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        時(shí)間:2021-07-01 19:16:58 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

        有關(guān)童話作文錦集八篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的童話作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)童話作文錦集八篇

        童話作文 篇1

          烈日照耀的汪洋大海煥發(fā)生機(jī),故事就發(fā)生在這里—

          從前,有一只琵琶魚(yú)叫小善。它的頭上長(zhǎng)了一盞“小燈”。因?yàn)檫@盞小燈不是像其它琵琶魚(yú)那樣捕食小魚(yú),而是用來(lái)給深海中的各種小魚(yú)照明的,所以大家都叫這只琵琶魚(yú)“小善”。

          它住在泰坦尼克號(hào)沉船旁的石堆中,石堆邊生長(zhǎng)著一叢海葵,?凶≈∩频暮门笥研〕篝~(yú)小琪。

          一天,小琪約小善去深海游樂(lè)貿(mào)易街玩。小善和小琪去它們最?lèi)?ài)玩的打地鼠機(jī)邊,小善讓小琪先玩,小琪玩得不亦樂(lè)乎時(shí),突然,臭名昭著的“海底狼”大白鯊游了過(guò)來(lái),大家都被嚇跑了。因?yàn)樾$鞯挠斡舅俣嚷∩频挠斡舅俣瓤,為了不讓大白鯊吃掉小琪,小善只好讓小琪躲進(jìn)自己的嘴巴里。小善帶著小琪飛快的向泰坦尼克號(hào)沉船游,游了好一會(huì)兒,小善感覺(jué)到自己的體力快不支了,想補(bǔ)充點(diǎn)食物,雖然小善是肉食動(dòng)物,小琪正好它的美味,但是小琪是小善的好朋友,小善也不忍心殺生,就啃食了旁邊的海藻充饑。終于,小善看見(jiàn)了泰坦尼克號(hào)沉船,便加快了速度,飛快的游向泰坦尼克號(hào)沉船。

          它們終于逃過(guò)了大白鯊的魔爪。小琪從小善的嘴巴里出來(lái),感激的說(shuō):“謝謝你,小善”,本來(lái),雖然小善很善良,不吃小魚(yú),可是小善畢竟是食肉獸,所以有一些小魚(yú)還是害怕小善,經(jīng)過(guò)這件事之后,大家都和小善和睦相處了。

        童話作文 篇2

          從前,有條小魚(yú)叫西西,它的家在風(fēng)景優(yōu)美的西湖。

          一天,它從西湖逃了出來(lái),因?yàn)樗谖骱镒×颂,它望著一望無(wú)際的天空,心里想:我的家太小了,世界這么大,我想去看看!它游啊游,游到了一座工廠旁,聞到了一股惡臭,游近一看,可把西西嚇壞了!原來(lái),工人們正在往小溪里排污水,原來(lái)干凈清澈的小溪,變得黑漆漆,臟兮兮的,還發(fā)出一股股惡臭,它心里想:人類(lèi)真是不為我們著想,只知道亂扔垃圾,污染環(huán)境,簡(jiǎn)直太可惡了!

          第二天,它游到了咸水湖,它一游進(jìn)去就差點(diǎn)窒息,里面簡(jiǎn)直太咸了,它趕緊屏住呼吸用力向前游了出去,一回頭,發(fā)現(xiàn)湖面上飄著許許多多魚(yú)的尸體,自己差點(diǎn)就成了它們中的一員,西西又游啊游,游到了黑龍江,江水刺骨的冷,就像把它放在了冰塊里冰凍,連尾巴都無(wú)法擺動(dòng)了,它在冰水里顫抖著說(shuō):“這里實(shí)在太冷了,不適合我!庇谑撬钟巫吡。

          第三天,它游到了大海,西西還是第一次看到大海,無(wú)邊無(wú)際的大海簡(jiǎn)直就是夢(mèng)想中的天堂,美麗、食物豐富,同伴多得數(shù)也數(shù)不清,它心里美滋滋地想:這里太完美了,我要在這兒定居下來(lái)。突然,它發(fā)現(xiàn)身邊許多小魚(yú)“嗖”地一下全沒(méi)了蹤影,正在納悶的時(shí)候,回頭一看,天哪!鯊魚(yú)來(lái)了,它正張著血盆大口向自己游來(lái),那白森森的牙齒可怕極了。西西使出吃奶的勁拼命往前游啊游,不知道游了多少時(shí)間,終于擺脫了噩夢(mèng),它長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣:差點(diǎn)成了鯊魚(yú)的盤(pán)中餐,外面這么危險(xiǎn),我還是回家吧!

          最后,西西歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦游回了西湖,暢游在熟悉的水里,感嘆道:“還是家最好,沒(méi)有危險(xiǎn),沒(méi)有寒冷!”

        童話作文 篇3

          從前,有一個(gè)名叫佛洛克的巨人生活在一座綠樹(shù)成蔭的大山上,住在又高大又美麗的城堡里,生活得很自在。

          佛洛克的鼻子很任性,雖然它又大又高挺。佛洛克管不好鼻子,管家霍蘭克自然就擔(dān)上了重任:不讓鼻子逃走。

          佛洛克的鼻子任性是有原因的。佛洛克脾氣暴躁;霍蘭克性格溫和。鼻子只聽(tīng)霍蘭克的話,因?yàn)樗矚g溫和的人?煞鹇蹇瞬恢,還動(dòng)不動(dòng)就罵自己的鼻子。

          可是,壞事總要來(lái)的。一個(gè)星期后,霍蘭克家里有事,回到了家鄉(xiāng)。

          這天中午,巨人吃完午飯,鼻子身上出了一身的汗,顯得很不樂(lè)意。它想:“我老是挨佛洛克的罵,還不如現(xiàn)在逃走呢!”于是,鼻子趁巨人伸懶腰的時(shí)候,無(wú)聲無(wú)息地逃走了。

          鼻子從山上跳到了山腳下的小村莊。村子里很熱鬧,當(dāng)他們看見(jiàn)一個(gè)巨大的鼻子從山上跳下來(lái)時(shí),不禁笑彎了腰。

          下午,佛洛克終于發(fā)現(xiàn)鼻子逃走了,大發(fā)雷霆。老天爺似乎聽(tīng)見(jiàn)了佛洛克的嚎叫,原本藍(lán)色的天空只用了一刻鐘,便打起了雷。佛洛克生氣極了,破口大罵起來(lái)。村民們怕巨人會(huì)欺負(fù)自己,所以把鼻子推上了山,它蹦蹦跳跳地回到山上。

          佛洛克停止大叫,低下頭來(lái),看著理直氣壯的鼻子,感覺(jué)臉上有火在燃燒。不過(guò)巨人又生氣起來(lái),大聲質(zhì)問(wèn):“你!為什么逃走?!”

          “我走沒(méi)有任何理由,而且這不叫逃走,這叫離家出走!”鼻子用比佛洛克更高的分貝回答道。

          佛洛克更生氣了,看著鼻子那么囂張,不得不用打雷般的聲音責(zé)罵它,可是鼻子沒(méi)任何退縮的動(dòng)作和表情。

          “你能停下嗎?佛洛克先生?”管家霍蘭克趕到了。

          佛洛克停了下來(lái),不解地望著霍蘭克。鼻子開(kāi)心地笑了,因?yàn)榛籼m克是來(lái)幫它的。

          “我想讓您冷靜一下,了解為什么鼻子會(huì)逃走。”霍蘭克又一次開(kāi)口。

          佛洛克點(diǎn)點(diǎn)頭,表示贊同,終于平靜下來(lái)了。

          “您的鼻子會(huì)逃跑,完全是因?yàn),您!”霍蘭克冷靜地說(shuō)。

          “我?!”佛洛克咆哮起來(lái)!皼](méi)錯(cuò),是您,佛洛克先生!”霍蘭克強(qiáng)調(diào)著。

          “因?yàn)槟獠缓,鼻子不喜歡,所以就產(chǎn)生了逃走的想法!被籼m克面無(wú)表情地說(shuō)著。

          “原來(lái)是這樣,這……這……鼻子……你能回來(lái)嗎?”佛洛克用從來(lái)沒(méi)試過(guò)的溫和語(yǔ)氣請(qǐng)求鼻子。

          “只要你不再罵我就行!”鼻子似乎心動(dòng)了!昂煤煤茫∈裁炊伎梢,只要你回來(lái)!”鼻子里的鼻涕十分夸張地流出來(lái)了。鼻子一跳,跳到了佛洛克的懷里,佛洛克的心融化了,他哭了。

          “其實(shí),在責(zé)罵之前,我們應(yīng)該想想是否能寬容。”霍蘭克感動(dòng)地說(shuō)。

          “嗯!我們知道了!”鼻子和巨人異口同聲地回答。

          從此,鼻子再也沒(méi)有出走了,和巨人快樂(lè)地生活在一起。

        童話作文 篇4

          在溫哥華,人與自然可以說(shuō)是融為一體了。鴨子和人一樣享有相同的待遇,一樣受尊重,在鴨子遇見(jiàn)困難時(shí),溫哥華的人們還會(huì)去幫助它們呢。

          那一天,鴨媽媽正帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子悠閑自得地散步呢。它們?cè)诮诌叴髶u大擺的走著。瞧,鴨媽媽好像對(duì)這里的人們很放心,不擔(dān)心有人會(huì)將它的小鴨寶寶捉去,很少回過(guò)頭去看它的小鴨子?墒区唽殞氁蔡詺饬。看,那個(gè)時(shí)不時(shí)踢踢腿,好像要在大街上跳舞似的。聽(tīng),那個(gè)時(shí)不時(shí)仰頭叫兩聲,想唱歌給人們聽(tīng)。嘿!那個(gè)掉隊(duì)了!看它那副急急忙忙去追鴨媽媽的樣子,真是太可愛(ài)了?墒,意外發(fā)生了……

          不知道是哪幾只頑皮的小鴨子,路過(guò)下水道時(shí)非要往里頭瞅一瞅,好奇的看看。可是沒(méi)想到,它們一失足竟然掉進(jìn)了下水道里。其余的小鴨子立刻叫了起來(lái),引起了走在前頭的鴨媽媽的注意。下水道里的幾只小鴨子叫得可厲害了,那叫聲好似哭聲一般,聽(tīng)得鴨媽媽好心疼。

          危急時(shí)刻,鴨媽媽沉著冷靜,立刻讓自己的孩子們圍在下水道兩邊,自己跑向馬路中間的巡警面前。又是亂跳,又是叼巡警的腿,又是咬住巡警的褲腳不放……巡警看見(jiàn)鴨媽媽這副慌慌張張的樣子,像是明白了什么。只見(jiàn)鴨媽媽用翅膀指了指小鴨子們圍住的地方,巡警立刻意識(shí)到發(fā)生了什么事。三步兩步跑到了“出事地點(diǎn)”,看到了下水道里被水快沖走的低聲叫喚的小鴨,沒(méi)想太多便直接跳進(jìn)了下水道,還好下水道水不深,巡警立刻撈出了小鴨子。小鴨子一上岸,便歡叫個(gè)不停,靠在鴨媽媽的身邊。鴨媽媽也歡喜的很,拍拍這個(gè),摸摸那個(gè),好像是責(zé)怪小鴨子太貪玩;又好像是因?yàn)樾▲喿悠桨矡o(wú)事而高興;更是在心里感激巡警的熱情幫助。小鴨子也不停地蹭著巡警的腿呢。巡警目送著它們搖搖擺擺地上路了。

          路上,每一輛車(chē)都在給鴨媽媽和它的小鴨子讓路,鴨子們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)昂首挺胸,絲毫不懼怕那些車(chē)輛。

          人與自然的融合,在溫哥華這里得到了完美的詮釋。

        童話作文 篇5

          在一個(gè)美麗的大森林里,住著許多大大小小的動(dòng)物。

          有一天,小烏龜果果和小鳥(niǎo)皮皮玩,小鳥(niǎo)皮皮不小心把小烏龜弄哭了,小鳥(niǎo)皮皮嚇得逃跑了,一連好幾天都不見(jiàn)影子,小烏龜想小鳥(niǎo)皮皮了,沮喪地告訴火烈鳥(niǎo)樂(lè)樂(lè),火烈鳥(niǎo)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“小鳥(niǎo)皮皮是因?yàn)槟憧蘖瞬艊樑艿,你為什么不把微笑傳給皮皮呢?如果它知道你是微笑的邀請(qǐng)它,我想它會(huì)回來(lái)的!

          第二天,小烏龜果果召集森林里的動(dòng)物們來(lái)幫忙找小鳥(niǎo)皮皮,小烏龜微笑的對(duì)動(dòng)物們說(shuō):“親愛(ài)的朋友們,親愛(ài)的左鄰右舍們,今天我找大家?guī)兔φ艺椅业暮门笥研▲B(niǎo)皮皮,我想讓大家轉(zhuǎn)告皮皮,我想它了,同時(shí)把我的微笑轉(zhuǎn)達(dá)給小鳥(niǎo)皮皮,想讓它和我快樂(lè)地玩!贝蠡锫(tīng)完小烏龜?shù)脑,臉上都微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,各自紛紛找小鳥(niǎo)皮皮去了。不久,整個(gè)森林都傳達(dá)著微笑,小鳥(niǎo)皮皮終于出現(xiàn)了,小烏龜微笑的謝謝大家。

          從此以后,這個(gè)森林里到處都充滿了微笑,充滿了快樂(lè),充滿了友好。

          指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):

          文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體,語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。(張華)

        童話作文 篇6

          夜深了,小主人正睡著甜美的夢(mèng),可是屋子里卻發(fā)出爭(zhēng)吵聲,是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呢?原來(lái)是小主人的“五官”在爭(zhēng)吵。高高在上的眼睛說(shuō):“在五官里我的功勞最大,如果沒(méi)有我小主人就再也看不到五彩繽紛的世界了。”這話被鼻子兄弟聽(tīng)見(jiàn)了,鼻子兄弟生氣地說(shuō):“你才不重要呢!重要的是我,沒(méi)有我小主人就再也不能呼吸了,如果沒(méi)有我,小主人就再也聞不到香噴噴的味道了。”鼻子兄弟剛說(shuō)完,嘴巴又聽(tīng)見(jiàn)了,嘴巴生氣地說(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人就再也吃不到東西,不能說(shuō)話了。小主人餓的時(shí)候,想吃東西,卻又吃不著,遲早有一天,小主人會(huì)活生生地餓死的'。”這番話被大腦聽(tīng)見(jiàn)了,大腦火冒三丈地說(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人早就變傻了,小主人就再也不能有思想了,那該多難受呀!”

          這話被耳朵聽(tīng)見(jiàn)了,耳朵說(shuō)﹕“好了,好了,你們都不要在爭(zhēng)吵了。其實(shí)大家都是一樣重要的,你們每個(gè)人都有各自的功能,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我們幾個(gè)當(dāng)中缺了一個(gè)都不行的。如果不信的話你們幾個(gè)就比賽吧,我來(lái)當(dāng)裁判員,任何人都不能工作,5分鐘過(guò)后看看小主人怎么樣了?”過(guò)了幾分鐘,沒(méi)有工作的五官看了一下,小主人已經(jīng)倒在病床上了,它們看了都覺(jué)得很難過(guò)、大家都趕緊工作起來(lái)了,小主人的病也慢慢好了起來(lái)。這個(gè)故事告訴了我們,人與人之間要互相尊重,團(tuán)結(jié)友愛(ài),生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。

        童話作文 篇7

          在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的晚上,這里要舉行森林音樂(lè)會(huì),演出的有小象、小豬、小蝴蝶......

          小豬說(shuō):“我們一定要演好這場(chǎng)節(jié)目,不能讓觀眾們失望!闭f(shuō)完它們就走到了演出臺(tái)上。音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了!只聽(tīng)見(jiàn)小象吹起了《世上只有媽媽好》,小象連小臉蛋都吹的像蘋(píng)果一樣了!小豬伴奏得很好聽(tīng),小蝴蝶跳舞跳得也很好,它們唱著,觀眾跟著搖擺著。接著,小貓、小狗、小熊.....也出場(chǎng)了!在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的晚上,音樂(lè)會(huì)就這樣結(jié)束了。

        童話作文 篇8

          小鹿是森林醫(yī)院的院長(zhǎng),他每天都會(huì)給森林里的小動(dòng)物看病,每一天都有幾百號(hào)人來(lái)找他看病。

          可是,今天第一個(gè)來(lái)看病的是一只又高有大的大獅子,醫(yī)院的人都慌了,警衛(wèi)大象保護(hù)小動(dòng)物們,他對(duì)獅子憤怒的說(shuō):“你來(lái)干什么,你在森林里吃了許多動(dòng)物,怎么又跑到這里來(lái)了?嗯?”

          獅子委屈的回答:“我不是來(lái)吃動(dòng)物的,你們讓我吃我也吃不下,因?yàn)槲铱赡艿昧宋覆,是?lái)看病的。”

          小鹿院長(zhǎng)站出來(lái),走到獅子面前,說(shuō):“那你胃好了,還會(huì)吃我們嗎?”

          小鹿院長(zhǎng)拒絕了他。

          獅子不吭聲了,只好失望的回家了。

          第二天,獅子又來(lái)了,他一把抱住小鹿院長(zhǎng)的腿,跪著跟他說(shuō):“求求你,我發(fā)誓,你只好了我的病,我不再吃肉!

          小鹿院長(zhǎng)考慮了一會(huì),山羊大夫說(shuō):“獅子說(shuō)的話根本不能信,你們忘了兔子的女兒是怎樣被獅子騙到他家的鍋里了嗎?忘了小鹿院長(zhǎng)的爸爸是怎樣被獅子騙到樹(shù)上的嗎?”

          獅子回答:“可是我這次守信,我……”

          小鹿院長(zhǎng)打斷了獅子的話:“不要說(shuō)了,我不會(huì)醫(yī)你的。”

          小鹿又拒絕了他。

          第三天,獅子爬進(jìn)醫(yī)院,護(hù)士把他抬上床,檢查過(guò)后,發(fā)現(xiàn)他的胃里已經(jīng)是什么都沒(méi)有,恐怕活不了了。

          獅子的嘴微微動(dòng)了動(dòng),山羊大夫上前去聽(tīng),獅子說(shuō):“你們不用醫(yī)我了,就算醫(yī)好了,我也不吃肉了,我下輩子不做獅子了,我要做小鹿……”

          小鹿院長(zhǎng)哭了,獅子餓死在醫(yī)院了。

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