精選狐貍童話作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的狐貍童話作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
狐貍童話作文 篇1
有一天，碧空如洗，萬里無云。狐貍想：“今天天氣真好，我還是出去走走吧�！�
狐貍來到森林，忽然，它看到樹上有一塊告示板，上面寫著：“智慧比賽大挑戰(zhàn)！請(qǐng)到快樂湖邊報(bào)名。比賽時(shí)間……”
狐貍看了看手表啊，已經(jīng)快到比賽時(shí)間了，他飛快地向快樂湖跑去。
狐貍趕到快樂湖報(bào)了名，拿了一張票，一看比賽選手，開心地想：“呵，我和大笨熊、丑烏鴉比賽，我一定能拿到獎(jiǎng)杯，哈哈�！�
開始比賽了，裁判問：“什么東西一掉下來世界就黑了�！�
“眼皮�！焙倱屩卮�。
“對(duì)了，你真聰明�！辈门薪又f，“什么東西一生下來就稱王？”
還沒等狐貍回答，只聽“撲騰”一聲，有一只松鼠掉進(jìn)了湖里。狐貍只裝沒看見，繼續(xù)答題，而熊二話不說，一下子跳入湖中。
過了一會(huì)兒，只見熊露出了水面，它的手上有一只濕淋淋的松鼠，正在跳來跳去，一邊說著：“謝謝熊叔叔你救了我。”
狐貍還要回答問題，這時(shí)，裁判高聲說：“我宣布，本次智慧比賽，熊獲得冠軍！”說完，就把金燦燦的獎(jiǎng)杯遞給了熊。
狐貍疑惑地想：“題目我都答對(duì)了，為什么獎(jiǎng)杯是笨熊的呢？”
可憐的狐貍永遠(yuǎn)不知道，智慧里，還包括了幫助他人。
狐貍童話作文 篇2
森林里有一只白狐和一只紅狐。它們兩個(gè)睡也瞧不起誰(shuí)，白狐自命不凡，認(rèn)己高貴，認(rèn)為紅狐太過平凡；而紅狐卻把白虎當(dāng)作一類，認(rèn)為狐貍都是紅色的；兩人互相唾棄，互相在背后說對(duì)方壞話。兩人都勢(shì)不兩立，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
一天，一位秀才路經(jīng)此地，帶著他的書童。他撞見了白狐與紅狐正在撕咬。紅狐沒見過什么世面，認(rèn)為秀才手中的扇子是一把利器，趕緊躲到樹叢里。它見白狐不走，怕沒了面子，自己也不走，但白狐竟然躲都不躲一下。紅狐認(rèn)為白狐嚇傻了，坐等它被殺死。白狐受過高等教育，但是因?yàn)槎嗄隂]復(fù)習(xí)，而忘了很多，現(xiàn)在又淪落到這個(gè)只有一個(gè)紅狐貍的森林里，所以就不用談吐文雅了，看到紅狐就破口大罵。白狐好像忘了，又有點(diǎn)記憶這扇子是什么，反正不是利器罷。罷也，白狐故作學(xué)識(shí)淵博之狐，曰；“來者何人，見你手中之物，是學(xué)識(shí)之人？““在下稍有學(xué)問，學(xué)識(shí)之人，有些慚愧�！斑@秀才也是個(gè)故作謙虛而裝高雅的人，身邊書童有些沒腦子，顧大呼；“二少爺，你的秀才證還沒買呢，今兒個(gè)查的松，要快些，明兒個(gè)就緊了。“白狐雖學(xué)的好多都忘了，但至少差一步就中狀元了，為這事它特遺憾，所以這些也是知道的。曰；“原來是個(gè)做高雅的老大粗呀！我還以為是個(gè)啥呢。“假秀才怒了，“滾開，你這個(gè)有狐臭味的東西，知不知道古人有多憎恨你們，狐假虎威，什…么，狐心狗吠··，什么的··呃呃呃··，反正就是壞，壞死了�！�
這時(shí)，紅狐壯著膽跳了出來，躲在白狐的后面。白狐嫌棄的跳了起來，又繼續(xù)罵假秀才；“愚蠢的人類，自作多情，總是拿那些不切實(shí)際的詞胡言亂語(yǔ)，切，懶得理你�！凹t狐這會(huì)兒也了解了個(gè)所以然了，跳上去就把秀才咬死了。“切，大老粗，幸好我記起來我二姑子的電話了，喂，二姑子，接我回家吧。““小白！我可終于…··“
這森林也就只剩紅狐一人了，它只能孤獨(dú)度過此生了……
狐貍童話作文 篇3
一天，狐貍正在河邊喝水，一只貓走了過來，對(duì)狐貍說：“我聽說附近有個(gè)農(nóng)夫把一箱牛奶藏在倉(cāng)庫(kù)里，你要不要和我一起去光顧一下？”狐貍聽了連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。
它們來到倉(cāng)庫(kù)，看到里面放著一個(gè)箱子。貓說：“這個(gè)就是農(nóng)夫藏牛奶的箱子，等會(huì)我先喝，因?yàn)槲野。缓竽阍俸��！焙偼饬�，貓喝呀喝呀，好半天都沒有停下來的意思。狐貍不耐煩了，一下子把蓋子放下來，夾斷了貓的尾巴，疼地它哇哇大叫。
從倉(cāng)庫(kù)里出來，狐貍看到一只公雞和一只母雞草地上散步，便對(duì)貓說：“我們抓只雞吃怎么樣？”貓一直想報(bào)復(fù)狐貍，說：“你先抓那只公雞，那只公雞大�！逼鋵�(shí)是那只公雞叫地響，會(huì)招來農(nóng)夫的。
狐貍覺得貓說的有道理，就去抓那只大的公雞了，可是他還沒抓到那只公雞，公雞就大叫了起來。它的叫聲驚動(dòng)了農(nóng)夫，農(nóng)夫拿著棍子跑了出來，把狐貍打死了。
狐貍童話作文 篇4
森林里有一個(gè)小狐貍，它有一個(gè)壞毛病就是喜歡偷別人的東西。小動(dòng)物們都不喜歡它。
有一天，小狐貍?cè)バ『拥牧硪贿叺墓麍@里摘果子，果子非常多小狐貍摘呀摘呀，不知不覺就采滿了籃子。當(dāng)它吃力地提著果子來到河邊想過橋回家的時(shí)候，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)：橋斷了！“這是唯一的橋呀！橋斷了,我回不了家了！”小狐貍焦急極了，“不行，我的想辦法回家。不然的話會(huì)餓死在這里�！毙『偘欀碱^想呀想，忽然看到有只天鵝在天上飛來飛去，小狐貍心里想：對(duì)呀，天鵝會(huì)飛，如果它背著我飛過河不就有救了嗎。于是小狐貍就對(duì)著天鵝大聲喊：“哎！天鵝姐姐！救命呀！小橋斷了，我回不了家了�！碧禊Z聽見了說：“別焦急！我來背你飛過去！”天鵝飛了下來，一看是小狐貍：“哼！是你呀！記得你去年偷了我生日的時(shí)候媽媽送給我的漂亮的帽子嗎？我才不幫你這種自私的家伙呢！”天鵝說完氣呼呼地飛走了。
小狐貍懊惱地來到河邊，這時(shí)有個(gè)烏龜從河里冒出來，小狐貍驚喜地叫：“烏龜哥哥，橋斷了，我回不了家了，你能背我過河嗎？”烏龜說：“別焦急！我來背你過去！”烏龜游到小狐貍身邊，小狐貍剛想坐上烏龜?shù)谋成希斑�！這件衣服不是我的嗎？怎么穿在你身上了？我想起來了，大家都說你這個(gè)小狐貍總愛偷別人的東西，不用說這衣服肯定是你偷我的了！你這個(gè)愛偷東西的家伙，我才不幫你呢！”烏龜說完也氣呼呼地游走了。
小狐貍非常羞愧地哭了起來，它非常后悔自己的所作所為！正當(dāng)它絕望的時(shí)候，大象伯伯從河對(duì)岸趟了過來，它和藹地對(duì)小狐貍說：“小狐貍，你知道自己偷東西是不對(duì)的嗎？如果你能改正錯(cuò)誤，我就送你過河�！薄按笙蟛�，我知道自己做錯(cuò)了，我以后再也不偷大家的東西了！＂小狐貍非常羞愧地說。大象伯伯把小狐貍送了過去，天鵝和烏龜正在對(duì)岸等著，原來是天鵝和烏龜為了教訓(xùn)小狐貍才故意假裝不理小狐貍的，它們怕小狐貍有危險(xiǎn)，所以叫大象伯伯去救小狐貍。小狐貍非常感動(dòng)，向大家道歉認(rèn)錯(cuò)，把偷來的東西都還給了大家。小伙伴原諒了它，和它做了好朋友。
狐貍童話作文 篇5
你，有著華麗的外表，高貴的顏色，可愛聰穎的小動(dòng)物——狐貍，現(xiàn)實(shí)中的狐貍。但在帶給人們美好幻想的童話里，你卻是邪惡的象征。與狼、狽、黃鼠狼一樣，永遠(yuǎn)負(fù)面的形象。你天生的長(zhǎng)相，注定了你在童話中的形象。
童話，是帶給人們美好的幻想，不是真正的現(xiàn)實(shí)，但對(duì)于年少無知的孩子們來說，童話與現(xiàn)實(shí)是一樣的，你在童話中的形象便是你在現(xiàn)實(shí)中的形象，是邪惡的`。即使在我們的生活中，你從不存在，也從未危害過人類。但在人們心中，你在現(xiàn)實(shí)中也是邪惡的，因此，童話中你陰險(xiǎn)狡詐的形象也變成了現(xiàn)實(shí)中的陰險(xiǎn)狡詐。
在童話中，你從未做過一件好事，你的出場(chǎng)幾乎全是：偷這家的肉啦，搶那家的東西啦，等等�？墒�，即使是再好的人，一生也會(huì)做幾件錯(cuò)事；所以，即使是再壞的人，一生也會(huì)做幾件好事。但，你卻不屬于這兩者中的任何一個(gè)。在童話中，你從未做過好事。童話中的你，是當(dāng)今社會(huì)上一類人的代表，那些陰險(xiǎn)狡詐的人、那些壞事做盡，最后自討苦吃的人�？墒牵F(xiàn)實(shí)中即使再壞的人，曾經(jīng)他也是好人。人之初，性本善。沒有誰(shuí)從出生便是邪惡的，只是后來各方面的原因才使他們便得邪惡。童話中的狐貍看似是他們的縮影，實(shí)則，卻也不一樣。
也許，你所做的事并不是那么討厭，那么令人無法原諒。畢竟，你也只是生活所迫。但在童話中，你所做的壞事被放大，成為深刻的陰暗面，你所做過的好事童話中卻只字未提。
或許，這便是狐貍，童話中的狐貍，用遠(yuǎn)的壞人，無法更改的形象。你頂著這邪惡的頭銜，從出生，到死亡。從未改變，從未有過善舉。
童話中，好人終會(huì)得到善待；壞人也定會(huì)自毀前途。童話中的狐貍，便被作者們普遍安排為了負(fù)面角色。
可即使在童話中，他們是這樣。但狐貍在現(xiàn)實(shí)中，也不過是普普通通的小動(dòng)物，努力的生活，他們所做的一切也僅是為滿足簡(jiǎn)單的生存所需。試想，一個(gè)不愁吃喝的人，有誰(shuí)會(huì)愿意做些另萬人唾棄的事呢？
狐貍啊，你本也是個(gè)為了生活努力奮斗的小動(dòng)物，千千萬萬的動(dòng)物中的一員。天真可愛，不虛偽、不隱藏。卻在童話中表現(xiàn)的那么不堪，那么丑惡。你甘愿演繹一個(gè)負(fù)面的形象。使你在現(xiàn)實(shí)中的形象也那么不堪。
童話終究只是童話，終要回歸現(xiàn)實(shí)。童話僅是幻想，不能代表現(xiàn)實(shí)，但世界上眾多的人卻愿意沉浸在假象中，使虛假成為了事實(shí)，事實(shí)卻淪為了虛假。
狐貍童話作文 篇6
在一個(gè)晴朗的天氣里，小蜜蜂出來采蜜。小狐貍出來找食吃，小狐貍跑到這個(gè)地方?jīng)]有，跑到那個(gè)地方也沒有。
正在這時(shí)候，狐貍看見小蜜蜂出來采蜜，就打招呼說：“小蜜蜂你好，請(qǐng)問哪里有東西吃�。俊毙∶鄯湔f：“你看，那里有一些桃子，你快去吃吧！”
狐貍看見就離它不遠(yuǎn)的桃樹，飛機(jī)地向前跑去。
狐貍跑到桃樹前，痛痛快快的吃了個(gè)夠。就在這時(shí)候，小熊跑過來了，看見狐貍把它的桃子吃光了，就連忙說：“狐貍，你敢偷我的桃子吃��！”小熊哇哇的哭了起來。小狐貍連忙說：“小熊別哭了，都是我不好，不應(yīng)該偷你的東西吃的�？墒俏覍�(shí)在太餓了�！�
小熊跑回家，把一切都告訴了爸爸。爸爸說：“我去把狐貍捉回來向你道歉。”
狐貍心里很難受，但是我也不想吃小熊的桃子，小狐貍連忙跑到小熊家，向小熊的全家道了歉。
熊媽媽說：“有錯(cuò)就改，是個(gè)好孩子。你向我們?nèi)业懒饲�，我們已�?jīng)很高興了�！�
從此，小熊和小狐貍成了一對(duì)好朋友。
狐貍童話作文 篇7
晚風(fēng)把秋天濕漉漉的落葉吹進(jìn)老狐貍的耳朵。蒼白的月光下，有一座灰色的房子露出來，那是一座又小又破的房子。門上有什么東西靠在那里，渾身長(zhǎng)滿苔鮮，好像已經(jīng)扎了根。老狐貍搖搖晃晃地走過去，目光里流露出一絲安慰。那是他的鏟子，他那用舊了的，但還完好的鏟子。他回到家了。
老狐貍打開他那扇破舊的門，感到屋里很溫暖。他把他偷來的奶酪放在餐桌上，然后，他就去床上睡覺了。因?yàn)檫@是晚上，而且他也累了……
第二天，老狐貍起來在冰箱里找吃的，他找的食物有面包、餅干、果凍、香腸、糖果、水果、蜂蜜、罐頭和飲料。這些食物都是從護(hù)林員巴德利安那里偷來的。
吃完食物后，老狐貍開始研究起他偷來的奶酪。這是一塊拇指般大小的奶酪，因?yàn)槟Хㄐ茉诳诖镞z忘太久，不少地方已經(jīng)發(fā)霉了。老狐貍自己是不敢亂吃的。正在這時(shí)，一只蟑螂正好從老狐貍腳邊爬過。老狐貍伸出手，一把抓住那只蟑螂，扔進(jìn)透明的盒子里。老狐貍小心地掰了一點(diǎn)奶酪丟進(jìn)盒子，說道：“小蟑螂，快吃吧！快吃吧！”他就這樣一直盯著盒子看，想快點(diǎn)知道奶酪的秘密。
可是，他盯了三天三夜，也沒見蟑螂有什么變化。老狐貍實(shí)在熬不住了，他就打算睡一覺再看，他一上床，就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
老狐貍醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)蟑螂和奶酪都不見了。所以，老狐貍心想：蟑螂肯定吃了奶酪，飛走了。“可是，”老狐貍自言自語(yǔ)道，“這是密閉的盒子，蟑螂怎么能逃出來呢？”
老狐貍又想：奶酪肯定是讓蟑螂有了魔法，不過，魔法應(yīng)該很快失效了，因?yàn)槟汤沂前l(fā)了霉的。但是蟑螂到底擁有了什么魔法呢……老狐貍想得頭都痛了。
“算了，算了！管他什么魔法呢！我現(xiàn)在只想找個(gè)人來一起玩！”老狐貍很想和動(dòng)物們和好，因?yàn)樗X得一個(gè)人冷冷清清的一點(diǎn)也沒意思，他就去找動(dòng)物們道歉。動(dòng)物們一點(diǎn)也不相信，兔子穆克想到一個(gè)辦法，對(duì)老狐貍說：“要是你能做到十天不干壞事，我們就答應(yīng)重新跟你做朋友�！崩虾傄豢诖饝�(yīng)了。
老狐貍做到了十天不干壞事，動(dòng)物們?cè)徚死虾�。他又去找魔法熊道歉，老狐貍說：“對(duì)不起，魔法熊�！蹦Хㄐ苊悦院模牪欢虾傇谡f什么。老狐貍把自己偷奶酪的事情說清楚了。魔法熊說：“沒事，那就是一塊普通的奶酪，你喜歡就拿去好了�！闭f完，魔法熊又睡著了。
不過，誰(shuí)知道健忘的魔法熊說的是不是真的呢？管他呢！反正從那以后，世界就和平了。
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