自編童話故事小學(xué)作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的自編童話故事小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
自編童話故事小學(xué)作文 篇1
退潮了，退潮了！彈涂魚咕咕對(duì)吱吱說：“我們一起去歷險(xiǎn)吧！”彈涂魚吱吱回答：“好呀，那我們就趕緊收拾裝備出發(fā)吧！”
咕咕和吱吱一起來到爛泥里，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，玩得不亦樂乎。咕咕一下跳到離地面有半米高的地方，吱吱又在爛泥里不見蹤影。兩只彈涂魚一會(huì)跳起優(yōu)美的芭蕾舞，一會(huì)兒跳起奔放的華爾茲，一會(huì)隨心所欲的上躥下跳，毫無規(guī)律可言。
這時(shí)，吱吱對(duì)咕咕說：“瞧，那里有一片“紅樹森林”，我們一起去穿越叢林吧！”“好呀！”咕咕說道。他們來到紅樹面前，用吸盤吸住紅樹的樹枝，爬到紅樹頂上了。咕咕一不小心沒吸穩(wěn)就掉下去了。吱吱說：“咕咕，加油！你一定能爬上來的�！惫竟九姥脚�，終于爬上來了。
漲潮了，咕咕和吱吱期待著下次退潮時(shí)的歷險(xiǎn)。
自編童話故事小學(xué)作文 篇2
大頭針有一肚子的委屈：它的頭明明很小，可大伙兒卻都叫它“大頭針”，它覺得自己怪難看的。
一天，大頭針遇見了真正的“大頭”針――圖釘。圖釘?shù)哪X袋可大了，像個(gè)盆子似的壓在細(xì)細(xì)的身體上。大頭針想：既然大家叫我“大頭針”，那我也該換個(gè)大點(diǎn)的腦袋吧，免得“名不副實(shí)”。大頭針便向圖釘提出交換腦袋的想法。圖釘聽了，想：行啊，自己以后不用再頭重腳輕了，有一個(gè)小小的腦袋，才與自己的身材配套嘛！圖釘同意了，它們交換了腦袋。
不久，小主人玲玲要把幾頁作文紙訂在一起，拿出大頭針，本來大頭針穿入作文紙后，只留下一個(gè)小小的腦袋在外面，但現(xiàn)在那么大一個(gè)腦袋在外面，礙手礙腳的。玲玲一氣之下將它扔進(jìn)廢紙簍里。一會(huì)兒，玲玲要往墻上釘?shù)貓D，找出了圖釘，本來它的腦袋很大，可以不費(fèi)多少力氣就將它按進(jìn)墻里，但現(xiàn)在，這么小的頭，把玲玲的手按得好疼好疼，也沒有按進(jìn)去，玲玲也把它丟進(jìn)廢紙簍里。
兩位“難兄難弟”又見面了。他們齊聲說：“各種各樣的釘子，長(zhǎng)著各種各樣的腦袋是有道理的�！彼鼈兗泵Π涯X袋換了回來。
后來，玲玲倒紙簍時(shí)發(fā)現(xiàn)了他們倆，又重新把它們撿起來。
自編童話故事小學(xué)作文 篇3
一天，萬里無云。孫悟空和豬八戒在集市上玩。豬八戒肚子餓了，就從口袋里摸出了點(diǎn)錢，到附近的攤子買了一個(gè)西瓜，吃了起來。吃完一塊西瓜，豬八戒隨手一扔，西瓜皮被扔在了地上。
孫悟空見了，想：這個(gè)呆子，這么不講衛(wèi)生，要是別人踩著了，那怎么辦？不行，我老孫得想個(gè)辦法治治八戒！
孫悟空靈機(jī)一動(dòng)，想出了好辦法。
他悄悄地?fù)炱鹞鞴掀�，飛快地把西瓜皮扔到了豬八戒腳前。豬八戒正吃得高興，沒注意腳前�！扳�！"豬八戒摔得四腳朝天。
“誰這么缺德？西瓜皮都把老豬俺滑到了！“豬八戒大喊。孫悟空一邊笑，一邊把八戒扶了起來。”猴哥，你就是扔西瓜皮的‘兇手’把？“”不，我只是想教訓(xùn)教訓(xùn)你！八戒，如果別人踩到了，怎么辦？！“
豬八戒臉紅了，連忙把西瓜皮撿起來，扔進(jìn)了清潔箱。
自編童話故事小學(xué)作文 篇4
在蔚藍(lán)的大海里，有一條鯉魚，過著孤獨(dú)的生活，而且見自己身邊的朋友都有媽媽為什么他沒有呢，于是他決定出去找媽媽。
它游呀游呀，游了好久，遇到了章魚媽媽急忙問：“章魚阿姨，你認(rèn)識(shí)我媽媽嗎？”章魚媽媽說：“孩子我不認(rèn)識(shí)你媽媽，你去問一問其它叔叔阿姨，認(rèn)不認(rèn)識(shí)你媽媽�！�
小鯉魚游呀游呀，此時(shí)又看見了螃蟹叔叔，小鯉魚連忙飛奔過去說：“螃蟹叔叔你認(rèn)識(shí)我媽媽嗎？”螃蟹叔叔說：“認(rèn)識(shí)啊，跟你長(zhǎng)一樣，有一雙大大的眼睛，腹部扁扁�！毙□庺~說：“那它在哪里呢？”螃蟹叔叔說：“你向東邊游去，或許能找到你媽媽�！�
于是，小鯉魚又踏上尋找母親之路，小鯉魚游呀游呀啊，不知游了多久，突然，看見一條長(zhǎng)的跟自己一樣的魚，它迫不及待地游過去立馬叫道：“媽媽，媽媽�！滨庺~媽媽回頭一看，“我的孩子終于找到你了�！彼鼈兙o緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
從那以后，小鯉魚和媽媽再也不分離了。
自編童話故事小學(xué)作文 篇5
我是一只活潑、調(diào)皮的猴子，有一個(gè)愿望，那就是當(dāng)猴群中級(jí)別最高的猴王，統(tǒng)率一個(gè)猴群，在森林中玩耍、覓食，過快樂的生活。
終于我的愿望實(shí)得以實(shí)現(xiàn)了，我是那高高在上的猴王，統(tǒng)領(lǐng)著猴群。我看著自己的屬下，內(nèi)心十分滿足，心想：真好，我也有自己的屬下了，真威風(fēng)��！
有一天，我?guī)е锶簛淼搅艘黄伊�，我開心極了，開心地大叫：“哇，世外桃園！”我立馬竄出去，掛在那巨大的桃樹上，一手一個(gè)紅彤彤的桃子，張嘴就咬。忽然，我看見桃林中有一面“鏡子”，火眼晶晶一瞧，才知是一個(gè)湖泊，居然還看到湖邊有一個(gè)碩大的桃子，貪念驟起，就飛奔而去。攀上桃樹，一個(gè)倒掛金鉤，可惜夠不著，于是我立即呼喚我的那批手下，猴們串在一起，輕而易舉的摘得大桃子，，我毫不猶豫的啃起了大桃子，還命令小猴子們將桃園的桃子都摘了回去，看著漫山遍野的猴影，我深深感到自豪！
在一陣“呵呵”的笑聲中，我笑醒了，口水還在嘴邊，原來是美夢(mèng)一場(chǎng)！
自編童話故事小學(xué)作文 篇6
在美麗的大森林里，森林小學(xué)三年級(jí)的小貓老師收了四個(gè)學(xué)生，分別是小馬紅紅、小狗汪汪、小鴨黃黃和小兔白白。
有一天，貓老師讓大家寫一篇作文，還說第一個(gè)寫完的可以獲得獎(jiǎng)品。大家都爭(zhēng)先恐后地寫了起來。可是大家都在寫作文作的時(shí)候，小鴨黃黃的手不小心碰破了，這時(shí)候，小兔寫的是最快最多的，不過看到小鴨的手鮮血直流，就陪小鴨一起去了醫(yī)務(wù)室。小狗也連忙跟了過去，而小馬卻當(dāng)什么事都沒有發(fā)生似的，繼續(xù)寫自己的作文。小貓老師看到了，非常生汽，卻什么也沒說。
過了一會(huì)，小白免和小狗扶著受傷的小鴨回來了。小馬的作文也正好寫完了，它興沖沖的跑到小貓老師的面前，把作文交給了小貓老師，又對(duì)老師說：“我是第一個(gè)寫好的，老師給我發(fā)什么獎(jiǎng)品呀？”小貓老師卻說：“你雖然是第一個(gè)寫好的，但是小鴨受傷的時(shí)候你卻沒去關(guān)心同伴。所以，我認(rèn)為今天得獎(jiǎng)的應(yīng)該是我們樂于助人的小白兔�！�
是啊，團(tuán)結(jié)友愛才是最重要的，我們一定要向小兔白白學(xué)習(xí)！
自編童話故事小學(xué)作文 篇7
牛背鷺夫婦生活在一顆大紅樹上，他們生活得很快樂。只是它們沒有孩子，它們非常想要一個(gè)孩子，就算是比自己小50倍也愿意。
有一天，他們一起問大紅樹有沒有辦法：“大紅樹，大紅樹，您有沒有能讓我們馬上有一個(gè)孩子的辦法呀？”“我可沒有，不過紅樹女巫應(yīng)該有辦法�！贝髽湔f。
于是，他們找遍了世界各地，可是都沒找到紅樹女巫，等到它們準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)紅樹女巫原來就在自己家旁邊住著��！
牛背鷺夫婦趕緊問道：“紅樹女巫，您有辦法讓我們有一個(gè)孩子嗎？”紅樹女巫說：“當(dāng)然啦，你只要把這個(gè)小樹苗養(yǎng)大，等他長(zhǎng)出了茂盛的樹葉時(shí)，里面會(huì)有一只牛背鷺跳出來的，不過它只有你們的嘴一半大�！�
說完她就把樹苗給了它們，夫婦倆馬上就開始種樹，一天天，一年年，小樹苗長(zhǎng)成了參天大樹，小小的的牛背鷺從樹里蹦了出來……
從此以后，它們一家三口過上了幸福的生活。
自編童話故事小學(xué)作文 篇8
從前，山間流淌著一股清泉。他歡快地從山間流向大海。突然，前方有一塊巨大的礁石擋住了清泉。清泉側(cè)著身子，改變了方向，向旁邊漫開。其中有一點(diǎn)小小的水滴倔強(qiáng)地不肯離開。他不慌不忙地問礁石：“你可以讓我過去嗎？”堅(jiān)硬的礁石傲慢地說：“我憑什么讓你過去？你沒看見我很強(qiáng)大嗎？”小水滴并沒有被嚇著，固執(zhí)而堅(jiān)定地說：“只要我的生命沒有結(jié)束，我就要穿過你的胸膛，流向前方。”
聽到小水滴鏗鏘有力的話語，再看看水滴渺小瘦弱的身子，石頭輕蔑地哈哈大笑：“哼，憑你……休想把我滴穿！簡(jiǎn)直白日做夢(mèng)！”小水滴不做應(yīng)答，只是默默地重復(fù)著單調(diào)動(dòng)作，滴打著那塊石頭；只是唱著同一首歌“嘀嗒嘀嗒……”他的心中只有一個(gè)信念：我一定行！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，小水滴從沒停歇過半分半秒。
功夫不負(fù)有心人。許多年后的某一天，小水滴興奮不已，他穿過了那塊又大又硬的石頭，奔向了前方，和他的小伙伴匯集后，共同流向遠(yuǎn)方的大海。
自編童話故事小學(xué)作文 篇9
夕陽西下，紅樹林岸邊一群白鶴飛到秋茄樹上，秋風(fēng)緩緩吹過，掛在秋茄樹上的秋茄寶寶們頓時(shí)熱鬧起來。你碰我撞，想要早日離開媽媽，早日發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹。
最大的秋茄寶寶說：“媽媽，你看蒲公英媽媽給蒲公英寶寶準(zhǔn)備了降落傘，讓蒲公英寶寶想去哪就去哪，多自由�。 绷硪粋�(gè)秋茄寶寶說：“蒼耳媽媽給蒼耳寶寶準(zhǔn)備了倒勾，讓蒼耳寶寶掛在狗狗的身上，讓狗狗帶著他們?nèi)ヂ眯�！”最小的秋茄寶寶也說道：“鳳仙花的媽媽給他們準(zhǔn)備了蹦蹦床，一碰他們就彈的老遠(yuǎn)。”
秋茄媽媽聽后，摸了摸孩子們的頭說道：“我們紅樹家族是胎生植物，你們需要在樹上儲(chǔ)備好足夠的能量，練就一身本領(lǐng)才能離開媽媽。我們紅樹家族還有一個(gè)使命，就是保護(hù)海岸灘涂，防止海水的侵蝕，讓我們的紅樹林變得更美。到時(shí)候呀，媽媽就讓你們順著海水飄呀飄呀，飄到你們?cè)撊サ牡胤��！?/p>
秋茄寶寶們聽了媽媽的話，立刻安靜了下來。他們立志要向媽媽學(xué)習(xí)本領(lǐng)，做一顆有用的樹。不久，秋茄寶寶們身上長(zhǎng)出了小芽，慢慢在媽媽的懷抱里變長(zhǎng)變大。終于有一天，寶寶們跳入海灘上，扎根淤泥，成了一顆健壯的紅樹苗。
自編童話故事小學(xué)作文 篇10
天氣晴朗，小鷹自由自在地翱翔在藍(lán)天上，捕捉獵物。在泛著層層漣漪的湖面上，一只“小黃鴨”慢慢地映入了小鷹的眼簾，小鷹惡狠狠地盯著“小黃鴨”，嘴角里藏著輕蔑的笑，心里想：唉！我真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫啊！我終于可以飽餐一頓啦！小黃鴨，你就等著成為我的盤中餐吧，嘻嘻！
但“小黃鴨”好像對(duì)小鷹不屑一顧，竟然還是自顧自地漫步呢！小鷹可氣壞了！
它不管三七二十一，就展開翅膀，從天空中以閃電似的速度向“小黃鴨”沖刺過來，想著一口就把“小黃鴨”吞進(jìn)肚里，小鷹的速度加快了。只聽“咚”的一聲，小鷹被 “小黃鴨”彈進(jìn)附近的草叢里了，小鷹摸著直冒金星的腦袋，好一會(huì)兒才不疼，它定睛一看，恍然大悟：“哎呀！我真笨！原來那不是小黃鴨呀！是載著滿滿當(dāng)當(dāng)游客的一艘鴨子形狀的游船呀！”小鷹嘆了口氣說，“以后，我再也不能盲目地做事情了，要仔細(xì)觀察，不然以后吃虧的事更多了呢！雖然今天頭上腫了個(gè)大包，但卻讓我懂得了一個(gè)道理，應(yīng)該也算值得了吧！”
小鷹這樣想著，飛在了回家的路上……
自編童話故事小學(xué)作文 篇11
一天 小雞想去看望生病的外婆。路上有一條小河擋住了它的去路。它很著急，急得直跳腳，因?yàn)樗粫?huì)游泳，無法過河。
這時(shí)，河里游來了一只可愛的小鴨子。小鴨子一搖一擺地走過來，問它：“你怎么哭啦？”小雞說：“我想看望我的外婆去，可是我不會(huì)游泳過不了河呀！”小鴨想了想說：“別怕！”
然后小鴨拿來了一塊木板，小雞問它：“你拿木板干什么？”小鴨說：“一會(huì)兒你就知道了�！�
小鴨子把木板推下河，對(duì)小雞說：“你站到木板上去！”小雞站到上面，小鴨子跳進(jìn)水中推著木板過了河。
小雞在小鴨的幫助下，安全地過了河，兩個(gè)人成為了好朋友。
點(diǎn)評(píng)：小作者很善于觀察圖畫的內(nèi)容，用生動(dòng)的語言把幾幅圖畫聯(lián)系在了一起，而且還對(duì)畫中的主人公做了詳細(xì)的對(duì)話描寫，很棒！
自編童話故事小學(xué)作文 篇12
一天，彈涂魚媽媽準(zhǔn)備教彈涂魚寶寶爬樹。
魚媽媽對(duì)魚寶寶說：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，需要學(xué)一些本領(lǐng)來提升自我生存能力，今天我先教你爬樹�！眿寢屵�再三叮囑說：“等會(huì)兒岀去一定要跟緊我，不然就會(huì)被各種食肉魚類捉住，或是被其它鳥類捕食�！�
魚媽媽話音剛落，魚寶寶就被可惡的黑臉琵鷺給叼走了，魚媽媽急得直跳。突然，魚媽媽看到一棵紅樹立在水中，她靈光一閃，想到了一個(gè)教魚寶寶自救的方法，便對(duì)魚寶寶說：“我們是可以爬樹的，你按我說的做，就可以逃脫這可惡的家伙了�！�
魚寶寶奮力掙脫了黑臉琵鷺的嘴巴，按魚媽媽說的方法，把腹鰭當(dāng)作吸盤用來抓住樹，再用胸鰭向上爬行。很快魚寶寶就學(xué)會(huì)了爬樹，因?yàn)樗郎狭撕退眢w顏色差不多的紅樹上，所以它才躲過了黑臉琵鷺的捕食。
魚媽媽高興壞了，它不僅教會(huì)了魚寶寶爬樹，還鍛煉了魚寶寶臨危不懼的潛能。
自編童話故事小學(xué)作文 篇13
一天，小兔來到了一個(gè)迷宮，這里叫古怪迷宮。
在迷宮進(jìn)口，小兔子看到了一片雄偉的場(chǎng)面，迷宮里密密麻麻的有上百條彎曲的小路，它驚訝地說：“哇！ 好大的迷宮啊，好復(fù)雜啊，進(jìn)去的話能走得出來嗎？”小兔子正在猶豫，突然，來了一只小倉鼠，小倉鼠說：“我們來比場(chǎng)賽吧，看誰可以走出迷宮�！毙⊥米勇犃艘院蟪錆M自信地說：“來吧，我才不怕呢！”這時(shí)，迷宮外的其他小動(dòng)物連忙說：“我們大家來給你們作裁判�！�
于是，小兔子和小倉鼠進(jìn)入了迷宮�？墒沁M(jìn)去不一會(huì)兒，小兔子就覺得很迷茫，那么多一模一樣的小路到底該往哪里走？小兔子漸漸沒了自信，它哭著說：“我走不出去了，怎么辦？”大約過了十分鐘，它慢慢地平靜下來停止了哭泣，它告訴自己：“我一定可以走出去�！庇谑枪钠鹩職庥赂业叵蚯白呷�。
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的過去，大約一個(gè)小時(shí)后，小兔子終于走出了迷宮。小倉鼠還沒有出來，小兔子勝利了。面對(duì)其他的小動(dòng)物，小兔子說：“迷宮真的好難哦，但是我不是瞎走出來的，我是靠著自己的智慧和勇氣才走出來的�！毙⊥米拥脑捼A來了小動(dòng)物們熱烈而持久的掌聲！
自編童話故事小學(xué)作文 篇14
在遙遠(yuǎn)的森林里有一只愛美的孔雀，它老仗著自己漂亮，去嘲笑、諷刺別人，因此，它連一個(gè)可以說話、玩耍的朋友也沒有。
有一天，孔雀在一塊告示牌上得知“森林之王”獅子要舉行一場(chǎng)選美大賽。
它暗自高興，因?yàn)樵谒壑校约好廊籼煜�，沒有人可以跟它的美貌相提并論�？兹秆笱蟮靡獾卣f：“我是最美的，這次的比美大賽冠軍一定是我，你們就別抱希望了！”“那可不一定�！逼渌鼊�(dòng)物不約而同地說道�！澳俏覀冏咧�！”孔雀說完扭頭就走。
終于，比美的這一天到來了，有的動(dòng)物因唱歌跑調(diào)而失敗，有的動(dòng)物因跳舞出錯(cuò)而失敗……“下面有請(qǐng)孔雀上場(chǎng)！”主持人猴子說道。可是孔雀剛上場(chǎng)就不小心摔倒在地，大家見了毫不理睬�？兹甘植唤獾貑柕溃骸盀槭裁礇]人來扶我一下？”小鳥說：“你平時(shí)嘲笑我們沒你漂亮，現(xiàn)在我們?yōu)槭裁匆瞿�？”孔雀聽了，臉一直紅到耳根。“對(duì)不起！”孔雀用最后的一絲力氣說道。動(dòng)物們見孔雀知錯(cuò)了，馬上把它送去醫(yī)院�？兹敢蛲话l(fā)事故，被取消了比賽機(jī)會(huì)。而鸚鵡因動(dòng)聽的歌聲，奪得了冠軍。
然而在醫(yī)院里的孔雀卻有了朋友。
因?yàn)樗兊弥t虛，不再取笑別的動(dòng)物沒自己漂亮。從此以后，森林里的動(dòng)物都成了孔雀的好朋友。
自編童話故事小學(xué)作文 篇15
在森林的深處，動(dòng)物們要舉行一場(chǎng)舞蹈比賽。貓小姐為了贏得比賽，專門買了一個(gè)非常漂亮的小裙子�？墒�，毛小姐在比賽之前把自己的裙子給劃破了，于是，她就去找裁縫。
貓小姐對(duì)裁縫說：“裁縫叔叔，裁縫叔叔。你可不可以給我把裙子給縫好，這樣，我就可以參加跳舞比賽了�！辈每p說：“我既沒有針又沒有線，怎樣給你縫裙子啊!這樣吧，你到紡線工那里去討一點(diǎn)針線來，我就給你縫裙子�！�
貓小姐又去找紡線工，貓小姐對(duì)紡線工說：“紡線工哥哥，紡線工哥哥。你能不能借我一點(diǎn)針和線，這樣，我就可以讓裁縫叔叔給我縫好裙子，這樣，我就可以去參加舞蹈比賽了�！奔従�工說：“去到麻雀那兒討點(diǎn)蛋來，這樣我就給你針和線�！�
貓小姐又到麻雀哪兒說：“麻雀小姐，麻雀小姐。你能不能給我一點(diǎn)蛋，這樣紡線工就可以給我針和線，裁縫就可以給縫裙子，我就可以參加舞蹈比賽了�！甭槿刚f：“你去到農(nóng)民那討點(diǎn)小米，這樣我就給你針和線�！�
貓小姐又去農(nóng)民哪說：“農(nóng)民爺爺，農(nóng)民爺爺。你可不可以給我一點(diǎn)小米，這樣麻雀小姐就給我蛋，紡線工就可以給我針和線，裁縫就可以給縫裙子，我就可以參加舞蹈比賽了�！鞭r(nóng)民非�？蓱z貓小姐，給他了一點(diǎn)小米，麻雀又給貓小姐蛋，紡線工又給貓小姐了針和線，裁縫給貓小姐縫好了裙子。最后，貓小姐穿著漂亮的裙子，自信在舞蹈大賽中獲得一等獎(jiǎng)
自編童話故事小學(xué)作文 篇16
“呼呼呼……”今天的風(fēng)似乎吹得不小，我和爸爸媽媽還是往常一樣飯后散步來到了公園的河旁小道。
風(fēng)兒吹，蟬兒鳴，昏暗的路燈光環(huán)下，蚊子也成群結(jié)隊(duì)地飛著，就在這時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只瓢蟲先生，像喝多了小酒上上下下，很不穩(wěn)定的飛著，一個(gè)不留神掉了下來，我趕緊走近一看，人仰馬翻，這位瓢蟲先生摔得酷極了，我和爸爸小心翼翼地把瓢蟲先生放到了一個(gè)透明的玻璃瓶里，帶回了家。
回到家里，我把它從玻璃瓶中拿出來，放到了桌子上，它在桌面上翻了個(gè)身，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，八只小腳在不停地掙扎，它想翻也翻不過來，它用盡了全身的力氣，把它的膜翅彈了出來，膜翅像紗布一樣，用它作支點(diǎn)，終于翻了過去，這才看清它身上的七只小黑點(diǎn)，它的膜翅這么大，怎么能放在鞘翅里面呢，原來它的膜翅可以折疊呢！真得太有趣了。
它走過了花瓶橋，來了一座紙巾山，瓢蟲先生正想怎么下去呢，原地轉(zhuǎn)了一圈，好像在尋找新的出路，它爬呀爬，爬到了紅色筆尖上面，筆尖雖然很光滑，但它也輕輕松松地爬了上去，它在上面蕩秋千，然后一個(gè)漂亮的展翅飛了下來，這一連貫的動(dòng)作真得厲害極了。
最后我也不想多留它，它畢竟屬于大自然，夜空里讓它安靜地飛走了，大自然才是它生存真正的訓(xùn)練場(chǎng)。
自編童話故事小學(xué)作文 篇17
我跟著卷毛老師坐上了那輛瘋狂的老校車。我搶到了校車最前面的位置，和我坐在一起的還有多蘿茜。她對(duì)我說：“我們的卷毛老師可是全校最古怪的老師�！薄班拧！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
卷毛老師發(fā)動(dòng)了那輛瘋狂的老校車，對(duì)大家說：“同學(xué)們，我們即將要去動(dòng)物圈1號(hào)�！苯Y(jié)果我們到了那里，才發(fā)現(xiàn)動(dòng)物圈1號(hào)因?yàn)樽蛲淼谋╋L(fēng)雨而關(guān)門了�！鞍�，我們只好打道回府了�！本砻蠋熣f著，便發(fā)動(dòng)了汽車。但是，我們經(jīng)過一個(gè)紅綠燈時(shí)，校車忽然轉(zhuǎn)著圈變小了。等我們回過神來時(shí)，校車已經(jīng)變成了一個(gè)青蛙車。青蛙車站在馬路上并不安全，于是卷毛老師便開著車神奇校車逃到了草叢里。
卷毛老師讓我們下了車。我們發(fā)現(xiàn)草叢里生活著各種各樣的動(dòng)物，可愛的蝸牛，活潑的蟋蟀，還有威武的甲蟲�！翱炜矗鞘鞘裁�！”多蘿茜叫道。我們順著多蘿茜的目光看去，只見，池塘里的一片荷葉上，站著一只超級(jí)大青蛙。在渺小的我們看來，那只青蛙就像一棵大樹。它蹲在那里，等待美食的到來�！巴�！”凱莎叫道，“它們呆在這里好自在呀！”“當(dāng)然啦！”卷毛老師說，“每種動(dòng)物都有自己的棲息地，比如說螞蟻�！边@時(shí)，一只超級(jí)大螞蟻向我們爬了過來。它露著鉗子一樣的嘴，跟成年人手臂一樣粗的觸角一抖一抖的，透露著危險(xiǎn)的氣息。“糟了！糟了！糟了！”凱莎叫道�！鞍。让�！我早就知道今天應(yīng)該呆在家里！”阿諾驚呼�！皼]事�！蔽页林卣f，“螞蟻是用味道來辨別同類的，只要讓卷毛老師給我們噴一些螞蟻的氣味就可以了。也許它還會(huì)把我們當(dāng)成幼崽，給我們食物呢！”我剛說完，卷毛老師就像變戲法一樣拿出了一瓶“螞蟻香水”�！拔浵佅闼钡奈兜涝诳諝庵袕浡�(jí)大螞蟻嗅了嗅，反而靠得更近了。
它一步一步向我們走來，大家都怕得要命。這時(shí)，一塊面包屑從天而降，超級(jí)大螞蟻嗅到了面包屑的氣味，轉(zhuǎn)身朝面包屑爬去了。我們趕緊趁著這個(gè)時(shí)候跑進(jìn)了校車。嗯，現(xiàn)在這時(shí)候校車已經(jīng)變成了一個(gè)巨大的巧克力餅。超級(jí)大螞蟻看見了，又丟下面包屑朝一個(gè)方向爬去了。真是虛驚一場(chǎng)�。�
自編童話故事小學(xué)作文 篇18
從前有一只可愛的彩虹熊貓，她生活在茂密的竹林里，她和其它熊貓不同，有著一身五顏六色的毛。
可是有一天，等彩虹熊貓打開自己家的門的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)外面到處是熊貓。它看到這個(gè)場(chǎng)面后，驚訝地對(duì)門外的熊貓說：“嗨，大家有什么事嗎？”其中有一只熊貓說：“我們覺得你不應(yīng)該待在我們這兒，因?yàn)槟愫臀覀儾煌！痹谂赃叺男茇埪牭胶蠖键c(diǎn)了頭。彩虹熊貓聽到后非常傷心，趕緊把家里的一切東西全部裝在一個(gè)大葉子里，離家出走。
在這以后，彩虹熊貓就到處流浪，有時(shí)候還邊走邊哭，一直在想熊貓家族已經(jīng)拋棄了自己。一天又一天過去了，彩虹熊貓也來到了海灘。在海灘上，她先搭好自己的小屋，然后就開始詢問有沒有動(dòng)物想和他成為伙伴。首先，他來到了海鷗家，她走過去問：“是海歐小姐嗎？我想和你交朋友！”“哼，我才不要跟你做朋友呢？你長(zhǎng)得那么古怪！”海鷗小姐回答。就這樣，彩虹熊貓失望地走了。接著，彩虹熊貓還問了其他小動(dòng)物，可是她們都拒絕了，這一天彩虹熊貓很失望，準(zhǔn)備明天換個(gè)地方問。
第二天早上，彩虹熊貓很早就起了床，開始大山的旅行。白天，她看不見一個(gè)人，可是到了傍晚，只聽森林里熱鬧非凡，她悄悄地走進(jìn)森林，只見里面到處是動(dòng)物，它們好像正在比賽。走近一看，哦，原來是吃東西比賽：誰先吃完，誰就贏。彩虹熊貓看了看覺得很有意思，于是就前去報(bào)名。
就這樣，彩虹熊貓不但比賽第一，而且還在那里交了很多朋友。
自編童話故事小學(xué)作文 篇19
在茂密的大森林里住著一只名叫“彩虹糖”的小蝸牛，它跑的可快了，它活潑、可愛，很惹人喜愛。
有一天，小蝸牛起床準(zhǔn)備出門送快遞的時(shí)候，聽到小鳥在唱歌，看到老虎在覓食，猴子在蕩秋千……小蝸牛說：“大森林里可真熱鬧！”只聽“嗖”的一聲，小蝸牛像箭一樣去送快遞了。
第二天，小蝸牛像往常一樣去送快遞�？墒撬徊恍⌒乃ち艘货�，把自己的殼摔碎了，小蝸牛殼傷心極了，便大哭起來。這時(shí)，小蝴蝶經(jīng)過這里，看到小蝸牛哇哇大哭，連忙問：“小蝸牛，你為什么哭？”小蝸牛說：“我送快遞的時(shí)候跑得太快，不小心把殼摔碎了，你能幫幫我嗎？”小蝴蝶說：“可以，我明天就帶你去”。
第二天一大早，小蝴蝶和小蝸牛就一起出發(fā)去找殼了。走了老半天，小蝸牛說：“什么時(shí)候才能找到啊？我都累死了！”“馬上就到了”，小蝴蝶回答道。
它們兩人來到沙灘邊，小蝴蝶說：“你找個(gè)海螺當(dāng)你的殼吧！”小蝸牛找了一個(gè)大海螺，把大海螺背在自己的身上，和小蝴蝶說：“謝謝你的幫助！”它兩高高興興的回家了。
小蝸牛送了幾天的信，感覺自己的殼越來越重，于是就又去找小蝴蝶幫忙。小蝴蝶往殼里一看，呀！原來里面還藏了一只寄居蟹，寄居蟹說：“我愿意把我的房子給你，不過，在我有困難的時(shí)候你能幫助我嗎？”“能！”小蝸�？隙ǖ幕卮鸬�。
從此，小蝸牛成了森林里最受歡迎的人。
自編童話故事小學(xué)作文 篇20
從前，有一只住在小溪邊的螃蟹，它的鉗子威力無比，一鉗子就能把貝殼剪成兩半。他背上有個(gè)厚厚的殼，走起來像一個(gè)穿著盔甲的威風(fēng)凜凜的大將軍，它的殼上還有兩個(gè)像閃電一樣的圖案，所以它總被人稱為“閃電蟹”。
有一天，閃電蟹散步到了井邊，發(fā)現(xiàn)變色龍掉進(jìn)了井里。閃電蟹馬上找來一根繩子，剛要把變色龍拉上來，她的鉗子一不小心把繩子減斷了，幸好跳出井的青蛙拉住了變色龍才將它救了回來，不然變色龍就要摔成肉泥了。閃電蟹悶悶不樂地回到小溪邊，坐在石頭上發(fā)呆，青蛙來到小溪邊見到閃電蟹不開心于是說：“閃電蟹，你還再為今天的事情難過嗎？其實(shí)你的鉗子很厲害，可以幫助很多人，每樣?xùn)|西都有自己的缺點(diǎn)，但是缺點(diǎn)用對(duì)了也會(huì)變成你的優(yōu)點(diǎn)�！薄罢娴膯�？”“當(dāng)然是真的�！�
聽了青蛙的話，閃電蟹又重獲信心開始幫助別人，但是他的大鉗子總是把事情弄得更糟，它幫小貓修理水管，卻把本身就漏水的管子截?cái)嗔耍鼛托∥浵伆崾澄�，卻把食物夾成了碎屑……小動(dòng)物們?cè)僖膊桓艺?qǐng)閃電蟹幫忙了。閃電蟹坐在溪邊傷心不已。
突然有一天，一只黃鼠狼把全村的動(dòng)物迷暈并了綁起來，還四處破壞，偷食物。閃電蟹發(fā)現(xiàn)了，剪斷繩子，解救了大家，并把黃鼠狼引誘到溪邊打敗了壞蛋，黃鼠狼逃走了。從這以后，閃電蟹就成了為民除害的“超級(jí)大英雄”。
自編童話故事小學(xué)作文 篇21
今天，陽光明媚。維尼打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰起床了。他習(xí)慣的打開食物儲(chǔ)藏柜，閉著眼睛摸了摸蜜罐，準(zhǔn)備大吃一通，卻發(fā)現(xiàn)蜂蜜已經(jīng)被吃完了。罐底還散發(fā)出誘人的香味。維尼摸了摸自已“咕咕”發(fā)出抗議聲的肚子，用舌頭舔了舔蜜罐想：哎~起了個(gè)大早就是為了吃東西，沒想到，卻吃完了~這不是要了我的命嗎！”
說巧也巧，正在尼準(zhǔn)備吃下臭氣熏天的香蕉時(shí)，蜂后和蜂兵正提著一大桶蜂蜜朝蜂窩奔去。維尼萌生了一個(gè)念頭——偷蜜。說干就干，維尼迅速穿好衣服，戴上紗網(wǎng)帽，踮手踮腳地出發(fā)了。維尼躲在蜂窩下的'草叢里，用竹竿輕輕的挑著蜂窩。眼看就要成功了，可就在這時(shí)，維尼腳下一滑。然后竹竿猛猛地敲擊著蜂窩，蜂窩直接來了個(gè)360°的大翻轉(zhuǎn)，緊接，一大群蜜蜂組成一個(gè)火箭頭的隊(duì)形向維尼飛去�？蓱z的維尼因?yàn)樘^緊跑掉了帽子。哦，現(xiàn)在正一邊捂著屁股，一邊大喊，救命��！救熊啊~媽呀疼死啦！
到了晚上，維尼被蜇得鼻青臉腫，沒想到這卻幫了他……
第二天早上，維尼還沒睡醒。就聽見‘咚咚咚’地敲門聲。維尼一邊小聲抱怨一邊去開門。開開門，哇，奶牛大嬸、跳跳虎、捕頭等人都來了。手里還大包小包的提著東西。來看望自己了，不由大喜。奶牛大嬸先發(fā)話了：‘維尼，聽說你受傷了，這是補(bǔ)品，給你�！裁矗o我！維尼感覺在做夢(mèng)，這是他做夢(mèng)都得不到的東西——奶油糖、超級(jí)蜜蜜糖……
自編童話故事小學(xué)作文 篇22
在一個(gè)美麗的大森林里，小老虎威威提著個(gè)布袋子準(zhǔn)備給奶奶送過年的禮品（牛肉）。為了更方便的拿東西，威威的爸爸特別做了設(shè)計(jì)：在布袋子上穿了一根繩子（隔一段再穿）。威威哼著小曲，走上小彎路�？匆娪匈u肉片的，就想用虎幣買幾片給奶奶。這時(shí)，有一枚金閃閃的虎幣掉了出來。剎那間，一只聽覺靈敏的矮個(gè)子狐貍聽見了，回過頭來，看見威威手里提著香噴噴的肉，饞的都要流下口水了。便跟在他后邊等待時(shí)機(jī)。
等威威走到偏僻、杳無人煙的地方時(shí)，矮個(gè)子狐貍準(zhǔn)備下手了。威威快到奶奶家的時(shí)候，狐貍蹦了出來。他先和氣的說：“小朋友，你把肉給我行嗎？叔叔給你糖吃�！蓖浪脑幱�(jì)，便說：“你不要再耍你的詭計(jì)了，快點(diǎn)讓路，否則我回到家讓我爸爸來教訓(xùn)你，他可是森林大王呀！"狐貍見軟計(jì)不行，就生氣的說：“快點(diǎn)把肉留下，你不要敬酒不吃吃罰酒�！蓖耄喝绻财催B自己都會(huì)被狐貍吃掉。他想來想去，突然看到手里緊緊握著的袋子，眼前一亮，想出了一個(gè)好主意。便說：“好吧，但我有一個(gè)條件，你要給我其他動(dòng)物的肉來換”我也可以給你一個(gè)主意：“你把頭伸到袋子里，肉很香，不一會(huì)兒，就會(huì)有許多動(dòng)物來偷吃。你就躺在草地上裝死，等動(dòng)物們都認(rèn)為你死了，靠過來的時(shí)候，我一拍手，你就前去抓他們。前提是：你不許偷吃袋子里的肉�！焙傆X得主意不錯(cuò)，就同意了！威威暗自發(fā)笑，他為什么笑呢？原來，威威趁狐貍想到底這個(gè)主意可不可靠的時(shí)候，悄悄地在袋子里放了催眠粉，想把狐貍催眠。狐貍頭上套了袋子之后，一會(huì)兒就睡著了。過了一會(huì)兒，動(dòng)物們真的靠上來了，正想偷吃肉。突然，威威跑了出來，動(dòng)物們以為威威要吃他們，便撒腿就跑，只見威威沒有跑過去吃他們，反而小聲地說：“你們不要跑了，我不吃你們，我只是想把狐貍這個(gè)大壞蛋除掉。你們就配合一下，我說什么你們做什么�！庇谑�，威威先讓動(dòng)物們發(fā)出各種叫聲，試探一下狐貍。結(jié)果，狐貍并沒有起來。威威確定狐貍睡著了，于是，他一把抓住袋子上的那兩根繩子，使勁一拉，狐貍睡得很香，對(duì)自己的脖子被人拴住了一概不知。這些動(dòng)物們當(dāng)中有醫(yī)生，當(dāng)威威抓了一會(huì)兒，醫(yī)生就確認(rèn)，他已經(jīng)死了。這時(shí)威威才放手。
最后，威威謝過配合的動(dòng)物們，把狐貍?cè)夂推渌庖粔K兒送給他親愛的奶奶。
自編童話故事小學(xué)作文 篇23
當(dāng)我打碎了內(nèi)心的雕塑，它碎得像一張充滿失敗的地圖，每一個(gè)碎片都裝滿了我對(duì)過去的追憶，對(duì)她的想法也早已被童話的終結(jié)而消失，記憶飛走了，很久以前我們還相識(shí)于一個(gè)吵架的瞬間，友情真的只能用另一份友情而完結(jié)嗎？其他呢？
屋頂上灰色瓦片，是我們?cè)?jīng)在一起的杰作，你是我內(nèi)心的依靠，與你在長(zhǎng)椅上互相傾訴，似乎是對(duì)現(xiàn)實(shí)最好的釋放。那時(shí)，嘴里的語言完全沒有欺騙，有的只是最純最真的友情。
為了我們的前途，我們各奔東西，在梧桐下寫著自己的名字，為你祈禱呀，我的朋友，老爸老媽的阻止都沒有對(duì)我們產(chǎn)生多大的影響，更何況這短短的三年，加油吧，為了我們的夢(mèng)想！
可能還是天嫉英才呢，所以我們突然變得是那么陌生，看到對(duì)方臉微笑都沒有，看到你與別人在那里說笑，我只能裝作視而不見，然后又與其他人粘在一起，似乎我很快樂，其實(shí)我很痛苦。
“希望你能找到更好的朋友，我們的性格不適合做朋友。”那天，你對(duì)我說，我將指甲深深的嵌入胳膊之中，紅腫的，鉆心的疼，然后就麻木了，友情也碎了。
最熟悉的陌生人，我們都曾經(jīng)嘲笑過的一個(gè)詞，矛盾的有些可笑，但就是那一天，天塌下來了，我看到天空的碎片上綴滿了“最熟悉的陌生人”，淚，流了下來。
這就是我們的童話，兩個(gè)女生之間的友情童話。
自編童話故事小學(xué)作文 篇24
最近，有一位美麗的小動(dòng)物吸引著大家的目光，它全身的羽毛都是彩色的，頭上還有幾根金色的頭發(fā)。沒有人知道它是什么動(dòng)物，只知道它很漂亮。大家只注意它的外表，誰都沒有注意它的付出。
其實(shí)，它只是一只很普通的小鳥，它叫做“美美”。其實(shí)，它是一只白色的小鳥。它的美麗，完全是自己努力成果。有一次，森林舉辦了一次選美大賽，它也參加了。
大家早早地就來到了舞臺(tái)，精心打扮自己。美美并沒有打扮自己，它只是站在一邊，什么都不說。開始比賽了！大家都打扮得五顏六色的，只有美美沒有打扮自己。評(píng)委一看到美美，就叫森林保安把美美給拉了下去。美美傷心地哭了，它哭得好絕望。突然，一只和美美一樣的白色小鳥也被評(píng)委給拉了出來。它叫做“潔潔”。
“你好呀，我叫做潔潔，你呢？”“我，我……我叫做美美”“美美，我能跟你做朋友嗎？”“當(dāng)然可以！謝謝你！”從此，它們便成為了最要好的朋友。它們都想自己能變得很漂亮。它們便去找上帝，讓上帝將它們變得漂亮一些。
上帝便讓它們找到“美麗藥水”，上帝給了它們一張地圖。美美信心滿滿，潔潔只想得到“美麗藥水”。
它們便跋山涉水，終于到達(dá)了目的地！“美麗藥水”就在懸崖上！上帝對(duì)它們說“你們必須要一直往上爬，不管白天黑夜！都要一直爬！”美美決定往上爬！潔潔有點(diǎn)害怕，便退出了。
美美一直不停地往上爬！它渴了，就喝巖壁上的水，它餓了，就吃巖壁上的青苔。終于，過了很久很久，它爬上了懸崖�。�！它將“美麗藥水”喝了下去，它的白色羽毛就變成了五顏六色的，它的頭上還長(zhǎng)了象征美麗的金色頭發(fā)！
所以，美麗是自己爭(zhēng)取的！大家也要加油！找到自己的美麗！
自編童話故事小學(xué)作文 篇25
大頭針有一肚子的委屈：它的頭明明很小，可大伙兒卻都叫它“大頭針”，它覺得自己怪難看的。
一天，大頭針遇見了真正的“大頭”針――圖釘。圖釘?shù)哪X袋可大了，像個(gè)盆子似的壓在細(xì)細(xì)的身體上。大頭針想：既然大家叫我“大頭針”，那我也該換個(gè)大點(diǎn)的腦袋吧，免得“名不副實(shí)”。大頭針便向圖釘提出交換腦袋的想法。圖釘聽了，想：行啊，自己以后不用再頭重腳輕了，有一個(gè)小小的腦袋，才與自己的身材配套嘛！圖釘同意了，它們交換了腦袋。
不久，小主人玲玲要把幾頁作文紙訂在一起，拿出大頭針，本來大頭針穿入作文紙后，只留下一個(gè)小小的腦袋在外面，但現(xiàn)在那么大一個(gè)腦袋在外面，礙手礙腳的。玲玲一氣之下將它扔進(jìn)廢紙簍里。一會(huì)兒，玲玲要往墻上釘?shù)貓D，找出了圖釘，本來它的腦袋很大，可以不費(fèi)多少力氣就將它按進(jìn)墻里，但現(xiàn)在，這么小的頭，把玲玲的手按得好疼好疼，也沒有按進(jìn)去，玲玲也把它丟進(jìn)廢紙簍里。
兩位“難兄難弟”又見面了。他們齊聲說：“各種各樣的釘子，長(zhǎng)著各種各樣的腦袋是有道理的�！彼鼈兗泵Π涯X袋換了回來。
后來，玲玲倒紙簍時(shí)發(fā)現(xiàn)了他們倆，又重新把它們撿起來。
自編童話故事小學(xué)作文 篇26
有一天早上，陽光明媚，小蟲子、小螞蟻和蝴蝶在草地上興高采烈地玩耍，忽然，它們?cè)诓輩怖锇l(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，說：“我們來玩一個(gè)游戲吧！”說完，它就隨手拿出一根木棍，“我們可以用這半個(gè)雞蛋殼做天平的底座，比一比誰的重量重�！眱蓚�(gè)小伙伴都拍手叫好，一致贊成它的提議。蝴蝶自告奮勇說：“你們比，我來當(dāng)裁判。”于是，它們團(tuán)結(jié)合作，一個(gè)可愛又漂亮的天平就展現(xiàn)在它們的面前。
小螞蟻嗖的一聲跳到了天平的一端，小蟲子不緊不慢地走到天平的另一端，小螞蟻見狀得意忘形地說：“你肯定怕了吧！瞧你，沒比就膽怯了！”這時(shí)，小蟲子縱身一躍，就把小螞蟻彈到空中，小螞蟻馬上跳了回來，使出九牛二虎之力，但是小蟲子卻紋絲不動(dòng)。氣得小螞蟻直跺腳，蝴蝶和小蟲子看到氣呼呼的小螞蟻，兩個(gè)人捧腹大笑。
過了一會(huì)兒，小蟲子托著腮幫子，遐想著自己有一對(duì)翅膀在天空中飛翔，欣賞著外面的世界�？墒撬麤]有翅膀，只能眼睜睜地看著天空，一臉的失落。小螞蟻看出了它的心思，溫柔地說：“我有一個(gè)超級(jí)棒的辦法，就是一起制作一個(gè)熱氣球。我們就可以飛到天空了�！�
說干就干，它們找來了各種各樣的布條，將它們和雞蛋殼穿在一起，一個(gè)美麗的熱氣球就大功告成了。它們坐在熱氣球上，小蝴蝶繞著熱氣球飛來飛去，就這樣，三個(gè)小朋友哼著歡快的小曲兒，迎著微風(fēng)，遨游在蔚藍(lán)的天空中。
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