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      2. 文具童話作文

        時間:2021-07-12 16:26:06 [第三單元]寫童話 我要投稿

        有關(guān)文具童話作文7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的文具童話作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)文具童話作文7篇

        文具童話作文 篇1

          有一天,文具盒里發(fā)生了爭吵。它們說你不好他不好,鬧了個翻天。鉛筆說:“你這個小橡皮,老是擦掉我辛苦寫的字,讓我一天一天的變老。”橡皮說:“你們還說我呢,每次主人看到有錯的要不是及時用我改正,哪還能有好成績!奔堈f:“你還說它,你每一次擦我的時候,力也太大了,我這兒都被你擦壞了!本瓦@樣,爭了一整夜。后來它們離家出走了。第二天主人來到桌前,打開文具盒。啊呀!我的文具怎么全沒了。他四處尋找,還是沒有蹤影。后來,還是橡皮想清楚了,如果我們都走了,那誰來幫助主人呀。于是,它找到了筆和紙,對它們說:“我們要團結(jié),這樣才能幫助主人呀!钡诙欤鼈冇謥淼街魅说奈木吆欣。

          它們從此團結(jié)友愛,幫助主人搞好學(xué)習(xí),過起了和諧的生活。

        文具童話作文 篇2

          光明小學(xué)的學(xué)生小強因弄壞文具的罪行被文具們告到了文具法院。

          “開庭”!隨著書包法官的一聲令下,文具們爭先恐后地向書包法官訴苦。他們吵得書包法官連說話得力氣都沒有。“別。。。急。。。慢。。。慢。。。來!睍ü俸貌蝗菀渍f出了五個字,它們才安靜?磥砦木邆儗π姂嵟搅藷o可救藥的地步。法官看了看訴苦的隊伍們,眼睛睜得比雞蛋還大(長的可以繞宇宙九萬九千九百九十九圈)。橡皮第一個向書包法官訴苦:“法官大人,您瞧,小強用小刀把我切成了七七四十九塊。缺手缺腳的橡皮毫不猶豫地把自己的“私人部位”給法官看,那真是慘不忍睹!跋乱粋!便U筆上來了,法官朝他“左瞧瞧右瞧瞧上瞧瞧下瞧瞧”,滿臉問號:“你沒受傷呀?”“NO,NO,不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。”鉛筆拿來自己的“另一半”,原來,小強把鉛筆折成了兩段。鉛筆剛說完,文具盒就接了話子:“你們這點小傷算什么,看看我吧!庇谑牵蠹野涯抗廪D(zhuǎn)向了文具盒。只見它的一二層都被小強弄壞了,原本漂亮的它被小強搞成了“丑八怪”......

          書包法官嚴(yán)肅地問被告小強:“真有這么回事嗎?”“是。。。是有這么回事,不過,我向你們道歉“對不起”!甭犃诵娨痪湔嬲\的“對不起”,文具們原諒了他。

          從此,小強不再弄壞自己的文具,而是盡力地去保護文具。

        文具童話作文 篇3

          夜幕降臨,一位年邁的文具店店主,一步一步地走上了樓梯,熄了煤油燈,準(zhǔn)備上床睡覺。

          但是,文具店并不因為熄了燈而變得黑暗,一縷黯黃色的月光從窗外射進來,把這里照成一個神奇的地方,仿佛會有許多奇妙的事情將要在這店內(nèi)上演。

          聽,一個傷心的聲音打破了文具店內(nèi)的靜寂。

          說話的是一個涂改液,她在向其它文具哭訴著,說她的朋友前一天被小偷拐走了,她是涂改液最有好的朋友了。一個橡皮擦聽見后,急忙安慰她說:“凡是漂亮的東西,總是會引人注意,你朋友長的這么漂亮,總有一天會被小偷拐走的'。你也別太傷心了!薄澳銊e傷心了,朋友是還可以再找的,像我和橡皮就是你的好朋友!便U筆也忍不住開口了。那個涂改液聽到這些后,又哭了起來!笆前!是啊!我和鉛筆就是你的好朋友!”涂改液聽到這些后,終于止住了哭聲。

          “由于這家店開在山上。那老人家又是富翁,開這家店只是為了消磨時光,根本不在意東西多了沒少了沒,山又是景點,經(jīng)常有小偷在山上出現(xiàn),我想,這些小偷都是貧困人家,買不起我們,就只能來拐我們了!便U筆解釋道。涂改液轉(zhuǎn)過頭去,看到了自已的最要好的朋友。

          “你怎么瘦了整整一圈那?”

          “我被小偷拿走后,給他的孩子用。他的孩子把我用了一半后,那個小偷又悄悄拿著我,把我又給送了回來!

          “他怎么會把你又給送了回來呢?”

          “他可能覺得這樣做偷雞摸狗的事,有點昧著良心,于是……”

          月光不知在什么時候默默地溜走了。黑暗中,涂改液又和她的朋友團聚了。

        文具童話作文 篇4

          從前,鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨?墒怯幸惶,他們吵架了。卷筆刀先開了腔:“鉛筆,你太粗了,不能再寫字了。你看,你寫的字這么粗,還不削一下!毕鹌そ由献欤骸皩ρ,你快削吧,難看的要死!便U筆說:“沒事的!毕鹌ど鷼饬,把鉛筆寫的字全擦了。鉛筆大喊道:“你干嘛?”橡皮反抗說:“你大粗了,不能再寫字了,快去削吧!便U筆不在理會他們。于是橡皮、卷筆刀離開了鉛筆。

          橡皮他們離開之后,鉛筆還是一直寫個不停,它心里想:我一直寫,一定能變成書法家。就這樣,第二天、第三天它一直寫著,而它的筆頭變得更粗了。

          第四天鉛筆想再寫字的時候,它發(fā)現(xiàn)自己怎么都找不到自己的筆頭,再也寫不出字了。于是它想起了三天前好朋友的勸告。覺得非常后悔。它日夜兼程的去找自己的好朋友,終于它找到了卷筆刀和橡皮。鉛筆又被削尖了,寫出了漂亮的字。他們又成了好朋友仨。

        文具童話作文 篇5

          一個安靜而又舒適的夜晚,一年級新生花花的書包卻安靜不下來,因為書包里的文具在今天晚上十分熱鬧,每個文具都爭先恐后的議論“誰的本領(lǐng)最大”。

          剛來到書包大家庭的懷里,文具們就鬧騰了起來,鉛筆哥哥最先挑起話題,他不顧一切地大聲嚷嚷道:“我的本領(lǐng)最大!每當(dāng)小主人要寫字的時候沒有我根本就寫不了,更不會用到你們,你們一點用也沒用!”橡皮弟弟聽了很不服氣,就對鉛筆哥哥說:“鉛筆哥哥,你這話說的不對啊,你寫錯了字,如果小主人不及時用我來擦掉,就會被老師批評。小主人就會少不了皮肉之苦了。只有你寫錯了字,小主人用我來擦掉才能得到老師,爸爸媽媽的表揚呢!小主人才會高興!”文具盒大哥哥聽到他們這么說更是來氣,高傲的說:“小弟弟們,你們都錯了吧,沒有我你們放在哪里?沒有我你們就會不見,小主人找不到你們就不要你們了,你們就等著被別的壞人嫌棄吧!所以到頭來,還是我的本領(lǐng)比你們都大!”這時書包叔叔聽到了他們在爭吵,很生氣,但是沒有大聲吼,而是心平氣和的嘆了口氣,你們真的太幼稚,太無聊了,竟然會爭論這種問題,你們應(yīng)該好好的為小主人服務(wù),而不是在這里大聲爭吵。如果你們吵醒了小主人怎么辦?小主人明天還要上學(xué)呢!每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我們應(yīng)該互相幫助,學(xué)習(xí)別人的長處,改正自己的短處才對,不要單單只看自己的優(yōu)點,這樣是不好的。

          “好了好了別說了,我想你們吵了這么久也累了,回去休息吧,明天好好為小主人服務(wù)!

          聽了書包叔叔的話,鉛筆、橡皮和文具盒都慚愧的低下頭,互相道歉。

          經(jīng)過這件事以后,他們懂得了,學(xué)會了許多道理,知道了應(yīng)該怎么為小主人服務(wù)。他們非但沒有吵鬧,反而互相成為好朋友,互相幫助,為小主人做事了呢!

        文具童話作文 篇6

          夜深了,二年級小學(xué)生——涂涂睡熟了。他睡得正香時,文具寶寶從書包媽媽的懷里跳出來,向書包媽媽訴說自己的遭遇。

          鉛筆弟弟們說:“自從我們來到了這里,小主人不是把我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是不停地翻跟頭,弄得我們頭昏眼花,有時還用堅硬的牙齒咬我們呢!現(xiàn)在我們身上已經(jīng)傷痕累累了!”說著,鉛筆寶寶們就哭起來。

          鉛筆盒哥哥也傷心地說:“小主人對我們一點都不好,上課老是把尺小弟、橡皮妹妹等弄得亂七八糟,這些弟弟、妹妹真是痛苦極了,我也是被他敲得腰酸背痛的,你瞧,都扁了一塊呢!”

          尺弟弟、橡皮妹妹聽了已經(jīng)泣不成聲了。

          書包媽媽拿出餐巾紙,給它們擦干眼淚,自己也委屈地說:“是呀!孩子們,不僅你們?nèi)绱,我也是深受折磨。小主人?jīng)常隨手把我一扔,要么就用腳踢我。你們看,我的背帶、皮膚變得臟臟的,破破爛爛的!

          “不能這樣下去了!”鉛筆盒哥哥大聲地說!皩!”鉛筆弟弟們說,“我們要幫助他改變這個不好的習(xí)慣!薄霸撛趺醋瞿?”書包媽媽發(fā)愁地說。大家想了一會兒,鉛筆盒哥哥說:“有了,寫一封信給涂涂,把我們的遭遇告訴他,把我們內(nèi)心的期盼說給他聽。讓他知道我們希望有一個愛護我們的小主人!睍鼖寢屨f:“好!讓鉛筆弟弟寫好,我放在他枕頭邊,他一起床就看到了!贝蠹议_始忙碌起來……

          到了第二天,涂涂一起床看到了這封信,羞愧極了。從此以后,他可愛護它們了。

        文具童話作文 篇7

          “哼,又是寫作文!”于令把筆和本子一扔,又上演著最經(jīng)常出現(xiàn)的那一出——摔文具。

          他不止是在寫作文的時候摔,而是在任何地點和時間,只要他心情不好,文具門也就別想逃脫被他像足球那樣踢;像實心球那樣仍;像乒乓球那樣打……

          于令的這個壞脾氣,老師說,家長說,同學(xué)說,都沒起作用。他還是一副無所事事的樣子。

          有一天,他的文具們,終于受不了了,集合在一起,商量著,要給于令一些教訓(xùn)。

          “于令雖然經(jīng)常用我畫畫,可是只要他一沒畫好,我就會被他狠狠地扔出去!便U筆第一個訴苦,大家也紛紛點頭。

          “對對對,于令用我寫字,可一寫錯了,就會把我尖尖的頭,在他的課桌上戳,弄得我生疼生疼的!变摴P也搶著說。

          ……

          最后,大家統(tǒng)一了意見,那就是——讓于令到文具王國做做客。

          嘰嘰喳喳的鳥叫聲組成一曲美妙的曲子,太陽也在努力的向上爬,天邊是一圈一圈的火紅,這不像是在于令所在的城市能夠看到的。

          于令慢慢睜開眼睛,一聲“啊”的叫聲劃破了寧靜的清晨。于令仔細觀察,這里的房屋都是橢圓的,外面是用一個一個的太陽板,于令想,他們大概是靠太陽發(fā)電吧。于令一直盯著太陽板看,發(fā)現(xiàn)這些太陽能電池會通過陽光的強度來改變顏色,使這全金屬色的地方,五彩斑斕。當(dāng)然,每一棟房子都是不一樣的顏色。于令小心地起來,生怕踩著什么。

          “當(dāng)……當(dāng)……”不知從哪發(fā)出的的聲音,刺痛了于令的耳朵,他用手捂住耳朵。只見一個一個的文具從房子的自動門里走出來,都用驚異的眼神看著于令。

          “噢,不!”于令大叫著,往后退,“哐哐”的聲音一直沒停?桑層诹畛泽@的是,他們可以從任何的方向出來。這時走來了一個帶著一頂有多裝置的皇冠的毛筆,更顯得氣派。他看起來非常的和藹,于令看見他才沒再往后退。

          他們來到了一個碩大的建筑下,金光閃閃,可又似乎是透明的,于令無謂地問了一句:“這是什么材料。俊迸赃叺氖勘卮鹫f:“這是一種用納米粒子構(gòu)成的高級防盜的材料,在我們文具國只有皇宮才有這種材料呢!

          好奇的于令以為看起來很光滑的墻面會很舒服,可當(dāng)他的手剛觸到那墻面時,又猛縮了回來。因為,他的手被這種防盜裝置的材料給彈了回來。當(dāng)他還在不可思議時,他們已經(jīng)來到了大廳里。

          “聽說,”國王毛筆說話了,“你在你們的世界,成天摔筆、砸筆、戳筆,是嗎?”國王溫和的聲音在大廳里回蕩,使于令更加的緊張。

          “只是偶爾,偶爾有一點……”于令斷斷續(xù)續(xù)的聲音顯得沒有底氣。

          “哦?”國王有一點質(zhì)疑,“讓鉛筆上來!”國王語氣加重,顯得有點生氣。

          鉛筆慢騰騰的上來,看見于令,就就離得遠遠的,不敢靠近。

          “看見了吧。”國王看著于令,惡狠狠的聲音使于令有些害怕。“所以你要受到懲罰!”國王大怒,旁邊的文具也不敢說話。

          國王話音剛落,就有一群穿著用很多特殊材料制成的鎧甲,拿著一把激光槍的文具士兵沖出來追著于令一邊跑一邊打。于令是個超級大胖子,當(dāng)然是跑不過士兵的“追殺”。所以只好投降。

          于令被逮到國王面前,他苦苦哀求:“尊敬的國王陛下,我知道錯了,能在給我一次機會嗎?”因為是透明的,所以刺眼的陽光照射著大家,滿身大汗的于令,抬頭看看國王,只看見了一雙炯炯有神的眼睛。

          過了好一陣,國王終于慢慢張開嘴,說:“我們文具王國本不應(yīng)該與你們?nèi)祟惖氖澜缬惺裁垂细,這次就當(dāng)給你個教訓(xùn),來人,送他回去!”

          “是!”

          于令又回到了人類世界,他再也沒有欺負(fù)文具,而是輕拿輕放,家人,老師,同學(xué)都覺得不可思議,而他卻說:“這是我應(yīng)該做的!

          因為只有他和他的文具知道,到底發(fā)生了什么樣的事情。

          士兵和國王當(dāng)然還有于令。

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