有關(guān)童話作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的童話作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話作文600字 篇1
在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，小熊興高采烈地把席子鋪在碧綠的草地上，看那明凈的夜空。
夜空十分美麗，群星閃耀，像一顆顆亮晶晶的鉆石，跟著月亮媽媽跳著輕快的舞蹈。小熊看著看著，靜靜地進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)里。
忽然，一架戰(zhàn)斗機(jī)——一只蚊子朝它飛來。蚊子飛快地扇動著翅膀，發(fā)出“嗡嗡”的叫聲，繼而狠狠地叮了小熊一口。小熊被蚊子叮得隱隱作痛，從睡夢中醒來，瞪著大眼睛，似乎能噴出火來，心想：哼，看我怎么收拾這討厭的蚊子。小熊靈機(jī)一動，想出了一個(gè)辦法。小熊從背包里拿出一把鋒利的斧頭，生氣地說：“蚊子，我讓你上黃泉路吧!”小熊緊緊地握住斧頭，對蚊子劈頭一砍。蚊子靈敏地一躲，輕蔑地說：“小熊是個(gè)大笨蛋。”小熊一聽，火冒三丈，使勁地?fù)]舞著斧頭追著蚊子滿地跑。蚊子左躲右閃，不停地說：“小熊，快來追我呀!”小熊怒火中燒，卻無可奈何，拿起席子，轉(zhuǎn)身就走。
突然來了一個(gè)賣電蚊拍的鋪?zhàn)�，老板興致勃勃地喊：“蚊子再可怕，滅蚊拍一來，死翹翹�！毙⌒芤宦牐q如一根箭，跑過去，拿起電蚊拍，一扔錢，奔回出鋪?zhàn)印?/p>
小熊找到蚊子，洋洋得意地說：“蚊子，今天就是你的末日!”蚊子不顧一屑，懶洋洋地說：“我無所不能，來吧，你的秘密武器不管是什么，也是對我無效的�！毙⌒芾湫σ宦�，迅雷不及，打到蚊子頭上。只聽“啪啪”幾下，蚊子就命喪黃泉。蚊子臨終前，奄奄一息地說：“小熊，小熊，放我一馬吧。”
小熊又睡了，夢見蚊子一看見他就灰溜溜地跑了。小熊臉上露出了滿意的笑容。
童話作文600字 篇2
我是大名鼎鼎、聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的森林醫(yī)生——啄木鳥先生。
當(dāng)今社會，要在江湖上混，沒兩把刷子可不行。特別是要做好森林醫(yī)生，更要有本事。好在我們本領(lǐng)高強(qiáng)，有三件法寶和一套極有效的戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)這森林醫(yī)生，簡直是小菜一碟。
“法寶一”——舌頭
我們的舌頭很特別，細(xì)長而富有彈性。舌根是一條彈性結(jié)締組織，從下顎穿出，向上繞過后腦殼，在腦頂前部進(jìn)入右鼻孔固定，只留左鼻孔呼吸。怎么樣?嚇傻了吧！正因?yàn)橛羞@樣的結(jié)構(gòu)，我們的舌頭才可以伸出12厘米長。再加上舌頭上有短鉤和粘液，所以我們可以輕松捉住深藏在樹洞里的害蟲。
“法寶二”——奇特的大腦結(jié)構(gòu)
我們森林醫(yī)生，主要職責(zé)是捉蟲，所以平均每天都要用嘴狂啄樹干1.2萬次，卻從來沒有腦震蕩，酷吧？這是因?yàn)槲覀兊念^骨很堅(jiān)硬，大腦周圍又有一層含液體的海綿狀骨骼，可以起到消震的作用；而且我們的大腦周圍還長滿了減震肌肉，使喙尖和頭始終在一條直線上，如果我在啄樹時(shí)腦袋稍微歪一點(diǎn)，我就會被震成瘋子了。
“法寶三”——腳和尾羽
由于我們總要捉蟲，而蟲又大多在樹干中，所以我們得站在筆直的樹干上抓緊樹干才行。這得靠我獨(dú)特的腳和尾羽。我們的腳可不象普通鳥兒三個(gè)腳趾在前，一個(gè)在后，而是一、四兩個(gè)腳趾在前，二、三兩個(gè)腳趾在后，便于抓牢樹干。并且，我們工作時(shí)，常拿堅(jiān)硬的尾羽當(dāng)“沙發(fā)”用，雖然不是真皮沙發(fā)，但也很舒適。
“戰(zhàn)術(shù)”——聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)
要當(dāng)森林醫(yī)生，光有嘴皮子可不行，還要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)！捉那些在樹表層的蟲子就不說了，主要是對付那些在深層的蟲子有些麻煩。但這也難不倒我們這些森林醫(yī)生。對付這種蟲子，我常用“聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)”我們在樹干上不斷啄樹皮，發(fā)出聲音通過樹干傳聲，使洞里的蟲子驚慌失措。于是它們爬出洞外逃生，卻讓我捉了個(gè)正著。所以，不管是藏在哪里的害蟲，遇上我就只能了死路一條了。
好了，說太多了，我得去工作了！
童話作文600字 篇3
大家好，我叫樂樂，我是一只北極熊，聽名字，好像我很快樂，其實(shí)我并不快樂。因?yàn)榻鼛啄陙�，人類瘋狂糟蹋地球環(huán)境，超多排放溫室氣體，導(dǎo)致溫度上升，冰川融化，我們的家園也被破壞了。
此刻，我在家里住的越來越熱，之后覺得不對勁了，于是就去查了溫度調(diào)查表，發(fā)現(xiàn)溫度和二氧化碳排放量都是直線上升，這讓我嚇了一大跳。
難道人類這樣糟蹋地球嗎？ 因?yàn)闇囟壬仙�，冰川融化，我們的家沒了。我們務(wù)必游到很遠(yuǎn)的地方，尋找更大的冰川以立足。 我們都是游泳健將，能夠游到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。雖然如此，要找到一塊足夠大的冰川，也需要消耗很多的體力。 有一次，我的`一個(gè)朋友在找冰川時(shí)，因?yàn)楹芫谜也坏奖ǎ尾粍�，被淹死了�?/p>
我也是游了十幾公里，才找到一塊冰川，可我剛爬上去，冰川又裂了。我們?nèi)液貌蝗菀撞耪业搅税采淼亩矗墒菦]幾天，冰川又變小了。 我很悲哀，我務(wù)必告別我以前的家園！
我們北極熊最愛吃的食物就是魚，可是由于人類發(fā)展的需要，工廠總把污水排放到溝里，然后排到河里，又流到海里。水被污染了，魚也就少了。此刻我們已經(jīng)很難找到魚了。
以前，我們是不吃死的東西的，可是，此刻為了填飽肚子，我們也只好吃死的東西了。 如果人類不破壞自然環(huán)境，我也不會變得如此憂愁呀！ 前幾天，我在南極的好朋友，企鵝歡歡打了電話給我，向我哭訴她很難找到食物。她們一家找不到足夠的食物，越來越瘦，都快抵擋不住寒冷的天氣，正在發(fā)愁呢！
人類呀！請停止你們愚蠢的行為吧！不要再傷害地球了，因?yàn)�，最終，不只我們，你們自我也將無處安身！
童話作文600字 篇4
這天，市場來幾箱桔子。銷售員剛離開，這些桔子便吵開了。
“我最大，人們一定最先選我，哈哈！”一個(gè)比這些桔子大些桔子首先說。
“瞧你這憨樣，人們才不會選你呢，他們只會選像我一樣漂亮的桔子，哼！”另一個(gè)自以為好看的桔子說。
“咦，這是個(gè)什么東西？”有個(gè)桔子像發(fā)現(xiàn)個(gè)新大陸似的大叫：“你是什么東西？”
所以桔子都被這個(gè)聲音吸引，都轉(zhuǎn)過身去看新異物。
“我，我，我是桔，桔子。”一個(gè)黑油油的小桔子紅著臉，結(jié)結(jié)巴巴地說�？上韺�(shí)在是黑，怎么看不出他的臉紅了。
“啊，好丑啊，怎么有你這種桔子！”那個(gè)自以為漂亮的桔子尖叫道：“我不要和你挨在一起！”
自以為漂亮的桔子連忙后退，生怕自己被污染，其他的桔子也不甘落后的后退，只留下小黑桔一個(gè)在角落里。
“我真的很丑嗎？”小黑桔喃喃道：“樹媽媽也說我丑……”
小黑桔自卑地離開了箱子，他獨(dú)自走在路上，突然，一個(gè)小男孩跑過來，抓住了小黑桔，說道：“好特別的桔子，爺爺生病了，他一定喜歡吃�！�
小男孩握住小黑桔，向醫(yī)院跑去，到了病房，小男孩喘著氣沖一位老人說：“爺爺，爺爺，我撿到一個(gè)桔子，您最愛吃桔子，給，給您�！�
“慢點(diǎn)，跑慢點(diǎn)，看你！奇奇自己吃，爺爺不想吃。”老人沖小男孩笑笑，說道。
“那，爺爺吃一半，我也吃一半，爺爺不吃我也不吃了�！毙∧泻冮_桔子，把一半遞給了老人，老人臉上露出欣慰的笑容，接了桔子。
在小黑桔聽到老人說的一句話的時(shí)候，突然知道什么是好桔子。
老人說：“這桔子真甜……”
童話作文600字 篇5
“161、162、163……”動物學(xué)校里，袋鼠老師正在幫小蝸牛記50米跑時(shí)間。結(jié)果可想而知，這是小蝸牛第99次跑步不及格。同學(xué)們甚至編出了歇后語：蝸牛體育成績—倒數(shù)第一；蝸牛跑步及格—破天荒；蝸牛參加跑步比賽——沒戲；蝸牛多次參加跑步比賽——不見棺材不掉淚……小蝸牛傷心極了，它天天練習(xí)，可就是跑不快。放學(xué)后，它突然靈光一現(xiàn)，想：“我要是能把殼脫下來，就應(yīng)該跑的很快了吧！”想到這里，小蝸牛飛快地跑回家里，拿出老虎鉗，一下子摘掉了蝸牛殼，失去殼的小蝸牛果然健步如飛，跑100米只需要3秒，小蝸牛信心實(shí)足，馬上報(bào)名參加學(xué)校跑步比賽。
比賽當(dāng)天，同學(xué)們都笑小蝸牛，還說歇后語成真了。比賽開始了，小蝸牛像離弦的箭一樣沖了出去，在大家愣神的幾秒內(nèi)跑完了全程。大家目瞪口呆，就連次次第一名的豹子也一籌莫展。小蝸牛驕傲地說：“以前我爬的慢，是因?yàn)椤Ы稹氐臍ぃF(xiàn)在我沒殼了，還能跑得慢嗎？”大家對小蝸牛刮目相看，小蝸牛掛著獎牌得意忘形地走了。
走著走著，突然有一塊石頭向它飛來，不偏不倚地砸在小蝸牛的背上，小蝸牛感到背上特別的疼。緊接著是第二塊、第三塊、第四塊也向小蝸牛砸來，原來是一群孩子在玩投石游戲，小蝸牛被砸得痛苦不堪，暈了過去。
醒來后，小蝸牛流下了淚水，它想：“唉！早知道就不把殼摘掉了，雖然奪了跑步比賽的桂冠，可是差點(diǎn)把性命給丟了。跑步本來就不是我的特長，我為什么一定要去奪冠呢？沒有了堅(jiān)硬無比的殼，怎么防御石塊的襲擊呢！”想到這里，小蝸牛飛快地回到家，用502膠水把殼安在自己背上，于是又恢復(fù)了原樣。
“161、162、163……袋鼠老師叫到，“小蝸牛，你成績怎么時(shí)高時(shí)低的，再跑一圈！”小蝸牛雖然又成了慢吞吞先生，但它比沒殼時(shí)更健康、更安全。
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