關(guān)于童話作文錦集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的童話作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話作文 篇1
三月二十五日下午，是一段令人回味的時(shí)光，傳說中的“美猴王”——六小齡童叔叔來我們學(xué)校啦！
下午，同學(xué)們各個(gè)很興奮，都說要簽名。操場(chǎng)上的音箱一直在播著“猴哥，猴哥�！�，“敢問路在何方�！�，“白龍馬，蹄朝西�！�。給校園增添了許多熱鬧的氣氛。第二節(jié)課，我們跟張老師來到操場(chǎng)上�！鞍 Ｍ�！哇！哇！啊�！焙鋈宦犚娨黄瑲g呼聲，我們站了起來，看見六小齡童叔叔正向這邊走來。我們班同學(xué)瘋狂地歡呼著、跳躍著，盡管張老師讓我們坐下，但我們依然捧著那顆熱情的心向六小齡童叔叔問好。叔叔走上臺(tái)，和我們一起品西游。叔叔問我們的問題，每個(gè)人都是熱情的尖叫。記得有個(gè)小女孩問：叔叔，您在西游記里飛得那么神，現(xiàn)在您還有辦 法飛嗎？”這可把我們都逗笑了，個(gè)個(gè)心想：這回看叔叔怎么回答。后來，叔叔還教我們學(xué)猴走路，他還耍棍兒給我們看，他耍的可好啦！同學(xué)們那想起陣陣掌聲，那掌聲，比什么時(shí)候的都激烈。最后，孫主任說道：要簽名的同學(xué)等一等，從六年級(jí)開始簽。這下，我都樂了，心里是暖和和的晴天�！跋蚝筠D(zhuǎn)！”張老師說道。我們有些掃興，心情變成了陰天。張老師左瞧右看，我還抱著一絲希望�！白撸亟淌��！睆埨蠋煹倪@句話說得好隨意，但我們的心里卻開始下雨，越下越大，越下越大。一直到放學(xué)，同學(xué)們似乎都不太高興，也不知道為什么。
這一天下午的確是段讓人回味的時(shí)光，但是沒有好東東作紀(jì)念，似乎也缺少了點(diǎn)兒樂趣。
童話作文 篇2
今天是陽光明媚的一天，我們學(xué)校組織了奇E國(guó)一日游的活動(dòng)。昨天晚上，想到即將開始的奇幻旅程，，我興奮地睡不著了。第二天，我興高采烈的和同學(xué)們?nèi)チ似鍱國(guó)。
“哇”這里的風(fēng)景好美，紅的花，綠的草，一走進(jìn)去就仿佛到了一個(gè)小城市里，里邊有走秀的，演雜技的等。每一樣都很有趣，今天我就給大家講講我參加了哪幾樣活動(dòng)吧。
我先參加了消防員的練習(xí)，穿上小小的消防服，排著整齊的`隊(duì)，一起去“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”演習(xí)滅火，只見上面兩個(gè)按鍵，一個(gè)紅色，一個(gè)綠色，紅色的鍵按下去開始噴水，綠色是停止噴水的按鍵。開始了，我快速的按了一下紅色的按鍵“哇”滿天都是水花，再用噴頭向“火”里一噴，過一會(huì)兒，就把火滅了。接著還可以發(fā)工資，這些“錢”還可以兌換獎(jiǎng)品呢。
然后又參加了警察，當(dāng)警察可累了，要站在“馬路”的兩旁，頭戴著被太陽烤的熱乎乎的帽子，如果有人闖紅燈，就要上前攔住他，敬禮之后對(duì)他說：“叔叔，現(xiàn)在是紅燈，等變成了綠燈您再過去吧！”一會(huì)兒我就又掙了10奇幣.
不知不覺的，就到中午吃午飯的時(shí)間了........吃好了午飯，我就和陳一諾一起去兌換禮物了，我有50奇幣，他有45奇幣，我們倆的奇幣加起來正好可以兌換一只小螃蟹去送給他的妹妹，就算是我們送給她的禮物吧！
一天就這樣過去了，我在回程的車上想，這次的旅游可真愉快！下一次我一定還來玩！
童話作文 篇3
在前年的夏天，媽媽給家里買了一只大烏龜。本來是想給我熬湯喝的，我舍不得，說：“我們先把它養(yǎng)著，等養(yǎng)大了再吃也不遲嗎。”媽媽同意了我的觀點(diǎn)。
于是，我便把烏龜放進(jìn)一個(gè)小盆里，再把小盆放到陽臺(tái)上。天天給烏龜吃肉。這只烏龜被我一直養(yǎng)到了今年。我覺得它一個(gè)人很孤獨(dú)，便又花自己的錢買了一只與它差不多大的烏龜。這樣，我家里便有了兩只烏龜。
這兩只烏龜?shù)哪佣奸L(zhǎng)得十分地可愛：它們的頭圓圓的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，四條腿短短的，腳趾尖尖的，尾巴也十分地短。這是一種行動(dòng)緩慢的爬行動(dòng)物，不過游泳的速度比較快，如果讓它和兔子比游泳的話，它可占了極大的上風(fēng)。
它倆在我的家中，可是兩只大名鼎鼎的膽小鬼。一見到素不相識(shí)的客人便馬上縮頭，這你見了當(dāng)然不會(huì)笑。但十分可笑的是，它倆見了俺也要縮頭。
它倆不但是膽小鬼，還是名氣不小的機(jī)靈鬼，可不是嗎？如果你在盆中放米飯，它們誰也不理睬；如果把盆中的米飯換成一塊肉的話，它們倆便搶著吃，誰也不讓誰。但它們只會(huì)吃瘦肉，你如果讓他們吃肥肉，他們就會(huì)像米飯一樣對(duì)待了。如果你守在那里，就別想讓它們進(jìn)食了。
有時(shí)，它們還是一個(gè)“逃犯”，多次爬出了小盆兒，但是，都被我這個(gè)“小警察”給發(fā)現(xiàn)了。我立刻將它“逮捕”，重新放入“牢”里。
烏龜十分地可愛，不妨你也養(yǎng)一只試一試。
童話作文 篇4
我是一片花瓣，鳳仙花上的一片花瓣。我穿著嫩黃里帶著一絲粉紅色的小禮服。別人看似我很嬌嫩，可是我的內(nèi)心卻非常堅(jiān)強(qiáng)。
我身處在許多同伴之間，在這些同伴之間，雖然我不是最漂亮的，但是我的朋友比他們多了許多。那是因?yàn)樗麄兌加X得自己很高貴，但是我卻不覺得自己哪里比別人高貴。我認(rèn)為在大自然中任何生物都是平等的，沒有低賤高貴之說。
想著想著，一位蝴蝶姑娘飛了過來，她微笑著向我打招呼：“嗨！花瓣姐姐，你能陪我在風(fēng)中舞蹈嗎？”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，要知道我是最喜歡跳舞的。小蝴蝶還請(qǐng)來小鳥伴奏，蜻蜓共舞。風(fēng)兒好像知道我們要跳舞，慢慢地吹著。風(fēng)暖暖的，帶著一絲淡淡的幽香。
在鳥兒的美妙歌聲中，在蜻蜓那優(yōu)美舞姿下，我和小蝴蝶忘我地起舞著。
舞著舞著，還是“鬧鈴聲”把我們喚了回來。已經(jīng)中午了，小蝴蝶只好和我戀戀不舍地告別著，并約定下次再一起唱歌跳舞。
吃過午飯，我美美地睡了一覺。起來時(shí)，覺得腳下有一陣痛楚傳來，向下一看竟是兩條蟲子在搗亂，他們啃噬著我的根部。我馬上覺得不對(duì)了，要是他們一直啃下去，那我會(huì)死的。我只好想著怎樣才能除去他們。
苦思冥想中，遠(yuǎn)處傳來一陣聲音。我向那里看去，一只啄木鳥正在除蟲子。對(duì)了，我可以去找它��！于是我大聲喊道：“啄木鳥大哥，你能不能來幫我除除根上的小蟲子��？”啄木鳥倒也大方，欣然同意了。它飛了過來，東啄啄西啄啄，忙活了一下午。我連聲說謝謝，啄木鳥沒多說什么，對(duì)我搖搖頭便回家了。
于是，我飽飽地吃了一頓飯，便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，與那彎彎的月亮，滿天的繁星相伴。
這就是我——花瓣，歡迎大家與我交朋友哦！
童話作文 篇5
慧慧”是一只不愛吃西瓜的小豬。一天，老師到他家去家訪，正好看見媽媽在勸慧慧吃西瓜的一面。慧慧說：“媽媽，我不要吃西瓜，我不要吃！”媽媽說“不行，你今天必須把這片西瓜給吃完，不然的話，我就罰你跑步10圈 ，而且用最快的速度。快點(diǎn)給我吃完，我數(shù)到10你還不吃完，就罰你跑步10圈。一，二，三......”這時(shí)，老師微笑著走過來，對(duì)媽媽說“你去做事吧，這片西瓜我來讓慧慧把它吃掉.”老師坐下，問慧慧：“慧慧，你為什么不喜歡吃西瓜呢？”“因?yàn)�，因�(yàn)槲鞴侠镉凶眩绻鲁鰜淼脑捥闊┝��！薄澳敲椿刍�，下次買西瓜的時(shí)候跟媽媽說賣瓜要買無籽瓜，這樣就不麻煩了�！薄昂茫 被刍刍卮鸬�。
過了一段時(shí)間，老師又到慧慧家來家訪了。剛走到慧慧家門口，就看到一個(gè)西瓜皮從窗戶里飛了出來。老師走進(jìn)去，慧慧就跑過來并且興高采烈地對(duì)老師說：“老師，我現(xiàn)在喜歡吃西瓜了�！薄跋矚g吃西瓜了？太好了！不過這是什么？”老師指著地上的西瓜皮說。慧慧不好意思的低下了頭。“你亂扔垃圾是在給其他同學(xué)做壞榜樣。如果我們班的同學(xué)每個(gè)人都亂扔垃圾，那我們班的同學(xué)就像生活在垃圾堆里。你愿意生活在垃圾堆里嗎？”“不愿意。”“那就好，所以我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們唯一的地球。
現(xiàn)在慧慧很喜歡吃西瓜，也不亂扔垃圾了。我想，慧慧的媽媽在教育慧慧的時(shí)候有沒有做到耐心、細(xì)致呢？同時(shí)我也在想，慧慧亂扔垃圾的行為是許多人都有的壞毛病，我們是不是要認(rèn)真思考一下該如何來保護(hù)我們唯一的地球呢？
童話作文 篇6
在餐桌上，有一碗米飯。它不小心被落在了這里，于是，它開始了一段旅程。
它先離開了餐廳，來到了一片草地。它悠閑的坐在了草地上，卻忽然聽到了哭聲。它找來找去，終于尋到哭聲的來源。原來，那是一只小蝴蝶。小蝴蝶邊哭邊說：我與媽媽走散了，我現(xiàn)在很餓，你能給我一粒米飯嗎？這碗米飯亳不猶豫，就給了小蝴蝶一粒米飯。小蝴蝶連連道謝，然后便心滿意足地再次尋找她媽媽了。
這碗米飯又走啊走，來到了一條河邊。它看到一只小螞蟻正在唉聲嘆氣。她問小螞蟻為什么會(huì)這樣，小螞蟻說：沒有船幫我渡到對(duì)岸，所以我才愁眉苦臉呀。這碗米飯靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好點(diǎn)子。它說：我給你一顆飯粒，你乘著它漂到對(duì)岸，好嗎？小螞蟻拍手叫好，接著，它坐上了飯粒，漂到了對(duì)岸。它沖米飯揮了揮手，離開了河邊。
后來，這碗米飯到過許多地方，幫助過許多人。當(dāng)它把最后一粒飯捐出來的時(shí)候，它結(jié)束了它的一生。小朋友們，你們喜歡這碗米飯嗎？
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