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      2. 鉛筆童話作文

        時(shí)間:2021-11-03 19:03:17 [第三單元]寫童話 我要投稿

        【熱門】鉛筆童話作文匯編5篇

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的鉛筆童話作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】鉛筆童話作文匯編5篇

        鉛筆童話作文 篇1

          鉛筆和橡皮住在同一個(gè)鉛筆盒王國里。一天,鉛筆覺得自己苗條的身子很美,他看了看旁邊又矮又肥的橡皮,嘲笑他說:“瞧你這一身樣子肥嘟嘟的,真沒用,主人總是用我來寫字,很少用到你!”

          橡皮搶著說:“哎呀,別這么說嘛,我們不都是有用處嗎?你是用來寫字的,我是給主人修改錯(cuò)字的,再說,我用的越少,主人的錯(cuò)字就越少!

          “住嘴。”鉛筆生氣了,“什么多呀少呀的,真是的,你有什么了不起,我們看看誰先被主人用完,哼!”

          “我們別吵了,還是和睦相處吧!”橡皮和氣地說。

          鉛筆還是不服氣,惱怒地說:“我猜一定是你先被主人用完,哈哈哈哈!

          鉛筆得瑟地扭起身子來。橡皮好像沒聽見鉛筆的話似的.,理都不理鉛筆,鉛筆也不理采橡皮。

          時(shí)間一天天過去了,橡皮仍然肥肥胖胖的,而鉛筆呢?變得越來越短。直到有一天,主人都握不住了,鉛筆想:“天哪,糟了,橡皮沒用多少,而我,卻成了小不點(diǎn),這下他可要嘲笑我了!

          但是,過了幾天,橡皮沒有嘲笑鉛筆,鉛筆實(shí)在忍不住,就問橡皮:“你為什么不嘲笑我呀?”

          “笑你干什么呀?”橡皮很疑惑。“笑我用得快呀!”“這說明你的用處比我的大許多呀!”

          鉛筆聽了橡皮的話,急忙向橡皮道了歉。

        鉛筆童話作文 篇2

          一天,本來和睦相處的鉛筆盒里的文具,因?yàn)闋?zhēng)功而打破了他們的寧靜。

          鉛筆說:“我的作用最大,一、二年級(jí)的小朋友最喜歡我,我最美麗,畫家、設(shè)計(jì)師用我才能畫出美麗的圖畫來!

          橡皮不服氣地說:“鉛筆、要不是我?guī)湍,小朋友能擦掉你粗心的錯(cuò)別字嗎?”

          鋼筆也不甘示弱:“我的功勞才是最大,那些秘書、老板、領(lǐng)導(dǎo)、明星、都是用我寫字簽名的,你們懂嗎?”

          毛筆對(duì)他們翻臉說:“哼、你們算什么?你看,古代大書法家王曦之寫字的,靠我你才出名的,他們用的上你嗎?”

          尺子聽了,帶著更加輕蔑的神氣說:“鉛筆、你的膽真大,說到設(shè)計(jì)師來了,他的最大幫手是我,要不是我,設(shè)計(jì)師能畫出筆直的線?”

          鉛筆盒聽了說:“你們別吵了,你們要團(tuán)結(jié),學(xué)生才能滿意呀!蔽木邆兟犃,臉都紅了說:“我們知道錯(cuò)了!

          從此,寧靜又回到了鉛筆盒。

        鉛筆童話作文 篇3

          一枝很漂亮的鉛筆——渾身都繪滿圖案,頭上還有一只小熊在跳舞,真漂亮!它的旁邊是一枝灰色的的鋼筆,身上一點(diǎn)花紋都沒有。

          鉛筆在小主人的手中寫了不少字,功勞不;小主人的姐姐握的是那枝灰色的鋼筆,功勞也很大。

          鉛筆的頭兒禿了,小主人削了削,又尖了;鋼筆沒水了,姐姐吸了吸墨汁,又好寫了。小主人非常喜歡鉛筆。漸漸地,鉛筆越來越瞧不起鋼筆:“鋼筆呀,你看你灰不溜秋,長(zhǎng)的多丑啊,恐怕你也就能寫寫字了。瞧我,頂上的小熊還可以陪主人玩呢!你能嗎?”“對(duì),你長(zhǎng)的真好看!還有那只小熊多可愛。∥摇薄昂,瞧我多棒!”鉛筆說著唱起了歡快的小曲。

          兩枝筆在主人的手中用的可真快呀,不多久,鉛筆禿了,鋼筆沒水了,主人又削又吸。經(jīng)過幾次“又削又吸”,鉛筆比鋼筆矮了一截,身上的花紋也在漸漸地減退。

          一天,角落里傳來鉛筆的嗚咽聲,正在認(rèn)真工作的鋼筆被這哭聲所驚,抬頭一看,原來小主人手中又拿了一枝新鉛筆,垃圾筐里,鉛筆正在傷心地哭著……

        鉛筆童話作文 篇4

          筆盒里住著兩支筆,一支是鉛筆,另一支是鋼筆。鋼筆經(jīng)常奚落鉛筆,因?yàn)殂U筆不夠堅(jiān)硬。

          鋼筆是用鐵做的,加上那些花紋,美麗又堅(jiān)硬。鉛筆是用木頭做的,用力一掰,就可以掰斷,而且沒有任何花紋。和鋼筆相比,簡(jiǎn)直就是蛤蟆對(duì)玫瑰,極不搭配。有一天,鋼筆對(duì)鉛筆說:“小家伙,你看你多么丑!看我,用金子燙出來的花紋,用漆噴上的色彩,再看看你,什么顏色都沒有,土里土氣的,在筆盒里就是一個(gè)沒用的東西!”“的確,我沒有你那么好看”,鉛筆謙虛地回答,“但是我們生來就是寫字的,不是比美的,說到寫字,我也不見得比你差,再說……”“夠了,夠了,就憑你,沒資格和我相提并論!”鋼筆吼完,便不理鉛筆了。

          時(shí)間慢慢地過去了,鉛筆完好無損,而鋼筆卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地生銹,最后主人發(fā)現(xiàn)它寫不出字了,便把它扔進(jìn)了垃圾桶里,而鉛筆仍陪在主人身邊。

        鉛筆童話作文 篇5

          鉛筆、鋼筆、橡皮、尺……是一家人,都住在鉛筆盒里。

          一天,它們爭(zhēng)吵起來,它們?cè)跔?zhēng)論誰的功勞最大,鉛筆說:

          “我的功勞最大,你們想一想,沒有我,怎么會(huì)有人想到要把你們做出來呢?”鋼筆第二個(gè)發(fā)言:“沒有了我,鉛筆字寫下來,一擦就擦掉了,我寫出來的字不容易消失,所以說,我也是功不可沒的。”橡皮生氣地說:“沒了我,錯(cuò)別字都擦不掉,那樣,有了你們----鉛筆和鋼筆,又有什么用呢?所以說,你們是一群廢物!我的功勞是最大的!”它們?cè)诓煌5貭?zhēng)吵著,最后尺意味深長(zhǎng)地說:“你們的功勞都很大,人人都有自己的長(zhǎng)處和短處,你們可不能小瞧別人啊!”

          鉛筆媽媽、橡皮爸爸和鋼筆兒子聽了尺爺爺?shù)脑,難為情地低下了頭,他們一起對(duì)尺爺爺非常后悔地說:“我們知錯(cuò)了,下次再也不會(huì)吵架了。”尺爺爺開心地說:“沒什么,每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò),只要知錯(cuò)就改就好,古人云:“人非圣賢,孰能無過,你們都是我的好孩子!

          從此,它們一家人過上了幸福和睦的生活。

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