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      2. 編寫童話作文

        時(shí)間:2021-11-09 20:58:33 [第三單元]寫童話 我要投稿

        【精華】編寫童話作文合集八篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的編寫童話作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】編寫童話作文合集八篇

        編寫童話作文 篇1

          夏天到了,火辣辣的太陽(yáng)照著大地,樹(shù)葉無(wú)精打采地低下了頭;喜歡唱歌的知了也叫著,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!毙」放吭跇(shù)下伸著舌頭喘著粗氣。

          這時(shí),一頭驢子背著重重的鹽,汗流浹背地走著路,艱難地邁著它發(fā)軟的腿,一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來(lái),它多想找個(gè)陰涼的地方休息呀。

          走著走著,一條小河擋住了它的去路。小河清澈見(jiàn)底,像一條藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過(guò)河,一不小心,被石頭絆倒了。河水沖洗著它的身體,涼絲絲的,舒服極了。

          驢子慢慢地站了起來(lái)。突然,他驚奇地發(fā)現(xiàn),身上的袋子變輕了。情不自禁地對(duì)著藍(lán)天亮開(kāi)了嗓子。

          不久,驢子又背著兩大捆海綿,邁著輕盈的腳步,哼著小曲,興沖沖地跑向小河,故意摔倒在河里。它又是喝水,又是洗臉,還在河里歡快的拍打著水花。得意地想:上次,我在河里呆了一會(huì)鹽就變輕了。這次我在水里多呆一會(huì)兒,海綿不就比鹽更輕了嗎?

          驢子慢騰騰的站了起來(lái)。意想不到的事發(fā)生了。海綿變得越來(lái)也重,驢子的身體慢慢地往下沉,它害怕極了,大聲喊道:“救命啊,救命啊……”

        編寫童話作文 篇2

          兔子是奔跑冠軍,可是不會(huì)游泳。有人認(rèn)為這是小兔子的弱點(diǎn),于是,小兔子的父母和老師就強(qiáng)制它去學(xué)游泳。兔子耗了大半生的時(shí)間也沒(méi)學(xué)會(huì)。它不僅很疑惑。而且非常痛苦。

          貓頭鷹說(shuō):“兔子是為奔跑而生的,應(yīng)該有一個(gè)地方讓它發(fā)揮奔跑的特長(zhǎng)!

          看來(lái)世界上還是有智者。

          看看我們的四周吧!大多數(shù)公司、學(xué)校、家庭以及各種機(jī)構(gòu)。都遵循一條不成文的定律:讓人們努力改正弱點(diǎn)。

          我們整個(gè)教育制度的設(shè)計(jì),就像捕鼠器一樣,完全針對(duì)人的弱點(diǎn)。而不是發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)。

          公司經(jīng)理人把大部分的時(shí)間用在有缺點(diǎn)的人身上,旨在幫助他減少過(guò)失。

          父母師長(zhǎng)注意的是孩子成績(jī)最差的一科,而不是最擅長(zhǎng)的科目。

          幾乎所有的人都在集中力量解決問(wèn)題,而不是去發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。

          人人都有這樣的想法,那就是:只要能改正一個(gè)人的缺點(diǎn),他就會(huì)變得更好;只要能修正一個(gè)公司的缺點(diǎn),這個(gè)公司就會(huì)更優(yōu)良?杀氖,這種推斷是完全錯(cuò)誤的。只注意改正一個(gè)人或一家公司的缺點(diǎn),而不重視發(fā)揮它的優(yōu)點(diǎn),只能造就一個(gè)平;蚱接沟娜嘶蚬尽

        編寫童話作文 篇3

          在大森林里,住著一只笨狼。有一天,笨狼在家里很無(wú)聊,很不耐煩,它突發(fā)奇想,我可以去上學(xué)呀!笨狼于是來(lái)到學(xué)校,坐在中間,認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講課。

          第一節(jié)課時(shí),老師教詞語(yǔ),只見(jiàn)老師在黑板上寫了兩個(gè)大字,告訴同學(xué)們是蘋果,笨狼說(shuō):“蘋果圓圓的,紅紅的,甜甜的,大家都知道,這兩個(gè)字就能說(shuō)是蘋果嗎?”大家開(kāi)始反對(duì),老師生氣地說(shuō):“我們還是講故事吧!

          于是老師開(kāi)始講《小紅帽》的故事,同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著,這時(shí),笨狼突然叫了起來(lái),說(shuō):“我沒(méi)吃過(guò)小紅帽!崩蠋熣f(shuō):“這都是虛構(gòu)!

          上體育課了,看誰(shuí)跑的快,老師說(shuō):“開(kāi)始!北坷菦_了出去,它忘了拐彎,又跑回大森林。

        編寫童話作文 篇4

          森林里住著一只美麗的孔雀,孔雀以為她是全世界就最美的一只動(dòng)物。因?yàn)椋荷掷锏镍B(niǎo)兒們都說(shuō)她很美。有一天,森林里來(lái)了一只鳳凰,鳳凰身上的羽毛五光十色,有:紅如鮮血,黃入黃金,綠如樹(shù)葉……當(dāng)鳳凰來(lái)的時(shí)候所有的鳥(niǎo)兒都說(shuō)鳳凰美麗,再也沒(méi)有說(shuō)孔雀美?兹负芗刀束P凰的美,有一天,孔雀悄悄地來(lái)到鳳凰的家中,把墨水灑在鳳凰的身上。早晨,在蒙蒙細(xì)雨當(dāng)中招徠了許多鳥(niǎo)對(duì)他們

          說(shuō):“現(xiàn)在誰(shuí)也沒(méi)有我美了!焙鋈,天上下起了傾盆大雨,鳳凰剛好飛出來(lái),大魚(yú)洗去鳳凰身上的墨水,鳳凰又變美了。鳳凰漫漫的走道孔雀身邊小聲地說(shuō):“孔雀妹妹,美是沒(méi)有用的,要是信善良、誠(chéng)實(shí)才是真正的美!焙髞(lái),執(zhí)迷不悟的孔雀變成了一只善良、助人為樂(lè)的孔雀了。你們知道孔雀為什么會(huì)變成了一只善良的孔雀呢?因?yàn)椋嚎兹钢烂朗橙送庥腥,天外有天的,孔雀知錯(cuò)就改。成了一只人家喜愛(ài)的孔雀。

          這真是一只知錯(cuò)就改的孔雀呀!

        編寫童話作文 篇5

          在一片大海里,住著一頭鯨魚(yú)和其他魚(yú)類,它們快樂(lè)地生活著。

          有一天,這頭鯨魚(yú)看見(jiàn)海面上漂浮有一大群白色的小魚(yú)。于是就欣喜若狂地游過(guò)去,把它們統(tǒng)統(tǒng)吞進(jìn)了肚子!班牛褪俏兜啦皇呛芎!”鯨魚(yú)一邊說(shuō),一邊回想剛才的滋味?蓻](méi)過(guò)幾天,鯨魚(yú)的肚子疼了起來(lái)。它滾來(lái)滾去,把大海也攪得十分渾濁。一條好心的比目魚(yú)對(duì)它說(shuō):“鯨魚(yú)兄弟,你這樣可不行。

          你得趕快去大海東面的深處去找魷魚(yú)醫(yī)生,它的醫(yī)術(shù)可高明啦!”鯨魚(yú)還沒(méi)說(shuō)謝謝,就痛苦地捂著肚子向東游去。

          大約游了五十千米,海面上漸漸暗了下來(lái)。鯨魚(yú)把頭探出水面。突然,雷聲“轟隆隆”地響了一陣,嚇得鯨魚(yú)愣住了。結(jié)果一陣熱浪迎面撲來(lái),鯨魚(yú)趕緊向東游去。

          鯨魚(yú)游啊游,它看到一面金光閃閃的牌子,亮得使它睜不開(kāi)眼,鯨魚(yú)瞇著眼睛,終于看清牌匾上的字:魷魚(yú)大師寓所。鯨魚(yú)用有力的鰭敲了一下門。魷魚(yú)大師推開(kāi)門,親切地問(wèn):“貴賓,怎么了?”“我也不知道吞了什么東西,消化不了,肚子很難受啊!濒滛~(yú)大師拿來(lái)機(jī)器,對(duì)著鯨魚(yú)的肚子拍了起來(lái)。“天啊,是一大堆垃圾,你需要開(kāi)刀了。大海已經(jīng)被人類污染,你再也不能隨便吃東西了。

          你放心,我可是獲得名醫(yī)證書(shū)的',絕對(duì)能治好你的!”魷魚(yú)大師很快給鯨魚(yú)打了麻藥,剖開(kāi)腹部,取出了三噸多的垃圾。其中有白色泡沫、塑料袋、罐頭瓶等等。這些鯨魚(yú)以為是小魚(yú)的東西,全是人類創(chuàng)造的垃圾啊。手術(shù)后魷魚(yú)大師給鯨魚(yú)進(jìn)行了縫合,并給它幾顆紅藥丸,說(shuō):“這是珍貴的藥品,對(duì)你有幫助!

          鯨魚(yú)接過(guò)紅藥丸,高興地踏上了回家的旅途。

        編寫童話作文 篇6

          很久很久以前,有一位國(guó)王,他有一位美麗善良的公主,叫玫瑰公主,玫瑰公主長(zhǎng)得像玫瑰一樣可愛(ài)美麗,她吃的食物是用玫瑰花瓣做的餡餅,穿的也是用玫瑰花瓣做的衣服,喝的是用玫瑰花瓣做的茶,連洗澡用的沐浴露也是用玫瑰花做的?傊刻煊玫臇|西都是用玫瑰花做的。

          有一年冬天,下了整整一個(gè)月的雪,大雪把花房壓塌了,玫瑰花也被凍死了,公主最愛(ài)的玫瑰花沒(méi)了,她傷心極了,吃不下也睡不著。國(guó)王見(jiàn)了很著急,他立刻派士兵去尋找玫瑰花,可是找了三天三夜也沒(méi)有找到一朵玫瑰花,這可怎么辦!于是他就下令懸賞,誰(shuí)要是能打到玫瑰花,他就實(shí)現(xiàn)這個(gè)人的一個(gè)愿望,沒(méi)過(guò)多久啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)說(shuō):“我可以找到玫瑰花,不過(guò)你要答應(yīng)我一個(gè)條件,就是讓整個(gè)國(guó)家都開(kāi)滿了玫瑰花!眹(guó)王急忙說(shuō):“好的,好的,只要能找到玫瑰花,什么條件都可以!

          于是啄木鳥(niǎo)飛到森林深處,找到了玫瑰仙子,玫瑰仙子一聽(tīng),就飛到半空中,揮舞了一下手中的魔法棒,忽然冰雪融化了,地上長(zhǎng)出了一簇一簇的玫瑰花,啄木鳥(niǎo)拿著玫瑰花到了王宮,把玫瑰花獻(xiàn)給了公主,公主的病終于好了。

          從此以后,這個(gè)國(guó)家到處開(kāi)滿了玫瑰花,全國(guó)的姑娘也都擁有了美麗的玫瑰花。

        編寫童話作文 篇7

          森林里要舉行運(yùn)水比賽,參賽者有小豬、小兔和小猴。比賽規(guī)則是:各選手用自己的方法,最快把終點(diǎn)處的半個(gè)西瓜皮里的水裝滿就勝出。

          隨著大象一聲?shū)Q叫,比賽開(kāi)始了。

          小豬摘來(lái)一張荷葉,用荷葉來(lái)盛水,好在多少能盛點(diǎn)回來(lái),也是一個(gè)好辦法。

          小兔呢?還有點(diǎn)小聰明,它把帽子摘下來(lái),當(dāng)作盛水工具。

          小猴看見(jiàn)其他選手都走了,還在慢悠悠地吃著香蕉,一點(diǎn)也不著急的樣子。吃完香蕉后,小猴不慌不忙地拿來(lái)昨天撿到的竹籃子?礃幼,它是想用它來(lái)盛水了。小猴飛快地打來(lái)一次水,可是到了西瓜皮那邊的時(shí)候,籃子里竟然一點(diǎn)水也沒(méi)留下。于是,小猴又試了一次,結(jié)果還是一樣。就這樣反復(fù)折騰了好多次。

          比賽時(shí)間很快就到了,其他人的西瓜皮里都裝滿了水,就小猴一人沒(méi)有成功。

        編寫童話作文 篇8

          有一位名叫莎朗的小女孩,她有一頭金色的頭發(fā),穿著美麗的衣服。她有一只小松鼠叫毛毛,因?yàn)樗舶蜕系拿涇浀,所以叫它毛毛?/p>

          一天,莎朗打扮的非常美麗,因?yàn)樗虢裉鞄е拿W(xué)爬樹(shù)。他們出發(fā)了,在一路上毛毛蹦蹦跳跳的非常開(kāi)心。

          到了地方,他們開(kāi)心地往樹(shù)那里跑。毛毛跳上了樹(shù)馬上滑了下來(lái),再來(lái),還是滑了下來(lái),毛毛說(shuō):“怎么爬不上去呢?”沙朗說(shuō):“你不要太急,剛剛來(lái)的時(shí)候,你開(kāi)心地蹦蹦跳跳,現(xiàn)在當(dāng)然爬不上去了!比缓笏麄冃菹⒘艘粫(huì)兒。

          休息完了,毛毛又開(kāi)始學(xué)爬樹(shù),但是還是一爬就滑。沙朗看想到了一個(gè)好主意,她把自己的蝴蝶結(jié)扔到樹(shù)上對(duì)毛毛:“快幫我拿蝴蝶!”毛毛聽(tīng)了馬上爬上了樹(shù),這次卻沒(méi)有滑下來(lái),因?yàn)槊霂蜕忱誓煤Y(jié)。

          蝴蝶結(jié)被毛毛拿了下來(lái),沙朗高興得對(duì)毛毛說(shuō):“你終于學(xué)會(huì)爬樹(shù)了!”他們高興地回家了。

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