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      2. 六年級(jí)童話作文

        時(shí)間:2021-12-28 18:27:13 [第三單元]寫童話 我要投稿

        六年級(jí)童話作文(匯編15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)童話作文,歡迎閱讀與收藏。

        六年級(jí)童話作文(匯編15篇)

        六年級(jí)童話作文1

          你有沒有仔細(xì)的想想過未來,無論是怎樣的未來,你到底有沒有認(rèn)真地想象過,或許每個(gè)人的回答都是不一樣的。

          有的人一定是想過的,因?yàn)樗心繕?biāo),他對(duì)未來有過渴望,他們認(rèn)為未來是充滿希望的,所以他充滿著憧憬去看待未來,去走向未來。

          可是也有的人想過,可是他們想過的未來并不是美好的,他們對(duì)未來充滿了恐懼。他們覺得未來病毒是美好的,并不是那么簡(jiǎn)單,并不是你經(jīng)歷了一些困難便會(huì)得到更好的。因?yàn)橛械娜怂囊簧际怯肋h(yuǎn)都是困難的,他沒有美好的時(shí)候,大多數(shù)的時(shí)候都是困難的。

          因?yàn)闆]有開頭,更沒有結(jié)尾,他從剛開始你根本就不記得剛開始是什么時(shí)候,或許有開頭有結(jié)尾,但是你不知道那就當(dāng)做沒有開頭,沒有結(jié)尾吧。

          從剛開始你便沒頭沒腦的去做,你糊里糊涂,但是你從來都沒有去想象過如果你不做這件事情你要會(huì)做一些什么樣的事情呢?

          或許想過,但是你最后放棄了,你要過一個(gè)踏實(shí)的生活,腳踏實(shí)地,這是從小就教給你的道理,但是后來你發(fā)現(xiàn)很多的人并沒有講他師弟,他們充滿了幻想,他們戲劇化,他們渴望自己像童話故事里的公主一樣,像童話故事里的灰姑娘一樣,終究會(huì)遇到自己的王子。

          可是如果你真的變成了童話故事里的灰姑娘,你又會(huì)怎樣做,你或許會(huì)不知所措,因?yàn)槟惝?dāng)一個(gè)旁觀者去看別人的一生的時(shí)候,你覺得這是一件很簡(jiǎn)單的事情,但是如果你是一個(gè)舉里的人,你就會(huì)覺得每一步都是非常艱難的,每一步都是有陷阱的,你一定要看仔細(xì),你如果不仔細(xì)的話,你這一步便是永遠(yuǎn)都踏不出來。

        六年級(jí)童話作文2

          小草是一個(gè)貪睡的頑童,就連春姑娘也喚不醒他。

          有一天,春姑娘忍不住火了,給正在上班的太陽公公打了電話,太陽公公聽了后大發(fā)雷霆,把和小草整天玩耍的寒風(fēng)、大雪和冰雹給趕走了,并把小草從被窩里揪了出來。

          小草伸了個(gè)懶腰,揉了揉眼睛,惱怒地說:“人家睡的好好的,揪我干嘛?”一邊郁悶地說著,一邊不情愿地從大地媽媽的懷里探出了小腦袋。

          這時(shí),花兒悄悄地來到它的身旁,心急地對(duì)它說:“小草啊!你遲到了。你看看,大家都干活了。”

          小草沿著花的手指看去,只見蛇在田里辛勞地捕捉這田鼠,青蛙在河邊賣力地捕捉著昆蟲,小刺猬也在努力地運(yùn)送著小果子……他的兄弟姐妹也在忙碌著,樹長(zhǎng)出了新的胳膊,,油菜花張開了笑臉……人們也在熱火朝天地干活。農(nóng)民伯伯拿起鋤頭,開始翻地松土,做好春耕的準(zhǔn)備;學(xué)生們背著新書包,又蹦又跳地去上學(xué),迎接新學(xué)期的到來;工人叔叔們?yōu)榱藵M足人們的生活需要,正在緊鑼密鼓地忙著……

          這時(shí),太陽公公出現(xiàn)了,語重心長(zhǎng)地對(duì)小草說:“小草,你可以和寒風(fēng)、冰雪、冰雹他們做朋友,但不能偷懶,要愛勞動(dòng)。春姑娘喚醒你,是為了你好啊!”

          小草聽了后,臉色變了。他急忙脫掉黃睡衣,換上綠制服,開始上崗了,它決心用自己柔軟的身體為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

          春姑娘的兄弟姐妹春風(fēng)、春雨見了小草的變化,心里樂開了花。春雨急忙幫小草洗了個(gè)澡,春風(fēng)極力地幫它擺脫大雪和冰雹的糾纏。真是“春雨貴如油,春風(fēng)吹又生”啊!

        六年級(jí)童話作文3

          兒時(shí)的我總是覺得讀書是一件枯燥無味的事,總不及動(dòng)畫片有趣。因而,在我所記憶中,我是一個(gè)不喜歡讀書的孩子。而今的我卻是一有空就拿起書本,把自己全身心都放在書本的故事中。而這都是因?yàn)槟潜尽栋餐缴挕贰?/p>

          暑假的一天早上,我正津津有味的看著動(dòng)畫片,看到入神處,禁不住哈哈大笑,忽然,電視屏幕暗了下來,我的第一反應(yīng)是電視機(jī)壞了,再扭頭一看,原來是媽媽站在我后面,滿臉的憤怒帶著一絲疲倦。這時(shí),我才恍然大悟:原來因?yàn)槲业囊粫r(shí)興奮,把剛下夜班勞累了一晚上的媽媽從美夢(mèng)中驚醒了。此時(shí)此刻,我停了下來,就像一只夾著尾巴的老鼠,灰溜溜地回到了我的房間里;氐椒块g里真無聊,就隨手拿起一本書,一看原來是《安徒生童話》。不看則已,一看我就被深深的吸引了。

          這本書里的其中一個(gè)故事講了很久以前,美麗的皇后誕下白雪公主后就去世了,國(guó)王又娶了一個(gè)新王后。這個(gè)新王后因?yàn)榧刀拾籽┕鞯拿利,所以想方設(shè)法的害白雪公主。最后王后不但沒有成功,而且還把自己給氣死了。但是白雪公主卻和王子幸福快樂的生活在一起。從這個(gè)故事中讓我懂得了:不能做一個(gè)心胸狹窄的人,要做一個(gè)心靈美麗而又善良的人。

          這本書可以說是我童年里的一個(gè)好朋友,也是我的啟蒙老師。它讓我明白了許多道理,還讓我學(xué)會(huì)了白雪公主的善良,小紅帽的智慧和勇敢,灰姑娘的勤勞,還有許多許多······它讓我從一個(gè)不喜歡讀書的孩子成為一個(gè)小書迷。讀書帶給了我快樂和歡笑,也帶給了我許多知識(shí)和智慧。

        六年級(jí)童話作文4

          一天,鴨蛋氣沖沖地把數(shù)字“0”告上法庭。

          開庭了。貓頭鷹法官問鴨蛋:“為什么要告‘0’呢?”鴨蛋氣憤地回答:“都怪‘0’的名聲不好,人們經(jīng)常把它和我聯(lián)系起來?荚嚨昧0分,人們會(huì)說考了個(gè)‘鴨蛋,o甚至有不少人認(rèn)為,誰吃了‘鴨蛋’就會(huì)考‘0’蛋!現(xiàn)在沒有人敢買我,養(yǎng)鴨的農(nóng)民損失慘重。最可憐的是,許多鴨媽媽被宰殺,變成了烤鴨……嗚嗚……我要‘0’賠我的損失,恢復(fù)我的名譽(yù)……”鴨蛋越說越傷心。

          貓頭鷹法官轉(zhuǎn)過臉問“0”:“是這樣的嗎?”“0”一臉茫然,無可奈何地回答:“我一降臨人世就一無所有,我有什么辦法呢?有些孩子學(xué)習(xí)不用功,考了‘0’蛋卻來怨’我,我也很冤呀!”

          貓頭鷹法官見此案十分難判,便請(qǐng)松鼠陪審團(tuán)認(rèn)真討論。松鼠陪審團(tuán)成員們嘀嘀咕咕了一個(gè)多小時(shí),結(jié)果出來了。貓頭鷹法官莊嚴(yán)宣判:“雖然鴨蛋長(zhǎng)得像‘0’,并且因此遭受到了巨大的損失,但是‘0’沒有責(zé)任,責(zé)任在于人們有錯(cuò)誤的想法。所以,本庭宣判‘0’無罪,當(dāng)庭釋放!”

          鴨蛋知道自己錯(cuò)怪了“0”,表示愿意接受判決,和“0”握手言好。不過,鴨蛋并不罷休,它決定再把那考了0分的人告上法庭:自己學(xué)習(xí)不努力,考了“0”蛋,還怪別人,非要讓他們記住這個(gè)教訓(xùn)不可!

        六年級(jí)童話作文5

          一些家具相聚在一家的客廳里,漂亮的吸頂燈吊在天棚上,地面平整的鋪著高級(jí)地毯,窗前擺放著木質(zhì)辦公桌和一把軟軟的轉(zhuǎn)椅,立在墻角美麗的落地臺(tái)燈散發(fā)出溫和而暗黃的光亮。

          它們默默的'呆在屬于自己的地方,各自想著心事,誰都不想說第一句話,但誰都想和大家進(jìn)行交流,可見它們都有著幾分的矜持。

          后來,不知誰忍不住了,終于打破了這死一般的寂靜!鞍!我們的主人是一位作家,童話寫得還不錯(cuò)呢!”這是開場(chǎng)詞。

          這句話,仿佛往油鍋里撒了一把鹽,夜晚不再安靜了。

          “對(duì),對(duì),我也聽主人的朋友說過。唉,不過,要是我們也能讀到他的童話,那就好了!

          “那么,那么吸頂燈,您給大家讀讀吧!我來翻頁!

          于是,每天晚上,這幾個(gè)家具就聚在一起談天說地、聽童話故事,雖然誰也分不清是誰說的,不過大家都很興奮。

          日子一天天過去了,每個(gè)人都很快樂,如果不是那天,它們也許永遠(yuǎn)會(huì)這樣愜意地生活下去。可好景不長(zhǎng),主人把房子賣給了另外一個(gè)人,除了那盞落地臺(tái)燈,所有東西都被新主人淘汰了。

          新椅子、新桌子、新吊燈、新地毯……晚上,工作一天的新主人,看到這一切臉上總是喜氣洋洋的,而只有那落地臺(tái)燈在想:“如果以往的這個(gè)時(shí)候,我們已經(jīng)開始聽故事了……我想它們了!

          是啊,有些東西,只有失去后才發(fā)覺到它的寶貴、才知道它值得珍惜,比如友誼。

          這時(shí),房子里所有的東西、所有的人都在笑,只有一個(gè)人在哭……

        六年級(jí)童話作文6

          你是否在秋日暖洋洋的季節(jié)里忽然想起,想起為何有秋的聲音,秋的動(dòng)人。當(dāng)陽光散落至每一個(gè)角落,那兒就充滿了秋日的氣息。辛勞的人們還在不停忙碌著,譜寫著秋天里的豐收童話,紛飛的秋葉墜入樹的懷抱,不是單單的葉落,而是一場(chǎng)與秋的邂逅。

          獨(dú)坐在長(zhǎng)長(zhǎng)地小木椅上,接住頭頂落下的樹葉,好似染上金黃顏料,細(xì)細(xì)的葉脈雖早已就靜默著,卻在整片葉子里支撐著。這種秋的象征讓人無時(shí)無刻感到一陣陣感動(dòng),除了落葉,就是天。

          秋季的天空比往常要更高潔,萬里無云的日子里,天空真真實(shí)實(shí)的展現(xiàn)在眼前,毫無知覺的罩住城市的上方,如刺不破的白藍(lán)色布。偶爾幾只南飛的大雁鳴叫著在空著留下痕跡,再不,就是結(jié)隊(duì)的小麻雀?jìng)冿w著,嬉鬧著,尋覓著大地的金色麥田,眼里仿佛就是一塊全新的大陸等待著它們的到來。

          也許,我還要跟你說說我所感知的童話般的秋天。既不是麥田的翻滾,落葉的飄飄蕩蕩,也不是一望無際的天空,而是一種叫做秋天的童話,能聞著屬于秋季的味道,撫摸一切可以觸及的景物,沉浸在美好的世界里。

          怪怪的,老是在夢(mèng)里找尋著秋天的蹤跡,一個(gè)特別的季節(jié)屬于一些特別的感知者,你何曾夢(mèng)見,何曾感知,又何曾擁有過一段“秋遇"。

          這些我都無從而知,我僅僅知道的是在腦海里留下的秋日童話,美好的邂逅,一切的一切都關(guān)于秋,我給它的起的第一個(gè)名字就是”有個(gè)童話叫秋天“。

        六年級(jí)童話作文7

          星期天的上午,xxx約好朋友xxx去公圓玩。

          到了公圓,xxx和xxx東看看,西瞧瞧,樹林郁郁蔥蔥,小河清澈見底,五顏六色的鮮花,還有美麗的小山。xxx走在最前面,看到這里山青水秀、美不勝收的景象,xxx忍不住唱了起來,“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹看我們……"xxx一會(huì)在草地上打滾,一會(huì)爬到書上,一刻都停不下。

          突然,xxx停住了腳步,原來xxx在一塊大石頭上面,在面做了一個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作,還對(duì)xxx做了一個(gè)鬼臉,xxx看見了,嚇得面如土色。著急的說道:“xx快下來呀,等會(huì)兒一個(gè)不留神會(huì)掉進(jìn)河里的,”xxx無所謂地說:“沒事的,我會(huì)游泳!

          走了一會(huì)兒,他們都累了,到了一個(gè)亭子里休息,他們一邊休息一邊看風(fēng)景,xxx就想:難得有空來這里玩,不留個(gè)紀(jì)念怎么能行呢?xx不知從哪里掏來的毛筆,都一溜煙跳到柱子上,后腳夾住另一根柱子,俯下身子,拔下筆蓋,在柱子上上“刷刷刷”寫下了“xxx到此一游”七個(gè)大字。這下可把xxx給急壞了,便著急地對(duì)xx說:“xx,快下來呀!眡xx樂呵呵地說:“小樂,要不也把你的名字也寫上去!眡xx馬上認(rèn)真地說:“xx,你這樣亂涂亂畫是不文明的,如果每個(gè)像你這樣,公園成什么樣子了!眡xx聽了抓了抓腦袋,慚愧地低下了頭,說:“喔,我錯(cuò)了,”xxx說:“你是一個(gè)知錯(cuò)就改的小猴,等會(huì)兒我們用油漆補(bǔ)一下,”xxx聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          太陽公公看見了,開心的露出了笑臉,就連一些鳥兒也為他們唱起的歌。

        六年級(jí)童話作文8

          從前,在公元三百年前有四個(gè)人,他們分別叫“某個(gè)人”、“任何人”、“還有人”和“沒有人”。

          他們各人都有各人的缺點(diǎn),“某個(gè)人”視力不好,但聽力很好!叭魏稳恕币暳芎茫犃Σ辉趺礃!斑有人”的腳曾受過傷,所以他要用拐杖。“沒有人”的視力和聽力都很弱。

          有一天,他們四個(gè)人要去采集仙果,于是四個(gè)人一起出發(fā)了。他們不管有多苦都不退縮,遇到了困難總是一起解決。過了十年之后,他們終于來到了一個(gè)小村莊。雖然這兒的房屋不怎么樣,但總比他們?cè)谕饷媛端抟玫亩,于是“某個(gè)人”決定留下來。

          剩下三個(gè)人在這兒住了一天,又去尋找仙果,他們穿過荊棘的時(shí)候全身都是鮮血,冬天,刺骨的寒風(fēng)把他們的衣服給刮破了,他們都忍住了。又過了十年,他們來到了一個(gè)牧場(chǎng),這里是個(gè)環(huán)境很好的地方,“任何人”動(dòng)心了,他想了想留了下來。

          現(xiàn)在還有“沒有人”和“還有人”,他們依然在努力的向前進(jìn),去尋找仙果。轉(zhuǎn)眼間十年又過去了。他們終于找到了仙果。吃過仙果后,他們突然間變年輕了,并且越活越年輕,所有的病也全好了。

          這個(gè)故事說明了:在困難面前某個(gè)人不會(huì)堅(jiān)持,在好事面前任何人都會(huì)動(dòng)心,也許沒有人能做到這件事,可是還有人依然在努力。

        六年級(jí)童話作文9

          一個(gè)春風(fēng)和煦、風(fēng)和日麗的清晨,溫哥華郊外,一只小鴨眺望著繁華的城市,一臉向往的神情。

          鴨媽媽看透了小鴨的心思:“孩子,想去溫哥華嗎?”不知道什么時(shí)候,其他五只鴨子也湊到了身后!跋!”“那我們出發(fā)吧!”于是,七只鴨子排成一隊(duì),向溫哥華街頭走去。

          鴨媽媽昂首挺胸,帶著小鴨們穿過了樹叢、草地,沒多久,到了路口。在行人好奇的目光下,鴨子們走進(jìn)了城市。啊!真是大開眼界,一棟棟高樓鱗次櫛比,大街上車水馬龍,簡(jiǎn)直是全世界最神奇的地方!突然,“咚”一聲響,一只小鴨不見了!聽見響聲,鴨媽媽連忙回頭一看,下水道里傳來鴨叫。

          天哪,它摔進(jìn)了下水道!鴨媽媽心急如焚,看見旁邊的一根草繩,叼著它伸進(jìn)了下水道里?墒,草繩不夠長(zhǎng)。這時(shí),一名路過的巡警看到鴨媽媽的怪異舉動(dòng),好奇地走過去。巡警看見下水道井蓋不見了,往下一看,看見一只小鴨在里面。

          鴨媽媽用求助的眼神看著巡警,巡警懂了,沖進(jìn)一家漁具店!敖枰幌拢燃!”巡警抓過漁線、魚袋,一邊跑回事發(fā)地點(diǎn),一邊把它們拴在一起。到了井邊,巡警手提漁線,把魚袋放了下去。即將被水沖走的小鴨看見魚袋,不假思索地鉆了進(jìn)去。巡警連忙提上魚袋,小鴨重見光明,興奮地沖出來,奔向鴨媽媽的懷抱。 鴨媽媽張開翅膀,把小鴨擁在懷里。

          擁抱過后,小鴨說:“我還要繼續(xù)游覽溫哥華!”“嗯!”于是,在一片寂靜無語中,鴨子們?cè)俅闻懦梢魂?duì),邁著整齊劃一的步伐,又漫步在街頭。然而,圍觀群眾卻久久不散。

        六年級(jí)童話作文10

          秋天到了帶著一身金黃,邁著輕快的腳步,悄悄地來到了人間。小猴的生日也隨著秋天的腳步來到了。這天小猴起了個(gè)大早,把家里打掃得干干凈凈,掛上各種各樣的燈籠和五顏六色的彩帶,把家里裝飾得漂漂亮亮的。

          正當(dāng)小猴為自己的杰作自我陶醉的時(shí)候,傳來了咚咚咚的敲門聲。小猴打開門一看,原來是好朋友小蜜蜂來了。小蜜蜂遞上手里的一罐蜂蜜說:小猴,這是我送給你的生日禮物。這可是親手釀制的哦,可甜了!祝你生日快樂!小猴子高興地說:謝謝!謝謝!

          咚咚咚,敲門聲又響起來了。小猴子打開門一看,只見好朋友蠶姑娘背著一床金光閃閃的被子來了。小猴子趕緊把她迎進(jìn)門。蠶姑娘說:小猴子,今天是你的生日,我特意為你制作了一床蠶絲被,可暖和了!生日快樂小壽星!小猴子見了這個(gè)禮物,喜悅飛上眉梢,兩只眼睛迷得像兩個(gè)小小的月牙兒,連聲說:謝謝!謝謝!

          又有人敲門了,小猴子打開門一看,原來是小老鼠來了。他氣喘吁吁地提著一籃子又大又紅香氣撲鼻的桃子,說;小猴子祝你生日快樂,這是我送給你的生日禮物。小猴子說:哇!好大好香的桃子,是你自己種的嗎?小老鼠吞吞吐吐地說:我我這是從小豬家的后院摘的。小猴子生氣地說謝謝你來參加我的生日,但是這禮物不是你自己的勞動(dòng)成果我不能收,請(qǐng)你還給小豬家吧!小老鼠聽了,臉紅的像一只煮熟了的大龍蝦,低著頭走了。

          回到屋里,小猴子和小蜜蜂蠶姑娘開開心心地唱起了生日歌吃起了生日蛋糕,小屋里充滿了他們的笑聲。

        六年級(jí)童話作文11

          我是一只可愛、好奇心極強(qiáng)、不僅會(huì)說人話還會(huì)看懂文字的麝香貓,生活在綠油油的大森林里,最喜歡吃樹上結(jié)的咖啡豆。我每天都過著無憂無慮的生活,但是我一直有一個(gè)問題想問:為什么人們都喜歡收集我的便便呢? 樹上有咖啡豆!這讓我非常的開心,我毫不猶豫地爬上樹,找到了我心愛的咖啡豆。我先用自己尖利的爪子把咖啡豆的皮剝開,隨后就看到了里面的果肉,我一口把它塞進(jìn)嘴里,在我吃它時(shí),突然感覺到果肉里有硬梆梆的東西,當(dāng)時(shí)我想把它吐出來,但是又想了想,硬梆梆的東西或許會(huì)更好吃呢,我就囫圇吞棗地把它整個(gè)一起咽下去了。過了幾個(gè)小時(shí),我像往常一樣上“廁所”,接著就走來了一個(gè)人,用手把我的便便從“廁所”里拿了出來。我很想問:這個(gè)人到底是誰?我一上完‘廁所’那個(gè)人就來把我的便便拿走,他為什么要拿走我的便便呢?

          一個(gè)可愛的小女孩和她的家人一起來這個(gè)大森林野餐,我看到她的野餐毯上有一份報(bào)紙,還看到上面有很多我認(rèn)識(shí)的字,我立刻就對(duì)它有了興趣,想立刻就看到它上面寫的是什么。趁那個(gè)小女孩的家人都去別的地方時(shí),我花了幾分鐘的時(shí)間才跑到報(bào)紙上,隨后就看了起來,可惜報(bào)紙上寫的不是我想要的答案。

          那個(gè)小女孩走過來了,我正想躲,可惜已經(jīng)來不及了,我閉上眼睛,害怕她會(huì)把我抓走,因?yàn)榕苁桥懿坏袅,可是小女孩卻不是像我想象的那樣把我抓走,而是抱起我,輕輕地?fù)崦疑砩系拿,我感覺舒服極了。

          小女孩溫柔地對(duì)我說:“嗨,可愛的小貓,我是海蒂,你是什么品種的貓呀?我看出來了,你有心事對(duì)嗎?”我非常高興,終于有一個(gè)人可以跟我說話了,這是我多么盼望的事啊,我回答她:“海蒂你好,我是一只會(huì)說話的貓,是麝香貓,而且你猜對(duì)了,我確實(shí)有心事,我想問問你,人類為什么都喜歡隨便拿走我的便便。俊焙5倜蛑煨α诵,說:“有這回事嗎?真是好笑,不過我也不清楚,你先躲起來,我去問問我爸爸!蔽腋屑さ貙(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭,就爬上了旁邊的一棵大樹,聽海蒂和她爸爸的對(duì)話。

          海蒂問:“爸爸,我在一個(gè)同學(xué)那里聽到,很多人都喜歡收集麝香貓的便便,但是爸爸,他們?yōu)槭裁匆占晗阖埖谋惚隳?”海蒂爸爸說:“海蒂,咖啡你知道吧,它是用咖啡豆磨成,加煉奶后制作成的。麝香貓它的便便很特殊,由于它只吃樹上結(jié)的咖啡豆,咖啡豆里面的核就是制作咖啡的主要材料,當(dāng)麝香貓把它吞進(jìn)肚子里之后,核不能消化,消化的只能是它的果肉,它拉出便便之后,就把咖啡豆的核一起拉出來了,這就是咖啡豆,人們把咖啡豆拿走之后,就做出香濃的咖啡。而且麝香貓非常少見,想要喝到正宗的貓

          屎咖啡,就得拿它的便便來制作。”海蒂向我眨眨眼,又說:“我聽懂了!”等到她爸爸走后,海蒂又抱起我,跟我一起玩,一起聊天… …

          海蒂和她的家人要回家了,她依依不舍地看著我,走的時(shí)候,我聽到海蒂對(duì)她媽媽說:“媽媽,以后我們還來這里好不好,這里太好玩了!”海蒂媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了。 我真想謝謝海蒂,因?yàn)槭撬龓臀医忾_了心中的疑惑,從此以后,我麝香貓心中再也沒有疑惑了!

        六年級(jí)童話作文12

          小豬胖胖生病了,想要是有人來看我就好了。突然,門鈴響了,原來是小兔子來探病了,小兔子帶來了一個(gè)長(zhǎng)方形的扁扁的小機(jī)器,小豬很好奇的東摸摸西按按,突然小機(jī)器里發(fā)出了小豬一直都想聽到的《小蘋果》,你是我的小呀小蘋果——,小豬高興地大聲唱起了,小豬的病似乎好了不少。小豬好奇地問道:“這么神奇的東西是什么呀!”小兔說:“這是化了我存了好久的錢給你買的MP4,它里面可以收藏很多很多歌,我已經(jīng)給你下載了十首你喜歡的歌!毙∝i說:“小兔,真是太謝謝你了!”

          第二天,小猴來了,它帶來了一個(gè)方方正正的精美的禮盒。小豬在想小猴又給我?guī)硎裁茨?小豬迫不及待的想要打開禮盒,小猴卻讓小豬先猜猜里面是什么?小豬想:“我最喜歡的禮物是變形汽車,難不成是變形汽車?”它大聲地猜道:“變形汽車!毙『矬@訝地說:“真被你猜中了!”小豬和小猴開心地玩起了變形汽車。

          小猴還沒走,小刺猬來了,他帶來了很多很多剛摘來的青蘋果,于是小豬、小猴、小刺猬一起聽著動(dòng)聽的音樂,吃著甜甜的大蘋果,玩著變形汽車,不知不覺小豬的病也好了,他們度過了開心的一天。

        六年級(jí)童話作文13

          人歷險(xiǎn),是精彩的;可動(dòng)物們歷險(xiǎn),那就是驚心動(dòng)魄的了。

          小猴菲菲在網(wǎng)上交了幾個(gè)“網(wǎng)友”,他們是小公雞鵬鵬、小鴨夏露和小狗喬喬。一天,大家相約去森林游玩。小老鼠蓉蓉是小鴨夏露的好朋友,他也要跟著去,小猴菲菲,猴子聽了不屑一顧,認(rèn)為小老鼠只會(huì)打洞,偷東西,其他什么都不會(huì),跟著去只會(huì)成為大家的累贅而已。但她斗不過蓉蓉的“死磨爛纏”,只好同意。

          他們來到森林里,不知不覺到了傍晚,菲菲熟練地爬上樹給大家采野果,夏露下河給大家捉魚蝦。

          第二天,他們走在森林里,早晨的第一縷陽光透過樹的縫隙照在它們身上,驅(qū)趕了夜晚的寒冷,舒服極了。他們有說有笑,絲毫沒有感覺危險(xiǎn)正在向他們逼近。突然,“撲通”一聲,他們?nèi)嫉暨M(jìn)了獵人的陷阱里。只見洞口又大又深,菲菲準(zhǔn)備爬出去救大家,可是,才爬了兩三步,就滑下來。沒有辦法了,菲菲急得抓耳撓腮,露露急得嘎嘎直叫,鵬鵬急得直拍翅膀,喬喬急得上躥下跳,只有蓉蓉若無其事。只見他圍著陷阱底部,“坑茲坑茲”地挖起來。大家睜大了眼睛,只見,它不一會(huì)兒就挖了一個(gè)斜洞爬到了地面上。他拋下了一個(gè)樹藤,陷阱里的動(dòng)物們一個(gè)一個(gè)拽著樹藤往上爬。不一會(huì)兒就全上了地面。

          大家很感謝蓉蓉救了自己的命,特別是菲菲,他對(duì)蓉蓉刮目相看了。

          這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)人的力量看似是微不足道的,但在關(guān)鍵時(shí)刻,可能會(huì)發(fā)揮出意想不到的作用哦。

        六年級(jí)童話作文14

          星星和月亮原本是一對(duì)好朋友?墒怯幸惶,一群星星從遠(yuǎn)方移民來到了這里,星星很熱情地接待了他們。星星太多了,把月亮都給遮住了。

          日子一天天過去了,月亮老是聽到人們稱贊星星多么漂亮,多么美麗。月亮很不服氣,心想:這些稱贊原來都是屬于自己的,都是因?yàn)樾切翘嗔,擋住了我,才讓人們看不見如此漂亮的自己?/p>

          思來想去,月亮覺得都是星星的錯(cuò),她忍不下去了,怒氣沖沖地趕往星星家。來到星星家,月亮已經(jīng)氣得嘴唇發(fā)紫,說不出話了。星星見了,連忙笑瞇瞇地扶著月亮來到沙發(fā)上。月亮鼓著通紅的腮幫子,瞪著星星,眼里透露著一股殺氣,仿佛要把星星吃了似的!吧賮磉@一套!”月亮惡狠狠地說道,“今天要不把移民星星趕走,我就和你絕交!”“為什么呀?”月亮把事情的經(jīng)過完完整整、仔仔細(xì)細(xì)地講了一遍。星星知道整件事情后,好言相勸。不料月亮非但不聽勸,反而對(duì)星星罵了一堆不堪入耳的話。星星終于忍無可忍了,跟月亮對(duì)罵起來,吵架聲驚動(dòng)了整個(gè)宇宙。

          這一罵不要緊,把“和事佬”太陽公公喊來了。太陽公公知道了,語重心長(zhǎng)地勸道:“移民星星是我們的客人,我們要熱情地對(duì)待客人,不是嗎?”月亮一想:是啊!移民星星畢竟是客人啊!大家都那么熱情,我就更應(yīng)該好好對(duì)待遠(yuǎn)道而來的客人!想到這里,便和星星們道了歉,回家了。

          這天晚上,星星們圍在月亮旁邊,把月亮襯托得如公主般美麗,如寶石般耀眼。這時(shí),月亮聽到了人們?cè)谡f:“啊,快看, 眾星拱月,多么美麗呀!今晚的月色太美了……”聽著聲聲贊美,月亮羞紅了臉!

        六年級(jí)童話作文15

          在一個(gè)美麗的大森林里,有一只小黃兔,還有一只紅蟻。但她美麗的大眼睛看不見了。一天小黃兔蹦蹦跳跳地來到郊外采蘑菇,途中遇到小紅蟻。小黃兔走上去,說:“hi,我是小黃兔。小紅蟻問:“你是黃色的兔子嗎?”“當(dāng)然了,難道你的眼睛看不見了嗎?”“對(duì)!彼鼈兞闹闹兂闪擞H如姐妹的好朋友。它們每天在一起玩,一起休息,玩累了就躺在草地上說說話。有一次,小紅蟻說:“我聽過這樣一個(gè)傳說,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的洛加那洛城里,有一個(gè)神秘池,在池的旁邊有一朵金色的百合花,這朵花每一百年才開一次呢!在花瓣的中間,有一滴夕霞神露,滴在眼睛上,盲人就可以看見東西了,如果我擁有了它,我就可以看見任何事物了!毙↑S兔聽了下定決心,決定幫小紅蟻實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。它寫了一份信,背著背包就出發(fā)了。小紅蟻拿到了這份信,找人給它讀一讀。才知道小黃兔到遠(yuǎn)方去了,它說:“你一定要回來呀!我一定會(huì)等你的!本烷_始了漫長(zhǎng)的等待,十天過去了,二十天過去了,小紅蟻的眼睛已經(jīng)看的見了—螞蟻女王用自己的法術(shù),使小紅蟻看見事物。這時(shí),小紅蟻已經(jīng)成老太太了。但它還是每天坐在家門口等著小黃兔,而小黃兔呢,它雖然得到了夕霞神露,但是它十分勞累,站不起來了。終于有一天,小黃兔在小紅蟻的照片與安琪兒的陪伴下走向了另一個(gè)世界,小紅蟻也在這一天安睡了。

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