【實用】狐貍童話作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的狐貍童話作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
狐貍童話作文 篇1
從前，有一位農(nóng)夫，他養(yǎng)了幾只羊，突然，有一天，有一只紅狐貍叼走了一只羊，農(nóng)夫恨死紅狐貍了。
紅狐貍很聰明，也很狡猾。農(nóng)夫想出了種種辦法，但是都沒有抓住紅狐貍。有一次，農(nóng)夫把一只大的羊和小的羊放在捕獸夾旁。紅狐貍來了，它一眼就看出這是一個陰謀，就跑回去了，農(nóng)夫見紅狐貍沒進(jìn)鉤，也回去了。天黑了，農(nóng)夫熟睡了，紅狐貍無聲無息跑進(jìn)農(nóng)夫家，把農(nóng)夫咬死了。
那兩只羊見農(nóng)夫死了，就逃進(jìn)了一片森林的山洞里，住下來。小羊很聰明，知道紅狐貍還會回來的，就天天鍛煉身體學(xué)逃生的本領(lǐng)，后來變得越來越強壯。大羊卻很滿足于現(xiàn)狀，以為紅狐貍不會找到它們，就天天吃了睡，睡了吃，根本不鍛煉身體。于是，它越來越胖就跑也跑不動了。
有一天，紅狐貍順著它們的足跡找來了，小羊跑走了，紅狐貍追不上，但是大羊跑不動被紅狐貍吃掉了。
朋友們，要想自己變得強大，必須堅持不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉。
狐貍童話作文 篇2
今天我看了一本繪本，題目是《小狐貍買手套》。
小狐貍 這個故事主要講了：冬天到了，狐貍媽媽怕小狐貍的手凍僵，叫它到鎮(zhèn)子上去買手套，狐貍媽媽把小狐貍的一只手變成了人的手，她告訴小狐貍：“千萬不要把狐貍的手伸出去，否則被關(guān)進(jìn)籠子里的！”狐貍媽媽給小狐貍兩枚白銀幣。于是它來到了買手套的店里，小狐貍由于緊張害怕把狐貍的手伸了進(jìn)去，老板看了是狐貍的手并沒有傷害它，還給了它一副兒童手套。小狐貍走在回家的路上心想：“人真的有那么可怕嗎？他又沒把我怎樣�！�
這個故事告訴了我們要保護(hù)動物，不要亂殺動物，像有人把老虎的皮割下來當(dāng)墊子，像有人把狐貍的皮割下來當(dāng)棉衣，這都是不對的。原來動物和人類一樣有親情，也有母子情的。
狐貍童話作文 篇3
在一個布滿快樂的森林里有一只不務(wù)正業(yè)的狐貍，它表面上待人很和氣，好象有知名流風(fēng)度，不外，它內(nèi)心很壞，只知道往害人，而且還無惡不作。
有一天，它十分想害一些人，便想了一個好辦法。面帶笑臉地走向病院，顯得風(fēng)度翩翩（只不外是裝摸做樣罷了）。它假裝和諧地院長說：“先生，我想應(yīng)聘當(dāng)一位注治醫(yī)生。我的醫(yī)術(shù)可長短同小可的……”院長可還真是“識貨”，聽例如它的花言巧語后，便盡不猶豫地如它所愿—讓它當(dāng)注治醫(yī)生。一開始，它很賣力，騙取了院長和同事的信任。時過不久，涿萇病了，來這兒治療，它則把毒藥喂給了涿埽使涿萇砘即蟛 Ｗ詈螅涿芏痙⑸磽觶便命回黃泉了。他便假裝淚流滿面地在死者家屬眼前痛苦流涕……
還有一次，它在家無所事事，它想解悶，便壞腸子一動，便往買了一些女兒紅。它在每個女兒紅內(nèi)放了一些毒藥。它馬優(yōu)勢塵樸樸地趕到每一個朋友家里，各送了一瓶女兒紅。過了幾天，狐貍便聽了那些朋友由于喝鴆酒而死往了。它聽了，興高采獵冬開心地在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)往，一蹦三尺高，還在為自己的所作所為、的杰作、的壞勾當(dāng)沾沾自喜呢……
可是它智慧反被智慧誤。森里公安局經(jīng)由偵查，發(fā)現(xiàn)是狐貍所為，便派出良多警察，往捉住了狐貍，給它就地處刑。所謂“惡有惡報�！�
狐貍童話作文 篇4
一只狐貍誕生在一個普通的狐貍家庭中，但是它體落多病每年都要生幾場大病。
因此它爸爸媽媽希望它能快點好起來給它取名為“康康”。它爸爸媽媽以及親戚都希望它能快點好起來所以四處尋醫(yī)，一天，狐貍媽媽去買菜聽到獅子媽媽說啄木鳥阿姨一家是著名的森林益鳥，除消滅樹皮下的害蟲如天牛幼蟲等以外，其鑿木的痕跡可作為森林衛(wèi)生采伐的指示劑，因而被稱為森林醫(yī)生。
狐貍媽媽聽到后興高采烈的'回家，馬上告訴了狐貍爸爸，狐貍爸爸帶著康康到森林里去找啄木鳥。它們先進(jìn)入眼簾的是一只嘴強直如鑿；舌長而能伸縮，先端列生短鉤；腳稍短，具4趾，2趾向前，2趾向后；尾呈平尾或楔狀，尾羽大都 12 枚 ，羽干堅硬富有彈性的鳥。
狐貍爸爸就問:“請問你是森林醫(yī)生啄木鳥嗎？
“我是�！弊哪绝B回答道。
狐貍爸爸說：“啄木鳥醫(yī)生請你救救我兒子吧！”
啄木鳥說：“你兒子得了什么病？”
“我兒子它體落多病每年都要生幾場大病�！焙偘职终f道。
然后，啄木鳥就在狐貍康康的腦袋上啄了幾下。而后啄木鳥說:“我沒啄出它腦袋有蟲�！弊哪绝B低下頭說：“你們?nèi)フ叶霹N鳥，它一天可以吃掉100多條松毛蟲，被譽為“森林衛(wèi)士�！�
然后它們又出發(fā)去找杜鵑鳥了，它們走啊，走啊終于走到了。
它們看到了一只杜鵑鳥在吃松毛蟲。狐貍爸爸就問：“你是森林衛(wèi)士嗎？”杜鵑鳥說：“我是。有什么事嗎？”狐貍爸爸說：“請你救救我兒子吧！”杜鵑鳥說：“請恕我無能為力我只會吃蟲，不會救動物。”狐貍爸爸垂頭喪氣的回家，不過在回家的路上它們得到了一位高人指點，果然它們都長命百歲，健健康康的。
最后，那位高人對狐貍爸爸和狐貍康康說：“只要樂于幫助別人，讓自己快樂可保自己長命百歲，健健康康的�！�
狐貍童話作文 篇5
從前，有兩只鴿子在椰棗樹上安家落戶，不久，他們就有了兩只小鴿子。兇惡的狐貍聽說后，威脅鴿子說：“你要不把小鴿子交出來，我就上去一窩端�！兵潒寢屄犃撕苤�，鴿爸爸卻很鎮(zhèn)靜。鴿爸爸滿懷信心地說：“臭狐貍，有種你上來呀！我無論如何都不會把我親愛的孩子們交給你！”狐貍眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說：“鴿媽媽呀！既然那么不肯交出來，那么，我就親自拿走！”
“哎呀！尊敬的狐貍先生，有話好好說嘛！你再等一會兒，就等一會兒，我們馬上交出來！”鴿媽媽勸說。狐貍想了一會兒，于是答應(yīng)了鴿媽媽。鴿媽媽小聲的對鴿爸爸說：“親愛的，你說該怎么辦呀！那可是我們的孩子呀！”
“親愛的，你別相信狐貍，也許它是騙咱們，放心吧，孩子們會沒事兒的�！焙傇谙旅孀邅碜呷ィ瑫r間一分一秒的過去，狐貍心理想：“他們不會不交吧！那可不行！再等等吧！”一分鐘、二分鐘、三分鐘……五分鐘……一眨眼，時間老人不等人，又把上午變成了下午，狐貍不耐煩了，吼道：“喂——！你們交不交呀！不交我可是上來嘍！”
鴿媽媽使勁地捶著腦袋想：“到底交還是不交呢？交？不行，那可是我的兒子！不交？狐貍上來要吃我們，算了，就交吧！”聰明的鴿爸爸有了一個主意說：“老婆——！我想到辦法啦！
你看狐貍是爬不上來的，這么高的樹怎么爬上來呢？既然狐貍騙我們，我們就要更不怕那只狡猾的狐貍�！兵澃职钟赂业仫w下樹與狐貍搏斗，老奸巨猾的狐貍死性不改，以為他們還不知道自己在騙人，驕傲地說：“怎么了？鴿爸爸以為我上不去，我這就上去！”狐貍以為這樣說會改變鴿爸爸的想法，沒想到鴿爸爸二話不說就向狐貍沖去，把狐貍嚇了一跳。
狐貍火冒三丈，自傲地說：“你這小東西！竟敢與本大爺搏斗！活得不耐煩了是嗎？”狐貍猛得抓住鴿爸爸，鴿爸爸鼓起勇氣啄狐貍的手，狐貍尖叫一聲，鴿媽媽也來幫忙，用尾巴扇狐貍耳巴，狐貍舉起白旗示意投降。
鴿爸爸和鴿媽媽齊心協(xié)力斗敗了狐貍，在森林里舉行宴會。老虎來祝賀，大象也來祝賀，宴會中充滿了歡笑聲，在這一天里動物過得非常開心。
狐貍童話作文 篇6
童話中的世界充實了我成長的足跡，狐貍的形象更是為我的成長打下了良基，使我一生受益。
——題記
小時候，我最喜歡聽爸爸媽媽講童話故事，自然也聽過很多關(guān)于狐貍的故事，可我所認(rèn)識的卻是《吃不到葡萄就說葡萄酸》中那個自私自利，不會替別人著想的狐貍；是《狐貍和烏鴉中》中那個狡猾陰險，只會坑蒙拐騙的狐貍；是《木偶奇遇記》中那個假惺惺，好言欺騙匹諾曹的狠毒狐貍。這些狐貍在我幼小的心中留下了深刻的記憶，啟示我長大不可以做狐貍一樣的人。
可是后來，發(fā)現(xiàn)童話中的狐貍不全是這樣的。
一、二年級，不知道從哪兒來的《那列狐的故事》，引起了我極大的興趣。不識幾個字的我在爸爸媽媽的講解下，結(jié)交了那列狐這個好朋友。雖然它也狡猾，甚至狠毒，但卻富有智慧和計謀，對妻兒負(fù)責(zé)任。這讓我對狐貍的認(rèn)識有了很大的改變，這個狐貍深深的烙印在心中，使我變得聰明，變得優(yōu)秀。那個時候，我越發(fā)的愛看狐貍的童話。
后來，我又遇見了這樣一只狐貍，經(jīng)典童話《小王子》中的智慧狐貍，它儼然是一位循循善誘的哲學(xué)家，提出了“馴養(yǎng)”的概念，啟示人們明白愛與責(zé)任是不可分開的。狐貍對小王子說“馴養(yǎng)就是建立關(guān)系，對我而言，你只不過是一個小男孩，就像其他千萬個小男孩一樣，我不需要你，你也同樣不需要我。對你而言我只不過是一只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣，然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會彼此需要，對我而言，你將是世界上獨一無二的，對你而言，我也是世界上獨一無二的�！边@段話使我莫名其妙的第一次為狐貍落下了眼淚。這只閃耀著智慧的火花的狐貍，在童年我的心中抹滅不去了，因為它告訴了我什么是真正的責(zé)任，什么是真正的愛。
小學(xué)課文《金色的腳步》更是讓我認(rèn)識了善良，純樸的狐貍一家。狐貍爸爸媽媽營救小狐貍，“做窩”、“喂養(yǎng)”；以及對人類熱情相救，知恩圖報，簡單的兩方面內(nèi)容體現(xiàn)了狐貍愛子心切，生死相依的濃濃親情，歌頌了愛的力量。同時，借用“狐貍”贊美了人與動物之間互相幫助、互相信任、和諧相處的美好關(guān)系。這使我對善良和親情有了新的詮釋，我成為了一個懂事孝順的小姑娘。
上了初中，在新的電影《瘋狂動物城》中所認(rèn)識的狐貍尼克又仿佛讓我看見了老朋友那列狐的影子，同樣是計謀撒謊高手但尼克給人帶來更多的暖意，它正義，公道，維護(hù)社會安定，辦案動手能力強。同時也激勵著我變得堅強，成熟，充滿正義感，開始為社會，國家所關(guān)心，所擔(dān)憂。
有的時候，我也想不明白，童話中的狐貍究竟是怎樣的，竟為了狐貍是好是壞而跟朋友爭得面紅耳赤。其實不然，童話中的狐貍善良——狠毒、純樸——陰險……在我成長的過程中，它都是為我們揭曉了一個個人生的哲理，我們又何必糾結(jié)在好與壞�！赌橇泻墓适隆贰缎⊥踝印贰督鹕哪_步》也好，《吃不到葡萄就說葡萄酸》《狐貍和烏鴉》《木偶奇遇記》等故事也罷，在我成長的過程中，它們都詮釋了每一個階段所要領(lǐng)悟的做人道理。我很感激這一個個和我相知相熟的狐貍，他們就像良師益友出現(xiàn)在我成長的過程中，使我受益匪淺。
童話中的狐貍，我們要學(xué)習(xí)你們的聰明、善良、純樸；我，作為你的忠實讀者，要更好的完善和詮釋你的形象、你的意義。
狐貍童話作文 篇7
在一個很大的森林里住著一群善良的小動物，還有兇惡無比的狼和狡猾的狐貍……
有一天，狐貍過生日，它請了它的同伴狼到它家去過生日。狼興高采烈地到狐貍家去吃東西。狼到了狐貍家里，看見狐貍沒準(zhǔn)備東西就氣沖沖地對狐貍說：“明明知道我要來，怎么不準(zhǔn)備酒席給我吃？”狐貍說：“咱們聯(lián)手，把小兔小雞那些小動物抓來，好好地吃一頓，怎么樣？”“好��！好啊！”狼迫不及待地說。 它們倆知道那些小動物經(jīng)常要到草地上去玩，就早早地埋伏在那里。狼數(shù)：“1、2、3”就和狐貍跳出來，把小動物們抓住了，裝進(jìn)袋子里扛走了。
“到家了，咱們把它們分了吧！”狐貍說。
正想吃的時候，老虎來了，說：“給我把這些動物拿來�！崩锹爮睦匣⒌拿睿褎游锬昧诉^去。老虎說：“給我分了�！崩蔷凸降胤至恕＝Y(jié)果，自己先被老虎吃了。它叫狐貍分，狐貍可乖了，看見狼那樣分被吃了，就把許多動物都分給老虎，只留了一點給自己吃，狐貍以為就沒事了�？衫匣⒋笪缚冢粤四切〇|西還不能填飽肚子，就又把狐貍給吃了。
就這樣，狐貍的生日變成了狐貍的末日。
狐貍童話作文 篇8
在一個晴朗的天氣里，小蜜蜂出來采蜜。小狐貍出來找食吃，小狐貍跑到這個地方?jīng)]有，跑到那個地方也沒有。
正在這時候，狐貍看見小蜜蜂出來采蜜，就打招呼說：“小蜜蜂你好，請問哪里有東西吃啊？”小蜜蜂說：“你看，那里有一些桃子，你快去吃吧！”
狐貍看見就離它不遠(yuǎn)的桃樹，飛機地向前跑去。
狐貍跑到桃樹前，痛痛快快的吃了個夠。就在這時候，小熊跑過來了，看見狐貍把它的桃子吃光了，就連忙說：“狐貍，你敢偷我的桃子吃啊！”小熊哇哇的哭了起來。小狐貍連忙說：“小熊別哭了，都是我不好，不應(yīng)該偷你的東西吃的�？墒俏覍嵲谔I了�！�
小熊跑回家，把一切都告訴了爸爸。爸爸說：“我去把狐貍捉回來向你道歉�！�
狐貍心里很難受，但是我也不想吃小熊的桃子，小狐貍連忙跑到小熊家，向小熊的全家道了歉。
熊媽媽說：“有錯就改，是個好孩子。你向我們?nèi)业懒饲�，我們已�?jīng)很高興了�！�
從此，小熊和小狐貍成了一對好朋友。
狐貍童話作文 篇9
晚風(fēng)把秋天濕漉漉的落葉吹進(jìn)老狐貍的耳朵。蒼白的月光下，有一座灰色的房子露出來，那是一座又小又破的房子。門上有什么東西靠在那里，渾身長滿苔鮮，好像已經(jīng)扎了根。老狐貍搖搖晃晃地走過去，目光里流露出一絲安慰。那是他的鏟子，他那用舊了的，但還完好的鏟子。他回到家了。
老狐貍打開他那扇破舊的門，感到屋里很溫暖。他把他偷來的奶酪放在餐桌上，然后，他就去床上睡覺了。因為這是晚上，而且他也累了……
第二天，老狐貍起來在冰箱里找吃的，他找的食物有面包、餅干、果凍、香腸、糖果、水果、蜂蜜、罐頭和飲料。這些食物都是從護(hù)林員巴德利安那里偷來的。
吃完食物后，老狐貍開始研究起他偷來的奶酪。這是一塊拇指般大小的奶酪，因為魔法熊在口袋里遺忘太久，不少地方已經(jīng)發(fā)霉了。老狐貍自己是不敢亂吃的。正在這時，一只蟑螂正好從老狐貍腳邊爬過。老狐貍伸出手，一把抓住那只蟑螂，扔進(jìn)透明的盒子里。老狐貍小心地掰了一點奶酪丟進(jìn)盒子，說道：“小蟑螂，快吃吧！快吃吧！”他就這樣一直盯著盒子看，想快點知道奶酪的秘密。
可是，他盯了三天三夜，也沒見蟑螂有什么變化。老狐貍實在熬不住了，他就打算睡一覺再看，他一上床，就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
老狐貍醒來時，發(fā)現(xiàn)蟑螂和奶酪都不見了。所以，老狐貍心想：蟑螂肯定吃了奶酪，飛走了�！翱墒牵崩虾傋匝宰哉Z道，“這是密閉的盒子，蟑螂怎么能逃出來呢？”
老狐貍又想：奶酪肯定是讓蟑螂有了魔法，不過，魔法應(yīng)該很快失效了，因為奶酪是發(fā)了霉的。但是蟑螂到底擁有了什么魔法呢……老狐貍想得頭都痛了。
“算了，算了！管他什么魔法呢！我現(xiàn)在只想找個人來一起玩！”老狐貍很想和動物們和好，因為他覺得一個人冷冷清清的一點也沒意思，他就去找動物們道歉。動物們一點也不相信，兔子穆克想到一個辦法，對老狐貍說：“要是你能做到十天不干壞事，我們就答應(yīng)重新跟你做朋友。”老狐貍一口答應(yīng)了。
老狐貍做到了十天不干壞事，動物們原諒了老狐貍。他又去找魔法熊道歉，老狐貍說：“對不起，魔法熊�！蹦Хㄐ苊悦院模牪欢虾傇谡f什么。老狐貍把自己偷奶酪的事情說清楚了。魔法熊說：“沒事，那就是一塊普通的奶酪，你喜歡就拿去好了。”說完，魔法熊又睡著了。
不過，誰知道健忘的魔法熊說的是不是真的呢？管他呢！反正從那以后，世界就和平了。
狐貍童話作文 篇10
活潑可愛的小白兔欣欣和狡猾奸詐的狐貍豆豆是同班同學(xué)，也是好朋友。嘴上說是好朋友，可是豆豆總想設(shè)計害欣欣。欣欣把豆豆當(dāng)朋友，但豆豆不把欣欣當(dāng)朋友哪！因為謙虛的欣欣是班長，考試也總考第一；驕傲的豆豆是副班長，考試總考第二，僅在欣欣之下。
那是期末考試的前一天，豆豆心里正盤算著明天期末考試怎么考第一呢！咦？我何不……突然，豆豆計上心來。他想：要是明天欣欣不出現(xiàn)在考場上的話，我豈不是能成第一了？哈哈，就這么辦！欣欣其實心里清楚得很，她知道，豆豆又要害她了。于是，聰明的欣欣天天把指南針帶在身邊。嫉妒，豆豆心中那團(tuán)嫉妒的火焰在燃燒著，燃燒著……豆豆開始實施他那陰謀了。
豆豆約欣欣去了那個很容易讓人迷路的山坡。欣欣一到，豆豆的眼神就變得兇惡起來，他清了清嗓子，不懷好意地說：“哈哈，如今你落在了我的手里，你明天就甭想去考場考試了！”說完就哈哈大笑起來。欣欣暗自心想：豆豆這么狡猾，我還是小心為妙！豆豆想趕快把欣欣解決掉，于是大聲說：“哼，在想什么呢？今天就算是神仙也救不了你了！我不想在這和你講廢話了！”豆豆張開嘴，想吃了欣欣。但是欣欣看穿了豆豆的陰謀，撒腿就跑。豆豆跑不過欣欣，只好就此罷手，他自言自語道：“沒關(guān)系，她迷路了，一時之間回不來的，明天我照樣可以考第一，哈！”說完，豆豆便回家去了。
第二天早晨，豆豆來到考場，卻發(fā)現(xiàn)欣欣也來了。豆豆頓時驚得目瞪口呆，嘴巴張成一個大大的“O”型。原來，欣欣昨天確實迷路了，不過她又靠指南針回到了家。哼，這點，豆豆萬萬沒有想到。開始考試了，豆豆為了考第一，威脅欣欣借他抄答案。欣欣不肯，于是他倆就在下面爭論起來。這一幕，恰好被監(jiān)考老師看見了，監(jiān)考老師便問起原因來。監(jiān)考老師知曉豆豆作弊，于是就直接在試卷上打了個“0”，表示0分。結(jié)果，試卷改出來，欣欣每門課第一，都是一百分。
而豆豆呢，一門課也沒第一，數(shù)學(xué)、語文還得了個鴨蛋。真是考了個第一哪！不過是倒數(shù)第一！哈哈，真是自作自受！
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