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      2. 寫(xiě)童話(huà)故事作文

        時(shí)間:2022-02-27 09:26:02 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

        寫(xiě)童話(huà)故事作文(合集15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)童話(huà)故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        寫(xiě)童話(huà)故事作文(合集15篇)

        寫(xiě)童話(huà)故事作文1

          有一天,三只老鼠到處找吃的。它們走啊,走啊?吹搅艘粋(gè)油缸,但是油缸里的油太少了,油缸又很高,老鼠吃不著。它們想啊想呀!老大說(shuō):“我們一只咬著一只的尾巴,倒吊著下去,這樣就可以吃到油了呀!”可是,誰(shuí)先下去呢?老大說(shuō):“辦法是我想出來(lái)的,當(dāng)然是我第一個(gè)下去吃。”它心里想:哈哈,我真聰明,我要吃個(gè)夠。老二想:如果老大吃完了油,那我不就沒(méi)得吃了嗎?老三想:等它們吃完了,我只能喝西北風(fēng)啦,我還是早點(diǎn)放開(kāi)尾巴,自己下去喝吧!后來(lái),老三放開(kāi)了老二的尾巴,老二放開(kāi)了老大的尾巴,一起跳下去搶吃的。當(dāng)它們吃完后才發(fā)現(xiàn),自己怎么都爬不上去了,老大、老二、老三都互相埋怨起來(lái)。正在這時(shí),一只小花貓來(lái)到油缸說(shuō):“你們真笨,中了我設(shè)下的圈套,哈哈!”

          同學(xué)們,你們千萬(wàn)不要像三只老鼠那樣,不要被美食的誘惑所迷惑!

          動(dòng)物童話(huà)故事:老狐貍和小狐貍

          老狐貍教了小狐貍遇到弱者就咬,遇到強(qiáng)者就討好的招數(shù)后,又讓小狐貍練長(zhǎng)跑。

          小狐貍不耐煩地說(shuō):“爸爸,你不是說(shuō)有了欺弱捧強(qiáng)這種本領(lǐng)后,就能吃一輩子了嗎?為什么還要練長(zhǎng)跑呢?”

          “孩子,”老狐貍說(shuō):“這種本領(lǐng)雖然是我們的傳家寶,但如果遇上不吃拍馬屁這一套的強(qiáng)者怎么辦?只能用跑來(lái)逃命啊!

          “噢,”小狐貍說(shuō):“那么,做個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的人,不就用不著去學(xué)那些丟人的本領(lǐng)了嗎?”

        寫(xiě)童話(huà)故事作文2

          小雞樂(lè)樂(lè)來(lái)到了小鴨歡歡家說(shuō):“今天天氣真好呀!不如我們一起去給我們?nèi)ツ攴N的小樹(shù)澆澆水吧!”“好呀!我也正想看看外面的景色呢”小鴨說(shuō)。于是它們兩個(gè)提著小水桶出了門(mén)。

          它們邊走邊唱,一會(huì)兒來(lái)到了一條小河邊,小雞說(shuō):“去年我們種樹(shù)時(shí)這里沒(méi)有水,怎么現(xiàn)在成了小河了?這可怎么過(guò)去呀!”小鴨說(shuō):“別著急,我會(huì)游泳,我不怕水,我可以馱你過(guò)去的”于是樂(lè)樂(lè)坐在了歡歡的背上,歡歡馱著樂(lè)樂(lè)游呀游,像一條小船穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赜蔚搅藢?duì)岸。樂(lè)樂(lè)高興地從歡歡的背上跳了下來(lái)!爸x謝你歡歡!薄安挥弥x!我們是好朋友嘛,客氣什么”。它們倆高高興興地繼續(xù)往前走。

          突然“哎呀”一聲,歡歡不小心掉進(jìn)了不知什么人挖的坑里,歡歡急得大喊:“快救我樂(lè)樂(lè)!”樂(lè)樂(lè)看到了歡歡掉進(jìn)了坑里,也急得滿(mǎn)頭大汗,這可怎么辦呢?樂(lè)樂(lè)想呀想終于想到了一個(gè)好辦法,歡歡不是會(huì)游泳嗎,我要是把這坑里灌滿(mǎn)水,歡歡不就浮上來(lái)了,于是樂(lè)樂(lè)從小河里提水,向歡歡掉進(jìn)的坑里灌去,一趟又一趟,小雞樂(lè)樂(lè)累得筋疲力盡了,但為了樂(lè)樂(lè)能早點(diǎn)上來(lái)還是沒(méi)有休息,終于小鴨歡歡可以從坑中浮出來(lái)了,小雞樂(lè)樂(lè)高興極了,它一把把歡歡拉過(guò)來(lái),兩個(gè)人緊緊地抱在了一起,高興地哭了。

          小鴨歡歡對(duì)小雞樂(lè)樂(lè)說(shuō):“謝謝你救了我!睒(lè)樂(lè)說(shuō):“不用謝,你說(shuō)過(guò)的,我們是好朋友,好朋友就應(yīng)該互相幫助呀!”它們倆你看看我,我看看你,高興地笑了,接著一起提著小水桶繼續(xù)向前走去,去給它們的小樹(shù)澆水,去尋找春天的美麗!

        寫(xiě)童話(huà)故事作文3

          在一座美麗的森林里,生活著許多動(dòng)物。

          一個(gè)夏季的一天,小松鼠松松和啄木鳥(niǎo)歡歡在一棵大樹(shù)上玩捉迷藏的游戲,小兔灰灰卻獨(dú)自在樹(shù)下采蘑菇。他們看見(jiàn)熊爸爸扛著一把大鋸子朝著大樹(shù)走來(lái),歡歡對(duì)松松說(shuō):“糟糕,熊爸爸要砍樹(shù)了!被一乙埠ε碌猛鶚(shù)后躲。

          正在這時(shí),小熊豆豆急急忙忙從家里跑出來(lái),他邊跑邊喊:“爸爸,等等我!倍苟棺飞习职趾螅职值氖终f(shuō):“爸爸,不能砍樹(shù)!”爸爸說(shuō):“為什么不能?這是我家門(mén)前的樹(shù),我要用它做家具呢!倍苟拐f(shuō):“不對(duì)!這是大家的樹(shù),不能隨便砍!彼A送S终f(shuō):“如果人人都去砍樹(shù),森林就會(huì)被破壞,我們的家園就會(huì)被洪水沖走,所以我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木!甭(tīng)了豆豆的話(huà),熊爸爸慚愧地說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),就聽(tīng)你的,咱們回家吧!

          看著小熊和熊爸爸的背影,松松、歡歡和灰灰都笑了,他們連聲說(shuō):“小熊真可愛(ài)!”

          寫(xiě)童話(huà)故事作文:羊猴賽跑

          早上,天氣晴朗陽(yáng)光明媚,動(dòng)物王國(guó)里舉行了一場(chǎng)賽跑。小羊和小猴也參加了,他們聽(tīng)著發(fā)哨聲響,小羊它們跑了起來(lái)。它們爭(zhēng)先恐后你追我趕。

          小羊和小猴跑得很快,只見(jiàn)他們跑到了隊(duì)伍的最前面,不相上下。突然小猴不小心踩到了小羊的腳,小羊摔了一跤,小猴也趕緊停了下來(lái),對(duì)小羊說(shuō):“對(duì)不起。”小羊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!薄拔冶衬惆伞!毙『飳(duì)小羊說(shuō)。小猴背起了小羊向終點(diǎn)走去,小動(dòng)物們都超過(guò)了它們,小猴還是堅(jiān)持不懈地背著小羊走到了終點(diǎn)。

          它們雖然是最后到達(dá)了終點(diǎn),但觀(guān)眾們都為它們的行為感動(dòng),國(guó)王也給它們頒了一個(gè)精神獎(jiǎng)。

        寫(xiě)童話(huà)故事作文4

          方法/步驟

          首先要有豐富的想象能力。想象就叫幻想,就是從頭腦中產(chǎn)生的一些奇妙的想法。想象是多種多樣的,什么都可以憑空想象。比如可以想象月亮上有人正在耕田播種,太陽(yáng)上有一幫人正在利用太陽(yáng)的熱能煉鋼,星星正在排隊(duì)準(zhǔn)備治理天河,地球的人上太空在堵太陽(yáng)的黑洞,動(dòng)物們自學(xué)治理環(huán)境等等,只要你能想象出來(lái)就會(huì)有故事發(fā)生。

          其次立意要新。所謂立意就是文章的主題或中心思想。寫(xiě)記敘文需要立意,寫(xiě)童話(huà)故事也需要立意。有的老師批改完作文后會(huì)下這樣的評(píng)語(yǔ):立意不新。也就是說(shuō)你這一種觀(guān)點(diǎn)有人寫(xiě)過(guò)了,或者是從別人的文章中照搬過(guò)來(lái)的。童話(huà)的立意和別的文章立意差不多,在你寫(xiě)以前要琢磨琢磨你要寫(xiě)的文章觀(guān)點(diǎn)是不是有新意,想告訴人們什么,想讓人從中得到什么啟迪等等。

          要注意人物和故事有新意。童話(huà)中的角色大部分都是動(dòng)物,在故事中它們可以不受時(shí)空和地域的限制,但要注意設(shè)計(jì)的角色性格要有個(gè)性,體現(xiàn)動(dòng)物本身的真實(shí)性,這樣才能讓讀者感到真實(shí)、親切。如寫(xiě)?yīng){子,可以表現(xiàn)它的兇猛、威武;寫(xiě)狼可以體現(xiàn)它的兇殘、貪婪;寫(xiě)狐貍則反應(yīng)它的狡猾,假裝善良;寫(xiě)老鼠可以突出它的膽小怕事而又機(jī)敏特點(diǎn)。

          寫(xiě)童話(huà)故事情節(jié)也很重要,如果沒(méi)有一個(gè)好的故事童話(huà)就不精彩。動(dòng)物們中間發(fā)生的故事和人類(lèi)差不多,只是看你用沒(méi)用心去觀(guān)察去思考。他們之間有家庭、感情,有爭(zhēng)斗、仇恨,有和諧,也有爭(zhēng)吵,凡是人類(lèi)有什么他們也有什么。就看你怎么把他們中間發(fā)生的一切巧妙地編成故事。雖然這一切都是虛擬想象的,但是你的故事編好了,照樣可以感染別人。

          還要注意語(yǔ)言的生動(dòng)形象,不要長(zhǎng)篇大論都是大道理,要學(xué)會(huì)用通俗易懂的話(huà)語(yǔ)來(lái)表達(dá)出你想要說(shuō)明的思想主題。

        寫(xiě)童話(huà)故事作文5

          燕子和小兔是好朋友。

          小兔的家在下面,燕子的家安在小兔家上面的一根水泥檁條上。每天,小兔吃飽了就安詳?shù)卦谧约旱募抑锌粗⊙嘧映、跳舞。小燕子累了的時(shí)候,就聽(tīng)小兔慢慢地講故事:美麗的兔王國(guó),美麗的草原,兔子的祖先在地下宮殿里演繹出了一個(gè)個(gè)講不完的故事。

          可是,秋天來(lái)了,冷風(fēng)颼颼,樹(shù)葉飄落。燕子不能呆在這里了,要到遙遠(yuǎn)的南方去度過(guò)寒泠的冬天。

          這天,燕子含著眼淚來(lái)向小兔告別:“好朋友,我們就要分別了,你自己要好好保重!

          小兔戀戀不舍,眼睛更紅了,抽噎著說(shuō):“好朋友,咱們親如一家,我真舍不得你走。你什么時(shí)候回來(lái)?”

          “明年春天,花兒再開(kāi)的時(shí)候,我就回來(lái),咱們?cè)賵F(tuán)聚!

          小兔說(shuō):“好的,春天的時(shí)候,我會(huì)擺上很多鮮花歡迎你。當(dāng)你在天上看到我擺的鮮花時(shí),就能準(zhǔn)確地找到咱們的家。”

          燕子走了。

          冬天來(lái)了。

          春天來(lái)了。

          草兒綠了,花兒開(kāi)了,小兔高興極了:燕子就要回來(lái)了。一連幾天,小兔到處搜尋鮮花,身上被花香都浸透了,香噴噴的。這天早晨,小兔在院子里擺滿(mǎn)了好多鮮花,它想:只要燕子一來(lái),看到這么多鮮花,一定會(huì)非常高興的。

          可是,就在小兔高高興興準(zhǔn)備迎接燕子的時(shí)候,來(lái)了一只老鷹要抓它。小兔一邊東躲西藏,一邊咬破腳指,寫(xiě)下了幾個(gè)字:“燕子,順著花的香味來(lái)救我。”最后,老鷹把小兔給叼走了。

          燕子來(lái)了,看到那擺好的鮮花,又看了看那幾個(gè)血字,它明白了。它飛到樹(shù)枝上,向同伴們發(fā)出了求救信號(hào)。那悲切的呼喚,招來(lái)了好多燕子,它們一起行動(dòng),向著小兔留下的花香飛去……

        寫(xiě)童話(huà)故事作文6

          一年一屆的天空音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,所有鳥(niǎo)兒和一切能飛的動(dòng)物都在打扮,只有一只蝴蝶一點(diǎn)兒也不高興,原來(lái)這只小蝴蝶沒(méi)有屬于自己的樂(lè)器,小蝴蝶飛呀飛,遇到了能歌善舞的小百靈,小蝴蝶飛到小百靈面前說(shuō):“百靈鳥(niǎo)姐姐,您幫我做一個(gè)樂(lè)器吧!我太小了不知道怎么做。

          小百靈鳥(niǎo)根本不理會(huì)小蝴蝶,嘩地一聲飛走了,回自己家打扮去了。

          啄木鳥(niǎo)在花叢里看見(jiàn)了無(wú)精打彩的小蝴蝶,啄木鳥(niǎo)飛上前去問(wèn)小蝴蝶為什么這么不高興,小蝴蝶把事情原原本本地說(shuō)了一遍,啄木鳥(niǎo)說(shuō):“這好辦”,啄木鳥(niǎo)采來(lái)了一支花,在花根上穿了幾個(gè)小洞,小蝴蝶一吹這只花笛子,發(fā)出了一陣陣美妙的笛聲,小蝴蝶欣喜若狂,連忙向啄木鳥(niǎo)道謝,在天空音樂(lè)會(huì)上小蝴蝶的笛子發(fā)出的笛聲最為美妙,而且就連百靈鳥(niǎo)的歌聲也無(wú)法和小蝴蝶的笛聲相比,小蝴蝶心里樂(lè)滋滋的,心想這次音樂(lè)會(huì)多虧了啄木鳥(niǎo)的小花笛呀!最后,金絲鳥(niǎo)主持人宣布小蝴蝶獲得了最佳音樂(lè)師獎(jiǎng),音樂(lè)會(huì)結(jié)束后,小蝴蝶把金牌放在了一個(gè)精致的小木盒里,小蝴蝶的朋友見(jiàn)了都不解地問(wèn):“你為什么不把金牌掛在脖子上?”小蝴蝶說(shuō):“這塊金牌并不全是我一個(gè)人的功勞,是因?yàn)閯e人的幫助才取得了成功,自私自利,只顧自己是不可能取得成功的!毙『呐笥褌?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭就飛走了,小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一個(gè)精致的小木盒里,從此它也和啄木鳥(niǎo)成了好朋友!

        寫(xiě)童話(huà)故事作文7

          哇!太美啦!一群五彩鸚鵡如兩道彩虹飛過(guò)了我們的頭頂,鴕鳥(niǎo)、綿羊、小黑豬一溜煙地跑著圈。你們猜我在哪兒,我在動(dòng)物園看表演呢。接著,猴子走鋼絲、小豬跳圈、黑熊跳舞,大象作揖問(wèn)好,一場(chǎng)表演結(jié)束,我和老媽在表演場(chǎng)邊的涼亭下邊吃著午飯,邊看人們騎大象玩。

          我正津津有味地吃著大雞腿,突然聽(tīng)到稀里嘩啦噼里啪啦,這聲音就像打開(kāi)了一個(gè)大大的水龍頭,我抬頭一看,頓時(shí)驚呆了,在我們眼前的這頭威風(fēng)凜凜的大象正在隨地大小便,拉了一堆便便啊,尿尿啊,我立刻就沒(méi)了食欲,真是個(gè)長(zhǎng)鼻子的邋遢鬼。

          我們立即起身往前走,到了奇妙大森林。走著走著,我聽(tīng)到前方發(fā)出一陣陣驚呼聲,擠進(jìn)人山人海一看,原來(lái)是在喂長(zhǎng)頸鹿。我也買(mǎi)了一支樹(shù)葉,選了一頭長(zhǎng)頸鹿,它眼睛半睜著,好像涂了眼影,寬寬的雙眼皮,亭亭玉立地站著。我剛把樹(shù)枝遞過(guò)去,想喂這頭美女長(zhǎng)頸鹿的時(shí)候,另一頭長(zhǎng)頸鹿把腦袋伸了過(guò)來(lái),嘴巴一扯,一拉,就把我手里的樹(shù)枝給搶走了,技能如此嫻熟,我呆呆地看著它,它正吧唧吧唧吃著我的樹(shù)葉,還對(duì)我笑呢,這可惡的長(zhǎng)脖子強(qiáng)盜。

          之后我們又看了馬戲表演,有空中飛人、疊羅漢、走鋼絲,還看了各種各樣的動(dòng)物,有兇猛的老虎獅子、野蠻的河馬、狡猾的獵狗、會(huì)說(shuō)話(huà)的鸚鵡在動(dòng)物園的一天真是豐富多彩。

        寫(xiě)童話(huà)故事作文8

          笨狼不去上學(xué)了,他想當(dāng)一位發(fā)明家,成為森林里的大明星。于是,他把書(shū)房變成了發(fā)明室,里面堆滿(mǎn)了瓶罐,藥水

          有一天,笨狼正在森林里散步,看見(jiàn)愛(ài)美兔愁眉苦臉地坐在角落里。

          愛(ài)美兔,怎么了?

          我想要一雙高跟鞋。

          這好辦,我給你一雙有其他功能的鞋子,明天就給你送來(lái)。笨狼趕緊跑回家,準(zhǔn)備自創(chuàng)的實(shí)驗(yàn)材料。

          他頭也不回地鉆進(jìn)自己的發(fā)明室,拿起一瓶紫色藥水倒進(jìn)了紫色的藥水,經(jīng)過(guò)九九八十一道工序,一雙完美的高跟鞋就誕生了。

          第二天早上,笨狼興高采烈地跑向了愛(ài)美兔的家里。正巧,愛(ài)美兔在化妝打扮。

          愛(ài)美兔,我給你做好鞋子了。

          謝謝。

          說(shuō)完。她把鞋子穿了上去。大小剛剛好?杀坷怯终f(shuō):這鞋還有個(gè)特點(diǎn),你一點(diǎn)這個(gè)按鈕,你的`鞋子就會(huì)跑得很快。

          真是太感謝你了。說(shuō)完她就背著小包出門(mén)了。

          她走著走著,路上遇到一群獵狗,隨后緊緊追著她,嚇得她腸子都悔青了。她趕緊跑向家的方向,可怎么也跑不快,獵狗都快追上了。愛(ài)美兔突然想到了鞋子的特殊功能,便按了一下功能鍵。頓時(shí),鞋子輕飄飄的,愛(ài)美兔不費(fèi)吹灰之力就把他們給甩掉了。

          她來(lái)到了笨狼家,對(duì)笨狼說(shuō):對(duì)虧了你的鞋子,不然小命就不保了!

          笨狼不好意思地說(shuō):謝謝你的夸獎(jiǎng),我以后要為你們多做貢獻(xiàn)。

        寫(xiě)童話(huà)故事作文9

          冬天悄悄地來(lái)到了,小豬在家里又冷又餓,為什么呢?哦,原來(lái)是因?yàn)榇蠹以谇锾斓臅r(shí)候都在準(zhǔn)備好糧食,度過(guò)寒冷的冬天,只有小豬家里沒(méi)有。小豬后悔極了。小豬想去外面找食物,可是,大冷天的,哪兒會(huì)有糧食呢?想來(lái)想去都想不著,只好等著挨餓了!

          “叮咚——”突然,門(mén)鈴響了,小豬非常好奇,心想:小冬天那么冷,有誰(shuí)會(huì)來(lái)我家呢?真奇怪呀!小豬帶著自己的好奇心,慢慢地走到門(mén)旁邊,小心翼翼地?cái)Q開(kāi)門(mén)鎖,他探頭出一看,原來(lái)是小兔子,小兔子用雙手提著籃子,高興地對(duì)小豬說(shuō):“小豬,我來(lái)給你送糧食來(lái)了!”小豬拉著小兔子的手,高興地對(duì)小兔子說(shuō):”謝謝你,小兔子,要不你進(jìn)屋里和我聊天吧!”“好的!毙⊥米铀斓卮饝(yīng)。

          “叮咚——”正在小兔子和小豬聊著火熱的時(shí)候,突然,門(mén)鈴又響了,小豬想:這次又有誰(shuí)會(huì)來(lái)我家呢?小豬打開(kāi)門(mén),探頭出去又一看,發(fā)現(xiàn)是小貓,小貓用一只手提著籃子,高興地說(shuō);“豬小弟,我來(lái)給你送糧食了!”小豬很感激的拉著小貓的手對(duì)小貓說(shuō):“謝謝你,小貓,快進(jìn)屋里喝杯茶吧!”“好吧!”小貓也爽快地答應(yīng)了。

          “叮咚——”正聊的高興地時(shí)候,門(mén)鈴?fù)蝗挥猪懫饋?lái)了。小豬打開(kāi)門(mén),探頭出去一看,原來(lái)是小松鼠,小松鼠也來(lái)送禮物的。

          小豬的淚水從眼角里滑了下來(lái),和自己的朋友擁抱在一起,小豬知道了友情是不可缺少的。

        寫(xiě)童話(huà)故事作文10

          一個(gè)小蘋(píng)果在大樹(shù)上睡覺(jué),他翻了一個(gè)身,從高高的樹(shù)枝上掉了下來(lái),他揉了揉眼睛說(shuō):“多么美麗的世界呀!”他一邊歡快地跑著一邊唱著快樂(lè)的歌兒。

          他走出樹(shù)林,來(lái)到一個(gè)小村子里,他看見(jiàn)了南來(lái)北往的車(chē)輛,也看見(jiàn)了到處溜達(dá)的小狗,漂亮的小花貓,伸著懶腰的小鴨子,唱著歌的母雞……他十分驚訝,原來(lái)外面的世界是這樣的美好。這時(shí)一只兇狠的大公雞跑過(guò)來(lái)就要用尖尖的嘴巴啄小蘋(píng)果,小蘋(píng)果嚇壞了,連忙使出全身力氣往山坡下滾去,終于擺脫了公雞的追逐。小蘋(píng)果躺在一朵野薔薇花下不由自主地傷心地哭了起來(lái)。

          這時(shí),一只可愛(ài)的小山羊走過(guò)來(lái)問(wèn):“呦,這不是我們可愛(ài)的小蘋(píng)果嗎?你怎么躺在這里哭啊?”小蘋(píng)果說(shuō):“我從媽媽?xiě)驯Ю锏粝聛?lái)了,又被大公雞追逐,所以我想媽媽了!

          小山羊關(guān)切地問(wèn):“你家住在哪里啊?”

          小蘋(píng)果哭嘻嘻地回答說(shuō):“就在那邊的樹(shù)林里的一棵蘋(píng)果樹(shù)上。”

          “既然你想媽媽了,那你為什么不回家啊?”

          “我剛才在躲公雞的時(shí)候腳受傷了!

          “那我送你回家吧!”“好,謝謝你!”

          小山羊馱著受傷的小蘋(píng)果往樹(shù)林里走去。他們來(lái)到了小蘋(píng)果的家里,蘋(píng)果樹(shù)媽媽正著急不知道自己的孩子到哪里去了,蘋(píng)果媽媽看見(jiàn)了小蘋(píng)果高興地一彎腰就把孩子接上去了。小蘋(píng)果和小山羊成了一對(duì)好朋友,小山羊經(jīng)常來(lái)找小蘋(píng)果玩。

        寫(xiě)童話(huà)故事作文11

          這一天,文具公司的總經(jīng)理鋼筆先生準(zhǔn)備進(jìn)行驪威修改工人專(zhuān)門(mén)為自己的文章做修改工作,于是他在公司門(mén)口貼出了招聘廣告。

          廣告一貼出,就引來(lái)了三位用騙者,他們分別是涂改液修正紙和膠條他們都想得到這一份工作,就紛紛吹噓自己的學(xué)歷有多高,曾經(jīng)在某某公司從事過(guò)類(lèi)似的工作的,真是使出了看家本領(lǐng),鋼筆先上,一時(shí)不知道聽(tīng)誰(shuí)的好了,就決定考一考,他們看看到底誰(shuí)的水平高。

          一周后,這三位應(yīng)聘者各自拿著自己的作品再次來(lái)到公司鋼筆,先上滿(mǎn)懷希望的先看了看涂改液的作品,哎呀,土得很,既有大有小有方有圓,有的地方還吐得特別厚,真是不堪入目啊。接下來(lái)鋼筆先上又看了修正紙的,雖然修正紙的小格和作文紙的歌一樣大小,看上去挺整齊,但是修正紙貼的東一塊西一塊的弄到紙上到處是補(bǔ)丁,太不美觀(guān)。鋼筆先生這住眉頭,這時(shí)嬌俏連忙遞上了自己的作品,鋼筆先生定睛一看這是哪兒來(lái)的幾個(gè)大洞啊?一問(wèn)才知道是蛟橋先生,不小心把紙條貼過(guò)了,鋼筆先生一邊搖頭一邊心想我要是聘請(qǐng)了這樣的修改工人,他非得把我的重要文件修改的一塌糊涂,耽誤公司的大事

          鋼筆先生考慮再三決定不再申請(qǐng)修改工人啊,因?yàn)樗靼琢艘粋(gè)道理,沒(méi)有完美無(wú)缺的修改方法,與其事后修改不如一開(kāi)始就認(rèn)真仔細(xì),少犯錯(cuò)誤。

        寫(xiě)童話(huà)故事作文12

          ”啪啪!撲撲!“這是哪兒傳來(lái)的打架聲?喲,是黑兔和黃鴨這對(duì)鄰居正在森林里打架哩!原來(lái),它倆就為了誰(shuí)長(zhǎng)得漂亮而打起架來(lái)。

          黃鴨走了過(guò)來(lái),傲慢地對(duì)黑兔說(shuō):”你瞧,我這黃油油的絨毛,扁扁的嘴巴,多可愛(ài)!“說(shuō)著,唱起了歌兒:”我是一只可愛(ài)的小鴨子,嘎嘎嘎……“”啪!“黑兔一個(gè)耳光打在它的臉上,說(shuō):”你知道現(xiàn)在流行的顏色是什么嗎?黑色!瞧我這一身黑毛真是酷極了!還有我那紅寶石般的雙眼閃閃發(fā)亮。就你這個(gè)扁嘴鴨,還能比得上我?“就這樣,它們爭(zhēng)吵起來(lái)了。”我最可愛(ài),你這黑不溜楸的兔子!啊蔽易羁幔氵@只扁嘴鴨,丑得要命!“……

          黃鴨回了黑兔臉上一巴掌,黑兔踹了黃鴨屁股一腳。它們的打架聲引來(lái)了許多動(dòng)物,大家議論紛紛!卑Γ瑸槭裁床荒芡V?fàn)幊衬?“”真奇怪,為什么就為一件小事打架?“”它們可是鄰居,本?lái)應(yīng)該是和睦相處的呀!“……就在這時(shí),熊伯伯走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”你倆別爭(zhēng)了!你們長(zhǎng)得都好看,但是,外表美重要嗎?“黃鴨和黑兔呆呆地看著熊伯伯。

          熊伯伯接著說(shuō):”心靈美才是最重要的,它跟外表漂亮沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系,你們要學(xué)會(huì)謙遜和相互關(guān)愛(ài)!昂谕煤忘S鴨聽(tīng)了十分慚愧,低下了頭說(shuō):”對(duì)不起,以后我們注意改正!皬拇,森林里的居民們又過(guò)上了平靜的生活。

        寫(xiě)童話(huà)故事作文13

          下雨了,雨下的很大,許多動(dòng)物為了避雨都呆在家里,小豬媽媽也被困在自己家中,看著外面下的瓢潑大雨,小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。

          拿起書(shū)柜上的一本書(shū)翻閱起來(lái),書(shū)中的一句話(huà)引起了小豬媽媽的注意,“下雨天打孩子,閑著也是閑著,”這句俗語(yǔ)是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?

          小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們,左看右看,唉!哪個(gè)都是媽媽所疼愛(ài)的寶貝,哪個(gè)都舍不得打。那就打電話(huà)問(wèn)問(wèn)其它的孩子?jì)寢尪荚趺醋龅陌桑?/p>

          “喂,大黃蜂媽媽?zhuān)掠晏欤κ裁磪,是不是打孩子玩吶??/p>

          大黃蜂媽媽很驚詫?zhuān)骸拔业暮⒆觽(gè)個(gè)都是我的心頭肉,心肝寶貝,哪舍得打啊!

          小豬媽媽又打電話(huà)問(wèn)燕子?jì)寢尅?/p>

          燕子?jì)寢尰卮鹫f(shuō):“我的孩子不用打,從小它們就志向遠(yuǎn)大,刻苦用功,認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后就飛向遠(yuǎn)方,闖世界去了。根本就不用我操心!

          小豬媽媽又詢(xún)問(wèn)野馬爸爸打不打孩子吶?

          野馬爸爸回答說(shuō):“我的孩子如果長(zhǎng)大后,還戀在家中,依賴(lài)父母,不肯離開(kāi),對(duì)這種孩子,我就是要打的,對(duì)不爭(zhēng)氣,不學(xué)習(xí),不用功,不長(zhǎng)志氣的孩子,我是要狠狠教訓(xùn)的!

          小豬媽媽又給長(zhǎng)頸鹿媽媽打電話(huà):“你打不打孩子吶!

          長(zhǎng)頸鹿媽媽說(shuō):“孩子在不聽(tīng)話(huà),犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我是要給它應(yīng)有的教訓(xùn)的,讓它們明白,行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的,犯錯(cuò)是要受到懲罰的。溺愛(ài)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的!

          小朋友,你的行為舉止是怎么樣的?符合規(guī)范禮儀嗎?聽(tīng)父母的話(huà)嗎?犯錯(cuò)誤的時(shí)候,該不該接受教育,父母會(huì)打你嗎?

        寫(xiě)童話(huà)故事作文14

          在很久以前,有一只青蛙,每天都坐在井里的石頭上睡大覺(jué)。

          有一天,有一個(gè)小朋友走來(lái),看見(jiàn)井里有一只青蛙。小朋友說(shuō):“青蛙,你知道天有多大嗎?”青蛙竟然開(kāi)口說(shuō):“天只有井口那么大,我一抬頭就能看見(jiàn)它!毙∨笥颜f(shuō):“不對(duì),天一望無(wú)際,非常大!鼻嗤苷f(shuō):“不信!”小朋友說(shuō):“你要不信的話(huà),你就從井里面跳出來(lái)看一看天有多大吧!”青蛙搖搖頭說(shuō):“我才不出去呢!”小朋友就想了一個(gè)好辦法,能讓青蛙跳出井口。

          小朋友叫來(lái)了他的伙伴,伙伴拿來(lái)了一根長(zhǎng)繩,又抓了一只蒼蠅。用繩子把蒼蠅栓住,放到井里。青蛙果然被誘惑,跳出了井口。伙伴趕緊找來(lái)大石頭封住井口,青蛙就再也回不到井里了。

          有一只小鳥(niǎo)飛來(lái),對(duì)青蛙說(shuō):“我?guī)闳ヒ粋(gè)好地方!毙▲B(niǎo)就在前面帶路,一路上,青蛙看見(jiàn)了很多很多的樹(shù)。小鳥(niǎo)說(shuō):“人們稱(chēng)呼它為森林!毙∏嗤芤宦飞隙紱](méi)有抬頭看一下天。

          青蛙和小鳥(niǎo)到了那里,小鳥(niǎo)說(shuō):“這是池塘,這兒可以成為你的新家。”青蛙說(shuō):“我看見(jiàn)了荷花、荷葉,還有清清的河水!鼻嗤苣弥粋(gè)小蓮蓬,在高興地放聲歌唱。青蛙對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你,讓我看到了外面的世界,看到了美麗的風(fēng)景!

          小鳥(niǎo)說(shuō):“你抬頭看一看天上有什么吧!”青蛙抬頭一看,天上有幾朵白云,像一個(gè)小娃娃,還有很多形狀。青蛙心里想:外面的世界這么美!我還回井里干什么呢?還不如住在這里呢!每天還能大聲歌唱,多快樂(lè)。∮谑撬屗募胰硕紒(lái)住它的新家。它的家人問(wèn):“你怎么找到這個(gè)新家的?”青蛙說(shuō):“是小鳥(niǎo)讓我搬了新家,要不然我永遠(yuǎn)都要住在井里了!

          小鳥(niǎo)說(shuō):“你應(yīng)該知道天到底有多大了吧?”小青蛙回答:“我知道了,就像你說(shuō)的那樣一望無(wú)際,我終于知道天有多大了!

        寫(xiě)童話(huà)故事作文15

          早上,小貓咪咪來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)好朋友小兔丫丫還沒(méi)有來(lái),過(guò)了幾分鐘,她還是沒(méi)有來(lái)。小兔丫丫怎么啦?

          這時(shí),山羊老師進(jìn)來(lái)了,他對(duì)大家說(shuō):“丫丫生水痘了!”小豬笨笨一臉疑惑地說(shuō):“什么是水痘呀?”小狗汪汪迫不及待地問(wèn)老師:“水痘難受嗎?”老師說(shuō):“水痘是一種傳染病,長(zhǎng)在身上的一個(gè)一個(gè)的腫塊,像小水泡一樣的痘痘,很癢很癢,但是不能用手抓,抓破了還會(huì)留下難看的疤痕呢!”小鳥(niǎo)喳喳皺著眉,一邊搖頭一邊說(shuō):“不要不要,我可不想被傳染到!”

          一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,三天過(guò)去了……一個(gè)星期過(guò)去了,小兔丫丫還是沒(méi)來(lái),大家是多么想念丫丫!小貓咪咪想了一個(gè)辦法,叫全班同學(xué)每人給丫丫寫(xiě)張賀卡,寄給丫丫。

          第二天,同學(xué)們帶來(lái)了美麗的賀卡,有圓形的,長(zhǎng)方形的,正方形的,五角星形的,蝴蝶形狀的……小狗汪汪做了一張骨頭形狀的賀卡,上面寫(xiě)的是:“小兔丫丫,你好嗎?祝你在家開(kāi)開(kāi)心心!不要著急,在家也可以多看點(diǎn)書(shū)!”咪咪做了一張愛(ài)心形狀的賀卡,上面寫(xiě)著:“小兔丫丫,你生病的這幾天,我非常想你。希望你早日康復(fù),回到我們溫暖的大家庭里來(lái)!”

          到了晚上,小貓咪咪還打了個(gè)電話(huà)給丫丫。丫丫高興地說(shuō):“看到你們的賀卡,我的病就好了一點(diǎn),聽(tīng)見(jiàn)你的聲音,我的病又好了一點(diǎn),再過(guò)幾天,我的病就全好啦!”咪咪蹦跳著說(shuō):“太好了!太好了!希望你早點(diǎn)回到我們溫暖的教室里來(lái)哦!”電話(huà)兩頭都傳出了歡快的笑聲!

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