小雞童話作文

有關(guān)小雞童話作文合集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小雞童話作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小雞童話作文 篇1

　　在動(dòng)物王國(guó)中，狐貍最狡猾，經(jīng)常趕壞事。

　　記得有一次，它把小雞的媽媽叼走了，小雞很氣憤，于是它們想出了一個(gè)主意，想制制狐貍，給媽媽報(bào)仇，到了第二天，小雞們很早就起床了，小雞中最大的姐姐說(shuō)：“我們今天一人找50塊磚頭，我們一起蓋一座磚頭房子。它們很快就出發(fā)了，到了晚上它們終于把房子蓋完了。

　　它們沒(méi)有睡覺(jué)，它們把門(mén)關(guān)好，不讓狐貍進(jìn)來(lái)，然后它們把滑輪和轉(zhuǎn)盤(pán)準(zhǔn)備好，等了一會(huì)兒狐貍果真來(lái)了，狐貍假惺惺地說(shuō)：“可愛(ài)的小雞們，你們的媽媽不在家，讓我進(jìn)去陪你們吧，我可以給你們講好聽(tīng)的故事，讓我進(jìn)去吧。”說(shuō)著，狐貍的口水就流了出來(lái)。小雞們說(shuō)：“狐貍先生，我家的門(mén)壞了打不開(kāi)了，我們從窗戶把你吊上來(lái)吧?�！焙�貍說(shuō)：“好啊!”小雞們說(shuō)：“你要準(zhǔn)備好啊?”狐貍忙把腦袋伸進(jìn)繩套。小雞們立即絞動(dòng)滑輪，繩子越拉越緊，最后狐貍就這樣被勒死了。

　　真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，狐貍為它的狡猾付出了代價(jià)。

小雞童話作文 篇2

　　我家養(yǎng)了只小烏龜，我給它取名叫“小烏”。

　　小烏除了腹部金黃，外面穿著件深綠色的“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的“鎧甲”。龜背上的圖案很像六角形的格子，它們排列整齊，精巧細(xì)致，讓人眼花繚亂。腹部又平又滑，紋路更是渾然天成，美侖美奐。

　　小烏腹部的兩側(cè)長(zhǎng)著四只可以隨心所欲的伸縮腳，腳像鴨子的腳也有蹼，在水中可以自由自在地游來(lái)游去。它的頭也可以伸縮，頭部的顏色紅綠相嵌，鮮艷美麗，它的身體后面還長(zhǎng)著一條小巧玲瓏的尾巴呢！如果把小烏的頭、尾、腳都縮起來(lái)，那就成了堅(jiān)不可摧的“堡壘”。最有趣的是，我用小木棍碰碰它伸出的頭，小烏的頭就以迅雷不及掩耳之勢(shì)縮了回去，而小烏的腳伸了出來(lái)，我又碰碰它的右腳，它的右腳迅速的縮了回去，左腳卻伸了出來(lái)，奇怪吧！

　　小烏還是個(gè)貪吃鬼，每次我喂它吃食，它總是步履蹣跚，慢條斯理地爬過(guò)來(lái)，我放下食物時(shí)，它又迫不及待的趕過(guò)去一口吃了，好象誰(shuí)要跟它搶食似的。我喂得少時(shí)，它就猛烈的撞擊金魚(yú)缸，四腳不時(shí)在搖擺，好象在說(shuō)：“小主人怎么才喂那么多，我還沒(méi)吃飽呢？我要吃，我還要吃�！蔽抑荒茉傥菇o它吃。

　　小烏不僅愛(ài)吃，還愛(ài)打架。有一次我去幫小烏換水，我把它放在龍蝦缸里，剛走一會(huì)兒，龍蝦和小烏便打起來(lái)了，挑動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的是龍蝦，小烏也不是省油的燈，它全副武裝，頻頻向龍蝦發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，龍蝦也不甘示弱，用大鏊夾著小烏，但對(duì)小烏的堅(jiān)固龜背束手無(wú)策，反而小烏的撞擊把龍蝦撞的暈頭轉(zhuǎn)向，最后經(jīng)過(guò)一陣飛沙走石，小烏勝利了。龍蝦只能在自己的“地盤(pán)”上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我很喜歡這只可愛(ài)又霸道的烏龜，可是它太孤獨(dú)了，我真想再買幾只龜和它做個(gè)伴！

小雞童話作文 篇3

　　有一天，可愛(ài)的小雞和小鴨一起去樹(shù)林里玩，地上有很多的蟲(chóng)子，小雞在彎腰吃蟲(chóng)子，可是小鴨的嘴巴太偏吃不了蟲(chóng)子。小雞看到后就對(duì)小鴨說(shuō)：“我來(lái)幫你！”然后就抓了很多的蟲(chóng)子給小鴨吃，還幫助小鴨把蟲(chóng)子放進(jìn)嘴里，小鴨對(duì)小雞說(shuō)：“謝謝你！”

　　后來(lái)，它們兩來(lái)到小河邊玩，看見(jiàn)河的對(duì)面有一個(gè)公園，它們就想去公園玩，可是小雞不會(huì)游水，小鴨就對(duì)小雞說(shuō)：“我來(lái)背你過(guò)河�！毙‰u聽(tīng)了非常高興，連忙對(duì)小鴨說(shuō)：“謝謝！”然后它們就一起過(guò)到對(duì)河對(duì)面的公園玩耍了，這一天，小雞和小鴨玩得可開(kāi)心呢！

小雞童話作文 篇4

　　一天，小雞和小鴨吵架了，小雞說(shuō)：“我的本領(lǐng)肯定比你大�！毙▲啝�(zhēng)著說(shuō)：“還不一定呢！也許我的本領(lǐng)比你大呢！等著瞧吧！”小雞神氣地說(shuō)：“不可能，我的叫聲能叫醒千家萬(wàn)戶�！彼鼈儧Q定不再多說(shuō)，開(kāi)始比本領(lǐng)了。

　　它們來(lái)到草地上比跑步，小雞跑得極快，真是大顯神威��！小鴨的兩只笨粗的鴨板腳，在草地上慢慢地往前踏去，前面有一塊石頭，它沒(méi)注意就差點(diǎn)被絆倒了。這一局顯然是小雞勝出。

　　它們又來(lái)到小河邊比游泳，它們一起跳進(jìn)河里，小鴨不愧是“游泳健將”，它的腳像船槳一樣不停地劃著，一下子就游得很遠(yuǎn)了；而小雞因?yàn)椴粫?huì)游泳，在河里大聲叫喊：“救命！”小鴨馬上游過(guò)去把小雞救上岸。小雞說(shuō)：“謝謝你救了我，我認(rèn)輸了�！毙▲喰χ�說(shuō)：“我們各有各的長(zhǎng)處，我游泳贏了你，但是跑步卻輸給你�！睆拇�，小雞和小鴨不再比本領(lǐng)了，成為了好朋友。

　　通過(guò)這個(gè)童話故事，我懂得了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處和短處，要尊重和學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。

小雞童話作文 篇5

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)動(dòng)物山村，里面住著許多小動(dòng)物，他們都有很多本領(lǐng)很多想法。特別是小雞花花，總是充滿好奇，什么都愛(ài)學(xué)，讓人搞不懂。

　　有一天，小雞花花到池塘邊散步，看見(jiàn)小鴨妹妹在游泳，就產(chǎn)生了一個(gè)想法：要是我也會(huì)游泳，媽媽一定很高興！于是，小雞花花就對(duì)小鴨妹妹說(shuō)：“你能教我游泳嗎？“小鴨妹妹不假思索地答應(yīng)了，說(shuō)：”那你可要好好看�。　罢f(shuō)完小鴨妹妹跳下水，腳掌在水中劃來(lái)劃去，小雞花花仔細(xì)看完后也跳下水，學(xué)著小鴨妹妹的動(dòng)作，游了起來(lái)。

　　可是，小雞怎么擺動(dòng)腳掌都游不動(dòng)。呀！不好，小雞花花全身都濕了，快要沉下水去了。“救命！救命！小雞花花一邊掙扎一邊喊叫。小鴨妹妹看見(jiàn)了，立刻向她游了過(guò)去，可是，被打濕后的小雞花花太重了，她實(shí)在抱不動(dòng)。正巧小鴨妹妹的媽媽出來(lái)叫小鴨回家吃飯，看見(jiàn)后立刻縱身一躍跳進(jìn)水里，把小雞花花和小鴨妹妹都抱上岸。

　　這時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)喊叫聲的小雞媽媽也趕來(lái)了，看見(jiàn)自己的孩子有驚無(wú)險(xiǎn)心里還是很高興，對(duì)小鴨媽媽說(shuō)了很多感謝的'話。小鴨媽媽說(shuō)了聲“不用謝“后便帶著自己的孩子回家了。

　　小雞媽媽看著已經(jīng)成了落湯雞的花花，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“唉，傻孩子，每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，小鴨雖然會(huì)游泳但他們跑得不快，我們雖然不會(huì)游泳，但我們跑得比他們快，飛得也比高。不要什么都想學(xué)，硬學(xué)，是會(huì)有生命危險(xiǎn)的�！�

小雞童話作文 篇6

　　有一天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。小雞要去奶奶家看望奶奶和爺爺。

　　小雞走呀走，它看見(jiàn)了一條又寬又長(zhǎng)的河，小雞感到郁悶的時(shí)候，突然，小鴨搖搖擺擺地走了過(guò)來(lái)，他們倆是好朋友。小雞說(shuō)：“小鴨，你有什么辦法嗎？我奶奶和爺爺正等著我去看望他們呢！”小鴨說(shuō)：“辦法是有，但是我們倆都要用力氣。”小雞說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要行得通就可以�！毙▲喺f(shuō)：“那好吧！辦法就是你坐在我的身體上，我游過(guò)法�！彼鼈凖R心合力，最終它們高高興興的過(guò)了河。

　　小雞到了奶奶家，小雞對(duì)奶奶說(shuō)了這件事的經(jīng)過(guò)，奶奶說(shuō)：“小鴨真是一個(gè)助人 樂(lè)的孩子。”

小雞童話作文 篇7

　　有一天，小雞蹦蹦跳跳地拎著禮物，要去給小熊過(guò)生日�？墒峭局�，一條寬寬的大河擋住了她的去路。她在河邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。小雞還試著過(guò)河，腳一碰到河水，就馬上縮了回來(lái)，因?yàn)樗�流太急了�?/p>

　　此時(shí)，小鴨正在河邊慢悠悠地散步，它看小雞急成這個(gè)樣子，就馬上加快腳步跑到小雞旁邊，問(wèn)道：“什么事把你急成這樣子，跟我說(shuō)說(shuō)吧。”小雞傷心地回答：“我要過(guò)河去給小熊過(guò)生日，可是我不會(huì)游泳，嗚嗚！”“這不難啊，我可以背你過(guò)河呀。”于是小鴨蹲下來(lái)，讓小雞跳到它的背上，小雞緊緊地抓著小鴨的羽毛，生怕掉河里。就這樣，小鴨背著小雞小心翼翼地游到了對(duì)岸，小雞感激地說(shuō)：“今天真是太謝謝你了，不然我就失約了呢。”小鴨說(shuō)：“不用謝，這是舉手之勞嘛！”

　　小雞告別了小鴨以后就開(kāi)心地向小熊家跑去……

　　媽媽感言：自從開(kāi)始在網(wǎng)上、書(shū)上、語(yǔ)音中跟著非常老師學(xué)作文，孩子聽(tīng)我說(shuō)的最多的是“頭身腳”、六根六塵。今天她寫(xiě)這篇看圖寫(xiě)話，分了三段寫(xiě)，以前基本不會(huì)分段，怕寫(xiě)錯(cuò)。原文的開(kāi)頭是：“一天，小雞要過(guò)河去給小熊過(guò)生日”。后來(lái)我覺(jué)得應(yīng)該把事情的起因再介紹的詳細(xì)些，比如怎么樣的大河等等，所以有了修改。在文章的第二段“小鴨蹲下來(lái)，讓小雞跳到它的背上，小雞緊緊地抓著小鴨的羽毛，生怕掉河里”也是修改過(guò)的，開(kāi)始這個(gè)具體的動(dòng)作沒(méi)有寫(xiě)�？偟膩�(lái)說(shuō)，孩子自己感覺(jué)寫(xiě)作文，比原來(lái)順暢很多，思路清晰了。把文章曬上來(lái)，希望老師給機(jī)會(huì)點(diǎn)評(píng)下。

小雞童話作文 篇8

　　我在上一年級(jí)的時(shí)候，村里來(lái)了一個(gè)賣小雞的，它們那毛茸茸的樣子很討人喜歡，于是我要求媽媽給我買了幾只讓我養(yǎng)。

　　一天，我看見(jiàn)隔壁人家的小鴨子在河里游泳，我就想，我家的小雞怎么不下去游呢？它肯定是不會(huì)游泳，為什么不會(huì)呢？肯定是因?yàn)樗鼪](méi)學(xué)啊。于是我決定教給小雞游泳。

　　趁著爸爸媽媽不在家，我為小雞準(zhǔn)備了一個(gè)小的游泳池，一個(gè)裝滿水的盆子，我把小雞放進(jìn)去。可它一到水里就往外跳，我試了好幾次都是這樣。我想，是小雞太調(diào)皮了，不想學(xué)吧，于是我靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)辦法，我拿來(lái)一個(gè)鍋蓋，然后我把小雞放進(jìn)去給它蓋上。一開(kāi)始，小雞還是亂動(dòng)，我使勁壓著鍋蓋，過(guò)了一會(huì)兒，終于沒(méi)動(dòng)靜了，我想，他們肯定在聽(tīng)話的學(xué)游泳呢，結(jié)果，打開(kāi)一看，他們都溺水了，我傷心的哭了起來(lái)。

　　爸爸媽媽回來(lái)了，他們告訴我小雞是不會(huì)游泳的，不是他們不學(xué)，是他們根本不能游泳，我知道了，以后再買了小雞，我不會(huì)強(qiáng)迫他們學(xué)游泳了。

小雞童話作文 篇9

　　有一天清晨，萬(wàn)里無(wú)云，雞媽媽帶著小雞出去玩。有一只小雞跑到了籬笆下玩耍。小雞心里想：跟著媽媽還不如自己玩呢。

　　有一只小花貓看見(jiàn)了，興高采烈地說(shuō)：“這只小雞白白胖胖的，肯定很好吃�！闭f(shuō)完它就把頭和腳伸進(jìn)籬笆里，對(duì)著前天的小黃雞：“我們交個(gè)朋友吧�！毙』ㄘ埓蛩惆研↑S雞給騙過(guò)來(lái)。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處的雞媽媽看見(jiàn)了，立馬沖了過(guò)去，用尖尖的嘴巴去啄小花貓的尾巴。小花貓一邊跑一邊叫著說(shuō)：“啊，嚇?biāo)牢摇！毙』ㄘ堬w快地鉆出籬笆一邊跑一邊說(shuō)：“你們給我記著，我一定會(huì)把你們?nèi)�都吃�！?/p>

　　雞媽媽對(duì)小雞嚴(yán)肅地說(shuō)�！澳阋欢ú灰�離開(kāi)我，不然小花貓和一些食肉動(dòng)物會(huì)把你吃掉。”小雞聽(tīng)了后說(shuō)：“我下次一定不會(huì)再離開(kāi)你了！”

　　最后，小雞們和雞媽媽高高興興地回到了家里。

　　指導(dǎo)老師：

　　指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者發(fā)揮了豐富的想象力，將圖片上的故事寫(xiě)了下來(lái)，文中的語(yǔ)句描述較為豐富，使故事增添了趣味性。

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