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童話劇作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的童話劇作文，歡迎閱讀與收藏。
童話劇作文1
國慶節(jié)放假的第6天，爸爸媽媽帶著我和妹妹，去看兩個話劇，我最喜歡的是《哪吒》。
我們來到海洋館的海洋劇場，一進入劇場映入眼簾的是一個個很整齊的藍(lán)色座位和五顏六色的燈光，真是夢幻般的世界。不一會，劇場的人越來越多，表演開始了，小哪吒由天而降，哪吒有兩件寶貝，一個是“乾坤圈”和“混天綾”，是非常厲害的，他用這兩件寶貝打敗了龍王三太子，扒了太子的皮，抽了太子的筋，龍王大怒，要哪吒一命抵一命，我還以為哪吒就這么死了，可是哪吒的師傅太乙真人太厲害了，又用蓮藕重新做了一個哪吒，大哪吒最后打敗了龍王，從此以后百姓們過上了風(fēng)調(diào)雨順的幸福生活。
天上的玉皇大帝知道了哪吒打敗了龍王，從此天上多了一個神仙，地上少了一個愛闖禍的哪吒。
真是一個很好看的兒童話劇，每一個演員都很賣力的演出，小朋友們也很配合，我還和表演哪吒的歐陽阿姨合影留念。
童話劇作文2
下午，那火紅的太陽高高升起，在陽光下，我們的童話劇比賽在體育館隆重開幕了。 在熱鬧的掌聲中，童話劇的第一個節(jié)目開始了《好萊大嬸》，里面的漂亮姑娘善良，美麗，而后母和她的女兒又是貪榮華，愛富貴，同時又虛榮！有一天，姑娘被后媽罵了一頓，自己跳到了一個奇怪的井中，這個井能從這個世界穿越到另外一個世界。于是，漂亮的姑娘來到了好萊大嬸的家，好萊大嬸好心收留了她，漂亮的姑娘沒天是那樣的勤勞，于是好萊大嬸送給姑娘一些金幣，讓漂亮的姑娘回家，后媽見了…… 來自：作文大全 幾個節(jié)目過去了，終于輪到我們班的表演的“烏鴉和狐貍”。李燦演的是烏鴉，那一身的黑羽毛。趙千惠演的是狡猾的狐貍周健芬演的是公雞，其他演的是一些小草。因為烏鴉愛聽別人說好話，而且又驕傲，結(jié)果連自己辛辛苦苦得來的肉也賠上了。
傍晚，狐貍肚子餓，于是，出來尋找食物，無意中發(fā)現(xiàn)了嬌嫩的公雞，公雞非常聰明，利用自己的智慧嚇跑了狡猾的狐貍，狐貍上了當(dāng)之后，公雞便笑了笑。 在童話表演中，讓我們明白不少課外知識，做人的道理，使我們在學(xué)習(xí)上更有見識！ 童話劇在夕陽的照耀下結(jié)束了，在歡聲笑語中結(jié)束了！
童話劇作文3
今天，我們一家去天一城看童話劇《白雪公主》。開始時間是8點，我們?nèi)ネ砹耍侥且豢春喼笔侨松饺撕＃盒∨笥延械尿T在媽媽或爸爸肩上；有的站在梯子上；還有的站在自行車或三輪車上。我們到處找地方，最后有一位老奶奶讓我站在她的三輪車上，弟弟坐在媽媽的肩上。節(jié)目很精彩：白雪公主一出生，她的媽媽就去世了，國王又娶了一位后母，這位后母聽魔鏡說白雪公主比她漂亮一百倍，就找人謀害她。白雪公主聽到這個消息就逃離了王國，跑到了森林里，小矮人收留了她。后母聽說她的消息，就變成一個老太婆拿著一個毒蘋果騙白雪公主吃。白雪公主咬了一口毒蘋果后暈了過去，小矮人和動物們生氣的把老太婆趕下了山崖。王子想見見白雪公主就騎著馬奔跑過去。王子吻了白雪公主，白雪公主奇跡般的活了。從此，白雪公主和王子過上了幸福的生活。
童話劇作文4
星期五的下午，放學(xué)了，我和爸爸一起來到酒店參加我們二年級七班“向陽花中隊迎新年童話劇展演及頒獎晚會”，我參加的節(jié)目是童話劇表演。
到了酒店，一看，哇！人山人海，大家歡聚在一起。聚餐后，我就去換上自己表演的服裝，節(jié)目就開始了。
第一個節(jié)目彈鋼琴，同學(xué)們彈出來的歌曲非常動聽，我也好想上臺彈一曲。還有同學(xué)表演唱歌、吹嗩吶、拉二胡、時裝……，節(jié)目精彩極了。
不一會兒，輪到話劇表演了。同學(xué)們根據(jù)故事人物需要穿著各式各樣的衣服，非常漂亮。有漂亮的白雪公主、有剛正不阿的士兵、有狡猾的大灰狼……。終于輪到我們組的童話劇表演了，大家聚精會神、認(rèn)認(rèn)真真地表演著。我喜歡這次的童話劇表演，非常的有意義。
全部的節(jié)目表演完后，大家一起上合影留念。晚會結(jié)束了，大家拿著禮物開開心心地回家了。
童話劇作文5
下午，那火紅的太陽高高升起，在陽光下，我們的童話劇比賽在體育館隆重開幕了。
在熱鬧的掌聲中，童話劇的第一個節(jié)目開始了《好萊大嬸》，里面的漂亮姑娘善良，美麗，而后母和她的女兒又是貪榮華，愛富貴，同時又虛榮！
有一天，姑娘被后媽罵了一頓，自己跳到了一個奇怪的井中，這個井能從這個世界穿越到另外一個世界。于是，漂亮的姑娘來到了好萊大嬸的家，好萊大嬸好心收留了她，漂亮的姑娘沒天是那樣的.勤勞，于是好萊大嬸送給姑娘一些金幣，讓漂亮的姑娘回家，后媽見了……幾個節(jié)目過去了，終于輪到我們班的表演的“烏鴉和狐貍”。李燦演的是烏鴉，那一身的黑羽毛。趙千惠演的是狡猾的狐貍周健芬演的是公雞，其他演的是一些小草。因為烏鴉愛聽別人說好話，而且又驕傲，結(jié)果連自己辛辛苦苦得來的肉也賠上了。傍晚，狐貍肚子餓，于是，出來尋找食物，無意中發(fā)現(xiàn)了嬌嫩的公雞，公雞非常聰明，利用自己的智慧嚇跑了狡猾的狐貍，狐貍上了當(dāng)之后，公雞便笑了笑。在童話表演中，讓我們明白不少課外知識，做人的道理，使我們在學(xué)習(xí)上更有見識！
童話劇在夕陽的照耀下結(jié)束了，在歡聲笑語中結(jié)束了！
童話劇作文6
舅舅和阿姨邀請我去看話劇嘍！話劇是什么？我看過電影、電視劇，沒看過話劇啊，為了有準(zhǔn)備，我上網(wǎng)查了查：話劇始于古希臘和埃及，主要敘述手段為演員在臺上無伴奏的對白或獨白。話劇是一門綜合性藝術(shù)，劇作、導(dǎo)演、表演、舞美、燈光評論缺一不可。
我和媽媽、舅舅、阿姨一起去北京首都劇場看由陳道明、何冰兩人主演的話劇《喜劇的憂傷》。
富麗堂皇的劇場，真的和電影院不太一樣，我們看見人山人海老少不一的人們歡呼著，井然有序的坐落在自己的位置上，演員們隨著歡呼聲入場，舞臺上，就一張桌子、兩把椅子，演出開始了。
陳道明扮演的檢察官要審閱由何冰扮演的劇團編輯寫的喜劇劇本。編輯上交自己寫好的劇本，被挑剔的檢察官以這里那里寫的不好為借口否定了，編劇不退縮，一次又一次上交自己修改好的劇本，終于，編輯的堅強、認(rèn)真和誠意打動了檢察官，劇本通過了。很有意思的一部話劇，它就如同我們的人生，提醒著我們要像檢察官一樣的吹毛求疵地查找自己的缺點，更要像編輯那樣為了自己的理想堅持和不斷的完善自己。
看了話劇，我覺得它比電影、電視劇更真實、更貼近生活、更容易讓我們?nèi)谌氡硌荨?/p>
童話劇作文7
班級童話劇下周就要演出了，哪個小組不想有個好成績呢？
可我們的組員總把劇本推來推去，我這個“編劇”兼“副導(dǎo)演”獨木難支啊。馬征“總導(dǎo)演”氣得七竅生煙，我們小組成為一個“劇本暫無、角色未定”的“空殼劇組”。
王老師知道后，狠狠地訓(xùn)了我們小組。我們被關(guān)了“禁閉”，當(dāng)劇本在教室里“連夜”出爐，這一風(fēng)波才算平息。
劇本有了，可演員還一個個無所謂的模樣，排練時嘻嘻哈哈，“劇組完全毀了！”我哀嘆一聲。
幸好家長們拍馬殺到，大家才收起了懶散勁，在演出前一天，總算完整地彩排完了一部“完美”的童話劇。
演出開始了。我裝作若無其事，可手心里都攥出了汗。我提心吊膽地看他們表演，一邊背我的旁白。不過，他們讓我驚呆了，專注投入，竟然沒有一個失誤！還贏得了超級熱烈的掌聲！
我其實很想問，他們幾個是同一群人嗎？平時一副吊兒郎當(dāng)樣，一到“緊急時刻”，又“派上用場”了！恨死他們了，可又愛死他們了！
童話劇作文8
星期四我們學(xué)校三四年級下午組織看童話�。∥覀円宦牭竭@個消息便歡呼起來。
終于等到下午了，我們來到看童話劇的三樓報告廳，童話劇開始了。主人公是：小逗號、故事書爺爺、狼、烏鴉和漁夫。小逗號很淘氣，她不想學(xué)習(xí)了，竟和故事書爺爺玩起了“捉迷藏”。故事書爺爺給小逗號講了兩個故事：一個是東郭先生和狼，還有一個是烏鴉和漁夫的故事，就讓我來講一講烏鴉和漁夫的故事吧！
從前，有一只烏鴉，它嘴里有一塊肉，一個漁夫見了想得到這塊肉，于是，漁夫說：“烏鴉，你真是太美麗了！我特別想聽聽您唱歌，那一定是最美的天籟！”烏鴉閉緊了嘴巴。漁夫又說：“瞧，您的羽毛多美麗啊！您的歌聲定也和您的羽毛一樣美麗！請開口唱一曲吧！”烏鴉還是不理他。漁夫想了想又說：“你這只壞烏鴉，讓你唱歌都不敢唱，那聲音一定十分難聽，拜托，千萬別出聲！”烏鴉可不同意了，他開口唱起了歌，他一開口肉便掉了下來，漁夫高高興興地把肉拿回家了，烏鴉一看，傻了眼……
這個故事告訴我們,不要別人一表揚你，你就驕傲，也不能別人一批評你，你就失落！
童話劇作文9
周四我們學(xué)校組織高三高四下午看兒童��！我們一聽到這個消息就歡呼起來。
終于到了下午，我們來到了三樓的報告廳，在那里看了兒童劇。兒童劇開始了。主角有：小逗號，爺爺故事書，狼，烏鴉，漁夫。逗號很調(diào)皮。她不想學(xué)習(xí)，和講故事爺爺玩捉迷藏。爺爺給小逗號講了兩個故事：一個是東郭老師和狼，一個是烏鴉和漁夫的故事。我來講講烏鴉和漁夫的故事。
從前，有一只烏鴉，嘴里叼著一塊肉。一個漁夫看到了，他想要這塊肉。于是漁夫說：“烏鴉，你真漂亮！我特別想聽你唱歌，一定是最美的音樂！”烏鴉閉上了嘴。漁夫說：“看，你的羽毛多漂亮啊！你的歌聲一定要像你的羽毛一樣美！請唱首歌！”烏鴉還是不理他。漁夫想了想，說：“你這只壞烏鴉，你不敢唱歌。聲音一定很難聽。請不要出聲！”烏鴉不同意。他開始唱歌。他一開口，肉就掉了下來。漁夫高興地把肉帶回家。當(dāng)烏鴉看到它時，他很傻。
這個故事告訴我們，別人夸你不要驕傲，別人批評你不要失落！
童話劇作文10
我是一只螞蟻，我們螞蟻非常的團結(jié)，我們有敵人，我們的敵人很多，有蜘蛛、人類、青蛙有非常多，所以我們都要非常的小心。
我們經(jīng)過人類的房子時，把我嚇到了，因為他們長得又高又大，像巨人，我來到了浴室看見一個瀑布，后來我發(fā)現(xiàn)很像瀑布的東西是瀑布是蓮蓬頭，后走到客廳看一臺電視，我還以為那是電影院的電視，后來我跑到河道，我看到許多玩具其中有一臺警車，我以為是人可以開的警車，然后我走廚房，看到一鍋香香濃濃的玉米濃湯，我還以為是溫泉。
后來我太累了一不小心在廚房睡著了，我繼續(xù)往前走我走到了房間，看到一張白色的床，我以為那張白色的床是一片雪地，然后我又到了一間廁所看到水龍頭，我還以為那是水庫一直流出水來了。
我旅行已經(jīng)過去了，我非�？鞓愤^了這一天，因為我都沒有被傷害到，這一趟歷險記真是驚險！
童話劇作文11
自然博物館安排我們幾個小朋友彩排一個蟲蟲童話劇，是準(zhǔn)備匯報演出的。
我在里面的角色是充當(dāng)一只會唱歌的“知了”，要用“外婆的澎湖灣”曲調(diào)唱出達(dá)人秀的參賽歌曲，媽媽給我下載了這首歌，我需要套用曲調(diào)并替換歌詞。
老師說，話劇、童話劇都要用非常夸張的語言和肢體動作，才能更有表現(xiàn)力，于是我就試著用很夸張的語氣和拖音來加強效果。
最有意思的是，我和米樂兩個男孩子的對白比較少，但女孩子們又是旁白，又是歌舞，又是討論，互動的臺詞特別多。我和米樂完成了自己的任務(wù)得到了老師的表揚后，就在一旁觀看，我們真的忍不住得意的笑，哈哈哈哈，但后來，看著她們幾個女孩子那么辛苦地背臺詞，我們又都不忍心了，就站在旁邊給她們對詞，好可憐呀，她們的臺詞真多呀。
希望我們經(jīng)過努力排練，能呈現(xiàn)一幕完美的童話劇。
童話劇作文12
小學(xué)的時候，我們幾個好朋友一起在童話節(jié)表演了一出童話劇，當(dāng)時還覺得幼稚可笑，可現(xiàn)在對它的記憶是那么的深刻。我想或許這一生它都將是我的難忘回憶。
童話�。� 豬A的名字叫：誰；豬B的名字叫：哪兒；他們的姐姐豬C叫：什么；他們的爺爺叫；為什么……
有一天，狼要吃三只小豬，三只小豬有兩只在門口，一只在屋頂。于是，便有了下面的對話。 狼：你是誰？
豬A：對。
狼：什么？
豬A：“什么”在屋頂上。
狼：我是問網(wǎng) ，“你的名字叫什么？”
豬A：我叫“誰”，“什么”在屋頂上。
狼又問豬B.
狼：你是誰？
豬B：我不是誰，他是誰(指豬A).
狼：你認(rèn)識他？
豬B：恩！
狼：他是誰？
豬B：是的！
狼：什么？
豬B：什么在屋頂上！
狼：哪兒？
豬B：哪兒是我！
狼：誰？
豬B：他是誰(又指豬A).
狼：我怎么知道？
豬B：你找誰？
狼：什么？
豬B：他在屋頂上。
狼：哪兒？
豬B：是我。
狼：誰？
豬B：我不是誰，他是誰。
狼：天哪！
豬A、B：天哪是我爸爸。
狼：什么，是你爸爸？
豬B：不是。
狼受不了了，仰天長嘆：為什么？
童話劇作文13
今天，我校舉行了快樂英語節(jié)童話劇。我班是演《狐貍和烏鴉》的故事。從前，有一只烏鴉。有一天，烏鴉在樹林里玩耍，他東瞧瞧，西看看，忽然，他看見了一塊新鮮的肉，他馬上叼起來，飛到一棵大樹上。這時一只狡猾而又饑餓的狐貍，痛苦地走過來：“餓死我了，餓死了�！彼匆姶髽渖希瑸貘f嘴里叼著一塊肉，饞得不得了，他想了想說：“烏鴉，我想跟你聊聊，怎么樣？”烏鴉把頭一轉(zhuǎn)。狐貍又笑瞇瞇地說：“烏鴉，我跟你聊聊好嗎？”烏鴉又把頭一轉(zhuǎn)。狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，高興地說：“你唱首歌給我聽吧！
”烏鴉連忙張開嘴巴，唱了起來，肉掉在了狐貍手里。狐貍逃了！
烏鴉知道自己上了當(dāng)，傷心極了。
這個故事告訴我們，做人要做會動腦筋的人，不要別人一說好聽的話，就把機會錯過，如果這樣的話，你就會像烏鴉一樣傷心，痛苦。
同學(xué)們，你們要牢記，什么事都要自己去試一試，不要被別人騙了。
童話劇作文14
時間：很久很久以前的一個早上
地點：森林
人物：一只烏龜（小黑）、一只小兔（小白）
一頭大象（裁判）、其他動物（觀眾）
[幕起，在森林的一條小路上，許多小動物來觀看烏龜和小兔賽跑，大象伯伯是裁判。
小兔：哈哈，，烏龜老弟，你跑得這么慢，一定是我的手下敗將了！
烏龜：（漫不經(jīng)心地瞧了小兔一眼）：別這么早下結(jié)論呀，誰輸誰贏，現(xiàn)在還不知道呢！
比賽開始了。小白像一支離弦之箭一樣沖出起跑線，消失在樹林里。而烏龜才開始慢慢地爬過起跑線。兔子跑了半個小時，回頭看了一眼。
小兔（自言自語地）：這只烏龜，也太自不量力了，敢和我比，你輸定了！他離我還這么遠(yuǎn)，我先睡一覺吧！
小兔在路旁的小樹下睡得正香時，烏龜已經(jīng)悄悄地從他身邊爬了過去。小兔睡了好一會兒，當(dāng)他回頭看時。
小兔（心想）：糟了，烏龜超過我了。
當(dāng)他竭盡全力跑到終點時，可還是晚了一步，烏龜已經(jīng)搶先一步到達(dá)終點了。烏龜以堅持不懈的努力獲得了冠軍，而兔子小白卻追悔莫及。
童話劇作文15
今天，我和媽媽一起去看童話劇新版《小蝌蚪找媽媽》。解說員告訴我們，河水被污染了，很多青蛙就長畸形了。有的長了三條前腿，有的長了一條后腿。它們就不能幫農(nóng)民捉害蟲，所以我們要保護自然界，保護青蛙。
小蝌蚪在小河里游呀游找媽媽。 它遇見了青蛙，青蛙張開雙臂，說：“孩子，我的孩子，快到媽媽這來�！毙◎蝌胶闷娴貑枺骸澳銥槭裁春臀议L得不一樣？”青蛙媽媽笑著說：“因為青蛙幼年時就是小蝌蚪，長大后就是媽媽的樣子�！鼻嗤軏寢尳绦◎蝌酵芴妥较x子�？尚◎蝌较忧嗤荛L得和自己不一樣又太嘮叨了，就又去找親媽媽了。在找媽媽的途中，它發(fā)現(xiàn)自己變成綠色的了，聲音也變了，尾巴沒有了。它這才意識到自己是青蛙的孩子，它急忙游回去，可它不知道回家的路。這時它看螃蟹在捉蝦米，就問螃蟹：“我媽媽在哪里？”螃蟹說：“你就是小青蛙吧，你的媽媽在深海，我們水族有一條規(guī)矩，孩子長大后媽媽就老了，為了能讓孩子獨立生存，媽媽們都會去深海�！�
小青蛙沒聽完就向深海入口游去，到了入口處，這時它想起媽媽和它在一起時，是那么的關(guān)心它、愛護它，同時還教它生存的本領(lǐng)。于是它用力的呼喊著著媽媽、媽媽，可是不見回音------
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