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      2. 金魚童話作文

        時(shí)間:2021-07-06 09:17:14 [第三單元]寫童話 我要投稿

        【推薦】金魚童話作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的金魚童話作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】金魚童話作文3篇

        金魚童話作文 篇1

          有一條小金魚,他想和太陽(yáng)做朋友 。于是他就去找朋友,找呀找,找到烏龜好朋友,烏龜說(shuō):“小金魚,我們一起去爬山吧,這樣就可以離太陽(yáng)很近!毙〗痿~和烏龜游呀游,他們游到海邊,小金魚發(fā)現(xiàn)自己沒有雙腳,沒有辦法和小烏龜一起爬山,小金魚就一個(gè)人游走了。小金魚又去找小鳥,他對(duì)小鳥說(shuō):“小鳥,小鳥,我要找太陽(yáng)做朋友,你幫幫我,好嗎?”小鳥說(shuō):“不行呀,你離開水就不能呼吸了。”小金魚很傷心,“嗚嗚嗚”的哭了,媽媽看見了說(shuō):“傻孩子,你看看我們還面上有什么呀?”“是水呀!”媽媽連忙說(shuō):“是水嗎?你再看看,水面上閃閃發(fā)光的是什么呀?”小金魚瞪大眼睛,看了看,高興高興的說(shuō):“是太陽(yáng),是太陽(yáng)!

          媽媽笑了,“是呀,太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn),但是太陽(yáng)光每天照在我們身上,和我們生活在一起!

          小金魚聽了媽媽的話,拍起手高興的說(shuō):“是呀是呀,太陽(yáng)就在我身邊,我找到太陽(yáng)啦,我找到太陽(yáng)了!

        金魚童話作文 篇2

          小金魚生活在一條清澈見底的小河里。有一天,小金魚正在水里自由自在游來(lái)游去,突然,他看見一棵垂柳在隨著微風(fēng),輕輕地?fù)u動(dòng)著,身子倒映在水中,外邊的炎熱立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳,心想:這柳樹怎么是綠色的,它的葉子不密,怎么會(huì)有這么好的陰涼呢?我還是去問(wèn)問(wèn)博學(xué)多才的龜爺爺吧!于是,他便向龜爺爺家游去。

          在路上,他看見兔哥哥正在岸邊,手里拿著一個(gè)像棍子一樣的東西,便不解的問(wèn):“兔哥哥,你在干什么?”“我在吹泡泡呢!”說(shuō)完,只見兔哥哥輕輕地一吹,五六個(gè)大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來(lái),在陽(yáng)光的照耀下,五光十色,非常好看。小華高興地叫了起來(lái)。小金魚有起了疑問(wèn):“為什么泡泡在陽(yáng)光的照耀下,會(huì)變得五光十色呢?”“你去問(wèn)龜爺爺吧!他可能會(huì)給你滿意的答復(fù)。”“好的,再見了!”“再見!”小金魚繼續(xù)游著。

          小金魚抬起頭,看見小河邊聳立著一座座高山峻嶺,這很自然的景觀也讓小金魚產(chǎn)生了疑問(wèn):“這一座座高山峻嶺,是怎樣形成的呢?”“干脆,我把這些問(wèn)題都請(qǐng)教一下龜爺爺吧!”他的速度更快了。

          不一會(huì)兒,就來(lái)到龜爺爺家!褒敔敔,請(qǐng)開門,我是小金魚。”小金魚很有禮貌地叫了門。過(guò)了一小會(huì)兒,龜爺爺開門了,它的年齡雖然已經(jīng)超過(guò)了一萬(wàn)歲,但它還顯得神采奕奕。小金魚一連提出了四個(gè)問(wèn)題。龜爺爺笑了笑,說(shuō):“柳葉被陽(yáng)光照射,吸引紫外線產(chǎn)生葉綠素,所以是綠的;你感覺好陰涼,是因?yàn)榱鴺淙~的顏色較深,遮住了太陽(yáng)光,所以陰涼;泡泡中含有多種化合物,在陽(yáng)光的照耀下,所以是五顏六色的,而高山峻嶺則是由于地殼運(yùn)動(dòng)所形成的!甭犃她敔敔?shù)幕卮,小金魚高興地叫了聲:“謝謝!”便滿意地走了。

          小金魚真是勤學(xué)好問(wèn)!

        金魚童話作文 篇3

          我是一條天真的小金魚。我生活在一條清澈見底小溪中,那里有許多光滑的鵝卵石,上面覆蓋著美味可口的青苔。穩(wěn)穩(wěn)的石粒墻,碧綠的水草地,我們可以無(wú)憂無(wú)慮的游來(lái)游去。白天,我和小伙伴們?cè)谙镆黄鹜嫠;晚上,我倚著爸爸媽媽甜蜜入睡。這一切多么美好。我相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)是美好的。

          可惜,美好的生活離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。一天早晨,我和小伙伴們?cè)谕娴臅r(shí)候,上游漂下來(lái)的一個(gè)紅紅的不明物體,伙伴們都躲開了,我則被狠狠地撞了一下。我在家里休息了好久好久。媽媽告訴我,現(xiàn)在有越來(lái)越多的不明物漂下來(lái),把好多小伙伴都砸傷了,再也沒有哪條小金魚敢自己一個(gè)人出去玩了。爸爸也說(shuō),他不允許我自己出去玩了,一定要有他們跟在身邊。我好傷心,覺得這個(gè)世界太可怕了。

          我終于可以出去游游了。一出門,眼前的.景象使我懷疑自己來(lái)錯(cuò)了地方:曾經(jīng)清澈見底的小溪如今變得很渾濁,水草地變得黑乎乎的,水面漂浮著一片惡心的粘稠物,還伴隨著一陣惡臭和許多奇形怪狀的東西。我看著看著,忽然感到一陣頭暈,接著我感覺自己不能呼吸了,我趕緊游回家,心想:這一定是一場(chǎng)噩夢(mèng)!

          接連好幾天,我都是在殘酷的現(xiàn)實(shí)和可怕的噩夢(mèng)中度過(guò)的,我害怕極了。爸爸媽媽不讓我出門,還告訴我,我的好多小伙伴都生了病,死了。我好傷心,我好憤怒!媽媽說(shuō),我們的美好生活一去不復(fù)返了,因?yàn)槟侨嚎蓯旱娜祟,他們亂扔垃圾,亂排污水,污染了我們的家園!如今這個(gè)世界已經(jīng)不再美好,這是一個(gè)可恨的世界!這是一個(gè)黑暗的世界!

          我一邊聽著爸爸媽媽說(shuō)話一邊在咒罵。人類啊,我恨你!你還我光明!你還我美好!你還我那無(wú)憂無(wú)慮的日子!還我那清澈的小溪!你還我那碧綠的水草!你還我……

          然而,就算我們?cè)偕鷼,再憤怒,再傷心,再渴望,再……,但又有什么用呢?我們是渺小的,我們是脆弱的,我們什么都做不了?/p>

          總之,這個(gè)世界不再美好。

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