不作聲,心想“這次我不會再上你的當(dāng)了。”狐貍又說:“您的孩子被老鷹偷了。”烏鴉急的大叫起來,“怎么會這樣”肉就掉了下來。

          烏鴉又一次被騙了。

        狐貍童話作文 篇8

          童話中的世界充實(shí)了我成長的足跡,狐貍的形象更是為我的成長打下了良基,使我一生受益。

          ——題記

          小時(shí)候,我最喜歡聽爸爸媽媽講童話故事,自然也聽過很多關(guān)于狐貍的故事,可我所認(rèn)識的卻是《吃不到葡萄就說葡萄酸》中那個(gè)自私自利,不會替別人著想的狐貍;是《狐貍和烏鴉中》中那個(gè)狡猾陰險(xiǎn),只會坑蒙拐騙的狐貍;是《木偶奇遇記》中那個(gè)假惺惺,好言欺騙匹諾曹的狠毒狐貍。這些狐貍在我幼小的心中留下了深刻的記憶,啟示我長大不可以做狐貍一樣的人。

          可是后來,發(fā)現(xiàn)童話中的狐貍不全是這樣的。

          一、二年級,不知道從哪兒來的《那列狐的故事》,引起了我極大的興趣。不識幾個(gè)字的我在爸爸媽媽的講解下,結(jié)交了那列狐這個(gè)好朋友。雖然它也狡猾,甚至狠毒,但卻富有智慧和計(jì)謀,對妻兒負(fù)責(zé)任。這讓我對狐貍的認(rèn)識有了很大的改變,這個(gè)狐貍深深的烙印在心中,使我變得聰明,變得優(yōu)秀。那個(gè)時(shí)候,我越發(fā)的愛看狐貍的童話。

          后來,我又遇見了這樣一只狐貍,經(jīng)典童話《小王子》中的智慧狐貍,它儼然是一位循循善誘的哲學(xué)家,提出了“馴養(yǎng)”的概念,啟示人們明白愛與責(zé)任是不可分開的。狐貍對小王子說“馴養(yǎng)就是建立關(guān)系,對我而言,你只不過是一個(gè)小男孩,就像其他千萬個(gè)小男孩一樣,我不需要你,你也同樣不需要我。對你而言我只不過是一只狐貍,就跟其他千萬只狐貍一樣,然而,如果你馴養(yǎng)我,我們將會彼此需要,對我而言,你將是世界上獨(dú)一無二的,對你而言,我也是世界上獨(dú)一無二的!边@段話使我莫名其妙的第一次為狐貍落下了眼淚。這只閃耀著智慧的火花的狐貍,在童年我的心中抹滅不去了,因?yàn)樗嬖V了我什么是真正的責(zé)任,什么是真正的愛。

          小學(xué)課文《金色的腳步》更是讓我認(rèn)識了善良,純樸的狐貍一家。狐貍爸爸媽媽營救小狐貍,“做窩”、“喂養(yǎng)”;以及對人類熱情相救,知恩圖報(bào),簡單的兩方面內(nèi)容體現(xiàn)了狐貍愛子心切,生死相依的濃濃親情,歌頌了愛的力量。同時(shí),借用“狐貍”贊美了人與動物之間互相幫助、互相信任、和諧相處的美好關(guān)系。這使我對善良和親情有了新的詮釋,我成為了一個(gè)懂事孝順的小姑娘。

          上了初中,在新的電影《瘋狂動物城》中所認(rèn)識的狐貍尼克又仿佛讓我看見了老朋友那列狐的影子,同樣是計(jì)謀撒謊高手但尼克給人帶來更多的暖意,它正義,公道,維護(hù)社會安定,辦案動手能力強(qiáng)。同時(shí)也激勵著我變得堅(jiān)強(qiáng),成熟,充滿正義感,開始為社會,國家所關(guān)心,所擔(dān)憂。

          有的時(shí)候,我也想不明白,童話中的狐貍究竟是怎樣的,竟為了狐貍是好是壞而跟朋友爭得面紅耳赤。其實(shí)不然,童話中的狐貍善良——狠毒、純樸——陰險(xiǎn)……在我成長的過程中,它都是為我們揭曉了一個(gè)個(gè)人生的哲理,我們又何必糾結(jié)在好與壞!赌橇泻墓适隆贰缎⊥踝印贰督鹕哪_步》也好,《吃不到葡萄就說葡萄酸》《狐貍和烏鴉》《木偶奇遇記》等故事也罷,在我成長的過程中,它們都詮釋了每一個(gè)階段所要領(lǐng)悟的做人道理。我很感激這一個(gè)個(gè)和我相知相熟的狐貍,他們就像良師益友出現(xiàn)在我成長的過程中,使我受益匪淺。

          童話中的狐貍,我們要學(xué)習(xí)你們的聰明、善良、純樸;我,作為你的忠實(shí)讀者,要更好的完善和詮釋你的形象、你的意義。

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