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      2. 四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文:自編童話故事

        時(shí)間:2021-08-06 17:48:54 [第三單元]寫童話 我要投稿

        人教版四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文:自編童話故事

          導(dǎo)語:編童話故事可以豐富同學(xué)的想象力。通過夸張的手法,把死的東西編的活靈活現(xiàn),也很容易把自身融入到故事情節(jié)中,這樣就潛移默化中豐富同學(xué)的想象力。下面是YJBYS作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文,希望對(duì)您有所幫助。

         

        人教版四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文:自編童話故事

          自編童話故事作文(1)

          一天早晨,陽光明媚,萬里無云。小馬弟弟在小溪邊散步。它看到了清澈的河水里,魚兒在自由自在地嬉戲。他們?cè)谕娑阖堌,有的藏在水草里,真可愛?

          小馬弟弟看著這些景物開心地笑了。忽然,小馬一不小心掉進(jìn)了河里,巨大的響聲把各種各樣的小魚們都嚇跑了。小馬不會(huì)游泳,一邊掙扎一邊在喊:“救命!救命!”眼看小馬就要沉下去了。這時(shí)候,小鴨姐姐戴著雨傘,唱著歌兒從這游過,發(fā)現(xiàn)快要沉下去的小馬。于是,她很著急。她想:我一個(gè)人的力氣還不夠大,無法將小馬拉上來,那我該怎么辦呢?

          她靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)好辦法。她叫來了好多小動(dòng)物幫忙。小猴說:“我們大家都不會(huì)游泳怎么辦呀!”大象姐姐說:“我用我的長(zhǎng)鼻子把小馬拉上來。”小馬終于獲救了,但昏了過去。小松鼠找來了袋鼠醫(yī)生給小馬看病,大家都在外面等候。過了一會(huì)兒,袋鼠醫(yī)生說:“小馬必須掛針,還要休息幾天。”大家都很傷心。

          過了幾天,小馬的病好了,又跟大家一起快快樂樂地游戲了。

          自編童話故事作文(2)

          在美麗的大森林里,森林小學(xué)三年級(jí)的小貓老師收了四個(gè)學(xué)生,分別是小馬紅紅、小狗汪汪、小鴨黃黃和小兔白白。

          有一天,貓老師讓大家寫一篇作文,還說第一個(gè)寫完的可以獲得獎(jiǎng)品。大家都爭(zhēng)先恐后地寫了起來。可是大家都在寫作文作的時(shí)候,小鴨黃黃的手不小心碰破了,這時(shí)候,小兔寫的是最快最多的,不過看到小鴨的手鮮血直流,就陪小鴨一起去了醫(yī)務(wù)室。小狗也連忙跟了過去,而小馬卻當(dāng)什么事都沒有發(fā)生似的,繼續(xù)寫自己的作文。小貓老師看到了,非常生汽,卻什么也沒說。

          過了一會(huì),小白免和小狗扶著受傷的小鴨回來了。小馬的作文也正好寫完了,它興沖沖的跑到小貓老師的面前,把作文交給了小貓老師,又對(duì)老師說:“我是第一個(gè)寫好的,老師給我發(fā)什么獎(jiǎng)品呀?”小貓老師卻說:“你雖然是第一個(gè)寫好的,但是小鴨受傷的時(shí)候你卻沒去關(guān)心同伴。所以,我認(rèn)為今天得獎(jiǎng)的應(yīng)該是我們樂于助人的小白兔。”

          是啊,團(tuán)結(jié)友愛才是最重要的,我們一定要向小兔白白學(xué)習(xí)!

          自編童話故事作文(3)

          森林里住著小狗、小熊和小老虎。小老虎很不合群,總是不和小狗、小熊它們一起玩。

          有一天, 小狗、小熊一起去集市上買了些好吃的,回來后,它們坐在小河邊高興得吃起來。小老虎躲在樹林里看見了,便沖到它們面前,搶走了骨頭和蜂蜜 ,小狗氣得坐在地上哭了起來,小老虎若無其事地走了! 小狗和小熊氣壞了,決定想辦法教訓(xùn)一下小老虎。

          第二天,小狗找到小老虎,對(duì)它說:“我們發(fā)現(xiàn)了一頭小獅子,它嘴里咬著個(gè)皮球,我們讓它送給你,它不但不同意,還說你是個(gè)笨蛋,你快去看看吧”!

          小老虎聽后生氣地說:“好,帶我去看看”。小老虎跟著小狗來到了廟前的石獅子處,小狗神秘地說:“就在那,你自己去吧!”說完就跑進(jìn)了樹林。小老虎沖著石獅子喊道:“快把皮球給我,不然讓你嘗嘗我的厲害”!石獅子沒理它,小老虎氣壞了,張開大嘴狠狠地?fù)湎蛄耸{子,只聽“砰”的一聲,小老虎坐在地上捂著頭號(hào)啕大哭,地上還有它的半顆牙齒!

          這時(shí),躲在樹林里的小狗和小熊出來了,對(duì)坐在地上的小老虎說:“以后可要記住,不要再欺負(fù)別人了,特別是搶別人的東西是不禮貌的行為,大家應(yīng)該相互友愛團(tuán)結(jié)。”

          自編童話故事作文(4)

          夏日的一天,小毛驢馱著沉甸甸的鹽口袋趕路,累得渾身是汗。

          小毛驢一邊走一邊嘀咕:“口袋怎么這么沉,累死我了!”他吃力地邁著步子。小毛驢馱著鹽走到一條河邊,想喝水解渴。他看見河里有幾條小魚在水中游玩,很有趣。他只顧看魚,一不小心踩在鵝卵石上,前蹄一滑,摔倒在河里。幸虧河水淺,毛驢撲騰了幾下就站了起來。他抖了抖身上的水,繼續(xù)趕路。咦!奇怪,身上怎么變輕了?鹽袋子還在呀,是不是這條河魔力呢?小毛驢高興地想。

          幾天后,小毛驢馱著棉花又經(jīng)過那條河,想起上次過河的事,他想再試一次。他走到河中央,還在水里浸了一會(huì)。沒想到,站起來后背上反而變沉了!小毛驢想:這是什么河水呀?能讓鹽變輕,卻讓棉花變重。

          回到家里,小毛驢把他這幾次過河的經(jīng)歷告訴了媽媽。媽媽笑著說:“鹽遇到水會(huì)溶解在水中,棉花卻會(huì)吸水的。”

          小毛驢恍然大悟,心里想:以后做事要勤勤懇懇,不要投機(jī)取巧!

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