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        時(shí)間:2021-08-25 09:06:42 [第三單元]寫童話 我要投稿

        小學(xué)生童話作文(精選15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生童話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)生童話作文(精選15篇)

        小學(xué)生童話作文1

          有一只老狼,那是一只很壞很壞的老狼,它的樣子也長得很難看,一身癲皮,一雙綠瑩瑩的眼睛,一張大嘴,嘴里長著兩排尖尖的狼牙。它干了許多壞事,比如說:把豬媽媽剛生下來的小豬偷來吃掉了;把跟著羊媽媽出去散步的小羊羔搶來咬死啦。大家對(duì)它又恨又怕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見它的影子就都躲開了。這一來,老狼吃不到東西了,肚子餓得咕咕叫。它蹲在地上,心里打壞主意:大家都防著我,再想偷吃辦不到,這可怎么好!哦,有了……想到這,它就用爪子捂住臉,假裝哭起來,嗚——嗚——嗚——

          這時(shí)候,有只長頸鹿走過。長頸鹿可真老實(shí),它看見老狼哭得很傷心,就問它:“老狼呀,你為什么哭呀?”

          老狼聽見長頸鹿問它,哭得更起勁了。它一邊哭,一邊說;“長頸鹿兄弟……嗚嗚嗚……大家都說我不好,常常于壞事。其實(shí),我的心是很好的,就是我的牙齒不好,它喜歡咬。我恨死它了,可是有什么辦法呢?嗚嗚嗚……長頸鹿兄弟,你做做好事,把你的頭伸到我的嘴里來,用你的牙齒把我的牙齒拔掉,它就再不能干壞事了!

          老實(shí)的長頸鹿看老狼挺可憐,就說:“好吧,我來試試看,你把嘴張大些!”

          老狼可高興了,把嘴張得大大的,等長頸鹿把頭伸進(jìn)來,就一口咬住。長頸鹿痛得叫起來:“啊呀,你怎么咬我?快放開!”

          老狼死咬住不放。正在這時(shí)候,忽然聽見背后一聲大叫:“快放開!快放開!要不我打死你!”老狼一聽,嚇得松了口,長頸鹿連忙把頭縮回來,一邊叫著:“哎呀呀,差點(diǎn)把我咬死了!”老狼回頭一看,原來來了個(gè)小孩子。

          小孩子問他們是怎么回事,長頸鹿把事情說了一遍。小孩子間老狼為什么咬它,老狼說:“是它弄得我喉嚨里癢癢的,我只好把它咬住了!毙『⒆勇犃诵πφf:“我來替你拔,不過,你得把眼睛閉起來,要不,我看見你的眼睛綠瑩瑩的,很害怕,不敢把頭伸進(jìn)你的嘴里去!崩侠菫榱顺孕『⒆樱痛饝(yīng)了,閉上眼睛張開大嘴等著。小孩子撿起塊大石頭塞進(jìn)老狼的嘴里去。老狼以為是小孩子的頭伸進(jìn)來了,趕緊咬住,喘的一聲,它的牙齒崩碎了,痛得它在地上打滾兒。小孩子舉起棍子,朝老狼的頭上打去,一下就把它打死了。

          小孩子對(duì)長頸鹿說:“以后要當(dāng)心,不要再上當(dāng)!”

        小學(xué)生童話作文2

          粉色櫻花的芬芳?xì)庀ⅲ~木鈴鐺的悅耳歌聲,伴隨著我,走進(jìn)那充滿童話的歡樂谷卡通城。

          打開卡通城的大門,棉花一般的云霧迷蒙著我的眼睛,隱約看到的,便是那挺拔的櫻花樹,而她,就像是象征著這里美麗的圣女。櫻花樹上“吊著”無數(shù)的粉色櫻花,那撲鼻的芬芳?xì)庀⒃缫训诌^那刺骨的玫瑰。剛把腳邁進(jìn),頭頂就灑下了晶瑩的星星片,在陽光的照耀下,個(gè)個(gè)閃著金光,好像是在歡迎我的到來似的。緊接著,在我身邊走來了……“哇!是“百變小櫻”耶。”我一下子接受不了這個(gè)驚人的事實(shí),高興地叫了起來。原來,“百變小櫻”成了卡通城的“導(dǎo)游”了,只要來一個(gè)小朋友,就會(huì)多一個(gè)“百變小櫻”,真不敢想象會(huì)有怎樣熱鬧的場(chǎng)面。

          “百導(dǎo)游”一邊說著卡通城的故事,一邊帶著我走向“卡通世界”。

          不一會(huì)兒,我們來到了“卡通世界”。首先映入眼簾的便是一座座龐大的城堡,個(gè)個(gè)都裝扮得那樣可愛,仿佛把我?guī)нM(jìn)了童話般夢(mèng)幻的樂園。突然間,“哆啦A夢(mèng)”從我眼前飛過,還帶著“大雄”呢,接著,又來了“唐老鴨”,“小魔女”,“米老鼠”……他們一個(gè)拉著一個(gè)的手,歡快的跳起舞來。這時(shí),“湯姆貓”和“杰利鼠”抬著鋼琴和吉他也來湊熱鬧,把寂靜的“世界”變得歡快起來。

          接著,我們來到了“卡通樂園”。這里的樂園和其他的樂園可大不一樣,它們都是由卡通人物組成的,可有趣了。瞧,那個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬,這可不是普通的木馬哦,上面架著的可是“神奇寶貝”里的“皮卡丘”,“胖丁”,“噴火龍”……。聽,木馬里響起的音樂不正是“胖丁”的搖籃曲嗎。還有那些“碰碰車”每輛都是奇形怪狀的,上面還吊著銅木的鈴鐺。那悅耳的歌聲,比什么作曲家作的名曲都好聽呢!

          有櫻花的卡通城;有鈴鐺的卡通城;有百變小櫻的卡通城……我夢(mèng)想中的歡樂谷卡通城。

        小學(xué)生童話作文3

          “光頭強(qiáng),你這星期一共就砍了三棵樹!”“呃……李老板,那個(gè)好像是四顆!薄拔椰F(xiàn)在不是大森林伐木的老板啦,請(qǐng)叫我創(chuàng)建獵頭打獵公司老板!對(duì)了,你那不是有些動(dòng)物嗎?最后重用你一次,把動(dòng)物們抓來,給你五千……”“真的?”“真的,聽我說完是五!千!萬!”媽呀,光頭強(qiáng)做夢(mèng)都想夢(mèng)到一筆大款,難道今天能實(shí)現(xiàn)?“就這樣!給你一天時(shí)間!”李老板嘟的一聲把電話掛了。

          光頭強(qiáng)心想:五千萬!五千萬!真正五千萬呀!我趕緊去抓他們吧!光頭強(qiáng)才拿起槍,心里又想:等等,你老板向來不給我錢,說不定他又在騙我,還有跟那些小動(dòng)物相處有些年頭了,還真有點(diǎn)舍不得呢!他又放下了槍,這時(shí)光頭強(qiáng)腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)白色的他和一個(gè)黑色的他,白色的說:“不能去,你舍得他們嗎?”黑色的說:“哼!五千萬!你夢(mèng)寐以求的啊!”白色的又說:“是金錢重要還是朋友重要?”“這……”黑色的啞口無言。

          第二天,光頭強(qiáng)路過熊大熊二的家,發(fā)現(xiàn)他倆還在吃,急忙說:“熊大熊二,快走,李老板要抓你們!”話音剛落,一個(gè)聲音在背后響起“想不到光頭強(qiáng)你這么有愛心,熊沒帶來,還通知他們逃走,五千萬,我真為你感到可惜!笔抢罾习!光頭強(qiáng)隨機(jī)應(yīng)變說:“李老板呀,其實(shí)我早就抓到它們了。”“好!跟我回公司拿錢!”

          來到獵頭公司,光頭強(qiáng)看見超多的警衛(wèi)和關(guān)起來的小動(dòng)物們,這也包括熊大熊二。拿到錢后,光頭強(qiáng)并沒有立馬走人,他以溜達(dá)溜達(dá)為借口在主控室亂按了幾個(gè)按鈕,居然歪倒正著,關(guān)壓小動(dòng)物的籠子一個(gè)個(gè)打開了。呵呵,不用說了,這里老虎、獅子什么動(dòng)物都有,光頭強(qiáng)帶領(lǐng)著動(dòng)物們懲罰了李老板便回到森林里。

          回到森林,熊兄弟說:“光頭強(qiáng),這次多虧了你,別砍樹了,跟俺們保護(hù)森林吧。”“嗯,我可以加入你們,保護(hù)森林,熊人有責(zé)!”

        小學(xué)生童話作文4

          小貓西摩涅在幽深、陰暗的森林里跑來跑去,它迷了路。忽然傳來了一陣沉重的腳步聲,抬頭一看,原來是一只正在散步的小熊。西摩涅趕緊藏到樹后,時(shí)而膽怯地探一下頭。

          “別害怕,我叫羅爾伏,你叫什么名字呀?”小熊溫和地問。

          “我叫西摩涅!毙∝埖吐暭(xì)語地回答說。

          小熊羅爾伏看到西摩涅又累又餓,就把它請(qǐng)到自己暖和的樹洞里,拿出最好吃的東西款待它,然后安排它早點(diǎn)休息。

          第二天早上,小貓西摩涅醒來了,它想去森林里摘草莓,就跑去問小熊是不是答應(yīng)。

          “好吧,早點(diǎn)回來,可不要跑遠(yuǎn)了!毙⌒芏谛∝。

          一個(gè)小時(shí)過去了,西摩涅沒有回來;兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)過去了,西摩涅還是沒有回來。

          小熊羅爾伏有點(diǎn)生氣了,他想:我已經(jīng)囑咐過西摩涅,它不應(yīng)該在外面呆這么久?墒怯忠幌耄鹤约菏莻(gè)大哥哥,有責(zé)任保護(hù)小弟弟,于是就上路去找小貓。

          它在森林里胞來跑去,掀開草叢,披開灌木枝,到處都沒有小貓的蹤影。它累極了,失望地回到洞里。白天過去了,夜幕降臨了,然而西摩濕還是沒有回來。小熊羅爾伏躺在床上,擔(dān)心地想象著一些可怕的情景。也許西摩涅被狼吃掉了,也許它掉進(jìn)了山山澗……越想心里越不安。它睡不下去了,跳起來,跑出去再次尋找小貓。

          在漆黑的夜里,小熊羅爾伏走進(jìn)森林更深的地方。它不害怕,一心要找回自己的朋友。走著,走著,它聽到了幾聲很微弱的哀叫。它順著聲音找過去,叫聲越來越清楚了。它聽出這是小貓西摩涅的聲音。它高興極了,趕緊走過去。一看,果然就是西摩涅。原來西摩涅被灌木的樹枝密密麻麻地卡住了。沒有辦法脫身,身體幾乎要凍僵了。小熊小心地把那些樹枝解開,抱起西摩濕,用身子溫暖著它,小貓感激地流下了眼淚。它們一起回到了家里。

          后來小貓西摩涅很快地恢復(fù)了健康,它和小熊羅爾伏成了非常親密的朋友。

        小學(xué)生童話作文5

          從前,有一片神奇、美麗,而又富饒的蘑菇森林:小巧的白點(diǎn)菇可以讓生物手持一株“蒲公英”飛向藍(lán)天;鮮艷的紅頂菇能散發(fā)毒氣,趕走來歷不明的壞人;藍(lán)蘑菇可以像小船一樣載大家下水游玩,并永遠(yuǎn)不會(huì)“翻船”,十分安全……這些,都是因?yàn)楹眯牡幕⑵へ垺ǹ榱藥椭米蛹易宥氵^壞蛋而用祖?zhèn)鞯哪ХN種的。

          一天,正餓得慌的老狼布魯,在出門亂逛時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了這片奇妙的蘑菇森林,它的眼珠子都快瞪出來了,便在“森林”旁徘徊,猶豫著要不要進(jìn)去看看。對(duì)了,古狼曰:“有菇之地,必有兔!”想到這,它不管三七二十一,大搖大擺地進(jìn)了蘑菇森林。

          但是,布魯并不知道——他的一舉一動(dòng)都被前來采蘑菇的兔王看見了,兔王立即派出“傘兔”部隊(duì)搭乘白點(diǎn)菇空投狍子。(這是什么狍子呢?當(dāng)然是催眠菇的催眠狍子啦。┛蓱z的布魯前腳才踏進(jìn)森林,后腳就癱在地上不省狼事了。兔子們見了,高興地決定讓布魯搭乘安全可靠的藍(lán)蘑菇出!奥糜巍比チ恕

          誰知,這件事被在天上閑逛的小偷——飛鼠看得清清楚楚,他腦瓜一轉(zhuǎn),便想到了偷取兔族寶物:乾坤鏡的方法。趁著黃昏,他用一朵大蘑菇當(dāng)作掩護(hù),又展示自己的飛行技術(shù),躲過了所有的蘑菇,終于盜走了能使萬物復(fù)蘇的乾坤鏡。

          放在平時(shí),大家也不會(huì)很著急尋找他?膳銮桑@時(shí)兔族不知從哪里傳來了一種可怕的傳染病,大家都臥躺在床上,十分痛苦,急需找到這件寶物來治療大家。卡卡知道了,冒著生命危險(xiǎn)從仙界找來能給別人傳話的寶石,向飛鼠說明了他們的處境,希望能感動(dòng)他歸還乾坤鏡。飛鼠雖然有些后悔,但礙于面子,也沒有歸還乾坤鏡。這時(shí),有了靈性的乾坤鏡被卡卡幫助朋友的行為感動(dòng)了,便施展法力,復(fù)蘇了飛鼠的善心。

          頓時(shí),飛鼠恍然大悟,急忙飛向蘑菇森林,用乾坤鏡治好了大家,歸還了寶鏡,并從此改過自新、重新做“鼠”,與兔子們幸福、快樂地生活在蘑菇森林里。對(duì)了,說不定你哪天來蘑菇森林,還能看見他們呢!

        小學(xué)生童話作文6

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,太陽公公踢開了云被子,把金色的光輝撒滿了大地。小鳥在樹上唱歌,蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞,好一幅生機(jī)勃勃的景象。

          小白兔拿著一根繩子,來到公園鍛煉身體。看,她開始跳繩了。小白兔舞動(dòng)著繩子,繩子碰到地面發(fā)出了“叭叭”的聲音,小白兔就像只小燕子一樣,跳過繩子。

          小貓也來到了公園跑步,她看見了小白兔在跳繩,心里癢癢得,她想:“小白兔跳得多好!我也要去試一試。”于是,她跑到小白兔面前,說:“讓我玩一玩,好嗎?”可小白兔還沒有玩夠,就說:“我還沒玩夠,你等一等吧!”說完,小白兔又開始跳繩了。

          小貓坐在草地上,等呀!等呀!時(shí)間一分一秒地過去了,小貓等不住了,便去和小白兔搶繩子了。小貓拉住了繩子的一頭,拼命地把繩子往自己的一邊拉,想把繩子搶過來,小貓一邊拉,還一邊大叫:“讓我玩一玩!”小白兔也不甘示弱,也拼命地把繩子往自己的一邊拉,太陽公公皺緊了眉頭。

          “啪”地一聲,繩子斷了,小白兔和小貓差點(diǎn)兒摔倒在地。小白兔坐在地上哇哇大哭:“你賠我繩子!”小貓走到小白兔面前,說:“別哭,別哭,對(duì)不起,我來幫你想辦法。”小白兔抹去了眼淚。小貓絞盡腦汁想辦法,功夫不負(fù)有心人,小貓終于想出了一個(gè)好辦法。小貓對(duì)小白兔說:“我想到辦法了”“是什么?”小白兔問!鞍牙K子打個(gè)結(jié),不就又可以玩了!”“對(duì)。 毙“淄瞄_心地說。太陽公公也露出了燦爛的笑容,好像在說:“知錯(cuò)就改就是好孩子!毙∝埌牙K子打了個(gè)結(jié),把繩子遞給小白兔,小白兔說:“謝謝你幫我把繩子打了個(gè)結(jié),我們現(xiàn)在輪流跳繩,比一比誰跳得次數(shù)最多!薄昂冒!好。 毙∝埮闹终f。

          說完,小白兔和小貓就開始跳繩了,看,她們跳得多么起勁!這時(shí),太陽的光輝顯得更加燦爛了!

        小學(xué)生童話作文7

          一個(gè)夜晚,月朗星稀,一輛大卡車駛過森林。突然,卡車“咯噔”顛簸了一下,一臺(tái)電視機(jī)被震下車,落在了草叢里。

          清晨,動(dòng)物們圍在電視機(jī)邊,心中充滿了好奇。他們不時(shí)地用爪子撓,用鼻子嗅,也沒看出這個(gè)黑色大怪物是什么。所以,他向剛從城里逃回來的兒郎教授請(qǐng)教。狼教授說:“這個(gè)東西姓電,名視機(jī),能播放遠(yuǎn)處發(fā)生的事情……它無害,只是易上癮,供人類娛樂,操作簡單,很有趣呢!”

          小松鼠毛毛興致勃勃地說“那么我們看一下吧!”大家同意。狼教授教毛毛怎么開啟、關(guān)閉和換臺(tái),然后只聽“吧嗒”一聲,電視打開了。

          “現(xiàn)在是紀(jì)錄片,城市中的動(dòng)物們……”除了狼教授,其他動(dòng)物們一見這個(gè)神奇的“第二視界”,都被高樓林立、燈紅酒綠的城市深深吸引住了。城市中的動(dòng)物們也好像很自在,令他們神往。

          電視被涂抹上陽光的勿忘我襯映著,顯得分外美麗。

          住在森林西面的動(dòng)物也趕來觀看,烏龜老爺爺千里迢迢從河邊趕來,甚至花兒都提前開放。

          他們忘卻了時(shí)間,從上午看到深夜;他們忘卻進(jìn)食,盯著電視里的美味“看”餅充饑;他們忘記該做的一切和溫暖的洞穴……

          有幾只小刺猬離開森林,說去電視機(jī)里的世界看一看,然后再也沒有回來。

          此刻,動(dòng)物們慌了,他們沉迷于電視中虛擬的世界,不知不覺都瘦了幾斤,思考好像是很久以前的事情了,他們好久沒有跳那支舞,唱那支歌……最最重要的是,動(dòng)物們的關(guān)系愈來愈冷淡……

          他們又去請(qǐng)教狼教授,他說:

          “凡事,該有點(diǎn)兒度!”

          森林中所有動(dòng)物絞盡腦法,才想出“有個(gè)度”的方案。

          小動(dòng)物們每天限看一小時(shí)的“超強(qiáng)動(dòng)物腦”“是真的嗎”這類科學(xué)欄目;青年動(dòng)物限看兩小時(shí)任意欄目;老年動(dòng)物限看四小時(shí)養(yǎng)生欄目……至于看哪個(gè)臺(tái),則投票決定。

          當(dāng)然,周日大家會(huì)一起看“動(dòng)物詩詞大會(huì)”!

        小學(xué)生童話作文8

          書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船。在我上幼兒園的時(shí)候還要讓媽媽讀故事給我聽。那時(shí)只能聽到媽媽描述的故事,而不能自己去理解其中的更多精彩。現(xiàn)在的我只要一本報(bào)刊書籍和一條小板凳,就會(huì)自己認(rèn)真地看起報(bào)刊書籍來。隨著年齡的變化,理解的故事內(nèi)容也不同。我看過很多報(bào)刊書籍,也明白每本報(bào)刊書籍中寫著的故事各有各的含義。

          小時(shí)候,我看過童話故事《賣火柴的小女孩》。那時(shí)就覺得小女孩好冷,好餓,最后凍死了。昨天給鄰居的小妹妹講故事時(shí)又看了一遍。賣火柴的小女孩圣誕節(jié)還在街上賣火柴,而圣誕節(jié)本應(yīng)該是全家團(tuán)圓,合家歡樂,而她卻在街頭受餓受凍。一輛馬車駛過,嚇的她丟了唯一護(hù)腳的鞋。為什么車上的人不關(guān)心這小女孩呢?我感到好心疼?上覀儾荒艽┰降侥菚r(shí)給予她幫助。她擦亮火柴時(shí)出現(xiàn)的幻覺中,我們可以發(fā)現(xiàn)她是多么想要有人愛。那么冷的寒夜,我多想請(qǐng)她到我的屋子里暖一暖,我多想讓她和我一起吃媽媽做的香噴噴美食,我多想和她分享我的一切。她才那么小,她還沒上過小學(xué)吧?她還沒上中學(xué)呢,她應(yīng)該也想上大學(xué)呀,可憐她沒了。

          我真不喜歡這故事里的結(jié)局。如果我能改編,我要擁有另一個(gè)完美的結(jié)尾:寒冷的圣誕節(jié)小女孩在街上賣火柴,馬車經(jīng)過時(shí),車上的人看到了她。有個(gè)漂亮的'阿姨走到她跟前詢問后發(fā)現(xiàn)她是個(gè)孤兒,就帶著小女孩回到了自己的家,并把她當(dāng)做自己的孩子一樣疼愛。小女孩實(shí)現(xiàn)了擦亮火柴時(shí)所有的愿望,過的很幸福。

          《賣火柴的小女孩》讓我意識(shí)到:對(duì)于需要幫助的人,我們要施于援手,我們不能像書中的小男孩和周邊的人們那樣自私冷酷。上學(xué)期我們學(xué)校有個(gè)小朋友生了重病,家里為他花了很多錢,真是山窮水盡了。我們學(xué)校知道后,就組織了捐款活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都有捐款。這是一個(gè)大家庭的愛,多么溫暖。我想這就是書中所說的“予人玫瑰,手有余香”吧。

          像這樣的一本好書,一篇好文章,如同一盞明燈,照亮我們的前程!

        小學(xué)生童話作文9

          今天,是個(gè)風(fēng)和日麗的日子,貓媽媽這幾個(gè)星期為了照顧小貓,把頭發(fā)都操勞白了。貓爸爸決定帶它們?nèi)ソ加巍?/p>

          它們來到了公園。現(xiàn)在是秋季,菊花和稻田染黃了大地,秋天把金黃色給予了它們,讓它們織出世上最美的錦緞;秋天把紅色給予了閉月羞花的霜葉,楓樹林在稻田的旁邊,中間被一條碧綠的小溪所隔開,此時(shí)的太陽與楓葉非常相似,朝霞映照著小溪,看來還是霜葉更美,把天空和小溪都給染紅了,好像著了火,這可不敢再紅了吧,再紅就把周圍燒成灰了。

          貓爸爸和貓媽媽鋪好墊子,在這優(yōu)美的風(fēng)景下跳舞。而小貓此時(shí)卻在想:“唉,我還這么小,就長胡子了,再大一點(diǎn),胡子豈不長到腳那兒去,我永遠(yuǎn)也不會(huì)像馬哥哥那樣英俊,壯美。難道我只能這樣了嗎?這樣的話,不會(huì)有人喜歡我的,就算是我的媽媽,也肯定會(huì)把我扔掉!不行!我要做些什么……”

          小貓想著,突然想起爸爸刮胡子用的剃須刀,就偷偷拿起剃須刀,對(duì)著鏡子,把胡子剃了個(gè)干凈,這時(shí),它肚子餓了,去找吃的,看到老鼠,高興壞了,連忙東奔西跑地去抓,老鼠鉆進(jìn)了第一個(gè)洞,第一個(gè)洞很大,小貓“嗖——地就跑了進(jìn)去,用爪子去抓老鼠,抓著了一只,想把它當(dāng)“人質(zhì)”引別的老鼠過來。它們才沒那么傻呢!鉆進(jìn)第二個(gè)洞就不出來,小貓著急了,擒著老鼠跑進(jìn)了第二個(gè)洞,結(jié)果卡住了,只好放下老鼠,又是擠又是按的,老鼠以為它傻了,一只膽子大的用腳去踢它,結(jié)果一下子被抓住了,小貓又掙扎了一會(huì)兒才成功脫困,去抓其它的老鼠了。老鼠進(jìn)了第三個(gè)洞,對(duì)小貓做鬼臉,小貓惱了,用頭向洞里撞,頓時(shí)撞的頭破血流,哇哇大哭,一只得瑟的老鼠跑了出來,用牙咬小貓的鼻子。小貓哭得更厲害了。老鼠們膽子越來越大,全跑了出來,踢、踹、打、咬小貓。貓媽媽和貓爸爸四處找小貓,終于聽到了小貓的哭聲,連忙跑了回來,老鼠們都嚇跑了。小貓“哇”的一聲撲進(jìn)了貓媽媽的懷里,邊哭邊說:“都是我,把胡子剃了,才會(huì)……”“別哭了!眿寢尠参啃∝垼骸昂邮俏覀兊臏y(cè)量工具,用來測(cè)洞的大小,如果卡住就不能進(jìn)!薄澳俏业暮印毙∝埐话驳貑,貓媽媽笑著對(duì)小貓說:“放心吧,胡子還會(huì)長出來的!

        小學(xué)生童話作文10

          “難道我不能運(yùn)送旅客,從此孤零零的呆在這里了嗎?”小飛機(jī)很愁悶。突然,小飛機(jī)看見了行駛在跑道上的汽車,便想出了個(gè)好主意:“我不僅會(huì)飛,我也會(huì)在地面上行駛!”

          想著想著,小飛機(jī)便開動(dòng)螺旋槳,向市區(qū)駛?cè)チ恕?/p>

          城市公路寬闊平坦,兩邊樹木被修剪得整整齊齊。不久,小飛機(jī)來到了一個(gè)有軌電車的終點(diǎn)站。他決定與有軌電車一起工作,可不知到有軌電車同不同意。

          “我可不可以和你一塊運(yùn)送旅客?”小飛機(jī)膽怯的問。

          “不行”,有軌電車答到。態(tài)度十分堅(jiān)決,看來是絕對(duì)不同意。

          “那為什么不行呢?”小飛機(jī)又問。

          “因?yàn)槟悴皇怯熊夒娷嚢!?/p>

          “我有座位!”

          “可你沒鈴……叮、叮、叮!再說有軌電車也不需要翅膀呀!”盡管小飛機(jī)一再想讓有軌電車同意讓自己運(yùn)送旅客,可固執(zhí)的有軌電車就是不同意。

          小飛機(jī)發(fā)了怒:“你不讓我參加工作,可我一定能找到工作,你等著瞧吧!”

          “鬼才信你能找到工作呢!”有軌電車抖了抖那兩根長辮子,便“嗚”地走開了。

          小飛機(jī)繼續(xù)找工作,去了好多好多的地方,可是:出租車沒有接待她,因?yàn)樗罅;長途汽車公司沒有同意,因?yàn)樗裏o法通過高速公路上的交費(fèi)口;公共汽車甚至理都不理她,“呼”的一冒氣,一溜煙就走了……

          夜幕降臨了,街上的燈都亮起來了,可小飛機(jī)并不憂傷,現(xiàn)在沒找到工作,并不說明就永遠(yuǎn)找不到工作,困難不可怕,可怕的,是失去戰(zhàn)勝困難的勇氣!

          突然,小飛機(jī)的眼前一亮:公園草坪上,正有幾架玩具飛機(jī)在做圓周飛行。她想:這有什么了不起,只能飛灌木叢那么高?次业,緊接著他便飛快沖了進(jìn)去,孩子們立刻坐了上去,小飛機(jī)起飛了,男孩們激動(dòng)了,女孩們唱啊、跳啊,大家歡呼著。小飛機(jī)在云霄里穿梭了好一會(huì)兒,本想帶孩子們?nèi)e的城市,可怕他們的父母著急,于是就返回著落了。

          小飛機(jī)終于找到了自己的新工作。可這時(shí)有軌電車正因停電而不能行駛,他看著正開心地工作著的小飛機(jī),不由說道:“多棒小飛機(jī)!有什么困難能夠讓這樣的人屈服?”

        小學(xué)生童話作文11

          在大森林里,住著國王獅子和它的子民們,其中就有小白兔和狐貍。小白兔誠實(shí)、可愛,而狐貍卻是十分狡猾,森林里的小動(dòng)物都討厭它。

          一天,狐貍在森林里走啊走,忽然發(fā)現(xiàn)有一群小鵝,它看著看著,口水都流了下來。它想:如果今天能有一群小鵝當(dāng)晚餐,那該多好呀!但是,我該怎樣才能把這群小鵝弄到手呢?最后它拿定了主意。

          它來到了小白兔家,狐貍笑瞇瞇地說:“白兔弟弟,我昨天發(fā)現(xiàn)河邊有一片嫩嫩的青草,我?guī)闳ズ貌缓茫俊毙“淄贸了剂艘粫?huì)兒,經(jīng)不住那嫩綠的青草的誘惑,終于答應(yīng)了跟狐貍來河邊吃草。

          來到河邊,小白兔急著問:“狐貍大哥,青草呢?”

          “我是騙你的!焙傂Φ馈

          小白兔知道被騙,又氣又惱。這時(shí),狐貍指向遠(yuǎn)處在水中嬉戲的小鵝說:“我們一起來做游戲,好不好?”小白兔是個(gè)貪玩的孩子,就答應(yīng)了這個(gè)請(qǐng)求。

          不知不覺天漸漸暗了下來。小白兔和小鵝正準(zhǔn)備回家。這時(shí)狐貍眼珠一轉(zhuǎn)說:“小鵝妹妹,我家里有一些稻谷,正準(zhǔn)備拿去送給你。今天我們巧遇,你就到我家去拿,好嗎?”小鵝不知狐貍的詭計(jì),就高高興興地跟著狐貍?cè)チ恕?/p>

          第二天,鵝媽媽哭哭啼啼地來到國王獅子家,把小鵝不見的情況告訴了獅子。獅子聽后,正準(zhǔn)備通知百獸召開會(huì)議,查清這個(gè)案子。忽然,烏鴉從外面跑進(jìn)來,說有重要情況報(bào)告。他把昨天看到小白兔、小鵝、狐貍在一起敘述了一遍,接著又把狐貍用什么方法把小鵝騙到家,并吃到小鵝的經(jīng)過向獅子報(bào)告,國王獅子聽后馬上來到了小白兔家了解情況。就問小白兔:“聽烏鴉說你昨天和狐貍在河邊與小鵝一起玩,有沒有這回事?”“有!毙“淄玫椭^說。這事是被狐貍騙去的!薄澳愫苷\實(shí),我不處罰你了!眹跽f。

          接著,國王又來到了狐貍家,國王問:“聽說你昨天和小白兔、小鵝一起玩,是不是?”

          狐貍笑著說:“是。”

          “后來又去了你家,對(duì)不對(duì)?”

          “沒有!焙偧泵φf道。

          “真沒?”國王問。

          “真沒!焙偫碇睔鈮训卣f。

          后來,狐貍在鐵的事實(shí)面前低下了頭。獅子除惡揚(yáng)善,對(duì)烏鴉進(jìn)行了獎(jiǎng)賞,狐貍卻被砍了頭。

          通過這個(gè)故事,我懂的了人生的真諦:善有善報(bào),惡有惡報(bào),害人就是害己,做人一定要誠實(shí)。

        小學(xué)生童話作文12

          一天,在教室里,一支鉛筆得意洋洋地的對(duì)一支毛筆說:“嘿,毛筆先生,你知道嗎,小朋友們從一年級(jí)開始,就要首先學(xué)習(xí)用我寫字了,只有先學(xué)會(huì)了用我,長大了才方便使用別的筆寫字啦!泵P聽后卻不以為然地說:“筆、墨、紙、硯是中國的文房四寶,這里的筆就是我。用我寫的字到處都能看到,比如說我主人家的對(duì)聯(lián)就是用我寫的,書法作品展覽里的作品也全是小朋友用我寫的字,雖然現(xiàn)在小朋友小時(shí)候不用我,可是在以前——在我爺爺,我爺爺?shù)臓敔斈禽叾际窍葘W(xué)習(xí)用我寫字,而且一輩子都用我寫字呢!我在發(fā)揮作用的時(shí)候,你還沒出生吧!”

          就這樣,兩支筆你一句、我一句地爭論起來,他們都認(rèn)為自己最重要。正在這時(shí),語文老師來了,為了迎接學(xué)校第一屆漢語言文化節(jié),把教室布置得更有文化氛圍,她要親自寫點(diǎn)字。鉛筆和毛筆都爭先恐后的說:“老師,用我寫吧!老師,用我寫吧!”老師沒說話,微笑著走到鉛筆面前,拿起鉛筆,在白紙上工工整整地寫了一首古詩,哇,那字一筆一畫,端莊典雅。鉛筆得意忘形,正要在毛筆面前炫耀幾句,只見老師又拿起毛筆,在宣紙上揮毫發(fā)墨:“清風(fēng)徐來”,哇,古色古香,俊逸瀟灑。毛筆和鉛筆這時(shí)都不知該說什么好了。老師先對(duì)鉛筆說:“你知道我為什么要用你寫字嗎?因?yàn)槟闶褂梅奖。低年?jí)的孩子容易寫錯(cuò)字,用你寫的字錯(cuò)了后只要一擦,就能去除錯(cuò)誤。”然后,她又對(duì)毛筆說:“那你知不知道,我為什么又要用你寫字呢?因?yàn)槲沂莻(gè)語文老師,我要是不把富有中國傳統(tǒng)文化特色的你使用好,我怎么教我的學(xué)生們呢?我要教學(xué)生們熱愛我們古老的中國文化,當(dāng)然就要從你開始啦!”鉛筆和毛筆一起說:“太好了!您真是個(gè)好老師!”于是毛筆、鉛筆還有語文老師一起在教室跳起舞來?,連風(fēng)兒都為他們伴舞呢!

        小學(xué)生童話作文13

          春天結(jié)束了,夏天到了,整個(gè)世界就像火燒一樣。

          小熊拉拉和小兔點(diǎn)點(diǎn)是一對(duì)好朋友。有一天,驕陽似火,讓動(dòng)物們一見就受不了。小兔點(diǎn)點(diǎn)對(duì)小熊拉拉說:“我們一起來種自己喜歡的糧食吧!”小熊拉拉聽了小兔點(diǎn)點(diǎn)的話后,想道:“種食物有什么難的?我什么都會(huì)種,而且還是個(gè)天才,一定能種出來!”于是,小熊拉拉便揮揮手爽快地答應(yīng)了。

          說干就干,小熊拉拉和小兔點(diǎn)點(diǎn)各自都從家里拿出種子、水壺和鋤頭,到田地上干了起來。小兔點(diǎn)點(diǎn)種的是胡蘿卜,小熊拉拉種的是蘋果樹。小兔點(diǎn)點(diǎn)耕好地之后,把種子放進(jìn)土壤,澆了適量的水,再把泥土輕輕蓋上,然后把不均勻的地方鋪平整,不一會(huì)兒,豆大的汗珠就從小兔點(diǎn)點(diǎn)的頭上滾了下來?伤敛梁,臉上露出滿意的笑容,好像一點(diǎn)兒也不覺得累。小熊拉拉卻用鋤頭在泥土上“亂涂亂畫”,把種子亂作一氣撒在上面,扔下鋤頭回家看電視去了。

          小兔點(diǎn)點(diǎn)對(duì)小熊拉拉說:“你這樣是種不出食物來的!笨衫腰c(diǎn)點(diǎn)的話當(dāng)作耳旁風(fēng),像沒聽見一樣。小兔點(diǎn)點(diǎn)急得就像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。

          日子一天天過去,寒冷的冬天快要來了,點(diǎn)點(diǎn)的胡蘿卜已經(jīng)長得很茁壯了,可小熊拉拉的種子都干裂了,泥土也曬干了,更別說小苗長出來。小兔點(diǎn)點(diǎn)很擔(dān)心小熊拉拉薩沒有食物吃,于是便送了一筐蘋果過去。

          小兔點(diǎn)點(diǎn)看到小熊拉拉時(shí),非常驚訝,原本強(qiáng)健有力的拉拉已經(jīng)瘦得皮包骨頭了,雙眼深深地凹陷了進(jìn)去,點(diǎn)點(diǎn)趕忙把拉拉扶到椅子上,把這筐蘋果遞給了它。

          小熊拉拉狼吞虎咽地吃起來,大概很久沒有進(jìn)食了吧。點(diǎn)點(diǎn)說:“慢點(diǎn)吃,別嗆到了。你看吧,這樣是做不好事情的,我希望能變得像我一樣,那不是很好嗎?”

          小熊拉拉在心里暗暗下定決心,一定要把懶惰的壞毛病給改掉,做一只勤快的熊,再也不要做一只懶惰的熊了,這樣只會(huì)吃苦呀!

          小熊拉拉對(duì)小兔點(diǎn)點(diǎn)說:“謝謝你,我一定會(huì)改正的。”

          小兔點(diǎn)點(diǎn)笑了,小熊也笑了,它們都笑了,而且笑得那么親切,那么溫柔。

        小學(xué)生童話作文14

          南方的秋天總是姍姍來遲,雖然已過了九月,但秋意卻并不明顯。然而在一個(gè)多霧的黎明秋天還是悄悄來臨了,隨著秋天的到來,炎熱的的感覺也漸漸消失了。

          最先感知秋天到來的應(yīng)該是道路兩旁的木棉樹,那片片飄落的樹葉就像是歡迎秋天到來的調(diào)皮的孩子。每次當(dāng)我背著書包漫步在人行道上,總愛看著樹上那已枯黃的葉子在瑟瑟的秋風(fēng)中,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,它們?cè)谇镲L(fēng)的歌聲中翩翩然地舞動(dòng)著,愉快地跳完一曲之后,便緩緩地、輕輕地掉落到地上,我慢慢地從落滿葉子的人行道走過,細(xì)細(xì)地聽著腳下落葉發(fā)出的輕輕的“沙沙沙”聲。或許在很多人眼里,落葉的代表著枯槁,代表著死亡,代表著哀傷。但我卻不這么認(rèn)為,在我的眼里落葉是最美的,雖然它已失去了蓬勃的生命力,但讓我感動(dòng)的是它的奉獻(xiàn)精神,看著這些被行人踩碎了的落葉,我似乎已經(jīng)看到了它們?nèi)谌胛夷_下的泥土之中,化成了養(yǎng)料,然后孕育著春的希望。

          田野里的稻谷也換上了金黃色的外衣,稻桿被沉甸甸的稻穗壓彎了腰,一陣風(fēng)吹過,發(fā)出沙沙的聲響,那是稻谷們唱響的甜美的豐收之歌;玉米地里傳來了輕脆的“啪啪”聲,那是農(nóng)民伯伯在掰玉米,金黃的玉米棒子鼓鼓囊囊的,它們吐著須子,樣子看起來真像一個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的白胡子老爺爺,不一會(huì)兒金黃的玉米棒子就裝滿了籮筐,農(nóng)民伯伯臉上露出了喜悅的笑容;果園里橙子熟了,大大小小的橙子,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上,黃澄澄的真誘人,走近一聞,一股甜甜的果香沁人心脾。

          花園里,秋天的使者——菊花,競相開放,那一朵朵的菊花,有的含苞待放、有的似剛出浴、有的盡露精髓——一株株,一叢叢,一堆堆。紅的似火、黃的如金、粉的像霞、白的若云——游人置身其中,仿佛走進(jìn)了花的世界,花的海洋。

          秋天來了,我愛這金色的季節(jié),愛她的美,愛她香甜的滋味。

          點(diǎn)評(píng):語言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

          總體來說文章還是不錯(cuò)的,希望小作者繼續(xù)努力哦,加油。

        小學(xué)生童話作文15

          森林王國大列顛市一年一度的作文大賽開始了。溜溜虎與憨憨熊這對(duì)好朋友也來參賽了。

          來參賽的小動(dòng)物可真多,居然有600 名選手報(bào)名參賽,比賽現(xiàn)場(chǎng)調(diào)來10 余名猴子警長維持秩序。不一會(huì)兒,全部選手被安排進(jìn)了15 個(gè)考場(chǎng)。

          隨著主持人黑熊的一聲:“小不列顛市作文大賽現(xiàn)在正式開始”,作文大賽就這樣拉開了序幕。各選手拿到試卷,看到如下的考題:

          20xx 年,在你的身邊肯定發(fā)生了許多事情,請(qǐng)以“最難忘的一件事”為標(biāo)題,記錄下在你身邊發(fā)生的故事。要求:語句通順、流暢,有真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)不限。

          小選手們有的在冥思苦想,有的在拉列提綱,有的則已在試卷上快速地書寫!吧成成成成成成场,作文比賽就這樣伴隨著筆聲過去了。賽后,憨憨熊問溜溜虎考得怎么樣,溜溜虎一副勝券在握的樣子,憨憨熊也覺得自己考得不錯(cuò)。他們倆堅(jiān)信一等獎(jiǎng)非己莫屬。

          盼星星盼月亮,比賽成績終于公布了。溜溜虎與憨憨熊結(jié)伴去看成績。來看成績的小動(dòng)物可真多,溜溜虎與憨憨熊好不容易擠到榜前,兩人緊張地向名單上張望。一等獎(jiǎng)沒有,二等獎(jiǎng)也沒有……,一直看到最后,鼓勵(lì)獎(jiǎng)還是沒有。怎么會(huì)是這樣的結(jié)果,肯定是評(píng)委老師改錯(cuò)了,他們氣沖沖地去找評(píng)委山羊老師。

          山羊老師見到他們,一副意料之中的樣子,說:“你們倆就是憨憨熊與溜溜虎吧?”看他們倆點(diǎn)了頭,山羊老師從抽屜里拿出他們的試卷,接著說:“你們兩人的作文都寫得很好,可以看出有一定的寫作功底。可是,你們實(shí)在是太粗心了,沒有認(rèn)真審題,作文題目是‘最難忘的一件事’,憨憨熊卻寫了兩件事,溜溜虎寫得倒是一件事,卻不是發(fā)生在20xx 年的,而是自己小時(shí)候的一件趣事。粗心大意讓你們失去了這次獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),太可惜了!”

          溜溜虎與憨憨熊聽了山羊老師的話,羞愧地低下了頭。

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