有關(guān)自編的童話作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的自編的童話作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
自編的童話作文 篇1
有一天,楊桃老師去了響水楊桃園里去吃楊桃。
楊桃老師不禁瞟到了一棵枝葉茂盛,果實(shí)飽滿的楊桃樹,楊桃老師以60米賽跑的速度沖向那棵楊桃樹,順手摘了一個(gè)楊桃,咬上一口驚嘆道:“我去!這楊桃乃天外之物。∪澜缒巳厍蛉硕汲圆坏!”
楊桃們驕傲地炫耀道:“你們瞧!這人只單單夸我,對(duì)你們一句也沒有說(shuō),你們猜這說(shuō)明了什么?不用說(shuō)也知道我是你們這最顯眼,最具有實(shí)力的。我是誰(shuí)?我乃水果界的至尊,跟你們這些無(wú)名小卒談話,哼!簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)我寶貴的青春!
樹葉不服氣地說(shuō):“啊呸!就你還水果界的至尊,我看你呀,離了我們?nèi)~子活都活不了,還談什么至尊,我看你是水果界里給別人洗腳的。其實(shí)你的味道一點(diǎn)也不好,死酸死酸的。人家蘋果又香又脆,又大又圓,又紅又甜,人家多好,蘋果里的維生素E,維生素C多了個(gè)去。我們?nèi)~子起到了光合作用吸收二氧化碳,呼出氧氣作用多大。
樹干又冒出了話:“你們兩個(gè)忘恩負(fù)義的東西,要不是我給你們輸送養(yǎng)料,你們還能活到現(xiàn)在嗎?”說(shuō)完,樹干使勁抖了抖身體,表示抗議。
樹根又說(shuō):“你們這幾個(gè)不知好歹的東西,要不是我給你們輸送養(yǎng)料你們能活到現(xiàn)在!
最后,幾個(gè)人打了起來(lái),沒過多久,果實(shí)干了,樹葉落了,樹干折了,樹根老死了,楊桃樹就這樣死了。
自編的童話作文 篇2
一天,一只獅子在大樹底下睡覺,一只老鼠從樹洞里掉了下來(lái),吵醒了正在睡覺的獅子。
獅子生氣地叫道:“你個(gè)小不點(diǎn),竟然吵醒我睡覺!
小老鼠急忙說(shuō):“獅子大王,請(qǐng)不要吃我,我會(huì)回報(bào)你的!
獅子說(shuō):“我不會(huì)吃你,但是回報(bào)什么的,就你一個(gè)小不點(diǎn)兒能給我什么回報(bào)?”
獅子把老鼠放下,老鼠著急地說(shuō):“謝謝您,獅子大王,再見!”小老鼠走了,獅子感覺有一點(diǎn)口渴,他想去河邊喝水,路上看見一只烏龜就問:“烏龜先生,你怎么了?”烏龜先生說(shuō):“我有點(diǎn)口渴,可是去河邊對(duì)我來(lái)說(shuō)還要走好久!崩鲜笳f(shuō):“我也要去河邊,我?guī)闳グ!”烏龜先生說(shuō):“謝謝你,老鼠先生!”老鼠他們剛到河邊喝完水,就傳來(lái)了一陣救命聲,老鼠忙跑過去一看,原來(lái)是獅子大王被繩子捆住了。老鼠說(shuō):“獅子大王,我來(lái)救你!”老鼠爬上了樹,把繩子咬斷了。
獅子下來(lái)了,說(shuō)道:“謝謝!對(duì)不起,我之前不該那樣!崩鲜笳f(shuō):“沒關(guān)系!
老師點(diǎn)評(píng):善良的孩子總會(huì)有好運(yùn),你的腦洞大開,讓老師很驚喜,再接再厲!
自編的童話作文 篇3
從前有一只小豬,長(zhǎng)得虎頭虎腦的,挺好看的,但是就是腦子有點(diǎn)笨,怎么才能讓自己聰明起來(lái)呢?小豬絞盡腦汁,終于想出一個(gè)好辦法——很多東西不是都能買嗎,那我就去買“智慧”。
第二天一早,小豬就拿著錢高高興興地向大森林走去,山腳下,小兔正在拔草,小豬走過去很是認(rèn)真地說(shuō):“聰明的小兔,你能把你的智慧賣給我嗎?”
“你買智慧?”小兔驚訝地說(shuō),“不行,不行,智慧是我天生的,我怎么能賣給你呢!不過,我可以教你一些知識(shí),讓你增長(zhǎng)智慧!
小豬一聽能增長(zhǎng)智慧,又不用花錢買,可高興啦,“太好了,你快說(shuō)。”說(shuō)著就蹲在地上支著腦袋做出聆聽的架勢(shì)。
“我們生活中常用到數(shù)學(xué)知識(shí),我就支一個(gè)關(guān)于小數(shù)乘法的妙招吧!毙⊥谜f(shuō),“在小數(shù)乘法里面,如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的n倍,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的m倍,那么它們的積就擴(kuò)大nm倍,你掌握了這一規(guī)律,有些計(jì)算題就會(huì)方便一些.”
小豬認(rèn)真地記下來(lái),向小兔道謝后,又往前走.不一會(huì)兒,小豬走到一片草地上,看到一群大馬在吃草,小豬就有禮貌地過去打招呼:"小馬你好,你平時(shí)跑的那么快,肯定有智慧,你把你的智慧賣給我點(diǎn)行嗎?"
"不行不行,雖然智慧賣出點(diǎn),我依然有智慧,但大家都是朋友,我怎么收你的錢呢?這樣吧,我們善于奔跑,我就分享一下有關(guān)位置的妙招吧."說(shuō)著,小馬在空地上畫起了一個(gè)平面坐標(biāo)."你看,假如你在這,你沿著這列線走下去,不論你走多遠(yuǎn),你所在的行數(shù)不變,你所在的位置的列數(shù)就是一開始的列數(shù)減去你走的格數(shù),行數(shù)還用原數(shù),這樣,你就會(huì)很容易的用數(shù)對(duì)表示你的位置."
小豬很快就掌握了這種方法,向小馬再次道謝后,又興致勃勃地往前走,突然,一只狐貍跑過來(lái),"嗨,小豬,你要去干什么呀,這么高興."
。⑽乙ベI智慧,剛才遇見小兔,小馬,他們沒收錢就交給了我知識(shí),使我增長(zhǎng)了不少智慧呢。⑿∝i微笑著說(shuō).
。⒑呛牵I智慧?你怎么不早說(shuō)!我這里有好多智慧呢?你沒聽說(shuō)我是智多星嗎?"狐貍拍著胸脯說(shuō).
“當(dāng)然知道,只是——”小豬撓撓頭,不好意思地說(shuō),“我不知道你會(huì)不會(huì)賣給我呀!”
“沒事,咱兩個(gè)誰(shuí)跟誰(shuí)呀!”狐貍眼珠一轉(zhuǎn),說(shuō)道,“我教你一道題收你一元八角,我準(zhǔn)備教你三道題,你把錢拿給我,我就賣給你智慧!
“一元八角,這要用到小數(shù)了,怎么算?”小豬數(shù)學(xué)不好,只能求救于狐貍。
“你看,我教你三道題,你就用三個(gè)一元八角去加啊,”狐貍連說(shuō)帶比劃的算出答案;
“或者你也可以把元轉(zhuǎn)化為角,一元八角就是十八角,再拿18乘以三,不就很快算出來(lái)了嗎!”狐貍接著解釋說(shuō)。
“你也可以這樣想,三道題就是三個(gè)一元八角,也就是一元八角的三倍。求一個(gè)數(shù)的倍數(shù),不論整數(shù)還是小數(shù),都要用乘法計(jì)算,所以1.8元乘以三,也就是5.4元了,怎么樣?我說(shuō)出來(lái)了,拿錢吧!”狐貍伸手要錢。
“給你!”小豬感激地將五元四角錢遞給狐貍,正要繼續(xù)往前走,突然他又?jǐn)r住了狐貍,“不對(duì),你說(shuō)三道題給你五元四角,現(xiàn)在你才給我一道題啊!”
“見鬼,都說(shuō)小豬笨,今天怎么聰明了呢!焙偟吐曕止疽痪,又故作鎮(zhèn)靜地說(shuō),“哦,你看,我給你三種答案啊,這也相當(dāng)于三道題了吧?”說(shuō)完,撒腿就跑。
小豬匆匆去追,一路跑來(lái),只累得氣喘吁吁也沒追上,只能垂頭喪氣地回家。
媽媽看見了,追問事情的經(jīng)過后,連夸小豬有智慧!坝兄腔?!”小豬破涕為笑,“媽媽,我真的有智慧了嗎?”
“當(dāng)然啦,難道你忘了小兔和小馬的幫助了嗎?還有,雖然狐貍騙了你的錢,他也告訴你一些解題的方法啊!
小豬也高興地笑了。
自編的童話作文 篇4
在一座山上,花草樹木全部都枯萎了,可山上卻住著一只肥壯的公山羊。因?yàn)樯侥_下是熱鬧的集市,公山羊一下去,很有可能被殺了。這山上還住著一只獅子,他經(jīng)常去溪里抓小魚充饑。
有一天,獅子帶著一只麻袋和一支槍上山找吃的,獅子走著走著,看到了那只肥美的公山羊,它饞得直流口水,心里暗暗地想:“要是我能把它捉住,那就可以飽餐一頓啦!”心里這樣想著,便像懸劍一樣快捷地沖了過去,把山羊用麻袋套住,裝了起來(lái)。山羊在麻袋里苦苦哀求道:“你放我吧!放了我,我就會(huì)好好地報(bào)答你的!”
“誰(shuí)會(huì)相信一只公山羊所說(shuō)的話呢?”獅子用嘲笑的語(yǔ)氣對(duì)山羊說(shuō)。
不知道是說(shuō)獅子倒霉,還是說(shuō)公山羊幸運(yùn),就在離獅子家只有一步之遙時(shí),獅子一不小心被腳下的一塊石頭絆了一腳,摔了個(gè)狗啃泥,麻袋飛了出去。山羊趁機(jī)鉆了出來(lái),正要跑去對(duì)面那片林子里。
“喂!”獅子把公山羊叫住了,說(shuō):“你這個(gè)不講信用的老山羊,你不是說(shuō)我把你放了,你就會(huì)好好報(bào)答我的嗎?”
公山羊說(shuō):“我是說(shuō)過,但是這只是偶然,如果沒有那塊石頭,你還不是把我給吃了嗎?是這塊石頭救了我,要報(bào)答,就該給這塊石頭!”山羊說(shuō)完,便頭也不回地跑走了。
自編的童話作文 篇5
一天,小杰克的媽媽讓小杰克去后院除草,可是小杰克不想干活,于是他就對(duì)它的'朋友萬(wàn)能多多說(shuō):“多多,我想讓人幫我干活,你來(lái)幫我吧。”多多二話不說(shuō)立刻扔給小杰克一把影子剪刀和實(shí)體噴霧。
小杰克按照影子剪刀和實(shí)體噴霧上的說(shuō)明,站在一個(gè)有光的地方,用剪刀將自己的影子剪下來(lái),再用實(shí)體噴霧把影子變成人形,說(shuō):“去幫我把后院的草除掉!庇白诱f(shuō):“明白,主人!辈灰粫(huì)兒影子就除完草回來(lái)了。這時(shí)小杰克發(fā)現(xiàn)影子身上已經(jīng)有一些淡淡的顏色了,而且越來(lái)越像自己了。
小杰克帶著影子來(lái)到了一個(gè)商場(chǎng),小杰克對(duì)影子說(shuō):“去幫我偷個(gè)甜筒!庇白诱f(shuō):“好的,主人!彼挠白酉蛞粋(gè)冰激凌店走去,他拿出來(lái)一個(gè)大大的甜筒,卻被那家店的老板叫住了:“交錢了嗎?”老板憤怒地說(shuō),這時(shí)影子突然分身成了三個(gè)影子,像猛虎一樣打飛了那個(gè)老板。
小杰克從影子手中拿走了甜筒,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)自己變成了影子,正當(dāng)他害怕會(huì)永遠(yuǎn)變成影子時(shí),他眼前一片漆黑,他猛然睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng),而他的床單已經(jīng)濕透了。
自編的童話作文 篇6
自從小老鼠偷胡蘿卜的事,兔媽媽決定把菜園圍個(gè)籬笆。可是,尺子太短,量來(lái)量去,也量不準(zhǔn)確。兔媽媽對(duì)著菜園發(fā)愁......
灰兔哥哥和白兔妹妹知道了這件事,想幫媽媽分擔(dān)一些。
灰兔哥哥拿著卷尺,妹妹拿著筆和本子來(lái)到菜園;彝酶绺缈戳丝床藞@,它是一個(gè)長(zhǎng)方形;彝酶绺绾桶淄妹妹靡黄鹆苛艘幌虏藞@的長(zhǎng)2.5米,寬2米,白兔妹妹在本子上計(jì)算著:菜園的周長(zhǎng)=2.5+2.5+2+2=2x(2.5+2)即菜園的周長(zhǎng)為9米,那籬笆的長(zhǎng)等于菜園地長(zhǎng)=9米。它們把這個(gè)消息告訴了兔媽媽,兔媽媽按照它們的長(zhǎng)度,給菜園圍了個(gè)漂亮的籬笆,兔媽媽逢人就夸灰兔哥哥和白兔妹妹聰明,能干!
自編的童話作文 篇7
從前有一位農(nóng)夫,他有一頭大象。
一天,農(nóng)夫牽著大象去城里趕集。路上他看見有人正在給奶牛擠奶,他想:“要是我有一頭奶牛就好了,這樣我就可以每天喝到新鮮的牛奶了。”于是他用自己的大象換了一頭奶牛。
農(nóng)夫接著趕路,走不多久他看到了一個(gè)豬圈里有一頭正懷滿豬仔的母豬,他尋思著:“要是我有一頭能長(zhǎng)崽的母豬就好了,這樣很快我就能有一群的豬。”于是他用剛換來(lái)的奶牛換了這頭母豬。
農(nóng)夫趕著母豬繼續(xù)往城里走,突然母豬受到驚嚇,跑進(jìn)了一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)里。這時(shí)他看見了一只母雞正在下蛋,還有一只母雞正在孵小雞,旁邊還圍著很多小雞。他琢磨著:“要是我有一只能天天下蛋的母雞和一只能孵小雞的母雞多好啊,一只母雞天天下蛋,另一只母雞負(fù)責(zé)孵小雞,這樣我很快就能有一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)了!庇谑,他用這頭母豬換了一只正在下蛋的母雞和一只正在孵小雞的母雞。
已過中午時(shí)分,農(nóng)夫來(lái)到城里,感到又累又餓。這時(shí)他看到街邊有人擺攤賣蘋果。他思量著:“要是我能有一袋蘋果就好了,蘋果能充饑,蘋果的籽還能種蘋果樹,這樣我很快就可以吃飽,而且能擁有一片果林!庇谑撬脙芍荒鸽u換了一袋蘋果。
農(nóng)夫坐在路邊休息,美美的享受了一頓蘋果大餐,然后小心翼翼地用袋子裝好蘋果籽,心滿意足地回家了。
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