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      2. 鉛筆童話作文

        時間:2021-07-06 17:19:50 [第三單元]寫童話 我要投稿

        關(guān)于鉛筆童話作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的鉛筆童話作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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        鉛筆童話作文 篇1

          小女孩依藍(lán)的桌子上放著一枝鉛筆。

          有一天,一只小老鼠竄到桌子上,拉著鉛筆的手說:“鉛筆妹妹,我,老鼠哥把你帶到我家吃飯,好嗎?”

          鉛筆妹妹說:“老鼠哥,那好吧!我現(xiàn)在就去,可是,我得換一件衣服!”

          老鼠哥說:“好吧!你去換吧!”

          于是鉛筆去換衣服了。換完衣服后,她和老鼠大哥去吃飯了。

          首先,鉛筆妹妹一進(jìn)到老鼠哥的家門,看到飯桌就在她的面前。她問老鼠哥:“老鼠哥,可不可以把桌子往前移一下呀?”

          “當(dāng)然可以!”說著,老鼠哥把桌子往前一了點。

          “。「绺,你的力氣真大呀!”說著,鉛筆妹妹給老鼠哥使勁的鼓掌。

          “不必夸我!”老鼠哥說。

          開始吃飯了。老鼠哥把飯菜端來了,妹妹先嘗了嘗肉,老鼠哥對鉛筆妹妹說:“妹妹,香噴噴的肉好吃嗎?”

          妹妹說:“好吃!”

          老鼠哥只聽見“嗖”的一聲,肉都被鉛筆妹妹吃光了,再看看鉛筆妹妹的嘴,“哈哈哈哈哈!”老鼠哥哥笑得肚子疼了。

          “笑什么?”鉛筆妹妹不解的問。

          “你的嘴像……”老鼠哥又哈哈哈去了 。

          “像什么?”鉛筆妹妹再次不解的問。

          “像一只小花貓,哈哈哈哈哈!”小老鼠說。

          。°U筆妹妹吃飽了,她對老鼠哥說:“謝謝你的款待,下次我請你!”說著,她滿意的回家了。

          “!一天還過得真痛快!毙±鲜笳f。

        鉛筆童話作文 篇2

          我有細(xì)細(xì)長長的身體,外面有一片厚厚的木頭十分硬朗,身體是黑色的。有一天主人把我買回家,從此我被放在一個沒有燈光的小盒子里……

          哎呀!好痛!主人把我放在一個小盒子里,一直用刀子削掉我的木頭,最后我露出黑黑細(xì)細(xì)的腳,接著主人緊緊抓著我的身體,讓我在紙上走路,我走過的地方竟然出現(xiàn)了黑黑的字,主人還一直說好寫好寫真好寫,我聽了好開心,沒想到我竟然可以做出這么特別的事。

          有一次主人要寫月考的考卷時,我順著主人的速度認(rèn)真的寫出每一個字,成績公布時,主人的分?jǐn)?shù)是一百分,我非常替主人感到高興,因為我的努力終于有回報了。記得主人第一次寫字的時候,還不太會握筆,把我捏得好痛,但是久了以后主人的握筆越來越順了,我也不會那么痛了,還可以舒舒服服的躺在主人的手上,輕松的工作。

          有一天主人把我借給一位他的同學(xué),接著他把我放在紙上要我工作,過一下子他又把我用力的甩一甩,把我弄得頭昏腦脹,有時候還會不小心讓我掉到地上,還摔斷了我的筆芯,害我短了一節(jié),我好擔(dān)心,雖然我不能說話,不過我好想告訴他不要在折磨我了。幸好主人過一陣子就把我接回去了,我終于可以逃離他的魔掌了。

          雖然我的生命非常短暫,但是我希望我的主人能讓我活的精彩,不要被遺棄,最主要的是我能夠跟主人有開心的互動,我希望當(dāng)生命結(jié)束時,我能非常榮耀的消失。

        鉛筆童話作文 篇3

          我是半截鉛筆,我出生時,就是一支嶄新的鉛筆和兄弟姐妹塞在盒子里,擺在商店的柜臺里。一天,一個小男孩把我買走了。我一開始還覺的挺幸運。誰知,他是一個喜新厭舊的人,我剛用到一半,他就把我當(dāng)成飛機(jī),在三樓“嗖”的一聲,我害怕極了,在空中亂叫。最后用力的摔在地上。我的頭扭斷了,身子上有好幾個缺口,痛極了。

          這時,走來一個人,我仿佛見到救星,希望他把我撿起來?墒牵麤]有,反而把我用力踢出去,使我更痛了。過了十幾分鐘,又走來一個小女孩,我真擔(dān)心,她會把我再踢上一腳?伤龥]有,她把我小心翼翼地?fù)炱饋,拿到她的小房間。

          我發(fā)現(xiàn)她的小房間有許多她自已做的小工藝品,她用兩塊正方形的鐵圈,把我和姐妹的頭和尾套住,用小刀把我和兄弟兩側(cè)割一道口,在里頭插上彩紙,我和同伴就變成了工藝品了。

          從此,我就生活在她的小房間。

        鉛筆童話作文 篇4

          有一天,鉛筆對橡皮說:“咱們這里所我功勞最大”。橡皮聽了很不高興的說;“不對,我的功勞最大,你寫錯字還是我?guī)湍悴恋袅恕!彼鼈優(yōu)榱诉@件事吵了起來。

          尺子怎么說它們都不聽,最后尺子說;“你們來比賽看誰的功勞最大!彼鼈兌颊f好,:“那我們比什么?”你們各自寫一篇文章吧!可是最后誰也沒有完成。尺子說:“你們誰的功勞最大呀?”鉛筆和橡皮不好思的.說:“我們的功勞都不是最大的!背咦诱f:“我們是個整體誰也離不開誰,以后我們應(yīng)該互相幫助。”

          你們說是不是?

        鉛筆童話作文 篇5

          麗麗的桌子上放著一支鉛筆。在她正在吃飯的時候,小老鼠可可偷偷摸摸地來到了桌上,他一看到鉛筆就一口咬住了,使勁地往洞穴里面拖。

          “可可,你可以放開我嗎?”被拖走的鉛筆無奈地說。

          “不行,因為我家的桌子和椅子都壞了,我看你非常合適做新桌子和新椅子!笨煽烧f。

          “好吧!”鉛筆說,“不過你可以給我一次機(jī)會,讓我畫生前最后的一幅畫嗎?如果不畫下它,那我的一生真是太遺憾了!”

          “好吧!”小老鼠回答。鉛筆看小老鼠同意了,深深地嘆了一口氣,扭動著身子在紙上畫了一個圓形。

          “啊,這是我最喜歡的蜂蜜餅!”小老鼠開心地說道。

          “是的!它是蜂蜜餅的樣子!”說著鉛筆又在里面畫了兩個小圓球和一條彎彎的波浪形的線。

          “這是我家的一副臉譜!”小老鼠說道。

          “是的!便U筆說著,又在臉譜的左斜下方畫了一個大圓。

          “這是我家的座椅!”小老鼠說。

          但是,當(dāng)鉛筆畫上了四個半圓,兩個三角形和六條直線,可可尖叫起來:“這是……一只貓!”小老鼠趕快跑回了洞穴,但不忘把鉛筆也帶回了洞穴。洞口只剩下鉛筆的叫聲。

          從此以后,小老鼠的家里多了一張新桌子和新椅子,而麗麗卻少了一只鉛筆。

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