【實(shí)用】寫童話作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的寫童話作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫童話作文 篇1
一天，青蛙和孔雀都想去采蘑菇，出門的時(shí)候，它倆遇上了，它倆決定一起去采蘑菇。
到了樹林里，它們倆采蘑菇各有各的要求：孔雀要花蘑菇，青蛙要不花的蘑菇。
孔雀走到前面，看見花的就采，青蛙只采孔雀采剩下的蘑菇。
青蛙走到孔雀跟前：“你別采花蘑菇了，花蘑菇有毒的�！�
“你別騙我了，天下最好的東西是外表美，它們這么美，百分百二的是天下最好的東西，你說(shuō)，是想騙走這天下最好的東西�！�
青蛙看見勸不住它，就不在說(shuō)了。
它們回家之后，青蛙吃了蘑菇一天比一天強(qiáng)壯，孔雀一天比一天虛弱，但它堅(jiān)信花蘑菇是天下最好的東西，吃了花蘑菇就能治好病，但它才吃了半個(gè)就住進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生勸它多吃棕色的蘑菇，青蛙正好這時(shí)送來(lái)了棕色的蘑菇，孔雀吃了幾天就全好了。
孔雀后悔的說(shuō)：“我再也不求外表美了�！�
青蛙高興的笑了。
寫童話作文 篇2
第一課時(shí)
一、講講空話故事，初步感知
同學(xué)們已經(jīng)讀過了很多童話故事，在這些故事中，哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事和你讀后的感受么?
教師小結(jié)；像我們學(xué)過的課文，《丑小鴨》就是通過對(duì)丑小鴨變成白天鵝的描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對(duì)待自己；《小鹿的玫瑰花》是通過小鹿栽了一叢玫瑰花的故事，告訴我們?yōu)閯e人創(chuàng)造幸福，自己從中也能得到快樂…這些童話故事都是通過一個(gè)生動(dòng)、有趣的小故事，告訴我們一個(gè)做人、處世的道理，讓大家受到教育，小學(xué)四年級(jí)作文教案：寫童話故事。一般都把動(dòng)物、植物等當(dāng)作人來(lái)寫。
老師知道，愛讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的心，學(xué)寫童話則需要有想象力。今天就讓我們開動(dòng)腦筋，拿起筆來(lái)編寫童話故事吧！
二、說(shuō)說(shuō)童話故事，深入體會(huì)
1.自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)。
(1)請(qǐng)同學(xué)們先讀讀習(xí)作的要求，然后小組討論一下，看看這次習(xí)作要求有幾方面的內(nèi)容。
(2)你確定的"主人公是誰(shuí)?他們之間發(fā)生了一件什么事?在小組內(nèi)交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創(chuàng)造)
2.教師指導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇材料，確定好內(nèi)容。
(1)"故事的人物不宜選得過多，可以是書上提供的，也可以是自己選擇的。
(2)想象的"故事"要注意說(shuō)清楚是在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、怎么發(fā)生、怎么發(fā)展、結(jié)果怎樣。
(3)你想通過這個(gè)"故事"告訴大家一個(gè)什么"道理"，這個(gè)"道理"可以直接寫出來(lái)，也可以蘊(yùn)含在故事里面。
(4)老師這里有一篇童話故事，想聽嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學(xué)習(xí)，老師愿你們?cè)谀７轮杏袆?chuàng)新。
三、寫寫童話故事，動(dòng)筆嘗試
下面，你們就開始動(dòng)筆寫吧，老師相信，你們就是最出色的童話大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點(diǎn)：1.寫時(shí)要有一定的順序，故事的過程要寫清楚，看誰(shuí)編寫得有趣。2.語(yǔ)句要通順。3.寫完多讀幾遍。
第二課時(shí)
一、交流童話故事，相互提升
當(dāng)我們走進(jìn)了童話世界，感受到了童話的無(wú)窮魅力時(shí)，真想一吐為快。
1.組內(nèi)先交流一下自己編寫的童話，互相聽一聽，評(píng)一評(píng)，看誰(shuí)編得最有趣。
2.小組長(zhǎng)推薦組內(nèi)同學(xué)，讀一下自己創(chuàng)編的童話，大家欣賞。
3.教師推薦幾篇有代表性的童話故事，和大家交流。(有目的地講評(píng))
二、演演空話故事，加深感悟
1.小組內(nèi)推選出"劇本"。
2.小組集體合作：自編、自導(dǎo)、自演。
附：童話故事
蒼蠅與蜜蜂
一天，蒼蠅正在垃圾上，看見一只小蜜蜂采蜜回來(lái)。蒼蠅氣憤地對(duì)蜜蜂說(shuō)："這里的人真兇狠，千方百計(jì)要害我，用拍子打我，用毒藥水噴我…我決定搬家了。"
蜜蜂說(shuō)："這兒的人們并不像你講得那樣壞，他們待我很好，還替我造新的房子呢！原因是你不講衛(wèi)生，整天停在骯臟的東西上，專門去吃人們的食物，把細(xì)菌帶到食物上，使人生病。"
蒼蠅不服氣，還想爭(zhēng)辯。蜜蜂看了他一眼，冷冷地說(shuō)："你要不改變自己的行為，無(wú)論搬到哪里，都會(huì)遭到人們的驅(qū)逐和攻擊。"
蒼蠅聽了這一番話，呆呆地站著，無(wú)話可爸說(shuō)。最后只能無(wú)可奈何地、長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
寫童話作文 篇3
在一棵古老的樹上，有一個(gè)蘋果王子，它從小受人疼愛，從來(lái)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，所以比別的蘋果成熟的慢。有一天，蘋果們都被人們摘去了，只有小王子沒有被摘掉，它心里很不是滋味。這一天，它決定要出去闖一闖，到江湖上去見見世面。于是，它就跟樹媽媽從此告別了。
青蘋果王子來(lái)到城市里，這時(shí)天已經(jīng)漸漸地黑下來(lái)了。它沒有別的去處，只好到處流浪。
它來(lái)到一個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)洞，它壯起膽子，決定要進(jìn)去看看。突然，有一只黑影子從它面前竄過，它沒有出聲，而是屏息凝視地觀察著。借月光一看，原來(lái)是一只老鼠，青蘋果正要滾走，正巧，被老鼠看見了。老鼠一看是一個(gè)青蘋果，喜出望外，趕緊把它抱進(jìn)屋里，啃了一口�！芭蕖笔裁囱剑挚嘤譂�，去你的吧!隨著一聲罵，青蘋果王子被拋到了一邊。可憐的青蘋果帶著傷，一步一步慢慢地往前走。它又來(lái)到一個(gè)陌生的地方，又饑又渴的，簡(jiǎn)直都快不行了。它面臨著又一個(gè)問題：到底該往哪走呢?
它繼續(xù)往前走，不幸的是，又碰到了一群毛毛蟲，它們像一群孩子似的涌上來(lái)，把青蘋果穿了一個(gè)又大又黑的洞，疼的它哇哇大叫。青蘋果王子慢慢地滾，不知滾了多久才到一個(gè)垃圾堆里。那兒是又黑又臭，青蘋果絕望了，它知道，它永遠(yuǎn)也出不去了，它正面臨著生死存亡的命運(yùn)，這時(shí)，有一個(gè)鏟垃圾的人把它跟著垃圾運(yùn)走了。蘋果漸漸地老了，它決定要回樹媽媽的旁邊。它的愿望實(shí)現(xiàn)了。它終于回到了樹媽媽的旁邊。
慢慢地，它的種子到了地里，變成了一個(gè)棵又大以粗的蘋果樹。
從此，它和它的兒女幸福地生活在一起。
寫童話作文 篇4
晚上，主人睡著了，皮球先生說(shuō)：“我們開個(gè)辯論會(huì)吧？”五個(gè)手指高興地說(shuō)：“好呀！”
大拇指自我夸耀說(shuō)：“主人表?yè)P(yáng)別人的時(shí)候都會(huì)用到我�！笔持覆环䴕獾卣f(shuō)：“印手印的時(shí)候，主人都會(huì)用到我�！敝兄刚f(shuō)：“在五個(gè)手指中，我最高，最漂亮，我比你們都好，主人不用我，我可以在這里睡覺�！睙o(wú)名指得意洋洋地說(shuō)：“主人戴戒指的時(shí)候，都是戴在我的身上，可見主人對(duì)我的喜歡�！毙≈刚f(shuō)：“主人掏耳屎的時(shí)候，只能用到我，我的本事最大了�！�
小皮球說(shuō)：“你們誰(shuí)能把我拿起來(lái)，就算誰(shuí)的本事大！”大拇指驕傲地說(shuō)：“我可以拿起你�！闭f(shuō)完，大拇指彎下身子，在地上鉤過來(lái)鉤過去，可怎么也拿不起來(lái)小皮球。小指覺得自己本事大，跑上前去，說(shuō)：“看我的吧！”可他累得滿頭大汗，也沒有把皮球拿起來(lái)。食指、中指和無(wú)名指都試了試，誰(shuí)也沒有成功。小皮球笑著說(shuō)：“你們兄弟五人一起來(lái)試試吧！”五個(gè)手指相互看了看，一起用力，很輕松地拿起了小皮球。
小皮球說(shuō)：“你們必須團(tuán)結(jié)一致才能做好事情。”五個(gè)手指高興地大聲喊道：“我們一定要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大！”
寫童話作文 篇5
有一位老人，他眼睛花了，耳朵也背了，雙膝還不停的發(fā)抖，童話作文。吃飯時(shí)，他握不穩(wěn)湯匙，常常把菜湯撒在桌布上，嘴邊還不停地流出湯來(lái)。兒子和兒媳婦都很嫌棄他，老人只好獨(dú)自躲到灶后的角落里吃飯。兒子兒媳婦把飯菜盛到一只瓦碗里面給老人吃，而且每頓飯老人都不能吃飽。老人很傷心，常常流淚。
有一天，老人的`手顫抖得連瓦盆也端不穩(wěn)了，瓦盆掉到地上打碎了。兒媳婦沒完沒了地?cái)?shù)落他，老人不住地嘆氣，什么也沒說(shuō)。于是兒媳婦給老人買了一只廉價(jià)的木碗。
這天，老人的兒子兒媳婦正在吃飯，四歲的小孫子拾起了地上的碎木片。
“你在干什么？”老人的兒子問。
“我要做一只木碗，長(zhǎng)大之后，讓爸爸媽媽用它來(lái)吃飯�！�
聽到這些，老人的兒子和兒媳婦對(duì)視了一會(huì)兒，然后大哭起來(lái)。他們立刻將老人請(qǐng)到桌邊來(lái)吃飯，從此就一直這樣下去，即使老人灑了一點(diǎn)飯，他們也不再說(shuō)什么了。
這個(gè)故事，告訴我們，要尊敬老人，即使老人在怎么不好或有病，都不能嫌棄他（她），更不能嫌棄自己的父母，畢竟自己一出生到長(zhǎng)大，都是自己的父母一手把自己帶大的，因該要感謝自己父母的養(yǎng)育之恩，要好好的孝敬自己的父母，而不是嫌棄自己的父母，這樣做是不對(duì)，會(huì)遭報(bào)應(yīng)的�。。�！
寫童話作文 篇6
鞋子穿舊了對(duì)人們來(lái)說(shuō)便沒有了任何的意義，人們一般會(huì)隨手把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒里。這便是舊鞋最終的命運(yùn)。
不久垃圾筒里便聚集了各種不同款式的鞋子。有高踉鞋、皮鞋、涼鞋和拖鞋等等。他們友好地打起了招呼。這天，一群小老鼠出來(lái)玩，他們從垃圾筒里淘到了一只舊皮靴，可把他們樂壞了�？炜催@只靴子做咱們的無(wú)敵戰(zhàn)車正好，回去把他改裝一下就是一件厲害的武器。
這天，看家狗出來(lái)溜達(dá)，小老鼠們從靴子的小孔里射出無(wú)數(shù)顆豌豆大的沙粒，把看家狗打得汪汪亂叫。甲蟲們的收獲也不錯(cuò)，找到了一只人造革的小童鞋。這個(gè)拿回去做艘輪船吧，讓咱們?nèi)页龊Ｂ糜我幌隆?/p>
最高興的得數(shù)小田鼠了，他們找到了一個(gè)漂亮的高跟鞋。小田鼠把高跟鞋改裝成了滑滑梯。小瓢蟲、小甲蟲、小松鼠一個(gè)個(gè)輪流沿著梯子往上爬，然后吱溜一聲從上面滑了下來(lái)。大家玩得這么開心，蝸牜也不寂寞，可大家嫌他們滑得太慢了，于是，大伙一起出力為他們專門建了一個(gè)游樂場(chǎng)。
退休的鞋子的生話太豐富了，他們希望這樣的生活能一直繼續(xù)下去。
寫童話作文 篇7
“來(lái)喔，來(lái)喔，所有的昆蟲都照過來(lái)喔！這里是昆蟲職業(yè)介紹所，專門解決昆蟲們失業(yè)的困擾，來(lái)哦！”一位職業(yè)介紹員喊著。
一只蝗蟲飛了過來(lái)：“我想找工作！”
介紹員看了看就說(shuō)：“我知道你能做什么工作了，但是你先填一下履歷表�！�
蝗蟲交上履歷表，介紹員點(diǎn)點(diǎn)頭：“我來(lái)看看，嗯，你是男的，喜歡吃草，腳力很強(qiáng)。很有能力的蝗蟲先生呢！”
第二天，蝗蟲就去除草上班了，除的草越多，薪水就越多�；认x很認(rèn)真的工作著，第一個(gè)月的薪水就領(lǐng)了一萬(wàn)塊，讓所有的人刮目相看。
只要做對(duì)了工作，誰(shuí)都可以賺大錢哦！
寫童話作文 篇8
一天，一輛大卡車把舊鞋子送進(jìn)了郊外的垃圾場(chǎng)。住在田野里的田鼠發(fā)現(xiàn)了爸爸的大皮靴�！疤锸螅锸�！你看到了什么？”“是皮靴�！毙⊥脤�(duì)田鼠說(shuō)：“我們可以送給有需要的動(dòng)物�！�
“那送給誰(shuí)？”田鼠說(shuō)。小兔說(shuō)：“送給黑熊，一到冬天，黑熊就窩在洞中，缺少運(yùn)動(dòng)，它的腳肯定很冰冷�！碧锸笥X得小兔說(shuō)得很對(duì)。當(dāng)它們一人捧著一只大靴子，剛走了一段路，又發(fā)現(xiàn)了一雙可愛的童鞋和一雙漂亮的高跟鞋�！拔覀兿胂肟梢运徒o誰(shuí)�！�
小兔沉思了一會(huì)，說(shuō)：“把童鞋送給小猴吧！象征猴媽媽剛生了小猴，正愁沒鞋給小猴穿，這樣不是很好嗎？”田鼠連連稱“好，好，好，這辦法真好，小兔啊，那這雙高跟鞋呢？”
“可真?zhèn)X筋，這細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的跟，誰(shuí)能穿著走路呢？”小兔說(shuō)。這時(shí)，狐貍姐姐拖著它那漂亮的尾巴，一搖一擺地走過來(lái)，“你們?cè)诟墒裁�，是不是又在調(diào)皮搗蛋了。�！�
狐貍說(shuō)�！班蓿瑳]有沒有，狐貍姐姐，我們有一雙漂亮的高跟鞋，你看，你可以穿嗎？”田鼠說(shuō)。狐貍姐姐一聽，兩眼發(fā)光，“噢，好漂亮，我最喜歡漂亮的鞋子，來(lái)襯托我這一身美麗的皮毛�！焙傉f(shuō)著，急忙試穿起來(lái)，穿上后，顯得格外美麗，它非常感謝小兔和田鼠。
田鼠和小兔接下來(lái)又帶上可愛的童鞋，送給了住在附近的猴寶寶，猴媽媽十分感激。這個(gè)冬天，猴寶寶穿上這雙可愛溫暖的鞋子，不會(huì)害怕寒冷的冬天，溫暖的過冬。
接著它們翻過一座高山，穿過一片小樹林，經(jīng)歷了半天才到了黑熊的住處�！昂谛�，黑熊，你在家嗎？”
小兔和田鼠扯開嗓子大聲喊叫，洞里傳來(lái)吼聲�！罢l(shuí)呀，大冬天的來(lái)找我！”黑熊說(shuō)。小兔說(shuō)“是我小兔和田鼠，我們發(fā)現(xiàn)一雙皮靴，正合你穿�！�
黑熊慢慢的挪動(dòng)著大身子出來(lái)。田鼠拿出皮靴，黑熊說(shuō)：“哇，好棒呀！這大皮靴真合我的腳，黑熊感激地說(shuō)：“謝謝你們，送給我冬日的溫暖�！�
這個(gè)冬天很寒冷，但動(dòng)物們很溫暖。
寫童話作文 篇9
清晨，小兔子要去森林里采鮮花，它穿著漂亮的花衣服，高高興興的來(lái)到河邊。它走到河邊心想：我不會(huì)游泳，也沒有小船，怎么辦呢?
這時(shí)，一只烏龜在河里游過，他對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜爺爺，您好，我媽媽過生日，我想到河對(duì)面去采一些鮮花回來(lái)，給媽媽過生日，您能馱我過河嗎?”烏龜爺爺連忙說(shuō)：“孩子，我可以帶你過河，趕緊上來(lái)吧�！毙⊥米玉R上跳到烏龜爺爺?shù)谋成险f(shuō)：“太謝謝您了，烏龜爺爺。”烏龜爺爺臉上露出了笑容，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，這點(diǎn)兒事算什么!你真是一個(gè)懂事的好孩子!”小兔子聽到了烏龜爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)，它開心地笑了。
寫童話作文 篇10
小螞蟻請(qǐng)我吃晚餐。菜肴好豐富呀！有小麥炒花生米，油爆玉米粒我狼吞虎咽吃個(gè)沒完�？┛┛┪颐嗣亲诱f(shuō)：好飽呀！小螞蟻說(shuō)：你再去試試我們新研究出的好吃不胖食品---玉米餅吧！我連忙說(shuō)：不要了，謝謝你！螞蟻給我鋪好了床，我十分感激地再一次道謝。螞蟻說(shuō)：老哥，你就別說(shuō)這種話了，咱倆啥關(guān)系啊！好了，快睡吧！明天我?guī)闳ノ业娘埖昕纯�。說(shuō)完螞蟻就關(guān)燈睡覺了。 一早，螞蟻就來(lái)叫了：老哥，起床了！7：00啦！我穿好衣服，粘在螞蟻背上，跟著他去了飯店。
正在我左顧右盼之際，忽然，頭頂一黑，一雙大腳壓在我的身上，我還來(lái)不及跟螞蟻道別，又開始了下一個(gè)旅程。