關(guān)于優(yōu)秀童話作文600字3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀童話作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀童話作文600字 篇1
童話，是灰姑娘穿著流光溢彩的水晶鞋在陽光下翩翩起舞；童話，是丑小鴨化身為美麗的白天鵝之后得到的無數(shù)人的回眸；童話，是賣火柴的小女孩在溫暖的火苗中帶著對幸福的追求飛往遙遠(yuǎn)的國度。我在一個個童話中感受人生的美與丑，愛與憎，在童話世界中感悟人生百態(tài)。
我始終向往著可以像丑小鴨一樣擁有蛻變?yōu)榘滋禊Z后的美麗，萬眾矚目的光彩，然而，社會生活上擁有這樣奇遇的人為數(shù)不多，在現(xiàn)實與童話的交織中，我漸漸用我自己的方式來解讀生活，解讀童話。
盡管羨慕丑小鴨的完美蛻變，可丑小鴨在蛻變之前所承受的嘲諷與譏笑顯得令人窒息，無法喘息，如果現(xiàn)實中的我受到這樣的屈辱，我會堅持下去嗎？我有足夠的勇氣去堅強面對嗎？——不！
不論是在學(xué)校還是在家中我都不甘寂寞，我害怕一個人在家，害怕一個人去吃飯，別人的嘲諷令我耿耿于懷，聽到一句受不了的話我就會立刻反駁，不出口氣決不罷休……
姐妹們的欺負(fù)，同伴們的嘲笑，大黃狗的不屑……丑小鴨能夠忍受，可母親的遺棄呢？面對各方面的重壓，丑小鴨的母親也不得不趕走它，在世界上有誰可以忍受自己母親的背叛呢？在這則童話里我認(rèn)為點睛之筆就是丑小鴨化身為白天鵝之后回到自己的母親的身邊并親吻了她，如果現(xiàn)實中的我在最需要鼓勵和支持的時候被至親無情的拋棄我還會對她心存感恩嗎？——不！
現(xiàn)實中的我如果受到別人的傷害一定不會記住那個人，感恩于她，哪怕是一小點傷害我也會很討厭那個人，并實施反擊，根本不會理睬昔日的情誼……
我在童話故事中感受到了一種抨擊黑暗勢力的正能量，它讓我體會到了堅強的力量，告訴我再大的困難終會過去，只要堅持就會得到東方吐白的點滴希望，它讓我領(lǐng)悟到生活需要感恩，需要包容，每一個人的心中都應(yīng)使感恩之花綻放，讓善良永存于心，我愛童話，在童話故事中感悟。
優(yōu)秀童話作文600字 篇2
小金魚生活在一條清澈見底的小河里。有一天，小金魚正在水里自風(fēng)，輕輕地?fù)u動著，身子倒映在水中，外邊的炎熱立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳，心想：“這柳樹怎樣是綠色的，它的葉子不密，怎樣會有這么好的陰涼呢？”“我還是去問問博學(xué)多才的龜爺爺吧！”說完，便向龜爺爺家游去。
在路上，它看見兔哥哥小華正在岸邊，手里拿著一個像棍子一樣的東西，便不解地問：“兔哥哥，你在干什么呀？”“我在吹泡泡呢！”說完，只見小華輕輕的一吹，五六個大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來，在陽光的照耀下，五光十色，十分好看。小華高興地叫了起來。小金魚又起了疑問：“為什么泡泡在陽光的照耀下，會變得五光十色呢？”“你去問問龜爺爺吧！它可能會給你滿意的答復(fù)。”“好的，再見了！”“再見！”小金魚繼續(xù)游著。小金魚抬起頭，看見小河邊聳立著一座座高山峻嶺，坑洼不平，這很自然的景觀也讓小金魚產(chǎn)生了疑問：“這一座座高山峻嶺，是怎樣構(gòu)成的呢？”“干脆，我把這些問題都請教一下龜爺爺吧！”它的速度更快了。
不一會兒，就來到龜爺爺家。“龜爺爺，請開門，我是小金魚。”小金魚很有禮貌的叫了門。過了一小會兒，龜爺爺開門了，它的年齡雖然已經(jīng)超過了一萬歲，但它還顯得神采奕奕。小金魚一連提出了四個問題，龜爺爺笑了笑，說：“柳葉被陽光照射，吸收紫外線產(chǎn)生葉綠素，所以是綠的'；你感覺有好陰涼，是因為柳樹葉的顏色較深，遮住了太陽光，所以有好的陰涼；泡泡中內(nèi)含多種化合物，在陽光的照耀下，所以是五顏六色的，而高山峻嶺則是魚高興地說了聲：“多謝！”便滿意地走了。
小金魚真是勤學(xué)好問��！
優(yōu)秀童話作文600字 篇3
森林王國大列顛市一年一度的作文大賽開始了。溜溜虎與憨憨熊這對好朋友也來參賽了。
來參賽的小動物可真多，居然有600 名選手報名參賽，比賽現(xiàn)場調(diào)來10 余名猴子警長維持秩序。不一會兒，全部選手被安排進了15 個考場。
隨著主持人黑熊的一聲：“小不列顛市作文大賽現(xiàn)在正式開始”，作文大賽就這樣拉開了序幕。各選手拿到試卷，看到如下的考題：
20xx 年，在你的身邊肯定發(fā)生了許多事情，請以“最難忘的一件事”為標(biāo)題，記錄下在你身邊發(fā)生的故事。要求：語句通順、流暢，有真情實感，字?jǐn)?shù)不限。
小選手們有的在冥思苦想，有的在拉列提綱，有的則已在試卷上快速地書寫。“沙沙沙沙沙沙沙“，作文比賽就這樣伴隨著筆聲過去了。賽后，憨憨熊問溜溜虎考得怎么樣，溜溜虎一副勝券在握的樣子，憨憨熊也覺得自己考得不錯。他們倆堅信一等獎非己莫屬。
盼星星盼月亮，比賽成績終于公布了。溜溜虎與憨憨熊結(jié)伴去看成績。來看成績的小動物可真多，溜溜虎與憨憨熊好不容易擠到榜前，兩人緊張地向名單上張望。一等獎沒有，二等獎也沒有……，一直看到最后，鼓勵獎還是沒有。怎么會是這樣的結(jié)果，肯定是評委老師改錯了，他們氣沖沖地去找評委山羊老師。
山羊老師見到他們，一副意料之中的樣子，說：“你們倆就是憨憨熊與溜溜虎吧？”看他們倆點了頭，山羊老師從抽屜里拿出他們的試卷，接著說：“你們兩人的作文都寫得很好，可以看出有一定的寫作功底�？墒�，你們實在是太粗心了，沒有認(rèn)真審題，作文題目是‘最難忘的一件事’，憨憨熊卻寫了兩件事，溜溜虎寫得倒是一件事，卻不是發(fā)生在20xx 年的，而是自己小時候的一件趣事。粗心大意讓你們失去了這次獲獎的機會，太可惜了！”
溜溜虎與憨憨熊聽了山羊老師的話，羞愧地低下了頭。
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