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      2. 寫童話作文

        時(shí)間:2021-08-28 16:15:59 [第三單元]寫童話 我要投稿

        【必備】寫童話作文合集9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的寫童話作文9篇,歡迎大家分享。

        【必備】寫童話作文合集9篇

        寫童話作文 篇1

          在學(xué)校的小花園里,那一棵最引人注目的紫藤隨著嚇姑娘的到來(lái),悄悄地發(fā)生著變化。

          炎熱的夏風(fēng)撫摸過人們的臉龐,那一朵朵鮮艷而嬌嫩的紫藤花漸漸枯萎了,取而代之的則是幾片蒼翠欲滴的葉子。

          這葉子毫不遜色于花。在每一片葉子上似乎都有一個(gè)小精靈,賜予無(wú)限活力,無(wú)限傳奇的色彩,使它從內(nèi)向外散發(fā)出一種勃勃的生機(jī)。就像一位瀟灑脫俗的藝術(shù)家為它們添上了一份美麗,一份灑脫,卻又那么自然,那么妥當(dāng)。

          紫藤樹的枝干龍盤虎踞,交叉錯(cuò)雜。那幾條粗的像龍,威武兇猛,神情嚴(yán)肅,似乎有著一種不可侵犯的威嚴(yán)。那幾條細(xì)的像蛇,渾身滑溜溜的,吐著紅而細(xì)長(zhǎng)的舌頭,似乎正準(zhǔn)備發(fā)起攻擊。在枝干之上,在天空之下,盡顯無(wú)遺的是一層厚厚的,密密麻麻的葉子,就像一片綠色的海洋。這兒的每一片綠得生輝的葉子就是一朵翻騰的浪花,每一顆七彩的雨露就是一顆濺起的水珠,每一個(gè)可愛的豆莢就是一只活潑的魚兒。

          每當(dāng)風(fēng)兒輕輕拂過,葉子便隨之跳起了優(yōu)雅而高貴的舞蹈,空中彌漫著綠色的夢(mèng)幻氣息,使人陶醉了。

        寫童話作文 篇2

          春天來(lái)了,春雨潤(rùn)綠了葉,潤(rùn)青了草,潤(rùn)開了花,真是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!

          隨著天氣的變暖,小燕子從南方飛回來(lái)了。小雞卡梅拉也從家里跑出來(lái)了。他來(lái)到一棵櫻花樹下,卡梅拉抬起頭,仰望著櫻花,有的含苞欲放,好像一位位害羞的小姑娘;有的欣然怒放,向人們展示著自己婀娜的身姿;還有的聚攏在一起,好像在開會(huì)?防诘厣希勚ㄏ,感受著大自然的氣息,不禁感嘆道:這真是春的味道啊!

          一陣微風(fēng)吹過,樹上的花瓣紛紛飄落下來(lái),為大地鋪上了一層粉紅色的地毯。這時(shí),一片樹葉遮住了卡梅拉的眼睛。

          對(duì)不起,沒傷到你吧?

          是誰(shuí)在說話?卡梅拉東瞧瞧,西望望,原來(lái)是一片小樹葉。

          我好羨慕你呀,你可以飄到世界各地,而我卻只能在這里,我也好想去看看外面的世界?防f。

          你站到我的背上來(lái),我可以帶你去旅游。小葉子說。

          卡梅拉站在小葉子上,小葉子就像一塊兒魔毯,他帶著卡梅拉翻過高山,飛過草原。正當(dāng)卡梅拉高興時(shí),一陣龍卷風(fēng)吹來(lái),把他們吹到了河面上,小葉子又像小船一樣,帶著卡梅拉順流而下

          就這樣,他們互相陪伴,一直環(huán)游著世界,直到現(xiàn)在

        寫童話作文 篇3

          在綠色的大森林里,生活著兩個(gè)兔子兄弟,兔子哥哥很勇敢,兔子弟弟很聰明。

          這天,兔子哥哥領(lǐng)著兔子弟弟外出去采蘑菇。兔子哥哥對(duì)兔子弟弟說:“快來(lái)啊兔弟弟,這里有好多蘑菇!

          兔子弟弟跑過來(lái)看到好多好多的蘑菇,它發(fā)現(xiàn)在這些蘑菇中,有一個(gè)蘑菇不一樣,黃色的小傘上帶著綠色的圓點(diǎn),漂亮極了,剛想扔到嘴里嘗嘗味道,就被兔子哥哥制止了,兔子哥哥告訴兔子弟弟說:“這個(gè)蘑菇不能吃!

          兔子弟弟問:“為什么不能吃呢?”

          兔子哥哥告訴兔子弟弟說:“因?yàn)槠恋哪⒐接卸荆粤藭?huì)死掉的。”

          兔弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭,可因?yàn)槎灸⒐教亮耍玫艿苌岵坏萌拥,于是悄悄的藏在了自己的口袋里,兔子兄弟高興地采著蘑菇,此時(shí)它們沒有注意到草叢中隱藏的危險(xiǎn),一只大灰狼早已盯上了兄弟倆,正等待著要把兄弟倆吃掉。就在倆兄弟背著滿滿的一筐蘑菇打算回家的時(shí)候,大灰狼從樹叢里竄了出來(lái)抓住了兔子哥哥,說:“你們就乖乖當(dāng)我的午餐吧,我要把你們都吃掉,先吃哥哥在吃弟弟。”

          聰明的兔子弟弟看到哥哥被大灰狼抓走靈機(jī)一動(dòng),想起兔哥哥說的毒蘑菇,突然想到一個(gè)辦法,兔子弟弟對(duì)大灰狼說:“我這里有一個(gè)非常美味的蘑菇,我把它送給你,請(qǐng)你放了我哥哥吧!”

          說著便放到了大灰狼面前,貪心的大灰狼想“既能吃掉兔子兄弟,又能吃到好吃的蘑菇,這真是太好了。”

          大灰狼對(duì)兔子弟弟說:“我既要吃掉蘑菇,又要吃掉你們,誰(shuí)也別想跑!

          貪心的大灰狼哪里認(rèn)識(shí)毒蘑菇。∧闷鸲灸⒐揭豢谕痰蕉亲永锶チ,沒過一會(huì)大灰狼就躺在地上斷了氣。聰明的兔子兄弟用自己的智慧逃脫了危險(xiǎn),手牽著手高興的回家了。

        寫童話作文 篇4

          之前,有一只烏鴉靠著智慧喝到水的事在動(dòng)物界傳開了,大家都知道了這個(gè)方法,都模仿起來(lái)。這不,有一只烏鴉也學(xué)了它的方法,不過,結(jié)果有點(diǎn)不同。

          烏鴉外孫從外地旅游回來(lái),遇到了一個(gè)麻煩:天氣太熱了,差不多有30多度。外孫孫熱得口干舌燥,感覺全身都要著火了。它只好停下來(lái)找水喝,可找了半天都沒找到,正當(dāng)它絕望時(shí),看見了一個(gè)瓶子,里面裝的透明的水,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,好像在說:嘿,你渴了嗎?快來(lái)喝我吧!烏鴉孫孫像獵豹一樣沖了過去。它試探著將嘴放進(jìn)去,用舌頭去舔。可怎么都喝不到。

          突然,它想到烏鴉爺爺靠石頭喝到水,嘿,我也可以這樣做呀。烏鴉孫孫連忙找起石頭來(lái),它銜了一堆石頭后,開始一個(gè)一個(gè)往里放,它小心翼翼地做著,生怕把這瓶生命水弄翻了。終于,石頭都放進(jìn)去,水位已經(jīng)升到了瓶口,孫孫終于可以喝到水。它將嘴放進(jìn)去,用舌頭吸起水來(lái),可喝到的第一口就覺得不對(duì)了,那水喝起來(lái)辣辣的,一點(diǎn)水的清涼味道都沒有。可烏鴉孫孫想:也許是被太陽(yáng)照得太久了,沒關(guān)系的。

          孫孫又繼續(xù)喝,可才喝到一半,孫孫已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向,站都站不穩(wěn)了。漸漸地,它愛上了這種感受了,飄飄匆匆的,感覺快要飛起來(lái)似的。它越喝越高興,把一瓶都喝光了,這下烏鴉孫孫徹底迷糊了。它眼睛也花了,明明是一朵花,它卻看成了無(wú)數(shù)朵花。走路搖搖擺擺它一會(huì)撞到了樹,一會(huì)踩到一個(gè)坑。一會(huì)又被石頭絆倒了。最后,它充滿了自信,躺在地上大叫說:我是最棒的,誰(shuí)都比不上,我誰(shuí)也不怕,獅子也要跪在我腳上剛好,獅子路過了,聽見了,說:這孩子,沒救了。烏鴉滿不在乎,又唱起歌來(lái):我烏鴉是最優(yōu)秀的,長(zhǎng)得可最美,連公主也比不上大家都聽到它的歌聲,都來(lái)圍觀它,還給它取個(gè)外號(hào)瘋烏鴉,它在動(dòng)物界就出名了。

          后來(lái),烏鴉孫孫醒了,聽說了這件事,臉徹底紅了!不過,它怎么也沒想明白,自己為啥會(huì)變成那個(gè)樣子?

        寫童話作文 篇5

          小時(shí)候經(jīng)常會(huì)想,如果我長(zhǎng)高些,再高些就可以夠到頭頂又圓又亮的月亮了,可等我越長(zhǎng)越高時(shí)又發(fā)現(xiàn)月亮離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,縱使我怎樣蹺腳都是那么遙不可及.

          成長(zhǎng)打碎我年幼一個(gè)美好的夢(mèng).

          小時(shí)候,我深信沉睡百年的公主會(huì)被王子的吻喚醒.也許是命運(yùn)捉弄讓公主早到了百年,而只能睡著等她的愛人.我相信灰姑娘遇見魔法婆婆就會(huì)變成公主,但她12點(diǎn)時(shí)又會(huì)恢復(fù)原狀,所以她不得不松開王子的手匆匆逃去,巧的是那只水晶鞋,仿佛命運(yùn)紅線般將他們牽在一起,也好像故意在試王子的真心.我相信一條美人魚每夜獨(dú)自坐在礁石上守望被她救過的王子,等到她16歲時(shí)放棄了300年的生命和絕美的嗓音,卻眼睜睜的看著心愛的人挽著別人的手邁入教堂,而她只能消失,幻化成海上的七彩泡沫,在陽(yáng)光愛撫下璀然奪目.

          后來(lái),我呼吸的空氣越來(lái)越多,書看得越來(lái)越多,經(jīng)歷的事在變,接觸的人在換......發(fā)現(xiàn)不變的只有名字,我只有在風(fēng)中追憶似水年華.

          我不禁要懷疑童話中那種純真的幸福真能夠持續(xù)到永遠(yuǎn)嗎

          如果真的沒有女巫,沒有邪惡;沒有曲折,沒有坎坷,那么故事真要結(jié)束了,而且不會(huì)再有故事...如果真要追求一個(gè)完美的世界,當(dāng)時(shí)上帝就該把諾亞方舟上的人趕到水里去.

          所以好人壞人一起創(chuàng)造了這個(gè)花花世界,創(chuàng)造了故事童話.

          我知道孩子看童話時(shí)不會(huì)這樣想,他們像我原來(lái)一樣相信童話.即使這樣我還是希望去丹麥看小美人魚銅像,去德國(guó)看公主王子的城堡,因?yàn)槟抢锛膬?chǔ)了我童年所有最美麗的夢(mèng),單一地充滿幻想.

          一個(gè)小女孩用微小的魔力建造了一個(gè)虛幻的水晶城堡,玲瓏剔透.她長(zhǎng)大了,走出了這座城堡,卻時(shí)不時(shí)地回頭望它,我想笑她幼稚可是不覺得痛.有人說成長(zhǎng)是痛.也許真有那么一部分.三毛說成長(zhǎng)是蛻變,失去了舊的,必然因?yàn)橛謥?lái)了新的,歲月極美,春花秋月夏日冬雪.

          抬頭看,天上的月亮,只覺得愈加朦朧直到一滴淚水留在臉,它才又圓又亮,像過去一樣……

        寫童話作文 篇6

          童話,是一種具有強(qiáng)烈幻想色彩的兒童故事,童話的天地廣闊無(wú)邊,每個(gè)人的心中都有一個(gè)奇妙的童話世界,那么,請(qǐng)你快快拿起筆,記錄下來(lái)你心中五彩斑斕的故事吧。

          一、選擇幾個(gè)主人公

          我們?cè)谶x擇主人公的時(shí)候,要注意抓住特點(diǎn)。比如:猴子活潑好動(dòng),孔雀溫文爾雅,花瓶漂亮但易碎,五花八門的玩具各有各的本領(lǐng)……寫作時(shí)如能抓住特點(diǎn),寫出它們的與眾不同之處,會(huì)使故事更加合乎情理,更有感染力。

          二、讓動(dòng)物像人一樣說話

          童話故事中的主人公具有超常的魔力,它們都能像人一樣說話、做事。這樣寫,童話的主人公就被人格化了,讀起來(lái)生動(dòng)、有趣、故事中的情景,就好像發(fā)生在我們身邊一樣。

          三、留給別人一些啟示

          在童話中,人物是虛構(gòu)的,環(huán)境是假設(shè)的,情節(jié)是離奇的。透過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣的.故事,人們總會(huì)獲得一些有益的啟示。如讀了《兩只螞蟻》,我們懂得了“群策群力才能成就事業(yè)”。同樣,你的童話也應(yīng)該傳達(dá)出你想要說出的道理。

        寫童話作文 篇7

          花花的故事

          同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)花花嗎?瞧,就是那個(gè)穿著花衣裳、背著花書包的小貓。今天,它就是動(dòng)物園第一小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)啦?此,又蹦又跳,多高興。

          今天,正好是第一小隊(duì)值日。一放學(xué),花花就把它們小隊(duì)的伙伴們集合起來(lái),開始分工!斑,喵,小兔、小狗,你們掃地!薄靶÷梗悴梁诎!薄靶▲啞⑿」u,你們倆擺桌

          子!薄斑鳎,你們聽清楚了嗎?”沒等大家說話,小狗就嚷開了:“汪!汪!小貓,自己干什么呀?”“喵,我是小隊(duì)長(zhǎng)。負(fù)責(zé)檢查。們快干吧!”大伙聽了都不高興了。等花花一走,它們就議論開了:

          “花花真是!咱們?cè)谶@里打掃衛(wèi)生,它卻出去玩,太不像話了!”

          “就是嘛!它還是小隊(duì)長(zhǎng)呢。自己一點(diǎn)活都不干!”??

          過了一會(huì)兒,花花神氣地回到教室里一看,呆住了,教室里亂七八糟的:桌椅歪歪扭扭的,黑板黑一道兒白一道兒的,地上滿是碎紙;ɑ獾昧嗥鸹〞,哭著跑回家了。

          第二天,山羊老師批評(píng)了花花,花花委屈地把事情的經(jīng)過告訴了老師。山羊聽了,告訴它四個(gè)字??

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼,又一個(gè)星期一來(lái)到了。下午,花花照例先分好工,隨后和大家一起干起來(lái):它一會(huì)兒幫著掃地,一會(huì)兒幫著擺桌椅,一會(huì)兒又幫著擦黑板,干得十分賣力。工夫不大,教室里便整整齊齊、干干凈凈的了;ɑㄓ謾z查了一遍,關(guān)好了門窗,這才離去。

          第二天,山羊老師微笑著表?yè)P(yáng)了花花,并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗(yàn);ɑㄐΣ[瞇地把山羊告訴它的四個(gè)字說了,原來(lái),這四個(gè)字就是“以身作則”。

        寫童話作文 篇8

          十二生肖又稱十二屬相,它們是子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。別看它們好像每天都和諧相處,其實(shí)它們經(jīng)常吵架。你看,它們又吵起來(lái)了。

          驕傲的巳蛇搖擺著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的身子,還時(shí)不時(shí)吐出自己舌頭,傲慢地說:“我們的殺傷力和速度都不低于你們,為什么我只能排在第六?”辰龍最淡定,微笑著說:“不要羨慕哥,哥只是個(gè)傳說!敝液窭蠈(shí)的丑牛站了起來(lái),扶著鋤頭顯得很吃力,他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng),慢慢吞吞地說:“無(wú)所謂!能為人民服務(wù)就不錯(cuò)了,可是我的名字能不能改一改啊,這丑字也太難聽了吧!”亥豬掙扎地坐了起來(lái),伸個(gè)懶腰,無(wú)精打采地說:“一樣!”說完便倒頭又睡。寅虎也不甘示弱不停地吼著想要當(dāng)老大。大家議論紛紛,正當(dāng)它們吵得不可開交的時(shí)候,排行老大的子鼠很生氣,想:這樣下去怎么行呢?我的趕緊想個(gè)辦法!他眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),用討好大家的表情,說:“既然大家都不服,不如讓我們?cè)俦纫淮!贝蠹衣犃酥秉c(diǎn)頭。

          比賽場(chǎng)地設(shè)好了,共有十二關(guān)。比賽規(guī)則:共十二分,誰(shuí)先過關(guān)誰(shuí)得分。比賽快開始了各位選手都在拼命的熱身。大象裁判一聲令下比賽開始,各位選手都爭(zhēng)先恐后地沖出了起跑線。第一關(guān)是鉆樹洞,子鼠小巧玲瓏,幾下子就鉆出了樹洞,得了分。第二關(guān)是在泥潭里滾上100圈,亥豬最喜歡在泥潭里滾,這關(guān)豬得了分。第三關(guān),是猴子的強(qiáng)項(xiàng),它得了分……就這樣最后場(chǎng)上的比分都是1:1。最后,十二生肖的排序并沒有改變,卻讓動(dòng)物們上了一課,它們明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,要虛心向別人學(xué)習(xí),不能因哪方面不如自己而瞧不起別人。

        寫童話作文 篇9

          一年一屆的天空音樂會(huì)開始了,所有鳥兒和一切能飛的動(dòng)物都在打扮,只有一只蝴蝶一點(diǎn)兒也不高興,原來(lái)這只小蝴蝶沒有屬于自己的樂器,小蝴蝶飛呀飛,遇到了能歌善舞的小百靈,小蝴蝶飛到小百靈面前說:“百靈鳥姐姐,您幫我做一個(gè)樂器吧!我太小了不知道怎么做。

          小百靈鳥根本不理會(huì)小蝴蝶,嘩地一聲飛走了,回自己家打扮去了。

          啄木鳥在花叢里看見了無(wú)精打彩的小蝴蝶,啄木鳥飛上前去問小蝴蝶為什么這么不高興,小蝴蝶把事情原原本本地說了一遍,啄木鳥說:“這好辦”,啄木鳥采來(lái)了一支花,在花根上穿了幾個(gè)小洞,小蝴蝶一吹這只花笛子,發(fā)出了一陣陣美妙的笛聲,小蝴蝶欣喜若狂,連忙向啄木鳥道謝,在天空音樂會(huì)上小蝴蝶的笛子發(fā)出的笛聲最為美妙,而且就連百靈鳥的歌聲也無(wú)法和小蝴蝶的笛聲相比,小蝴蝶心里樂滋滋的,心想這次音樂會(huì)多虧了啄木鳥的小花笛呀!最后,金絲鳥主持人宣布小蝴蝶獲得了最佳音樂師獎(jiǎng),音樂會(huì)結(jié)束后,小蝴蝶把金牌放在了一個(gè)精致的小木盒里,小蝴蝶的朋友見了都不解地問:“你為什么不把金牌掛在脖子上?”小蝴蝶說:“這塊金牌并不全是我一個(gè)人的功勞,是因?yàn)閯e人的幫助才取得了成功,自私自利,只顧自己是不可能取得成功的!毙『呐笥褌?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭就飛走了,小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一個(gè)精致的小木盒里,從此它也和啄木鳥成了好朋友!

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