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        時間:2021-07-26 20:59:37 [第三單元]寫童話 我要投稿

        【精華】鉛筆童話作文十篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的鉛筆童話作文10篇,歡迎大家分享。

        【精華】鉛筆童話作文十篇

        鉛筆童話作文 篇1

          一枝很漂亮的鉛筆——渾身都繪滿圖案,頭上還有一只小熊在跳舞,真漂亮。∷呐赃吺且恢疑牡匿摴P,身上一點花紋都沒有。

          鉛筆在小主人的手中寫了不少字,功勞不。恍≈魅说慕憬阄盏氖悄侵疑匿摴P,功勞也很大。

          鉛筆的頭兒禿了,小主人削了削,又尖了;鋼筆沒水了,姐姐吸了吸墨汁,又好寫了。小主人非常喜歡鉛筆。漸漸地,鉛筆越來越瞧不起鋼筆:“鋼筆呀,你看你灰不溜秋,長的多丑啊,恐怕你也就能寫寫字了。瞧我,頂上的小熊還可以陪主人玩呢!你能嗎?”“對,你長的真好看!還有那只小熊多可愛啊!我……”“哼,瞧我多棒!”鉛筆說著唱起了歡快的小曲。

          兩枝筆在主人的手中用的可真快呀,不多久,鉛筆禿了,鋼筆沒水了,主人又削又吸。經過幾次“又削又吸”,鉛筆比鋼筆矮了一截,身上的花紋也在漸漸地減退。

          一天,角落里傳來鉛筆的嗚咽聲,正在認真工作的鋼筆被這哭聲所驚,抬頭一看,原來小主人手中又拿了一枝新鉛筆,垃圾筐里,鉛筆正在傷心地哭著……

        鉛筆童話作文 篇2

          今天,鉛筆、電腦與狗在一起討論自己的主人最喜歡誰。

          驕傲的鉛筆說:“主人要用我寫字,沒有我主人就得用圓珠筆,寫錯了不還要用有毒的修正液改掉,有害健康呀!”說著說著,得意地搖著尖尖的小腦袋。

          電腦緩緩地站了出來,搖著大腦袋:“你的用處的確很大,可你也太損啦,筆芯用完就成垃圾啦!像我們電腦,可都是高科技呀,能打字、玩游戲、還可以上網聊天……也不用多說了吧,主人一定喜歡我們電腦的”。

          狗生氣了,你們也太抬舉自己了,它站了起來,低吼了幾聲,說:“什么高科技,我撞你幾下你就死機了,還有鉛筆,就更不用說了,我一咬你還能用嗎?”說罷揚長而去,還發(fā)出一陣陣的嘲笑聲……

          有一天,狗得意洋洋地從外面回來,它看到主人正在開開心心地玩電腦,而主人的朋友正在專心地用鉛筆寫字,這可把它給急壞了,為了讓主人能更喜歡自己,它生氣地撞壞了電腦,一口咬斷了鉛筆,它想,主人總該喜歡自己了吧!

          沒想到的是,主人氣哄哄地帶著它騎著自行車,很遠很遠,而后把它給拋棄了!狗還是想不通,為什么沒了電腦和鉛筆,主人還是不喜歡自己呢?

          電腦壞了、鉛筆斷了、狗也沒能回來。其實他們都錯了,因為他們自大,把自己看得過于高大了。

        鉛筆童話作文 篇3

          文具盒里住著一只漂亮的鋼筆和一只很普通的鉛筆。驕傲的鋼筆從心里看不起鉛筆,常常奚落鉛筆。

          “你能寫出有我一樣美麗的色彩的字嗎?瞧,當我的肚子里吸進什么顏色的墨水,我就能寫出什么顏色的字,多美啊!”鋼筆傲慢地說。

          “不能,鋼筆兄弟,我只能有一種顏色,而且也不漂亮!便U筆謙虛地回答。

          “我就知道你沒有,那你留在這兒還有什么用呢?你看主人一直沒用過你!变摴P說。帶著更加輕蔑的語氣。

          平時,主人總是用鋼筆?捎幸惶,主人帶著他們到野外去寫生。主人用鉛筆慢慢地畫著什么。鋼筆看見主人是那樣細心,畫了又擦了,然后又接著畫,過了不久,一幅山水畫就出來了,再涂上顏色,呀!一幅美麗的山水畫,真的很漂亮。

          鋼筆看著這幅畫,再看看原來很長的鉛筆現(xiàn)在卻短了很多。慢慢地鋼筆的臉紅了,慚愧地低下了頭。

        鉛筆童話作文 篇4

          我的文具盒里有兩支筆,一支是鋼筆,一支是鉛筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆,常常奚落它。

          “你敢從桌子上跳下去嗎?”鋼筆驕傲地說!安桓遥摴P兄弟。”鉛筆謙虛的回答!拔揖椭滥悴桓,懦弱的東西!”“我確實不敢和你比誰頂摔,但并不是懦弱!便U筆爭辯說,“我們生來就是寫字的,并不是來比誰頂摔的,說到寫字,我不見得比你差。再說……”“住口!”鋼筆惱怒了,“你怎么敢和我相提并論呢?你等著吧,要不了幾天你就會變成斷了的鉛筆,而我卻永遠在這里,什么也不怕。”“從此,鉛筆也不再理會鋼筆了!

          有一次,鋼筆在文具盒里睡大覺,他醒了,揉了揉眼睛,問問尺子說:鉛筆呢?鉛筆去哪了?尺子說:鉛筆和小主人一起去畫畫了!鋼筆心里想,鉛筆一定會說我沒用的。過了幾天,鉛筆還沒有說。鋼筆忍不住了,說:“你怎么不說我呢?”“我說你什么呀?”“你說我那一天沒幫著小主人畫畫唄!”鋼筆小聲的說,“我為什么要說你呢,朋友之間要和睦相處、互相尊重呀!”鋼筆高興地說:“原來你一直把我當好朋友,從現(xiàn)在開始,我們還是好朋友吧!”

          從此,鉛筆和鋼筆還是一對好朋友。他們互相尊重,和睦相處。

        鉛筆童話作文 篇5

          在一個鉛筆盒里,住著一支鉛筆、一塊橡皮擦和一把尺子。

          清晨,爭吵聲打破了周圍的寧靜。一看,原來是鉛筆先生、橡皮擦寶寶和尺子小姐在吵架。瞧!鉛筆先生擺出一副狼牙虎爪的姿勢來迎戰(zhàn)。橡皮擦寶寶氣得臉色發(fā)白,而尺子小姐呢?眼睛鼓得大大的,身子挺得直直的,像要把人吞進去一樣。鉛筆先生首先發(fā)話,他傲慢地說:“我是最珍貴的。因為只有我才能把大家心中的話寫出來,而你們,只不過打打醬油而已!毕鹌げ翆殞毬犃耍鷼獾胤瘩g道:“誰說你最珍貴,寫錯字了還得靠我,我才是最珍貴的!”尺子小姐不滿地說:“小橡皮擦寶寶,你這話說的有點過分,不過我還是要提醒你們一下,鉛筆先生,等到要畫線的時候,還不照樣要我出馬才行,所以這份榮耀和珍貴應該是屬于我的!”橡皮擦寶寶見風使舵,忙在一旁附和道:“對對對,是屬于尺子姐姐的`!便U筆先生剛要開口反擊,字典爺爺醒了,它慈祥地說:“孩子們,你們都很重要,少了一個都不行!只有大家團結起來,才能創(chuàng)作完美的作品!弊值錉敔數倪@句話深深地刻在三個人的心里。他們慚愧地低下頭說:“對不起,我們錯了!弊值錉敔斝θ轁M面地說:“知錯能改,善莫大焉!

          從此以后,他們三個成了形影不離的好朋友。

        鉛筆童話作文 篇6

          筆盒里住著兩支筆,一支是鉛筆,另一支是鋼筆。鋼筆經常奚落鉛筆,因為鉛筆不夠堅硬。

          鋼筆是用鐵做的,加上那些花紋,美麗又堅硬。鉛筆是用木頭做的,用力一掰,就可以掰斷,而且沒有任何花紋。和鋼筆相比,簡直就是蛤蟆對玫瑰,極不搭配。有一天,鋼筆對鉛筆說:“小家伙,你看你多么丑!看我,用金子燙出來的花紋,用漆噴上的色彩,再看看你,什么顏色都沒有,土里土氣的,在筆盒里就是一個沒用的東西!”“的確,我沒有你那么好看”,鉛筆謙虛地回答,“但是我們生來就是寫字的,不是比美的,說到寫字,我也不見得比你差,再說……”“夠了,夠了,就憑你,沒資格和我相提并論!”鋼筆吼完,便不理鉛筆了。

          時間慢慢地過去了,鉛筆完好無損,而鋼筆卻在一點一點地生銹,最后主人發(fā)現(xiàn)它寫不出字了,便把它扔進了垃圾桶里,而鉛筆仍陪在主人身邊。

        鉛筆童話作文 篇7

          我們熟知的鉛筆和畫紙之間也會發(fā)生很多令人意想不到的事情。

          鉛筆很努力的在畫紙身上拼命的畫著,它想讓畫紙的生命增加色彩,鉛筆一直都以為自己在做著自己該做的事情,可是它不知道,在不知不覺中它也在傷害著另一個人----橡皮.

          橡皮一直在默默的幫助著鉛筆,不管鉛筆犯了多大的錯誤,橡皮都會原諒它并且?guī)退恼鹌な呛軔坫U筆的,離開了鉛筆,橡皮就失去了生存的意義,然而對于鉛筆來說,這一切都是橡皮該做的事情,所以對于橡皮的愛鉛筆并不知情,它仍然把自己所有的心思都放在了畫紙身上,仍然一心一意的在 畫紙身上畫著.橡皮看到這一切很是傷心,于是她選擇了離開,它知道鉛筆是永遠不會在意它.橡皮含著淚離開了鉛筆,而鉛筆仍一如既往的對待畫紙,對于橡皮的離開,它根本沒有在意.

          畫紙把這一切都看在眼里,但它不愿讓橡皮傷心.于是它開始冷淡鉛筆,甚至是拒絕鉛筆,鉛筆開始感到心痛了,它不知道畫紙為什么要這樣做,畫紙說,不是我不領你的情,而是我根本不屬于你,真正屬于你的是橡皮,我們遲早是要分開的!鉛筆到了這個時候才猛然驚醒,此時它才明白,原來自己在不知不覺中已經傷害了橡皮,但是鉛筆不會后悔,因為鉛筆認為橡皮也不是永遠屬于他的.

          橡皮走了,畫紙哭了,鉛筆傷心的說:誰都知道鉛筆是只愛畫紙的。

          是的,鉛筆是只愛畫紙的,鉛筆離開了畫紙它的生命就失去了意義,可是,它不知道,橡皮離開了鉛筆,它的生命同樣失去了意義.在生活中,我們常常認為自己被別人傷害了,可是我們卻很少去想想自己有沒有在無意間傷害的別人,鉛筆,橡皮,畫紙,它們同時受到傷害,同樣是被愛所傷,但是它們都沒有錯,因愛傷人,被愛所傷,這是誰都無法避免的.

        鉛筆童話作文 篇8

          期末考試臨近,森林學校的每個同學都很緊張,因為如果考得不好的話,有可能留在二年級也有可能退學呢!可笨狼卻不在意,原來它發(fā)明了一種“智慧鉛筆”,不管多難的題目它都不怕。這種“智慧鉛筆”在使用之前必須充電,否則就會失效。有了這智慧筆,笨狼可得意了,次次都考100分,長頸鹿老師還常表揚它呢,說它是森林學校的驕傲。

          這天夜晚,笨狼把筆充好電就放心地去睡覺了,而聰明兔、胖小豬、淘氣猴……都在家里認真復習。第二天早上,笨狼背著書包就去上學了,第一門是考數學,笨狼看了看筆的能量,呀!怎么就一格電能量了呢?原來昨天它只是把筆的插頭弄進插座,并沒連接好,所以根本就沒充到電。笨狼看了看,唉~我怎么這么倒霉啊!不過,幸好數學對笨狼來說是小菜一碟,每次數學課,它都聽得非常認真。這次,笨狼沒用智慧鉛筆,就用自己的普通鉛筆考試的。第二門是語文,語文對笨狼來說是最大的天敵!笨狼準備把智慧鉛筆拿出來寫,可是剛寫筆就沒電了,沒辦法,笨狼只好又用自己的普通鉛筆考試,幸好這次考試全是選擇題,笨狼只能糊里糊涂選完了答案。第三天,老師報分數時,笨狼流出了一大把汗,它捂住耳朵,根本就不敢聽了。這時,好朋友聰明兔連忙拉拉笨狼的衣服,說:“快去拿卷子啊,你數學99,語文90,過關啦!”笨狼簡直不敢相信自己的耳朵:怎么語文也有90,我還以為這次肯定不及格,要留級了呢!

          考完試,雖然大家都在祝賀笨狼,可它一點也不高興,因為這種提心吊膽的日子對笨狼來說真是一種折磨。

          這次考試也讓笨狼明白了,僥幸只是一時的,真正的“智慧鉛筆”其實是來自于平時的勤奮學習與點滴積累。

        鉛筆童話作文 篇9

          從前,在一個文具用品的王國有一對好朋友——自動鉛筆和鉛。它們倆原是一對形影不離,彼此很要好的伙伴,別的朋友看到了,都十分羨慕它們?墒,卻因為一件小事,一對好朋友鬧得很不愉快。

          一天,文具用品王國里的所有成員一起比誰的作用大。自動鉛筆和鉛比。自動鉛筆說:“鉛老弟呀!你看我長得多好看,你再看看你,一身灰不溜湫的,多難看呀!”可鉛卻說:“我難看,你好看嗎?一身花花綠綠,俗氣!你離開我什么也干不成!弊詣鱼U筆認為鉛是在嘲笑它,氣得肚子都要爆炸了。就對鉛說:“你,你等著瞧,咱們各走各的!”鉛有點為難;因為它不能和自己的好朋友交手,只好離開了?勺詣鱼U筆卻對大家說:‘‘它一定是害怕我了!’’自動鉛筆為了爭口氣,它寫呀寫,用盡了自己全身的力氣,可是,紙上只留下一行行白色的印跡,竟沒有寫出一個字,這時,小主人用自動鉛筆寫作業(yè),可自動鉛筆沒鉛了,小主人只好把它給扔掉。

          當被扔進垃圾桶的一瞬間,自動鉛筆頓時醒悟過來。原來自動鉛筆和鉛在一起,才能構成一支完整的筆。只有精誠合作,共同努力,才能寫出好的文章,為人類做出貢獻。

        鉛筆童話作文 篇10

          鉛筆、橡皮、轉筆刀三個好兄弟和睦相處地住在一個美麗的書包村里。這是一個繁星滿天的夜里,鉛筆、橡皮、轉筆刀在筆盒里議論紛紛,互相訴說著對小主人麗麗的不滿。

          首先,是鉛筆發(fā)言:“小主人太不愛惜我了,她用我寫了一行行整齊的生字,奪得了一朵朵小紅花,可她用完我,就扔在一旁,還把我的帽子摘了,害得我一直感冒!毕鹌ひ哺胶椭裨沟溃骸笆茄!是呀!我為小主人擦了許許多多的錯別字,可她卻恩將仇報,拿筆在我身上亂涂亂畫,你們看,我全身都長滿了‘牛皮癬’真難受!”聽了橡皮和鉛筆的話,轉筆刀也憤憤不平地說道:“我心甘情愿地為小主人服務了這么多年,可她削完筆卻不把垃圾倒掉,害得我整天肚子疼!”突然,一向笨拙的橡皮想出了一個妙計,對鉛筆和轉筆刀說道:“我們明天逃跑吧!來‘報復’一下小主人,讓她知道錯在哪!”鉛筆和轉筆刀聽了,異口同聲地說:“好!”

          第二天,麗麗懶惰的老毛病又犯了,沒把筆盒放進書包就上學了。當老師叫寫生字的時候,麗麗怎么也長不到鉛筆,只好坐著干著急。老師看見了嚴厲批評了麗麗,麗麗知錯就改,回到家就忙著找著鉛筆、橡皮和轉筆刀,終于,皇天不負有心人,她在墻角下發(fā)現(xiàn)了它們,并向它們誠懇地道歉,然后把鉛筆上的灰塵擦干凈,放在筆盒里,橡皮那狼狽不堪的面貌被她用清水洗得干干凈凈,也把轉筆刀肚子里的垃圾倒掉了,經過清洗以后的鉛筆、橡皮和轉筆刀都煥然一新,就像剛買回來的一樣,漂亮極了。

          就這樣,麗麗懶惰的老毛病給改了,鉛筆、橡皮、轉筆刀又繼續(xù)為它們敬愛的小主人服務。從此以后,它們就以一個嶄新的面貌過著幸?鞓返纳。

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