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      2. 四年級作文:寫童話

        時間:2021-09-03 12:59:55 [第三單元]寫童話 我要投稿

        四年級作文:寫童話

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級作文:寫童話,歡迎大家分享。

        四年級作文:寫童話

        四年級作文:寫童話1

          同學(xué)們,你們認(rèn)識花花嗎?瞧,就是那個穿著花衣裳、背著花書包的小貓。今天,它就是動物園第一小隊的小隊長啦。看它,又蹦又跳,多高興啊!

          今天,正好是第一小隊值日。一放學(xué),花花就把它們小隊的伙伴們集合起來,開始分工。“喵,喵,小兔、小狗,你們掃地!薄靶÷,你擦黑板!薄靶▲啞⑿」u,你們倆擺桌子。”“喵,喵,你們聽清楚了嗎?”沒等大家說話,小狗就嚷開了:“汪!汪!小貓,自己干什么呀?”“喵,我是小隊長。負責(zé)檢查。們快干吧!”大伙聽了都不高興了。等花花一走,它們就議論開了:

          “花花真是!咱們在這里打掃衛(wèi)生,它卻出去玩,太不像話了!”

          “就是嘛!它還是小隊長呢。自己一點活都不干!”……

          過了一會兒,花花神氣地回到教室里一看,呆住了,教室里亂七八糟的:桌椅歪歪扭扭的,黑板黑一道兒白一道兒的,地上滿是碎紙。花花氣得拎起花書包,哭著跑回家了。

          第二天,山羊老師批評了花花,花花委屈地把事情的經(jīng)過告訴了老師。山羊聽了,告訴它四個字……

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼,又一個星期一來到了。下午,花花照例先分好工,隨后和大家一起干起來:它一會兒幫著掃地,一會兒幫著擺桌椅,一會兒又幫著擦黑板,干得十分賣力。工夫不大,教室里便整整齊齊、干干凈凈的了;ɑㄓ謾z查了一遍,關(guān)好了門窗,這才離去。

          第二天,山羊老師微笑著表揚了花花,并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗。花花笑瞇瞇地把山羊告訴它的四個字說了,原來,這四個字就是“以身作則”。

        四年級作文:寫童話2

          兔寶寶跑得很快?赏脤殞毞浅r湴,總愛嘲笑那些行動緩慢的動物。一天,兔寶寶想和小動物賽跑,比一比誰是冠軍。兔寶寶問小雞:“小雞,小雞,你敢和我賽跑么?”“嘰,嘰,嘰,我不敢。”小雞說。兔寶寶問小鴨:“小鴨,小鴨,你敢和我賽跑嗎?”“嘎,嘎,嘎,我不敢!毙▲喺f。兔寶寶碰到小烏龜,她輕蔑地說:“小烏龜,你爬得最慢,更不敢和我賽跑了吧!毙觚斠宦,非常生氣,當(dāng)場決定要和兔寶寶賽跑。聽到小烏龜要和自己賽跑,兔寶寶哈哈大笑。知道小烏龜要和兔寶寶賽跑,小雞、小鴨嚇了一大跳。

          兔寶寶指著遠處的大樹說:“誰先到那棵大樹底下,誰就贏!薄皼]問題”小烏龜回答。小貓當(dāng)裁判,他站在一個樹樁上吹響了脖子上的哨子。

          比賽開始了,小烏龜爬得很慢,而兔寶寶一溜煙就不見了。兔寶寶回頭一看。呀!小烏龜都不見了,兔寶寶得意極了。心想:“小烏龜太慢了,我睡一覺也不遲!庇谑,兔寶寶在一顆樹底下睡著了。小烏龜爬呀爬,爬到兔寶寶面前時,兔寶寶睡得可香呢。小烏龜繼續(xù)向前爬,爬到大樹底下了。這時,兔寶寶醒了!霸愀!”兔寶寶全力向樹跑去,可來不及了。兔寶寶輸了,她羞得臉紅了好幾天,以后再也不嘲笑別人了。媽媽問我,為什么最愛看這個故事呢,我說,我最喜歡小白兔了。媽媽問,這個故事里面小白兔可愛嗎?我說,不可愛,很驕傲。媽媽就告訴我,人不能自高自大,不能有一點成績就驕傲,要虛心。虛心使人進步,驕傲使人落后。以后在漫長學(xué)習(xí)生活中也是,人的智商有高有低,但只要持之以恒,不要放棄,努力不懈的學(xué)習(xí),一步一個腳印去做,就能夠取得優(yōu)異的成績。我們要學(xué)習(xí)小烏龜?shù)倪@種堅持到底的精神,不怕困難,一定能贏得最后的勝利!

        四年級作文:寫童話3

          一場大雨過后,美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己,七色的彩裙多么迷人!

          彩虹有意要顯露自己的美麗,于是,它來到小草身邊,輕蔑地看了小草一眼,傲慢地說:“丑小草,咱們比比看誰美。”

          小草擺動著它那柔軟的`、綠色的身軀,謙虛地說:“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙,我只有這一身綠衣裳。哎,對了,前面一棵大榕樹,據(jù)說,已有上百年的歷史了,為人們作出了很大的貢獻。你去跟它比美吧!”彩虹想了想,說:“著實配不上和我比美,就跟它比去吧!”

          彩虹得意地來到大榕樹旁。一看,原來是個老頭子呀,它便陰陽怪氣地說:“老頭子,咱們比比看誰美,好不好?”

          “唉,原來是彩虹姑娘啊!”老榕樹很有禮貌地說,“我怎么能跟你比美呀!你看,我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯,它每年都向人們貢獻許多果實,你還是跟它比美吧!”于是,彩虹更得意地來到了向日葵身旁,高傲地說:“小野花,你敢不敢跟我比比看誰美?”向日葵滿臉堆笑地說:“我一點也比不上美,的功勞也有太陽公公的一份,它的本領(lǐng)最大,還是跟它比美吧!

          聽了向日葵的話,彩虹得意得不得了,趾高氣揚地來到了太陽身邊,沖著太陽說:“喂,大火球,咱們來比比看誰美,如何?”

          太陽公公笑了笑說:“我不想跟你比美。不過,也不得不告訴:美是存在心靈深處和行動中的,并不在于外表,只有像小草、大榕樹、向日葵那樣,默默地為人類作出貢獻,才是真正的美呀!”

          彩虹聽后,臉?biāo)⒌丶t了,羞愧得無地自容,悄悄地躲進了云縫里,消失了……

        四年級作文:寫童話4

          山雀太太曾經(jīng)獲得過森林飛行比賽冠軍,她飛得可快了,姿態(tài)也十分優(yōu)美。小山雀一出世,山雀太太便開始了對她進行飛行訓(xùn)練。小山雀慢慢長大了,現(xiàn)在,她也已經(jīng)飛得很棒了。

          這天,頑皮的小山雀偷偷溜出家門,想去外面闖闖。她飛呀飛,忽然,聽見了“啪啪”的鼓掌聲。扭頭一看,原來是樹上的小松鼠在為她叫好稱贊呢!小山雀高興地停到了小松鼠面前的一根樹枝上,歪著頭問:“我飛得怎么樣?”“棒極了!要是我也能有一雙翅膀就好了。本來我還能借助尾巴跳跳呢,可昨天它受傷了!毙∷墒罂粗∩饺福w慕不已。小山雀得意極了,心滿意足地重新起飛了。

          她一直飛到了大湖邊,看見了展翅翱翔的大雁姐姐,在廣袤的天空和碧綠的湖面上自由地舒展身姿。心想,我要和大雁姐姐比試比試!她飛上前去,說“大雁姐姐,我們來比比吧?纯凑l飛得快!就飛這片湖吧!”大雁看著可愛的山雀妹妹,連忙拒絕,“不行,不行。你媽媽都飛不過這個大湖,更何況是你呢?”倔強的小山雀不服氣,“怎么,不敢跟我比試嗎?”話音未落,就展翅向湖對岸飛去。大雁生怕小山雀出事,便馬上跟了上去。

          小山雀飛啊飛,剛飛到湖中央。就開始不行了,疲憊的她卻找不到一個可以歇腳的地方。她的翅膀越來越沉重,便開始往下墜落了。湖中央的魚兒們見了,都有些驚慌失措。善良的他們成群結(jié)隊地游到一起,浮出水面,想接住小山雀。大雁急忙飛上前,用寬大的翅膀接住了晃晃悠悠的小山雀,把她安全地送回了岸邊。

          小山雀慚愧不已,低垂著翅膀。大雁語重心長地對她說:“山雀妹妹,做什么事情都要量力而行,不要好高騖遠!

        四年級作文:寫童話5

          動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。小猴貝貝心想:我們猴子家族世世代代都那么聰明,冠軍肯定非我莫屬嘍!

          小猴貝貝來到小兔妹妹的窗前,之間小兔端坐在書桌前,在認(rèn)真地寫著什么!巴妹妹,你在干什么呀?”貝貝問。小兔抬起頭認(rèn)真地對小猴說:“我正在寫文章,以后當(dāng)個小作家。”貝貝一聽,這個主意不錯哦,于是他趕忙跑回家也開始學(xué)寫作了。

          剛寫了沒幾個字,小猴貝貝聽到窗外傳來優(yōu)美的樂曲。他順著聲音望去,哈,原來是熊貓正在練習(xí)吹喇叭呢。貝貝想:吹喇叭比寫文章容易,我還是去學(xué)這個吧!于是,他丟下筆,跑出去學(xué)吹喇叭了。

          第二天,貝貝起了個大早,抱著喇叭跳到樹上,準(zhǔn)備練習(xí)?伤M了好大勁,臉都憋紅了,就是吹不出個聲音來!貝貝心想:要知道吹喇叭這么難,我還不如在家里寫文章呢!這時,一只小鹿像風(fēng)一樣從貝貝身邊飛過。小猴立刻眼前一亮,他猛地一拍大腿,自言自語道:“我怎么就這么笨,學(xué)長跑不用大腦,我的腳天生就靈巧,學(xué)長跑比較容易!學(xué)跑步才是我的特長啊!”于是他把喇叭喇叭拋在了一邊,跳下樹去練跑步了。

          可是他剛跑了沒有幾分鐘,就累得呼哧呼哧直喘氣,趴在了地上再也不想起來了。動物王國的特長大賽如期舉行了。賽場上,小動物們都大顯身手,展示才藝!靶∽骷摇薄耙魳芳摇薄伴L跑冠軍”的大獎牌掛在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。貝貝呢,什么也沒學(xué)成,只好在臺下發(fā)呆。

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