【實(shí)用】自編童話作文六篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的自編童話作文6篇，歡迎大家分享。
自編童話作文 篇1
我原本是一棵無(wú)憂無(wú)慮的大樹，住在一片空氣清新，鳥語(yǔ)花香的大森林里，平凡而快樂的生活著。
直到有一天，遠(yuǎn)處傳來(lái)轟隆隆的機(jī)器聲，打破了森林的寧?kù)o。我們的噩夢(mèng)開始了，一群彪悍的伐木工人來(lái)到這里，用他們的電鋸貪婪的砍伐著樹木，每天都會(huì)聽到刺耳的機(jī)器聲，擾亂的這里的安寧。很快我的兄弟姐妹都倒下了，被劇成一段段的木頭，又被一車車的拖走，我，也不能幸免。我們被運(yùn)到一個(gè)空氣污濁，環(huán)境骯臟的大廠子里，那里的人們?nèi)找共煌５拿β抵�，我們被一次又一次的加工，又�?jīng)過一道道工序，最后，我們已面目全非，人們給我們?nèi)×藗�(gè)好聽的名字，叫“紙”。
在我們紙的這個(gè)“大家庭”里，還分散著許多“小家庭”。有的被做成了衛(wèi)生紙，便于人們清潔；有的被做成紙箱，用來(lái)裝各種東西；有的被做成圖畫本，讓小朋友們畫出最好看的畫；有的被做成書，讓小朋友在知識(shí)的海洋中遨游，學(xué)到更多的知識(shí)。而我的家族是普通的作業(yè)紙，每本作業(yè)紙都有不同的買主，我的兄弟姐妹很快被買走了，我也不例外。
我的買主是一個(gè)很淘氣的小男孩。他把我買回家后干的第一件事，就是從我身上撕掉一張紙揉成小紙團(tuán)扔來(lái)扔去。然后玩膩了又撕一張不一會(huì)兒便下去玩了，他又把我折成紙飛機(jī)，顯然他要跟朋友比賽，看誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。我竟然還天真的幻想著，他會(huì)回來(lái)以后好好的利用我們，發(fā)揮我們最大的價(jià)值，可我還是想的太美好了。他回來(lái)以后竟然還在撕紙！我很生氣，最討厭這種浪費(fèi)資源，不懂珍惜的小孩子了！接下來(lái)我更生氣了，他又撕一張開始畫畫，每畫錯(cuò)一次就撕掉生氣的扔進(jìn)垃圾桶里。我生氣極了，就這樣白白的浪費(fèi)了，我決定連夜逃出這個(gè)地方，去找另一個(gè)主人。
這次我比較幸運(yùn)，我逃到了一個(gè)貧困男孩的家里，這是一個(gè)非常懂事，熱愛學(xué)習(xí)的男孩。他很珍惜我的'到來(lái)，從來(lái)不在我身上亂涂亂畫，他很環(huán)保，也很節(jié)約。我最喜歡這種不撕紙，節(jié)約用紙的小朋友，而且他寫錯(cuò)字只打一個(gè)斜杠，接著在下一格繼續(xù)寫，我高興極了，決定在這里安定下來(lái)。男孩上的高中，他學(xué)習(xí)很好，在班上總能考出優(yōu)異成績(jī)。他在我的每張紙上都寫滿了漂亮工整的字，每天把我?guī)г谏磉厪?fù)習(xí)他做的筆記。我感覺很自豪，因?yàn)樗麕臀野l(fā)揮了我最大的價(jià)值，我覺得遇到這樣的主人很幸運(yùn)。他用心的復(fù)習(xí)著功課，在我們的幫助下如魚得水的就記住了全部知識(shí)，而他用過的每張紙都在祈禱他考入好大學(xué)，實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。終于，功夫不負(fù)有心人，男孩如愿以償?shù)目既肓酥攸c(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)以后開了一家環(huán)保公司，專門做環(huán)保宣傳。在他的宣傳下，我的很多兄弟姐妹從垃圾堆里回到回收站，又重新加工成了紙，得到了重生。
而我，變成了男孩的筆記本，和漂亮的漢字成了好朋友，書房便成了我的家。
自編童話作文 篇2
最近，溜冰運(yùn)動(dòng)在茂密的大森林里流行著，森林里的所有的動(dòng)物都學(xué)會(huì)了溜冰，瞧：他們有的在極速滑，有的在繞樁S形滑，更有技術(shù)高超的在很高很高的山坡上直沖下來(lái)……
可是，就在這個(gè)森林里，有一只小老鼠耐耐卻不會(huì)溜冰，他看到動(dòng)物們?cè)诒M情地溜冰，好羨慕啊！于是，耐耐想我也要學(xué)溜冰。
媽媽買來(lái)一雙藍(lán)色的溜冰鞋，讓他自己練習(xí)溜冰。耐耐穿上溜冰鞋，開始，只會(huì)站著，一動(dòng)都不敢動(dòng)。后來(lái)，他仔細(xì)地觀察著其他動(dòng)物們的溜冰姿勢(shì)，慢慢地開始學(xué)滑步。但是，他的平衡感實(shí)在是太差了，每走一步就會(huì)摔倒，只能扶著樹走。
棕熊看見了說(shuō)：“你最笨了，森林里就你不會(huì)溜冰了。”耐耐聽了棕熊的話很生氣，于是下決心認(rèn)真練。耐耐常常是摔得鼻青臉腫，他始終沒有放棄。連續(xù)練了好幾十天，他終于學(xué)會(huì)了溜冰，甚至一秒就可以溜三米。
耐耐心想：是該出來(lái)露一手的時(shí)候了。于是，他來(lái)到棕熊家，對(duì)棕熊說(shuō):“我已經(jīng)學(xué)會(huì)溜冰了，要不要來(lái)和我比一比？”棕熊不屑一顧地說(shuō)：“比就比，還怕你不成？”就這樣，它們把比賽時(shí)間約在了第二天下午2點(diǎn)鐘。
比賽時(shí)間很快就來(lái)到了，只見，耐耐和棕熊都提前走到了比賽地點(diǎn)，躍躍欲試，誰(shuí)也不服氣誰(shuí)�？吹叫『镒邮种械募t旗一揮，它們就開始飛快地溜出去。溜啊溜啊，剛開始，棕熊領(lǐng)先，耐耐一路狂追，但是，一直差一步的距離。就在幾乎到了最后的一刻，耐耐忽然用一個(gè)接近完美的彎腰動(dòng)作一下子溜到了棕熊前面。頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲，原來(lái)是小老鼠耐耐最先滑到了終點(diǎn)。耐耐贏了！耐耐贏了！大家歡呼著，小猴給耐耐頒發(fā)了一個(gè)大大的冠軍獎(jiǎng)杯。他微笑著說(shuō)：“我們耐耐溜冰溜得真棒，但是，我們的棕熊也溜得不錯(cuò)哦，希望你們以后再接再厲。只要肯努力，認(rèn)真做事，每個(gè)小動(dòng)物都能拿到冠軍�！�
頓時(shí)，森林里再次響起了雷鳴般的掌聲，何嘗不是呢？只要功夫深，鐵棒磨成針。
自編童話作文 篇3
從前，有一個(gè)森林，森林里的動(dòng)物都非常友好。但是，因?yàn)楠{子的到來(lái)，森林里的動(dòng)物減少許多。
有一年冬天，獅子不舒服，它拿出體溫計(jì)給自己量體溫，五分鐘后，獅子把體溫計(jì)拿出來(lái)一看三十九點(diǎn)七度，發(fā)了高燒。當(dāng)時(shí)連它自己都嚇了一跳。獅子心想：我現(xiàn)在太虛弱，跑不動(dòng)，找不到食物得想個(gè)辦法。獅子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然它的腦子里冒出了一個(gè)想法，讓它們送上門來(lái)。“我讓人說(shuō)我生病了，那些善良的人就一定忍不住過來(lái)，到時(shí)候我就，呵呵了�！庇谑牵阍谏蕉�，等著第一個(gè)獵物進(jìn)入他的虎口。
過了一個(gè)小時(shí)，善良的小豬知道后，忍不住了，于是拿了一點(diǎn)花當(dāng)禮物，就出發(fā)了。到獅子洞，它看到洞里好亂，就開始幫獅子打掃，獅子抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)把小豬給吞下肚子里，就這樣善良的小豬被獅子吃了。
第二天，溫柔的小羊拿了一些水果。到了以后，獅子用同樣的手段宰了小羊，吃了它以后，獅子想：明天又會(huì)有誰(shuí)呢？反正來(lái)一個(gè)吃一個(gè)。
第三天，狐貍想看看獅子弄啥子把戲，就過去了。獅子準(zhǔn)備了一下就躺在床上。狐貍到了門口，它看見腳印有進(jìn)沒出，而且沒有其他門，它懂了一切，它在門口說(shuō)：“獅子，你這個(gè)騙子。”獅子蒙了。
狐貍到家后準(zhǔn)備了一下，在森林告訴了每個(gè)動(dòng)物，獅子最后餓死了。森林里又充滿了友好的氣息。
自編童話作文 篇4
在很久很久以前，有一條叫森郁的魚在河里閑游，它是一條非常強(qiáng)壯的魚，也是一群魚中的老大。
有一天，空中突然落下了一個(gè)比森郁大許多的東西。森郁左顧右盼才發(fā)現(xiàn)落下來(lái)的居然是位7歲的小女孩，后來(lái)森郁召集了所有伙伴把她推上了岸邊。當(dāng)女孩醒來(lái)時(shí)已經(jīng)把發(fā)生的事都忘的一干二凈了，衣服濕淋淋地匆匆忙忙的跑回了家。
在這幾天里，森郁總是想起那小女孩，這才發(fā)現(xiàn)它喜歡上她了，很想跟她做好朋友。它找到土地神讓他把自己變成了人類，土地神答應(yīng)了，不過他還說(shuō)，這只能保持一個(gè)月，之后就會(huì)恢復(fù)原形，而且你一旦變成了人，你的外表就會(huì)像一個(gè)丑小孩的樣子。它答應(yīng)了，從那天起它就變成了一個(gè)小男孩。
森郁變成了人之后就一直在尋找小女孩。終于，在一個(gè)安靜的下午，它在一個(gè)小公園找到了她，小女孩在公園里與許多小朋友玩游戲，玩的可開心了！森郁靜靜地在遠(yuǎn)處望著她，卻不敢向前去找她，他怕找了她之后她不但不跟他玩，反而還躲著他，因?yàn)樗X得自己長(zhǎng)得不好看。
過了一會(huì)兒，小女孩發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩站在遠(yuǎn)處，她好奇的走過來(lái)問：“哥哥你不玩嗎？”森郁緊張而又開心的回答說(shuō)：“我玩呀！”就這樣他們成為了好朋友。她媽媽發(fā)現(xiàn)最近自己的女兒這幾天回來(lái)的時(shí)間比之前晚了許多，就問：“女兒你怎么這幾天這么晚才回來(lái)呀？”可她卻像一塊石頭一樣定定的站在那兒默不作聲。
直到有一天，她媽媽跟蹤她來(lái)到了公園才發(fā)現(xiàn)她女兒和一個(gè)丑陋的小男生站在一起，那男孩當(dāng)然是森郁了，媽媽就像風(fēng)一樣跑向前把自己的女兒拽回了家。在后來(lái)的幾天里森郁一直沒見到她，但他還是堅(jiān)持每天去找她，但最終還是沒找到她。
那天過后，森郁心里一直想著小女孩，小女孩也一直想著他，到了森郁作為人的最后一天。那天清晨森郁早早來(lái)到公園等待小女孩，可她還是沒有來(lái)，森郁等到了中午還不見小女孩的人影，他就一人躲在角落里默默地哭了起來(lái)。
到了下午，小女孩和她媽媽一起去超市買東西，當(dāng)她們經(jīng)過公園時(shí)小女孩發(fā)現(xiàn)森郁在角落里哭泣，就掙開媽媽的手跑到森郁身邊說(shuō)：“別哭了，我們一起玩吧！”森郁一看到小女孩就把眼淚擦干然后就和小女孩玩起游戲來(lái)，那小女孩是一個(gè)不怎么愛笑的女生，當(dāng)小女孩媽媽追上去時(shí)看到小女孩那燦爛的笑容心都軟了，就忘記之前的事，默默地望著她們。
道別之前，森郁跟女孩澄清了他的身份。到了夜晚，森郁和小女孩都留下寶石般的眼淚。森郁重新跳進(jìn)了河里，變回了原形。
土地神被這兩個(gè)天真的孩子打動(dòng)了，于是讓森郁每個(gè)月都有變?yōu)槿诵蔚囊淮螜C(jī)會(huì)。
每天清晨，森郁都在河里默默的望著那天真可愛的小女孩，此刻小女孩也在岸邊守護(hù)著他，都在期待著下一次相見，一起快樂玩耍。
自編童話作文 篇5
鴨子在路上看見一輛車，車上有彩帶，鴨子覺得這輛車很了不起。于是，他就騎上了這輛車子，開始他騎的很慢，但是他覺得很有趣。
鴨子騎呀騎呀，騎到母牛旁邊，鴨子跟母牛說(shuō)：“母牛好!”母牛說(shuō)了聲“哎!”但是他心里覺得鴨子騎車太好笑了。
鴨子騎過羊旁邊，鴨子說(shuō)：“羊好!”羊說(shuō)了一聲“哎!”羊心里想：鴨子肯定不會(huì)騎車。
現(xiàn)在鴨子終于騎得又快又好了，鴨子路過狗窩，鴨子說(shuō)：“狗好!”狗跑過來(lái)說(shuō)：“鴨子真了不起，以前是不會(huì)騎車，現(xiàn)在怎么會(huì)騎了，你真棒!”鴨子說(shuō)：“謝謝!”
鴨子路過貓家，鴨子說(shuō)：“貓好!”貓?zhí)鹗謥?lái)?yè)u一搖說(shuō)：“哎!”但他心里想：“鴨子肯定不會(huì)騎車，我還是管自己睡覺吧!”
鴨子路過馬窩，說(shuō)聲：“馬好!”馬說(shuō)：“哎!”馬心里想：“鴨子這么沒用，肯定不會(huì)騎車。”
鴨子又騎呀騎，看到了雞，鴨子說(shuō)聲：“雞好!”雞說(shuō)，“鴨好!”雞又說(shuō)，“鴨子，你看準(zhǔn)一點(diǎn)好不好，差點(diǎn)撞到我!”
鴨子路過山羊家，鴨說(shuō)，“羊好!”羊說(shuō)，“哎!”羊正在吃東西，他也想把鴨子吃了。
鴨路過豬家，動(dòng)作越來(lái)越好，很像是在表演。鴨又路過老鼠家，老鼠說(shuō)：“鴨子，你可真棒!”老鼠也想跟鴨子一樣騎車。
不久，有群小朋友們騎車過來(lái)，他們騎得非�？�，他們到家以后就把車停在門口，動(dòng)物們看見了也想騎，他們一起坐上車騎起來(lái)，除了鴨子，騎車的動(dòng)物還有羊，馬，豬，鴨，老鼠，他們騎完就停在了門口。
后來(lái)，鴨子又看到了一輛卡車，于是，鴨子想：到時(shí)候我也會(huì)騎卡車。從那以后，鴨子就開始學(xué)開卡車了。
自編童話作文 篇6
從前有一只小豬，長(zhǎng)得虎頭虎腦的，挺好看的，但是就是腦子有點(diǎn)笨，怎么才能讓自己聰明起來(lái)呢？小豬絞盡腦汁，終于想出一個(gè)好辦法——很多東西不是都能買嗎，那我就去買“智慧”。
第二天一早，小豬就拿著錢高高興興地向大森林走去，山腳下，小兔正在拔草，小豬走過去很是認(rèn)真地說(shuō)：“聰明的小兔，你能把你的智慧賣給我嗎？”
“你買智慧？”小兔驚訝地說(shuō)，“不行，不行，智慧是我天生的，我怎么能賣給你呢！不過，我可以教你一些知識(shí)，讓你增長(zhǎng)智慧�！�
小豬一聽能增長(zhǎng)智慧，又不用花錢買，可高興啦，“太好了，你快說(shuō)�！闭f(shuō)著就蹲在地上支著腦袋做出聆聽的架勢(shì)。
“我們生活中常用到數(shù)學(xué)知識(shí)，我就支一個(gè)關(guān)于小數(shù)乘法的妙招吧。”小兔說(shuō)，“在小數(shù)乘法里面，如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的n倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的m倍，那么它們的積就擴(kuò)大nm倍，你掌握了這一規(guī)律，有些計(jì)算題就會(huì)方便一些．”
小豬認(rèn)真地記下來(lái)，向小兔道謝后，又往前走．不一會(huì)兒，小豬走到一片草地上，看到一群大馬在吃草，小豬就有禮貌地過去打招呼：＂小馬你好，你平時(shí)跑的那么快，肯定有智慧，你把你的智慧賣給我點(diǎn)行嗎？＂
＂不行不行，雖然智慧賣出點(diǎn)，我依然有智慧，但大家都是朋友，我怎么收你的錢呢？這樣吧，我們善于奔跑，我就分享一下有關(guān)位置的妙招吧．＂說(shuō)著，小馬在空地上畫起了一個(gè)平面坐標(biāo)．＂你看，假如你在這，你沿著這列線走下去，不論你走多遠(yuǎn)，你所在的行數(shù)不變，你所在的位置的列數(shù)就是一開始的列數(shù)減去你走的格數(shù)，行數(shù)還用原數(shù)，這樣，你就會(huì)很容易的用數(shù)對(duì)表示你的位置．＂
小豬很快就掌握了這種方法，向小馬再次道謝后，又興致勃勃地往前走，突然，一只狐貍跑過來(lái)，＂嗨，小豬，你要去干什么呀，這么高興．＂
�。⑽乙ベI智慧，剛才遇見小兔，小馬，他們沒收錢就交給了我知識(shí)，使我增長(zhǎng)了不少智慧呢�。⑿∝i微笑著說(shuō)．
�。⒑呛牵I智慧？你怎么不早說(shuō)��！我這里有好多智慧呢？你沒聽說(shuō)我是智多星嗎？＂狐貍拍著胸脯說(shuō)．
“當(dāng)然知道，只是——”小豬撓撓頭，不好意思地說(shuō)，“我不知道你會(huì)不會(huì)賣給我呀！”
“沒事，咱兩個(gè)誰(shuí)跟誰(shuí)呀！”狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)道，“我教你一道題收你一元八角，我準(zhǔn)備教你三道題，你把錢拿給我，我就賣給你智慧。”
“一元八角，這要用到小數(shù)了，怎么算？”小豬數(shù)學(xué)不好，只能求救于狐貍。
“你看，我教你三道題，你就用三個(gè)一元八角去加啊，”狐貍連說(shuō)帶比劃的算出答案；
“或者你也可以把元轉(zhuǎn)化為角，一元八角就是十八角，再拿１８乘以三，不就很快算出來(lái)了嗎！”狐貍接著解釋說(shuō)。
“你也可以這樣想，三道題就是三個(gè)一元八角，也就是一元八角的三倍。求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)，不論整數(shù)還是小數(shù)，都要用乘法計(jì)算，所以１．８元乘以三，也就是５．４元了，怎么樣？我說(shuō)出來(lái)了，拿錢吧！”狐貍伸手要錢。
“給你！”小豬感激地將五元四角錢遞給狐貍，正要繼續(xù)往前走，突然他又?jǐn)r住了狐貍，“不對(duì)，你說(shuō)三道題給你五元四角，現(xiàn)在你才給我一道題�。 �
“見鬼，都說(shuō)小豬笨，今天怎么聰明了呢�！焙偟吐曕止疽痪�，又故作鎮(zhèn)靜地說(shuō)，“哦，你看，我給你三種答案啊，這也相當(dāng)于三道題了吧？”說(shuō)完，撒腿就跑。
小豬匆匆去追，一路跑來(lái)，只累得氣喘吁吁也沒追上，只能垂頭喪氣地回家。
媽媽看見了，追問事情的經(jīng)過后，連夸小豬有智慧。“有智慧？！”小豬破涕為笑，“媽媽，我真的有智慧了嗎？”
“當(dāng)然啦，難道你忘了小兔和小馬的幫助了嗎？還有，雖然狐貍騙了你的錢，他也告訴你一些解題的方法啊�！�
小豬也高興地笑了。
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