童話小學(xué)作文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的童話小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話小學(xué)作文1
從前,在一個很遙遠(yuǎn)的森林里,住著一只快樂鳥,快樂鳥經(jīng)常在小河邊和伙伴們玩耍,在大樹下乘涼,在藍(lán)天上飛翔,過著夢般的生活。但是夢是不會持久的。
有一天,從城室里來了一群人類,人類先是亂砍伐樹木,接著是造工廠,甚至亂扔垃圾!
從前那個樹木成蔭,鮮花開放,小鳥歌唱,小河流淌的美麗天堂不見了,取而帶之的是一眼望都是是樓房和垃圾,空氣污染的天空,樹木亂七八糟的地方?鞓辐B飛呀飛呀,飛過高山,飛過田野,飛了很久很久,它口渴了,想停下來喝口水,但水烏黑烏黑的,怎么喝呢?快樂鳥想回家了,但它已經(jīng)沒有家了,那美麗的家已變成人類的家了,快樂鳥不再像以前那樣快樂了,成天過著口干舌燥、悲慘的生活。
終于,命運(yùn)將它帶到了美好的地方——它死了!
童話小學(xué)作文2
春天來了,她是一個美麗的童話。
迎春花的童話——她們一個挨著一個,有的在一起說悄悄話,有的在一起比美,還有的想讓春天更加的美麗,不停地想把自己的美展現(xiàn)出來,散發(fā)出陣陣迷人的香氣。像一顆顆黃寶石。
柳樹的童話——她們“成群結(jié)隊”的“站”在路邊,讓春風(fēng)幫忙梳理她們的“長發(fā)”。這是小燕子飛來了,把她們的“頭發(fā)”剪得又細(xì)又長。她們站在湖邊照著鏡子。
春姑娘走到森林里,叫醒了正在“熟睡”中的小草,叫來了雷公公和雨婆婆。雨婆婆帶來了她的水壺,往下面輕輕地灑著水;ú輼淠玖⒖虂砹司。草兒變得更綠了,花兒變得更香了……雷公公拿起了大鼓“轟隆隆”“轟隆隆”地敲了起來,叫醒了青蛙、狗熊、小蛇……
我喜歡春天,正如一首詩中所說“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!贝禾焓且粋魔術(shù)師;她讓大地富有生機(jī),春天是一個畫家,她讓小草變綠,小樹發(fā)芽,春天是……
童話小學(xué)作文3
今天,小猴一個人在家里覺得很無聊,就去小象家玩兒。它到了小象家,小猴問:“小象,今天玩什么?”小象說:“不知道!彼鼈兿胙较胙,小猴靈機(jī)一動。說:“你想不想讓自己變美兒?”小象說:“那太好了,我這么灰不溜秋的一點(diǎn)也不好看。”小猴說:“我們今天玩畫鼻子的游戲!毙『锱芑丶胰ツ脕眍伭稀嫻P,讓小象把眼睛閉上,小猴把小象的鼻子畫得五顏六色的。小猴說:“小象,可以睜開眼睛了!毙∠笠豢矗每礃O了。小象走在路上。動物們說:“小象,你的鼻子怎么這么好看?”小象說:“是小猴把我變得這么好看。”
童話小學(xué)作文4
童話我是一個,相信童話的人可人們總是說,童話不真實(shí)。是的,童話里都是騙人的?晌疫是相信,童話的美好。小時候,童話是我生命里,唯一的亮點(diǎn)。是唯一的一個亮點(diǎn),卻是任何人,都不會在乎的亮點(diǎn)。童話,在我心里,已經(jīng)有了花朵?傆幸惶,它會結(jié)下快樂的果。聽說,在另一個人的肩頭,看見星光。那你便是另一個,相信童話的人。童話,雖然不真實(shí),但它,也并不虛偽,它,純潔的可愛!童話,每個人的生命里,都有一段童話。茫茫人海中,總會有兩個人的,童話是一樣的,那就是,你與我的童話······
童話小學(xué)作文5
一個陽光明媚的早晨,小猴覺得很無聊,就去找好朋友小象玩。
到了小象家,小猴敲了敲門,小象把門打開了說:“你好啊,小猴有什么事嗎?”小猴說:“我太無聊了,想找你逛街!毙∠笳f:“好啊!庇谑撬麄兙腿ス浣至恕W咧咧,小象看見別人這么漂亮,他唉聲嘆氣地說:“我的鼻子灰不溜秋的真難看!
小猴想了想,突然靈機(jī)一動,想到了一個好辦法,小猴跑回了家拿來了很多油漆。小猴說:“小象,你閉上眼睛,我給你個驚喜。”小象很驚訝就乖乖地閉上了眼睛。小猴跳上了小象的鼻子上,給小象的鼻子上涂上了油漆,紅一道,黃一道......小猴說:“小象你可以睜開眼睛了!毙∠蟊犻_了眼睛,大吃一驚,說:“哇,小猴你可真厲害。把我變得這么漂亮,你真是一位偉大的化妝師!毙『锫犃诉@話,不好意思地笑了。
童話小學(xué)作文6
小鳥每天忙忙碌碌地叼樹枝建造自己的房子。
一只蒼蠅飛過來,譏笑他說:“你真是一個不會享受生活、不懂快樂的家伙!瞧我,住在懶小豬的家里,風(fēng)吹不著,雨淋不著,整天唱歌跳舞,快快樂樂地享受生活,多舒適呀!”
小鳥輕蔑地看了蒼蠅一眼,繼續(xù)建房子。
懶小豬受到小鳥的啟發(fā),也變勤快了。他把房間打掃得干干凈凈,安上了漂亮的紗窗,并把蒼蠅趕出了門。
下雨了,無家可歸的蒼蠅被雨淋得東撞一下西撞下,倉皇逃竄。而小鳥卻在自己建造的房子里快樂地唱歌。
蒼蠅終于明白了:靠自己辛勤勞動換來的成果,享受起來才真正快樂。
童話小學(xué)作文7
秋天到了,瓜果飄香。小刺猬來到果園里?吹接执笥旨t的蘋果掛在枝頭,像小朋友們紅紅的臉蛋。它高興極了,拿出準(zhǔn)備好的袋子,把蘋果插下來,裝進(jìn)袋子里。
小刺猬走著走著,突然,袋子的底部破了一個大洞,蘋果撞了出來,小刺猬急得手忙腳亂,大聲叫道:“天哪,怎么把蘋果拿回去啊!”
小刺猬犯愁了,心想:怎么把蘋果拿回家呢?忽然,它靈機(jī)一動,想了個辦法,它撿起蘋果,插在背上。
最后,小刺猬興高采烈地背著蘋果回家了!
童話小學(xué)作文8
森林小學(xué)開學(xué)第一天的美術(shù)課,狐貍老師走上講臺,大聲對同學(xué)們說:“今天我們來比賽做手工!冠軍獲得一輛自行車,亞軍游戲機(jī)一個,季軍假木船一個!”
狐貍老師又把同學(xué)分為蘋果組、松果組、葡萄組、信鴿組……“真有趣!”同學(xué)們小聲在下面議論。
開始比賽了,金魚組的同學(xué)做得很不錯,讓我們看看吧!
小豬做的是一個千紙鶴,差不多好了;小兔做的葉片貼畫,只差一個了,貼的是一棵大樹上有一只猴子,正在吃桃子;小松鼠也在做樹葉貼畫,貼得只剩一片了,他貼的是游樂場里。
下課了,老師讓同學(xué)們把作品交來。
評論過后,小松鼠第一,小兔第二,小豬第三。
其他同學(xué)也得到了禮物——手工書,因此,他們也沒有沮喪。
等老師說“下課”時已經(jīng)打上課鈴了,可大家依然興致很高,還想繼續(xù)呢!
童話小學(xué)作文9
有一天,鴨子在散步,它突然看見一輛自行車,冒出了一個鬼主意,它走到自行車旁邊騎了起來。鴨子騎過母牛身邊,“你好,母牛!”鴨子說!斑!蹦概(yīng)了一聲,可它心里想:這是我見過最愚蠢的事情了。
鴨子騎過綿羊身邊,“你好,綿羊!”鴨子說!斑恪!本d羊應(yīng)了一聲,可它心里想:鴨子騎車真棒,我也想學(xué)騎車。鴨子騎過狗身邊,“你好,小狗!”鴨子說。“汪汪!毙」窇(yīng)了一聲,可它心里想:你還沒我快呢! 鴨子騎車越來越快了,越來越厲害了。
童話小學(xué)作文10
特別的裝扮
有一天,森林里要舉行音樂會,那里熱鬧極了,到處張燈結(jié)彩。
小松鼠走出家門口想找一個不一樣的裝扮。小松鼠走啊走,看到了碧綠的小草,剛想采小草,突然,小草傷心地說:“你摘,我會疼的!毙∷墒髠牡刈唛_了。小松鼠走啊走,又看見了一朵玫瑰花,小松鼠想:那我就摘一朵花做一個花環(huán)吧!剛想摘的.時候,玫瑰哭了,說:“你別摘,我會疼死的!毙∷墒笥謧牡刈吡恕芍晃灮鹣x看見了,說:“它這么愛花草樹木,我們幫它吧!”螢火蟲們偷偷飛到它的耳朵上停住了。
音樂會拉開帷幕,大家都看見小松鼠耳朵上的東西一閃一閃的,太漂亮了!小松鼠也又唱又跳的,它耳朵上的東西又閃閃發(fā)亮,像天上的星星一樣,觀眾很羨慕,覺得小松鼠的裝扮很特別,紛紛鼓掌。
童話小學(xué)作文11
在一個美麗的花園里,有一朵十分普通的鮮花,她自以為是,傲慢過人,經(jīng)常數(shù)落別人。還有一片謙虛的泥土。
“你敢碰我嗎?骯臟的東西!”鮮花傲慢地說。
“當(dāng)然不敢!”泥土謙虛地回答。
“你果然不敢,誰叫你這么低賤!”
“不!我并不低賤!”泥土爭論說,“我們還是和睦相處吧!做好朋友不行嗎?”
鮮花連忙說:“不!我和你在一起感到羞辱!你快走吧!”
泥土聽了鮮花的話很傷心,于是,泥土就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了鮮花。
開了泥土的鮮花很開心,整天載歌載舞。
不知過了多少天,鮮花生病了。被病魔控制的鮮花痛苦地慢慢死去。
臨死前,她想起了泥土,她后悔當(dāng)初自己沒有留下泥土。可是,已經(jīng)來不及了。
童話小學(xué)作文12
這是個陽光明媚的下午,森林里不時傳來嬰兒“哇哇”的哭聲。原來近幾天松鼠媽媽生了一只小松鼠,可奇怪的是這只小松鼠竟然長著一對雪白的大翅膀,這使松鼠媽媽非常的擔(dān)心。
就這樣幾年過去了,一年一度的森林運(yùn)動會即將到來,小松鼠非常高興,心想有了這對翅膀冠軍一定是我的了。于是它便參加了跳高。它急忙趕回家把決定告訴了媽媽。可是松鼠媽媽卻非常生氣說:“比賽一定要憑自己的實(shí)力,不要使用這對翅膀”。小松鼠根本就沒把媽媽的話放在心里。
比賽開始了隨著裁判的槍聲運(yùn)動員們一個個地沖了出去,這時裁判對這小松鼠舉起了紅牌說:“跳高是用腳跳的,而你卻是飛過去的,這違犯了規(guī)則”。小松鼠真是后悔極了,沒聽媽媽的話。從此小松鼠再也沒有用這對翅膀了,全是依靠自己的能力去做事。
這個故事告訴我們不能依靠外力,一定要靠自己的努力,否則一事無成。
童話小學(xué)作文13
象彎著腰才勉強(qiáng)走進(jìn)燈籠兔的屋子里,這是從我的圖畫本上撕下來的紙,薄是薄了點(diǎn),不過把兩層疊起來,補(bǔ)個補(bǔ)丁應(yīng)該夠用了,早點(diǎn)兒把身體補(bǔ)好要緊。象把圖畫紙放到燈籠兔的手里。
象剛走一會,田鼠就來了,送給燈籠兔一張挺平整的花糖紙。這是我上次吃杏仁糖的時候留下的,一直壓在枕頭下收著,你聞聞,還有香味呢。用它做個補(bǔ)丁吧,不會難看的。
送走田鼠,燈籠兔發(fā)現(xiàn)小貍子站在門口,雙手倒背著。
我是來送這個的。小貍子把緊握在手里的東西往燈籠兔的懷里一塞,轉(zhuǎn)身就跑了。
燈籠兔把那一團(tuán)東西打開,原來是一張用來包果子的牛皮紙,這紙很結(jié)實(shí),已經(jīng)被小狐貍捏出了褶皺,比先前更好看了呢!
燈籠兔準(zhǔn)備好漿糊,把圖畫紙、花糖紙、牛皮紙一張一張糊到身上,糊得可密實(shí)了。
現(xiàn)在,大家都說燈籠兔比以前更好看了,尤其是晚上,那些花花綠綠的紙透著蠟燭的光,把半個兔子坡都映得亮亮的。
童話小學(xué)作文14
牛背鷺夫婦生活在一顆大紅樹上,他們生活得很快樂。只是它們沒有孩子,它們非常想要一個孩子,就算是比自己小50倍也愿意。
有一天,他們一起問大紅樹有沒有辦法:“大紅樹,大紅樹,您有沒有能讓我們馬上有一個孩子的辦法呀?”“我可沒有,不過紅樹女巫應(yīng)該有辦法。”大樹說。
于是,他們找遍了世界各地,可是都沒找到紅樹女巫,等到它們準(zhǔn)備要放棄的時候,發(fā)現(xiàn)紅樹女巫原來就在自己家旁邊住著。
牛背鷺夫婦趕緊問道:“紅樹女巫,您有辦法讓我們有一個孩子嗎?”紅樹女巫說:“當(dāng)然啦,你只要把這個小樹苗養(yǎng)大,等他長出了茂盛的樹葉時,里面會有一只牛背鷺跳出來的,不過它只有你們的嘴一半大!
說完她就把樹苗給了它們,夫婦倆馬上就開始種樹,一天天,一年年,小樹苗長成了參天大樹,小小的的牛背鷺從樹里蹦了出來……
從此以后,它們一家三口過上了幸福的生活。
童話小學(xué)作文15
秋天到了。在一個萬里無云,太陽紅彤彤的,樹木蔥綠,到了秋收的季節(jié)。所有的小兔子都在田地里收成熟的蘿卜。小兔子們都汗流浹背,有的兔子耐不住熱,才收了幾根蘿卜就回家了。
兔寶寶小美也在收蘿卜。只見她不慌不忙的從籃子里抽出了一頂金黃色的草帽。這頂草帽兩邊各掛了一條白色的絲帶。草帽上有多處磨損,說明已經(jīng)用了很久了。小美放下裝著蔬菜的籃子,把白色的絲帶從帽子里輕輕地抽出來,掛到自己的下巴上。再用兩手將草帽拿起,戴到頭上,接著繼續(xù)慢條斯理地收菜。別的小兔子用毛巾擦著額頭上的汗,羨慕又嫉妒的看著小美。
只見她一手提著籃子,一手提著一捆胡蘿卜,好像重的不行的樣子。再往籃子里一看,天哪,這么多土豆!再看一下有多少胡蘿卜?太多啦!也對,小美是最后走的小兔子,然收的菜就更多啦!下次,估計那些兔子也會帶草帽來的。