童話的馬作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的童話的馬作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的馬作文1
自從克隆羊誕生后，克隆技術(shù)就深受人們喜愛(ài)。我在克隆技術(shù)大學(xué)已上5年了，當(dāng)我得知今日要學(xué)的內(nèi)容是克隆一種生物——馬時(shí)，我高興的一蹦三尺高。
老師先向我們介紹克隆步驟：首先有提取馬的基因;再把提取到的基因送入基因轉(zhuǎn)化箱內(nèi)，基因轉(zhuǎn)化箱會(huì)把基因轉(zhuǎn)化成蛋;最后，把蛋放入孵化箱內(nèi)，耐心的等待小馬的出生�！癥es，我們絕對(duì)會(huì)認(rèn)真完成!”全班同學(xué)異口同聲的說(shuō)。
回到家里，我就迫不及待地開(kāi)始造作起來(lái)。沒(méi)想到一開(kāi)始就遇到了一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題：如何提取馬的基因?馬的基因可不是好提取的，因?yàn)轳R不同于溫順的可樂(lè)和芬達(dá)(可樂(lè)是一只小貓，芬達(dá)是一只小狗)，只用蹬一下后腿，你的小命也就玩完了。這時(shí)班上許多同學(xué)達(dá)電話向我請(qǐng)教這個(gè)問(wèn)題，我想了想說(shuō)：“國(guó)家最高機(jī)密，不可泄露!”其實(shí)此時(shí)我已經(jīng)有了自己的想法：既然蚊子可以吸人血，當(dāng)然也可以吸馬的血了!只要找到吸了馬血的蚊子就行了。經(jīng)過(guò)幾天的尋找，終于找到了基因，我如獲至寶地拿到實(shí)驗(yàn)室里，結(jié)果可樂(lè)不小心將顏料盒打反了，七彩的顏料和基因混在了一起。唉!真倒霉，我可不想把這事告訴別人。
過(guò)了幾天，該檢查作業(yè)了，我看到一個(gè)個(gè)健康的小馬在別人的蛋里一個(gè)個(gè)的出生，我的心懸了起來(lái)。該我了，我抱著蛋提心吊膽地走上了講臺(tái)，可小馬一出生，我就驚呆了，因?yàn)槲业鸟R是七彩的，全班也頓時(shí)炸開(kāi)了鍋……
通過(guò)這一次的實(shí)驗(yàn)，我受了很大的啟發(fā)，決定按照我的想法進(jìn)一步刻苦研究。這一次我要在基因里放上彈簧，小馬一出生腳上就有彈簧，結(jié)果證實(shí)了我的想法。于是，我又發(fā)明了手電馬、擋雨馬、智能馬、變化馬、千手馬、千蹄馬、翼馬、獨(dú)角馬……，最后由于市場(chǎng)銷量太大，我干脆一網(wǎng)打盡，全部組成了一種馬——XVCO機(jī)械馬，我自然成了新伯樂(lè)。
哈哈!馬的童話就是這樣被我改寫了!“懶鐘起床!懶蟲(chóng)起床!”小馬鬧鐘突然將我驚醒。唉!又是一場(chǎng)夢(mèng)。我揉揉惺松的眼睛，馬上開(kāi)始新一天的生活。在生活中，我就是馬馬虎虎，喜歡騎馬，怕被馬蜂咬，尊重馬克思主義，愛(ài)吃馬鈴薯，愛(ài)聽(tīng)《賽馬》的一個(gè)人。我希望在學(xué)習(xí)中馬不停蹄地向前跑，將克隆馬的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我想，我最終絕對(duì)會(huì)馬到成功的!耶!
童話的馬作文2
時(shí)代在飛速的發(fā)展著，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的二十一世紀(jì)，對(duì)人才的要求也愈來(lái)愈高。許多良馬都處于被就業(yè)的狀態(tài)。
這天，千里馬打開(kāi)百度。對(duì)話框里彈出了一個(gè)招聘廣告，是伯樂(lè)為皇室招聘千里馬的�！坝捎诨适倚枰F(xiàn)特在全國(guó)范圍內(nèi)為燕昭王招聘千里馬一匹，待遇豐厚，條件如下……”千里馬看著得意極了，“呵，這不是在全國(guó)范圍內(nèi)找我么�！痹诩依铩罢绷诉@么久，千里馬決定去招聘會(huì)場(chǎng)看看。
一大早，千里馬帶著自己的小兄弟——棕毛小馬去了會(huì)場(chǎng)，“呵，會(huì)場(chǎng)上還真是馬山馬海，”棕毛小馬驚嘆著：“我說(shuō)千里馬老兄，要不我們也去制作一張履歷表，應(yīng)聘去？”
“不用，我自己就是最好的履歷表。是金子在哪都是會(huì)發(fā)光的，何況我千里馬在哪都是金光閃閃的。走，回家等等通知去�！鼻Ю锺R掉頭飛奔回了家里，等待著主考官伯樂(lè)的三顧茅廬。
而彼時(shí)毫不起眼的的棕毛小馬已經(jīng)著手制作履歷表了。他很努力的分析自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，并在老博士的指導(dǎo)下制作了精美的個(gè)人介紹，滿懷學(xué)習(xí)的投進(jìn)了招聘官方郵箱。獲得應(yīng)聘資格后，棕毛小馬在伯樂(lè)面前更是努力地表現(xiàn)著自己。他的自我推銷很受伯樂(lè)賞識(shí)。
眾馬被通知在家里燈火皇室的通知。
日子一天一天的過(guò)著，猴年馬月的某一天。伯樂(lè)攜皇室秘書來(lái)到了千里馬的小茅屋旁。隔著窗子，千里馬看見(jiàn)了門外的伯樂(lè)先生，高興地吹著口哨起身去開(kāi)門�！澳�，伯樂(lè)先生，我是千里馬，已經(jīng)做好應(yīng)聘的準(zhǔn)備了。我們馬上走……”千里馬興高采烈地說(shuō)著。
“對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)棕毛小馬住這兒?jiǎn)�？”伯�?lè)笑著問(wèn)道。
“哦，是的�？墒沁@有什么關(guān)系呢？對(duì)了，他應(yīng)該送送我，”千里馬疑惑的喃喃著，依舊很開(kāi)心。
“不，是這樣的。皇室的招聘會(huì)上他的表現(xiàn)很出色，所以皇帝錄用他了，”伯樂(lè)示意讓棕色小馬出來(lái)。
“可是，可是，我才是千里馬呢，他不是……”千里馬極力爭(zhēng)辯著。伯樂(lè)并不理他，帶著棕毛小馬去上任了。
看著他們與遠(yuǎn)去的背影，千里馬又氣又惱，“哼，有眼不識(shí)千里馬！”他關(guān)上門，開(kāi)始等待下一個(gè)“伯樂(lè)”的拜訪。
后來(lái)呢？有人在問(wèn)千里馬后來(lái)怎么樣了，呵呵也許在等待伯樂(lè)中“宅”著呢。
童話的馬作文3
在我的心目中，馬是種既勤勞又溫順的動(dòng)物。它能幫我們做的事有很多，比如：耕地、拉車等等。馬已經(jīng)成為了我們?nèi)祟惖暮门笥蚜恕Ｄ峭挼鸟R會(huì)是什么樣的呢?讓我們一起大膽的設(shè)想吧!
童話的馬的樣子是很奇特的。馬的兩側(cè)長(zhǎng)出了翅膀，不光脖子上長(zhǎng)棕毛，背上也長(zhǎng)棕毛，這樣使人們不用安裝馬鞍騎起來(lái)也很舒服。
馬的眼睛是雙層的，但不是我們所說(shuō)的“雙眼皮兒”，是在馬的眼睛外加了一圈，這樣馬會(huì)看得很遠(yuǎn)。馬的四條腿上全是毛，這樣一般不會(huì)讓馬受傷，同時(shí)飛上天空不怕寒冷。
在童話的'世界里，由于環(huán)境優(yōu)美、沒(méi)有污染、資源豐富的原因，馬兒越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越強(qiáng)壯。馬不但能在陸地上奔跑，還可以在天上飛、在水里游，成了我們新世界必要的交通工具和人們離不開(kāi)的朋友。我騎著這匹神奇的大馬，在陸地上奔馳，一邊跑，一邊唱著幸福的歌謠。你看，路邊的野花向我們微笑，青綠色的小草隨風(fēng)飄揚(yáng)，像層層的波濤。清晨，朝霞在馬背上升起;夜晚，星星在馬背上閃耀。
這美麗的風(fēng)景像美酒一樣把我陶醉了。我不禁睡著，感受到這美景帶來(lái)的味道，清甜潤(rùn)口，讓我甜甜到笑。
童話?cǎi)R長(zhǎng)出了金翅膀，我騎著馬，在宇宙中翱翔，在空中和小鳥(niǎo)舞蹈，剎那間把我?guī)У搅肆钊讼蛲牡胤健鞓?lè)星球。
那里有四季常青的參天大樹(shù)，有誘人心扉的美食，有嬌艷多姿、美麗綻放的鮮花，還有我的一些好伙伴們，我們一起在那自由到玩耍。
童話的馬很環(huán)保，它不在吃草了，因?yàn)槌圆莶画h(huán)保，所以它們吃的是垃圾和害蟲(chóng)。你瞧，它正在垃圾堆中狼吞虎咽，吃得津津有味呢!
一會(huì)兒，一堆垃圾一掃而光了。它的消化功能無(wú)與倫比，即使再多的垃圾，它也可以吃完，還不用擔(dān)心它像以前的馬一樣隨地大小便，
因?yàn)樗梢詫⑺韵碌臇|西轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)和能量，它還可以預(yù)測(cè)哪一天將會(huì)缺少能量，提前儲(chǔ)存呢!
馬兒還可以在海里航行呢!我騎著馬兒下到海里，和小魚玩耍，和小蝦嬉戲，旁邊的海草把我留戀，身旁的珊瑚把我依戀。
童話的馬真是變化多端，神奇無(wú)比，沒(méi)有誰(shuí)能與它并駕齊驅(qū)，童話的馬真令人嘆服叫絕!
童話的馬作文4
小馬哈文長(zhǎng)大了，媽媽把它送到了學(xué)校里。
可是小馬哈文一點(diǎn)兒都不喜歡上學(xué)，因?yàn)樵趯W(xué)校里他再也不能和小伙伴們無(wú)拘無(wú)束的玩耍了，再也不能想做什么就做什么了。上課鈴一響，所有小動(dòng)物們都要做到自己的位子上聽(tīng)山羊公公講課，上課時(shí)還不能說(shuō)話，不能打擾其他小動(dòng)物學(xué)習(xí)，這可把小馬憋壞了。
有一天，放學(xué)后，小馬哈文無(wú)精打采的往家走著，因?yàn)�，小馬哈文還要完成山羊公公布置的作業(yè)。明天上課，山羊公公還要檢查呢？他可不愿寫作業(yè)了。
回到家后，小馬哈文不情愿的開(kāi)始寫起作業(yè)來(lái)，寫著寫著，小馬哈文竟然趴在桌子上睡著了。在夢(mèng)里小馬哈文趁著媽媽不注意，溜到外邊去了。太陽(yáng)還沒(méi)有落山，山坡上到處長(zhǎng)著綠油油的小草，小馬哈文可高興了，撒著歡兒的跑起來(lái)。他跑過(guò)了許多條小路，越跑越遠(yuǎn)，可是，猛然一回頭，家看不見(jiàn)了。
這下小馬哈文可慌了，因?yàn)�，太�?yáng)公公已經(jīng)快躲到山后邊去了，天馬上就黑了。如果天黑前找不到家可怎么辦�。�
小馬哈文自己走著走著，走到了一條馬路上，迎面走來(lái)了大象伯伯。小馬哈文趕緊走上去：“大象伯伯，大象伯伯，你知道去我家的路嗎？”大象伯伯慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看了一眼小馬哈文，不緊不慢地說(shuō)：“去你家的路？你看公路邊不是有站牌嗎，你自己看看就知道了。”“可是，可是……”小馬哈文不好意思的低下了頭，說(shuō)話的聲音越來(lái)越小，都不敢看大象伯伯了�！拔也徽J(rèn)識(shí)字�！薄安徽J(rèn)識(shí)字？你不是都已經(jīng)上學(xué)了嗎，怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)字呢？”“我……我……”小馬哈文羞愧的不好意思抬頭了�！吧蠈W(xué)了，還不認(rèn)識(shí)字，那肯定是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子，我可不告訴你回家的路，我還有事呢，我先走了。”“大象伯伯，大象伯伯，你別走，你走了我可怎么辦呢？大象伯伯……大象伯伯……”
喊著，喊著，小馬哈文一下子醒了，原來(lái)是自己做了個(gè)夢(mèng)�？墒侨绻娴淖约好月妨耍徽J(rèn)識(shí)字，沒(méi)人告訴我回家的路，我該怎么辦啊�！安恍校乙煤玫恼J(rèn)字，即使再迷路了，我也會(huì)自己看指示牌找到回家的路了�！�
小馬哈文這次暗暗下定了決心，再也不走神了，認(rèn)真的識(shí)起了字。
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