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      2. 書包里的童話作文

        時(shí)間:2021-11-13 10:41:16 [第三單元]寫童話 我要投稿

        【精品】書包里的童話作文3篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的書包里的童話作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】書包里的童話作文3篇

        書包里的童話作文 篇1

          我望著它,我的書包,一個(gè)碩大的書包,非常無奈,我每天背著它,真比負(fù)債還要累。

          我望著它,忽然,它變大了,會(huì)說話了。它對(duì)我說:“我的'小主人,你別看我外表是一個(gè)難看的枯面子,但里面是一個(gè)豐富多彩的童話世界,你想去看看嗎?”我出于好奇,便對(duì)它說:“你帶我去吧!边@時(shí),一股強(qiáng)勁的風(fēng)將我吹了進(jìn)去,像進(jìn)入了時(shí)空隧道。

          忽然,眼前的景象令我吃驚,那童話世界里的綠草坪、野花、大樹、天空都出現(xiàn)了。這時(shí)候,有人在背后推我,我回頭一看,是一本書,一本語文書,短短的手,短短的腿,真是好可愛,但仔細(xì)看時(shí),才發(fā)現(xiàn)這是一本破書,是一本書面破舊,里面被撕破、畫得非常亂的書,它將我?guī)У剿鼈兊耐鯂,我才發(fā)現(xiàn),所有的書都是壞的

          舊的,一本老書對(duì)我說:“你還記得我們嗎?”我沉思許久發(fā)現(xiàn)它們竟是我從上學(xué)期到現(xiàn)在所用過的課本,我頓時(shí)感到害怕,害怕極了,我明白了書包帶我到這兒的原因,它是想讓我受到懲罰,我想跑,但被攔住了,那本老書接著說:“你想起來了吧,不錯(cuò),我們就是被你丟棄的書本,你一用舊就換新的,換掉我們后就把我們?nèi)拥,賣掉,一學(xué)期下來,所有的書都成了你的犧牲品,你用刀子割、用筆畫,將我們破壞……”“不要跟他說太多,將他拉下去!”所有的書本都沖了上來……

          醒后,我回到了現(xiàn)實(shí)世界,我抓起那書包,扔到了地上,但立刻又撿了起來,我不想再重復(fù)過去的行為,我不希望歷史重演,不管剛才的一切是事實(shí)還是夢(mèng),我都會(huì)將它收藏心底。

          讓我們都來珍惜書本,愛惜書本吧,我望著那書包……

        書包里的童話作文 篇2

          夜里,一陣議論聲打破了寂靜,怎么回事?原來,在書包里,書本們正在爭(zhēng)寵呢。

          “大家不要吵!”語文書大聲說道,“你們永遠(yuǎn)都不要和我爭(zhēng)寵,我絕對(duì)是主人最重視的一本書。因?yàn)槲医探o主人的知識(shí)最多,沒有我,主人現(xiàn)在不會(huì)這樣才華橫溢,更不會(huì)考上中華小作家班!”

          “才不是呢!我包含的知識(shí)和你不分上下!睌(shù)學(xué)書不服氣地說道,“我包含計(jì)算、圖形、分類、優(yōu)化等許多數(shù)學(xué)知識(shí)。沒有我,主人現(xiàn)在不會(huì)這樣思維敏捷,邏輯清晰!

          “哎!你們真是太天真了!”英語書瞪著其他書,無禮地說,“你們不知道嗎?主人最喜歡英語了,學(xué)習(xí)英語讓主人越來越自信,所以他更愿意翻動(dòng)我。你們內(nèi)容多又如何?沒人愿意看照樣不行!”

          “你們都別爭(zhēng)了。其實(shí),每本書都有自己的用處!”課外書《哈利·波特》勸說道。

          “喂!新來的!這里沒有你說話的份!”三本課本異口同聲地說道,它們的眼睛里充滿了憤怒和不屑。它們之所以敢這樣蔑視《哈利·波特》,是因?yàn)檎n外書這個(gè)位置每個(gè)星期都會(huì)換書。可以說課外書是所有位置中,最不了解小主人書包里格局的成員。

          “你們有什么了不起,還不是照樣會(huì)被換掉!這學(xué)期一結(jié)束,你們就會(huì)被主人拋出書包,再也別想回去!”課外書對(duì)著語、數(shù)、外三本教科書大叫道!澳怯衷趺礃?至少我們比你待的時(shí)間久啊,你更沒資格說我們!”數(shù)學(xué)書氣得要爆炸了,對(duì)著課外書直怒吼。

          “哎呀,很晚了,為了明天能夠精神飽滿地為主人服務(wù),我們也應(yīng)該休息了,大家晚安!辈莞灞究辞闆r不對(duì),勸說起大家來。

          書包里暫時(shí)恢復(fù)了平靜。可是,課外書陷入了沉思中,它并沒有睡著。想著想著,它決定把大家叫醒,語重心長(zhǎng)地說:“其實(shí)每件物品都有自己的優(yōu)勢(shì)與缺點(diǎn)。我們每本書都有自己的長(zhǎng)處和短板,大家應(yīng)該一起配合為主人服務(wù)。干嘛非要爭(zhēng)個(gè)你上我下呢?我們大家都一樣重要啊!”

          “哦!對(duì)呀!”語文書恍然大悟。“對(duì)哦!你說的有道理。”其他書也豁然開朗,紛紛點(diǎn)頭贊揚(yáng)課外書說得好。

          這下子,書包里才真正安靜了下來……

        書包里的童話作文 篇3

          明明和剛剛是同桌。明明總是把書包里的學(xué)習(xí)用品擺放得整整齊齊;剛剛則恰恰相反,書包里的東西總是亂七八糟的。不管家長(zhǎng)、老師和同學(xué)怎么說,剛剛都不聽,就說一句:“馬上就整理。”可是總是做不到。

          有一次,剛剛因?yàn)槟_扭了,沒有去上課間操,他聽見書包里有東西在嘆氣,他就趕緊拉開書包拉鏈,看見數(shù)學(xué)書在對(duì)語文書說:”我們的主人太不愛整齊了,把我的手和腳都快扭斷了,他說把我們整理好,可是就是做不到!闭Z文書又對(duì)數(shù)學(xué)書說:“沒辦法呀,大家都勸他,他還是不聽!

          鉛筆盒又對(duì)美術(shù)書說:“你看小明的文具‘家’多整潔干凈呀,你看咱們這‘家’又不整齊,還不干凈,簡(jiǎn)直就是沒人管的衛(wèi)生間,我們不想再在這又不干凈,又不整潔的地方呆著啦,我要出去!泵佬g(shù)書又說:“再忍耐一下吧,小主人一定會(huì)打掃的!

          剛剛聽了這些話,以后每天都收拾書包,書包變得和明明的一樣的干凈了。

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