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      2. 漢字童話作文

        時(shí)間:2021-07-18 20:01:16 [第三單元]寫童話 我要投稿

        實(shí)用的漢字童話作文4篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的漢字童話作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實(shí)用的漢字童話作文4篇

        漢字童話作文 篇1

          漢字王國里有許多有趣的現(xiàn)象,今天我要當(dāng)一回小老師,帶大家一起去看一看,瞧一瞧。

          聽說過這樣一則笑話嗎?一位先生想教他三歲的侄女認(rèn)識地球儀,他指著南極說:“這是南極。”然后又指著北極問:

          “這是什么呀?”侄女望瞭望他,怯怯地說:“這是……女極!毙∶妹脼槭裁磿f出“女極”這樣逗人的答案呢?其實(shí),這是漢字王國里那些同名同姓的漢字寶寶在跟她開玩笑。這樣的漢字寶寶非常多,像“株和珠”,“清跟蜻”,還有其他許多許多,不過細(xì)心的小朋友不會將他們弄錯(cuò),因?yàn),這些字寶寶的其中部件往往跟它們所表示的事物有一定的聯(lián)系。

          不僅如此,漢字王國里的寶寶還很調(diào)皮。它們經(jīng)常更改自己的名字,叫我們出錯(cuò)。前幾天,老師教我們學(xué)《給予樹》一文。我就憑著自己先前的經(jīng)驗(yàn),將課題讀成了“gěiyǔshù”,惹得同學(xué)們大聲叫嚷“錯(cuò)啦!錯(cuò)啦!”當(dāng)時(shí)我可是“丈二和尚摸不著頭腦”,還不停狡辯哪里錯(cuò)了。還有“目的地”、“扇呀扇呀”……都曾經(jīng)跟我開過這樣的玩笑,讓要面子的我無地自容。更為有趣的是,這些漢字寶寶還經(jīng)常隨著環(huán)境的改變而改變自己的意思。記得有一回,老師讓我們說說“打毛衣”的意思,我不假思索地說:“當(dāng)然是用手打毛衣嘍!”還神氣地做了一個(gè)“打人”的動(dòng)作,逗得同學(xué)們哈哈大笑。后來,我才明白,“打”字不僅可以表示將近20個(gè)動(dòng)作,還能表示其他的意思呢,如“一打火柴”表示數(shù)量,而“打去年起”則是從去年開始的意思。

          另外,王國里還有許多胞兄胞妹,它們都長得非常相象,少一筆,多一畫,調(diào)一個(gè)偏旁或者換一下位置,就可能產(chǎn)生一個(gè)新字,字形變了,讀音變了,意義也就不一樣了,像“戍”、“成”、“戌”、“戊”,我們稍不留意就會認(rèn)錯(cuò)它們。

          漢字寶寶真有趣!我們可不要把它們寫錯(cuò)、讀錯(cuò)或用錯(cuò)呦!

        漢字童話作文 篇2

          “漢字國”里有兩個(gè)村莊,一個(gè)是“正確字村”,一個(gè)是“錯(cuò)字村”。 “正確字村”里住的全是正確的文字,村民們過得很幸福。“錯(cuò)字村”住的全部是錯(cuò)別字,他們過得很不幸福。久而久之,“錯(cuò)字村”的村長不服氣了,它要占領(lǐng)整個(gè)“漢字國”,讓自己的'村民也過上幸福生活。于是他帶領(lǐng)“錯(cuò)字村”的大批人馬向“正確字村”進(jìn)發(fā)。

          這天,“正確字村”的村長和村民們正在做自己的事,忽然,一支箭從天而降,射死了正在洗衣服的“洗”字,接著一大批錯(cuò)別字擁了上來。村長立刻把村里最強(qiáng)的人集合起來,與錯(cuò)別字們對戰(zhàn)。

          就這樣,兩個(gè)村的人對戰(zhàn)了兩天一夜,眼看著“正確字村”的人只剩下幾個(gè),快要被消滅了,村民們失聲痛哭起來。這時(shí),村長叫來了秘密武器——橡皮擦。只見橡皮擦迅速從“文具絕秘箱”跳到了紙上,并用最快的速度把錯(cuò)別字一個(gè)個(gè)擦除、消滅。接著,村長又拿來鉛筆,一支支長長的鉛筆迅速把一個(gè)個(gè)正確的漢字寫了出來, “正確字村”又恢復(fù)了以前的熱鬧。

          “錯(cuò)字村”的村民們見了,嚇得落荒而逃。可是“正確字村”的村民決定跟他們斗爭到底,把錯(cuò)別字全都消滅掉!于是,“正確字村”的村長帶著村民們來到“錯(cuò)字村”,乘勝追擊,把所有的錯(cuò)別字都一一擦除、消滅,換成了正確的字。村長松了一口氣,高興地說:“我們以后再也不用怕錯(cuò)別字了!

          “漢字國”又恢復(fù)了以前的安寧,不同的是,村民們?nèi)歼^上了幸福的生活。

        漢字童話作文 篇3

          今天,我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小人拿著繩子想把我捆起來,其中一個(gè)小人發(fā)現(xiàn)了我在盯著他們于是解釋說:“我叫“捆”,他叫“抓”我們是漢字王國的人,我們的國王“王”要讓你去參觀我們的王國”“我會走,把我放了吧!”“可是我也不會把繩子解開!薄袄Α彪y為情地說。不一會兒,我們就到了漢字王國,一個(gè)小人看見了我,就輕松的把我身上的繩子解開了,他說:“我就是“放”專門解繩子!”原來“捆”只會捆,“放”才能解繩子呀。我跟著“導(dǎo)”來到了國王"王”的城堡,“王”看見了我就急忙說:“請坐!薄巴酢苯又f:“這次請你來是想讓你知道,漢字是奇妙的!。

          然后我和“王”跟著“導(dǎo)”走到了長廊,“王”對我說:“這是制造我們的人,名叫“倉頡,”這是我們的老祖宗甲骨文、金文、小篆……你看,亂用我們也是很可笑的事,公雞寫成了分雞,母雞寫成了每雞,今天寫成了令天……看看這篇作文,就是不會寫我們的后果!蔽铱戳四瞧魑木筒徊挥勺灾鞯卮蠼衅饋,是一個(gè)小朋友寫給他爸爸的信,但是有的字不會寫就用0代替,他爸爸覺得那些0都是蛋讀出來的是:“親愛的蛋蛋:聽說你有了蛋,一定要養(yǎng)好蛋,千萬不要亂下蛋。你的蛋子。其實(shí)他真正的意思是:親愛的爸爸:聽說你有了病,一定要養(yǎng)好病,千萬不要亂下床,你的兒子。

          一聲“起床”把我驚醒。呀!漢字王國呢?哦!原來這是夢呀!漢字可真奇妙!

        漢字童話作文 篇4

          今天,漢字寶寶“舌”說:“冬天來了,好冷啊,要加衣服了!”

          可是打開衣柜一看,好多衣服呀,到底選哪件呢?這件也想試一試,那件也想穿一穿,要不一件件輪著來,穿好了再去照鏡子!首先“舌”選了三點(diǎn)水,穿上了透亮透亮的水做的衣裳,哈哈——原來是活蹦亂跳的活呀!只見活字在舞臺上活靈活現(xiàn)地表演了一番,才勉強(qiáng)回到衣柜前準(zhǔn)備換其他的衣裳。你猜猜它接下來會穿什么衣服呢?嗯!是挑手旁?還是走之底?還是豎心旁?還是言字旁呢?……

          只見它變成了口舌伶俐的外交官——話;一會兒變成貪吃的胖胖的小括號——括;一會兒又變成優(yōu)雅恬淡的小女孩——恬;一會兒又變成了帶著小刀的勇士——刮;一會兒變成了走天涯的詩人——適,一會兒又搖身變成了帶著尾巴的搗蛋鬼——亂……

          你見過這么調(diào)皮有趣的文字嗎?漢字中這樣喜歡換衣服的寶寶可多了!我可喜歡和這些漢字寶寶玩游戲了!我覺得我們祖先們實(shí)在是太偉大了,為我們創(chuàng)造了這么多神奇而魅力無窮的文字,像一座永不枯竭的礦山,讓我們小朋友感受著無窮的樂趣!

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