【精選】?jī)?yōu)秀童話作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀童話作文5篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀童話作文 篇1
今天我看了《格林童話》中的《玻璃瓶中的妖怪》,這個(gè)故事講得是一個(gè)小男孩和爸爸去砍柴。小男孩打開(kāi)了瓶子放出了個(gè)妖怪,妖怪想要傷害他,但是他沉著有冷靜,把妖怪又騙進(jìn)了瓶子里。妖怪答應(yīng)送給了他一個(gè)神奇的布,最后他放了妖怪出去,小男孩用妖怪送給他的東西換到了金錢(qián)。
我覺(jué)得小男孩很聰明,他用自己的智慧把妖怪騙進(jìn)了玻璃瓶,真的很聰明。而且妖怪也很講信用,最后小男孩有了好的回報(bào)。
優(yōu)秀童話作文 篇2
在陽(yáng)光明媚的早上,小熊在草地上掂乒乓球。突然,小熊貓被石頭絆了一跤,乒乓球滾進(jìn)洞里了,小熊貓傷心地哭了,小猴子來(lái)了問(wèn):“小熊貓你為什么要哭。俊毙⌒茇堈f(shuō):“我的乒乓球滾進(jìn)洞里了!毙『镎f(shuō):“我有一個(gè)好辦法!
小猴子連忙跑回家,拿了一個(gè)水桶,在河邊打了一桶水,把水倒進(jìn)洞里,乒乓球從洞里浮了上來(lái),小熊貓高興地說(shuō):“謝謝你,小猴子!毙『镒诱f(shuō):“不用謝。”
從這個(gè)故事中我學(xué)會(huì)要樂(lè)于助人。
指導(dǎo)老師:周老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者抓住的細(xì)節(jié)部分進(jìn)行描寫(xiě),刻畫(huà)了一個(gè)聰明機(jī)智的小猴子和懂得感恩的小熊貓。棒!
巧取乒乓球
陽(yáng)光明媚的早上,小熊貓?jiān)诓莸厣系嗥古仪颉?/p>
突然,小熊貓被一塊石頭絆了一跤,乒乓球滾到了一個(gè)動(dòng)力,小熊貓傷心地哭了,小猴子來(lái)了,問(wèn):“小熊貓你怎么了?”小熊貓說(shuō):“我的乒乓球掉到了一個(gè)洞里。”小猴子說(shuō):“我有一個(gè)好辦法!
小猴子飛快地跑回家,拿了一個(gè)水桶,在河邊打了一桶水,把水倒進(jìn)洞里,乒乓球從洞里浮了上來(lái),小熊貓高興地跳了起來(lái),小熊貓連聲說(shuō):“謝謝你,小猴子。”小猴子說(shuō):“不用謝!
從這個(gè)故事中,我學(xué)會(huì)了要樂(lè)于助人。
指導(dǎo)老師:周老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者抓住圖中的每個(gè)細(xì)節(jié),將取乒乓球的.過(guò)程描繪得生動(dòng)形象,不僅通順,且標(biāo)點(diǎn)正確。棒!
巧取乒乓球
在一個(gè)春光明媚的上午,小熊貓?jiān)谥窳掷锿嫫古仪颉?/p>
玩著玩著,小熊貓被石頭絆倒了,乒乓球一蹦一跳地跳進(jìn)了洞里,小熊貓傷心地哭了。這時(shí),小猴子來(lái)了,它問(wèn):“你為什么哭呀?”我的乒乓球掉到洞里了,撿不出來(lái)了!”小熊貓說(shuō)。小猴子靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。小猴子急急忙忙跑回家,打來(lái)了一桶水,它把水倒進(jìn)洞里,乒乓球浮出了水面。小熊貓說(shuō):“謝謝你!”“不用謝!”小猴子撓撓頭說(shuō)。
我從這個(gè)故事中學(xué)到了遇到問(wèn)題要思考。
優(yōu)秀童話作文 篇3
大家好!我是口香糖,我的老家在超市的貨架上,我有許多的兄弟姐妹。 有一天,我正在睡覺(jué),忽然間被一只大手放進(jìn)了推車(chē)?yán),被帶回了家。小主人迫不及待地打開(kāi)包裝盒,把我取出來(lái),放進(jìn)一個(gè)黑洞,我被兩排牙齒反復(fù)嚼著,最后被吐出來(lái),扔進(jìn)了垃圾袋。這里可真悶呀!我不禁自言自語(yǔ)道。我實(shí)在太累了,所以也沒(méi)顧得上這里有多臭,一會(huì)兒就睡著了。
第二天早上,我揉了揉惺松的睡眼,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我躺在一條整齊、干凈的馬路上了!我太高興了,終于不用住在臭哄哄的垃圾堆里了?墒,我住哪里呢?難道就這樣住在大街上嗎?我又著急起來(lái)。
先去螞蟻老弟家住一夜吧,他們一定會(huì)答應(yīng)的。我心想。這時(shí),剛好有一個(gè)叔叔經(jīng)過(guò)這兒,我連忙粘在他的鞋子上。就這樣,我來(lái)到了螞蟻家,敲了敲門(mén),大聲喊道:螞蟻老弟!螞蟻老弟!
門(mén)開(kāi)了,一只小螞蟻問(wèn):你是誰(shuí)呀?我說(shuō):我是口香糖,來(lái)借宿一夜。那只小螞蟻連忙說(shuō):請(qǐng)進(jìn),請(qǐng)進(jìn)!我不好意思地說(shuō):給你添麻煩了!
小螞蟻請(qǐng)我吃晚餐。菜肴好豐富呀!有小麥炒花生米,油爆玉米粒我狼吞虎咽吃個(gè)沒(méi)完?┛┛┪颐嗣亲诱f(shuō):好飽呀!小螞蟻說(shuō):你再去試試我們新研究出的好吃不胖食品---玉米餅吧!我連忙說(shuō):不要了,謝謝你!螞蟻給我鋪好了床,我十分感激地再一次道謝。螞蟻說(shuō):老哥,你就別說(shuō)這種話了,咱倆啥關(guān)系啊!好了,快睡吧!明天我?guī)闳ノ业娘埖昕纯。說(shuō)完螞蟻就關(guān)燈睡覺(jué)了。 一早,螞蟻就來(lái)叫了:老哥,起床了!7:00啦!我穿好衣服,粘在螞蟻背上,跟著他去了飯店。
正在我左顧右盼之際,忽然,頭頂一黑,一雙大腳壓在我的身上,我還來(lái)不及跟螞蟻道別,又開(kāi)始了下一個(gè)旅程。
優(yōu)秀童話作文 篇4
在和照的陽(yáng)光下,蜜蜂和伙伴們“嗡嗡”地唱著歌,飛到花園,停在花蕊上,忙碌地采起蜜來(lái)。遠(yuǎn)處,飛來(lái)一群蝴蝶,它們穿著名種美麗的裙子,在花叢中翩翩起舞。
“蝴蝶姐姐,快來(lái)采蜜呀!”小蜜蜂們喊了起來(lái)。 小傻瓜,這么好的陽(yáng)光,還不抓緊時(shí)間玩?zhèn)痛快,整天采蜜,有什么意思!”說(shuō)完,蝴蝶姐妹們又跳起舞來(lái)。 桃樹(shù)爺爺開(kāi)口了:“蝴蝶姑娘,小蜜蜂們說(shuō)的對(duì),你們還是快去勞動(dòng)吧,以免冬天又挨餓!笨墒,蝴蝶姐妹們理也不理,還玩起了捉迷藏來(lái)。它們一會(huì)兒躲在樹(shù)葉下面,一會(huì)兒藏在樹(shù)根旁邊,玩得非?蓸(lè)。 溫暖的春天過(guò)去了,灸熱的夏天過(guò)去了,金黃的秋天來(lái)臨了。桃樹(shù)脫去了綠衣裳,換上了灰外套,冬天悄悄地來(lái)了。小蜜蜂在溫暖的蜂房,美滋滋地吃著自己辛勤勞動(dòng)換來(lái)的蜂蜜?墒牵謰擅烙謶卸璧暮,卻藏在枯黃的樹(shù)葉下,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
這是一篇童話故事,小作者取材新穎,把“蜜蜂辛勤采蜜”和“蝴蝶在花叢中玩!弊鲗(duì)比,道出了“只有勤勞付出才能有回報(bào)”的道理。小作者在行文的過(guò)程中,采用了語(yǔ)言描寫(xiě),特別是引用桃樹(shù)爺爺?shù)脑,值得讀者思考。 小故事反應(yīng)大道理,作者以眾人熟知的蜜蜂和蝴蝶對(duì)比,卻意味深長(zhǎng)。
優(yōu)秀童話作文 篇5
這天,上帝走訪一間地獄,靈魂們紛紛向上帝訴說(shuō)自己的心聲。
“我是成語(yǔ)‘守株待免’中那個(gè)坐享其成的農(nóng)夫,如果再給我一次生的機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好耕田,靠雙手吃飯!币粋(gè)骨搜如柴的中年人抽泣著說(shuō)。
“我是一個(gè)嘆官,當(dāng)初別人送禮肺路我時(shí),我總對(duì)自己說(shuō):‘只收這次,下次就不收了。’可到頭來(lái)終究難逃法網(wǎng),被依法懲治了!币粋(gè)胖胖的中年人訴說(shuō)著,“上帝,給我一次重生的機(jī)會(huì)吧,我一定會(huì)做一個(gè)像包公一樣的清官!彼嗫喟笾系。
這時(shí)上帝聽(tīng)到了一陣姿苦的抽咬聲:“我是一個(gè)自殺者,當(dāng)初有兩個(gè)男人追求我,一個(gè)年輕有為,但身無(wú)分丈,一個(gè)是個(gè)大款,整天給我買(mǎi)這買(mǎi)那,最后,金錢(qián)戰(zhàn)勝了真愛(ài),我選擇了后者。但很快他就拋棄了我,而且還編走了我所有的時(shí)物。這時(shí),那個(gè)身無(wú)分丈的青年已經(jīng)很有作為了,我無(wú)顏面時(shí)他和親人,又無(wú)法茍且偷生,最終走上了自殺的路。如果我可以重新?lián)碛幸淮紊臋C(jī)會(huì),我一定會(huì)選擇那個(gè)青年,我們一定會(huì)組建一個(gè)幸福的家庭!币晃簧賸D已經(jīng)泣不成聲了。
上帝微芙道:“你們?yōu)槟銈儾芙?jīng)做過(guò)的事而后悔,這很好,你們失去了生命,這并不可惜。只有經(jīng)歷過(guò),才能得到錄真實(shí)的體臉,這是無(wú)法從別人的傳授中獲得的。生活中,你們的經(jīng)歷有喜有惡,有成功有失致,但不管結(jié)果如何,這些經(jīng)歷都會(huì)給予你們一定的啟示,都能豐害你們的人生。這是十分可貴的人生體臉!
通向新一輪生命的大門(mén)打開(kāi)了,上帝給那些靈魂們一次新生的機(jī)會(huì)。上帝心想:“有了這次體臉,他們一定不會(huì)再向我乞求了。”
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