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      2. 小學(xué)生童話作文

        時(shí)間:2021-06-28 08:26:02 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

        小學(xué)生童話作文(集合15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的小學(xué)生童話作文,歡迎大家分享。

        小學(xué)生童話作文(集合15篇)

        小學(xué)生童話作文1

          我早就懷疑我家的地下室有古怪,這些玩具一定有什么我不知道的秘密。

          我不動(dòng)聲色的躲在門(mén)外,悄悄的打開(kāi)門(mén),不可思議的景象呈現(xiàn)在我的眼前。

          “Fire!”有人大喊。冷不防一顆子彈差點(diǎn)射穿了我的眼睛,還好我大王一向運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)達(dá),伸手矯健的閃過(guò)攻擊。

          仔細(xì)一看,我終于搞清楚是怎么一回事。原來(lái)這個(gè)不為人知的地下City,分成二個(gè)壁壘分明的國(guó)度,藍(lán)國(guó)的王子愛(ài)上了紅國(guó)的公主,偏偏這兩個(gè)王國(guó)是世仇,被著我這個(gè)主人,不分日夜天天死打活拼,攻擊來(lái)、攻擊去。卻都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),兩個(gè)國(guó)家的王子公主相戀了。

          難怪我天天都都聽(tīng)到奇怪的聲音從地下室傳來(lái),我的俗辣弟弟還以為地下室鬧鬼呢!

          我實(shí)在看不下去了,拎起兩個(gè)國(guó)王,用我一貫的破鑼嗓吼:“不準(zhǔn)打了!再打就把你們?nèi)咳拥!?/p>

          在慈祥和藹的大王我的見(jiàn)證下,兩國(guó)舉行了一場(chǎng)簡(jiǎn)單的婚禮,也發(fā)誓再也不打架了。

          我心滿意足的回到房間,從那天開(kāi)始,地下室恢復(fù)了安靜。誰(shuí)敢吵,我大王就要他好看啦!

        小學(xué)生童話作文2

          星期日的早上,小豬去公園里散步。走著走著,忽然它看見(jiàn)大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子去摘樹(shù)上紅撲撲的蘋(píng)果。小豬心想:要是我有那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,以后摘果子就不用爬到樹(shù)上去摘,那該有多好呀! 小豬靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。于是它連忙跑回家,拿出了一個(gè)管子,一把剪刀,還有一個(gè)毛線球。又急急忙忙地跑回公園。它用剪刀在管子兩邊戳了兩個(gè)洞,然后又用剪刀把毛線團(tuán)剪了一半,后來(lái)綁在鼻子上,在撿了兩片大大的樹(shù)葉,把它貼在耳朵兩邊。它心想:這回我可變成了一只神氣十足的大象了。小豬正開(kāi)心著。這時(shí)來(lái)了兩只小白兔,它們看見(jiàn)小豬這幅模樣,都哈哈大笑起來(lái)。它們說(shuō):“這哪是一只大象呀,連兩只尖牙都沒(méi)有!毙∝i聽(tīng)了,紅著臉,低著頭,心里想:我還是當(dāng)自己比較好。

        小學(xué)生童話作文3

          “女士們,先生們,歡迎大家來(lái)到我們洪淑華女士舉辦的故事大賽。比賽規(guī)則是:7位選手按順序講故事,然后請(qǐng)我們的主辦商——洪淑華女士評(píng)出誰(shuí)是冠軍,并把獎(jiǎng)杯送到冠軍的手中。好!比賽正式開(kāi)始!我們先有請(qǐng)1號(hào)選手林建梁先生為我們帶來(lái)《母鵝太太》!敝鞒秩说。

          林建梁走上了臺(tái),鞠了一下躬,便講起了他的故事?墒牵v得實(shí)在是太乏味了,臺(tái)下的觀眾都要閉上眼睛睡覺(jué)覺(jué)了,但是,林建梁先生接下來(lái)的舉動(dòng)卻使觀眾們哭笑不得——他的雙手放在頭上,并抓著頭皮,一會(huì)兒抓左邊,一會(huì)兒抓右邊(這個(gè)動(dòng)作表示他忘了接下來(lái)的故事了)終于,過(guò)了一會(huì)兒,林建梁“千辛萬(wàn)苦”地把他的故事講完了。

          “接下來(lái)是2號(hào)選手廖珍珍!绷握湔渥呱狭伺_(tái),也鞠了一下躬,便對(duì)我們說(shuō):“大家好,我給大家?guī)?lái)《望娘灘》”她講了起來(lái)。她講的故事栩栩如生,仿佛活了起來(lái),觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地看著她,張大了耳朵聽(tīng)著他講故事。過(guò)了一會(huì)兒,她講完了,臺(tái)下便響起了一片片熱烈的掌聲。

          “接下來(lái)讓我們有請(qǐng)7號(hào)選手張靖穎。”張靖穎走上了臺(tái),鞠了一躬,對(duì)觀眾們說(shuō):“大家好,我給大家?guī)?lái)了《驕傲的公主》。”由于她把故事講得很活,因此,觀眾們的眼中出現(xiàn)了憤怒的火光。

          “好,所有選手都講完了,現(xiàn)在請(qǐng)洪淑華女士評(píng)出冠軍。”主持人說(shuō)!肮谲娛牵2號(hào)選手廖珍珍!彼血(jiǎng)杯送到了廖珍珍的手中,并拍照留影!拔倚迹v故事比賽正式結(jié)束!”

        小學(xué)生童話作文4

          藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴著朵朵白云,有的像活潑可愛(ài)的兔子在吃草,有的像香甜可口的棉花糖。森林里綠樹(shù)成陰,地上的小草散發(fā)著一股清香,草地上還開(kāi)著五顏六色的野花。

          森林里,幾只小動(dòng)物在玩耍。幾只小羊來(lái)到山坡上吃草,心想:山坡上的草一定更美味。

          幾只狼發(fā)現(xiàn)了小羊們,它們兇神惡煞、鬼鬼祟祟地跟著小羊,張開(kāi)血盆大口、露出尖牙,伸出魔爪。而小羊卻沒(méi)有察覺(jué)。大灰狼心想:這么美味的小羊,我可要好好享受。

          忽然,一只小羊轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)了狼,嚇得直打哆嗦,其它幾只也發(fā)現(xiàn)了,急忙叫救命,心想:怎么辦!怎么辦!我可不想被狼吃掉。

          這時(shí)山坡下的大象聽(tīng)到了呼救聲,邁著沉重的腳步趕來(lái)了,大象的腳步聲震得森林地動(dòng)山搖。大象看到眼前的狼,于是甩出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,勾起一只狼,接著把它甩到小河邊。而刺猬也匆匆趕來(lái)了,它把自己滾成一個(gè)仙人球,滾到一只狼的尾巴上,疼得狼上竄下跳。而一旁的狗也趕來(lái)和狼撕咬起來(lái)了。

          最后,經(jīng)過(guò)大家的幫助,終于趕跑了大灰狼。小羊?yàn)榱藞?bào)答大家的救命之恩,請(qǐng)大家吃了一頓豐盛的晚餐。

        小學(xué)生童話作文5

          我是一只蝙蝠,自從科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了我,就想從我身上發(fā)現(xiàn)些秘密。

          科學(xué)家捉我在一間屋子里,把我的眼睛蒙上。我本以為科學(xué)家只是拿我玩玩,我便亂飛。幸好我從嘴巴里發(fā)出了超聲波,我才知道屋子里掛著許多系著鈴鐺的繩子。超聲波遇到鈴鐺反射到我的耳朵,我馬上改變了飛行的方向。真險(xiǎn)哪!

          后來(lái),科學(xué)家把我的嘴封上,又有一次把我的耳朵封上,害得我在屋子里亂撞。

          于是,科學(xué)家模仿我探路的方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。

          然后,科學(xué)家放走了我?稍趺凑f(shuō),科學(xué)家也得給我頒發(fā)一枚獎(jiǎng)?wù)掳,要不飛機(jī)怎么能在夜里安全飛行呢?

        小學(xué)生童話作文6

          在大森林里,住著一只笨狼。有一天,笨狼在家里很無(wú)聊,很不耐煩,它突發(fā)奇想,我可以去上學(xué)呀!笨狼于是來(lái)到學(xué)校,坐在中間,認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講課。

          第一節(jié)課時(shí),老師教詞語(yǔ),只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大字,告訴同學(xué)們是蘋(píng)果,笨狼說(shuō):“蘋(píng)果圓圓的,紅紅的,甜甜的,大家都知道,這兩個(gè)字就能說(shuō)是蘋(píng)果嗎?”大家開(kāi)始反對(duì),老師生氣地說(shuō):“我們還是講故事吧!

          于是老師開(kāi)始講《小紅帽》的故事,同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著,這時(shí),笨狼突然叫了起來(lái),說(shuō):“我沒(méi)吃過(guò)小紅帽!崩蠋熣f(shuō):“這都是虛構(gòu)!

          上體育課了,看誰(shuí)跑的快,老師說(shuō):“開(kāi)始!北坷菦_了出去,它忘了拐彎,又跑回大森林。

        小學(xué)生童話作文7

          有一只小白兔叫美美,她家住西邊。

          一天,小白兔美美它提著一籃裝滿了白菜、胡籮卜、甜甜圈要去東邊看望姥姥,走到河邊發(fā)現(xiàn)小橋不見(jiàn)了。小兔心想:難道是昨晚的一場(chǎng)暴風(fēng)雨把小橋沖走了?小白兔焦急不安,這時(shí),走來(lái)了一只大象,它看見(jiàn)小白兔來(lái)回走動(dòng)很著急的樣子連忙上前問(wèn):小白兔你怎么啦?小白兔說(shuō):"我要去東邊看望佬佬,可是昨晚的暴風(fēng)雨把小橋沖走了,我過(guò)不了河。"大象說(shuō):"你別著急,你跳到我背上,我馱你過(guò)河。"大象穩(wěn)重的步伐一會(huì)兒就過(guò)河了。到了河岸小白兔從大象背上跳了下來(lái)連聲對(duì)大象說(shuō):"謝謝。"

          大象心想這座小橋沒(méi)有了,其它小動(dòng)物也要過(guò)河,過(guò)不去怎么辦?大象靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它用鼻子卷來(lái)了兩根粗壯的長(zhǎng)木頭架起了一座小木橋。

          小白兔要回家了,它看見(jiàn)小木橋又恢復(fù)了,心里想:這一定是大象做的好事。小白兔心里暗暗的欽佩大象。

          大象這種助人為樂(lè)的精神值得大家學(xué)習(xí)。

        小學(xué)生童話作文8

          “來(lái)喔,來(lái)喔,所有的昆蟲(chóng)都照過(guò)來(lái)喔!這里是昆蟲(chóng)職業(yè)介紹所,專門(mén)解決昆蟲(chóng)們失業(yè)的困擾,來(lái)哦!”一位職業(yè)介紹員喊著。

          一只蝗蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái):“我想找工作!”

          介紹員看了看就說(shuō):“我知道你能做什么工作了,但是你先填一下履歷表!

          蝗蟲(chóng)交上履歷表,介紹員點(diǎn)點(diǎn)頭:“我來(lái)看看,嗯,你是男的,喜歡吃草,腳力很強(qiáng)。很有能力的蝗蟲(chóng)先生呢!”

          第二天,蝗蟲(chóng)就去除草上班了,除的草越多,薪水就越多。蝗蟲(chóng)很認(rèn)真的工作著,第一個(gè)月的薪水就領(lǐng)了一萬(wàn)塊,讓所有的人刮目相看。

          只要做對(duì)了工作,誰(shuí)都可以賺大錢(qián)哦!

        小學(xué)生童話作文9

          在一個(gè)花好月圓日子里,一只小蝌蚪——丁丁和他的兄弟姐妹們誕生了,他們住在很多荷葉的池塘里。

          白天的時(shí)候,丁丁和蝦哥哥玩捉迷藏,和大肚魚(yú)妹妹玩紅綠燈,天黑才回家和家人們窩在溫暖的水草里睡覺(jué)。

          有天早上,丁丁看到天上有大蝴蝶,丁丁想問(wèn)蝴蝶姐姐為什么能飛,就往蝴蝶姐姐的方向游去,追著追著,突然發(fā)現(xiàn)前面有只水蛇往丁丁的方向來(lái)了,丁丁趕緊躲在石頭縫里。

          等大水蛇離開(kāi)后,丁丁發(fā)現(xiàn)自己迷路,害怕的哭了。一只烏龜哥哥看見(jiàn)了哭泣的丁丁,便問(wèn):“弟弟你為什么在哭?”丁丁哭著說(shuō):“我找不到回家的路了,嗚…”好心的烏龜哥哥陪著丁丁開(kāi)始找尋回家的路。

          路上遇見(jiàn)石頭上的螺姐姐,烏龜哥哥問(wèn)她是否知道丁丁的家,螺姐姐不知道,他們只好繼續(xù)尋找。又遇到蟹叔叔,可惜蟹叔叔也不知道。

          走著走著又遇到蜻蜓弟弟,他說(shuō)看到丁丁的家人正在找丁丁,于是蜻蜓弟弟帶著他們?nèi)フ叶《〉募胰恕?/p>

          很快地,找到了丁的家人,丁丁高興的和烏龜哥哥及蜻蜓弟弟道謝后,和家人開(kāi)心的往回家的路游去,路上,丁丁不斷的說(shuō)著今天驚險(xiǎn)的旅程。

        小學(xué)生童話作文10

          小王和小李是鄰居,也是關(guān)系很好的同學(xué)。小王家院子里種了一棵蘋(píng)果樹(shù)。小李家院子里種了一棵梨樹(shù)。秋天,梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)上都掛滿了果子;蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)了又紅又大的蘋(píng)果,像妹妹的小臉蛋;梨子樹(shù)上結(jié)了黃橙橙的梨子,像一盞盞漂亮的小燈籠。

          這天是小王的生日,小李在樹(shù)上摘了幾個(gè)又大又黃的梨送給小王,籃子里還放著一張鮮紅的紙條,上面寫(xiě)著:“祝你生日快樂(lè)!”小王一看,可樂(lè)壞了。小王也送了一籃子蘋(píng)果給小李,籃子里放著一張賀卡:“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!”小李非常高興。

          一次,他們倆為一件小事情發(fā)生了一點(diǎn)小誤會(huì),吵了一架,就再也沒(méi)有來(lái)往了。一天,小王在家里看電視,看著看著,他想起了上次與小李吵架的事情,覺(jué)得自己也有錯(cuò)誤,想主動(dòng)地找小李和好。于是,小王在樹(shù)上摘了一籃子蘋(píng)果,叫家里的小貓送到小李家。小李感到很奇怪,那來(lái)的蘋(píng)果?他看了看沒(méi)走多遠(yuǎn)的小王家的貓,眼框一熱,感動(dòng)得流下了淚。小李立即到院子里摘了一袋梨子去了小王家,給小王道歉。小王小李倆會(huì)心地笑了起來(lái)。

          從此,他們倆和好如初,每天一起上學(xué),一塊回家。

        小學(xué)生童話作文11

          從前,有一只懶惰的狐貍和一只誠(chéng)實(shí)的熊。

          一天,狐貍對(duì)熊說(shuō):“熊哥哥,春天到了。去種些玉米!毙芡饬,但他莫名其妙地問(wèn):“我要去種玉米。你在干什么?”“我要趕走鳥(niǎo)兒,否則鳥(niǎo)兒會(huì)吃掉我們的玉米!焙傉f(shuō)。

          他們一起來(lái)到田里,熊對(duì)狐貍說(shuō):“就在這里抓鳥(niǎo),我在田里種玉米,好嗎?”狐貍高興地答應(yīng)了。熊去地里種玉米了。狐貍的任務(wù)是抓鳥(niǎo),但他什么也沒(méi)做,所以他藏在一棵大樹(shù)下,偷偷睡覺(jué)。當(dāng)熊種完玉米后,狐貍醒了。狐貍?cè)嗔巳嘌劬Γ瑢?duì)熊說(shuō):“我趕走了很多鳥(niǎo),那些鳥(niǎo)肯定再也不會(huì)來(lái)了。”熊相信了狐貍。

          秋天到了,玉米成熟了。狐貍對(duì)熊說(shuō):“哥哥,你去收玉米,我去山上射幾只兔子,改善我們的生活!毙馨踩刈吡恕:?cè)ド缴险乙豢么髽?shù),在樹(shù)下美美地睡了一覺(jué)。熊收集完玉米后,他去山上找狐貍。狐貍剛剛醒來(lái)。他看到熊來(lái)了,就對(duì)熊說(shuō):“哥們,今天真倒霉。沒(méi)有野兔!毙苋匀幌嘈潘。

          該分享東西的時(shí)候,狐貍請(qǐng)鄰居狼作證。狐貍說(shuō):“你辛苦了,我沒(méi)閑著。否則,你分一份,我分九份。熊居然答應(yīng)了,狼說(shuō):“其實(shí)你每次工作,他都睡覺(jué)。”熊一聽(tīng),抓起東西把狐貍趕了出去。

          冬天雪下得很大,狐貍找不到食物,餓死了。

        小學(xué)生童話作文12

          在一片陽(yáng)光明媚,土地肥沃的森林中,生長(zhǎng)著一大片樹(shù)木,那些身材矮小的樹(shù)木就是我和我的伙伴們。我們?cè)谀莾簾o(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)著。圣誕節(jié)前夕,一群伐木商來(lái)了。透過(guò)他們的談話,我們最后明白,他們是為了迎接圣誕而砍伐一批小樹(shù)來(lái)制作圣誕樹(shù)的。

          那天,我的好朋友小松樹(shù)對(duì)我說(shuō):“哈哈,我最后能夠走出這無(wú)聊的森林了。不會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光而爭(zhēng)吵,也不會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)水分而爭(zhēng)斗!痹谒鼜(qiáng)烈的要求下,伐木工人帶它來(lái)到燈火輝煌的城市,來(lái)到了它自認(rèn)為幸福的生活中去了。從此以后,我們天各一方,杳無(wú)音信。

          最后有一天,森林里來(lái)了兩個(gè)小男孩。其中一個(gè)說(shuō)到:“這片林子里的樹(shù)木長(zhǎng)得多茂盛啊,前些日子我看見(jiàn)了一棵枯萎的圣誕樹(shù),葉子全掉完了,樹(shù)枝一折就斷,真可惜呀!绷硪粋(gè)說(shuō):“雖然它以前幸福美滿地生活過(guò),被主人用精美的禮品裝飾過(guò),可那是短暫的.,不如這些小樹(shù),雖然沒(méi)有禮品的裝飾,但有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。不久的將來(lái),他們會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)的。”

          聽(tīng)了他們的對(duì)話,我明白生命的好處在于平凡,不在于短暫的幸福。我更要踏實(shí)地過(guò)好每一天,過(guò)好平凡的每一天。

        小學(xué)生童話作文13

          從前,有一只小白馬和一只小黑馬。它們是一對(duì)非常好的朋友。

          有一天,它們互相接到一封信,啊,原來(lái)是一年一度的跑步比賽就快開(kāi)始了!貓先生邀請(qǐng)小白馬和小黑馬去參加比賽。小白馬非常努力地去練習(xí),白天練,晚上也練,不管冬天有多寒冷,它也堅(jiān)持訓(xùn)練,夏天不管多炎熱也堅(jiān)持練?墒,小黑馬卻一點(diǎn)也不緊張,每天都要媽媽看天氣,太熱擔(dān)心會(huì)中暑,太冷擔(dān)心會(huì)感冒,要不冷不熱才能去練習(xí)跑!

          比賽終于開(kāi)始了,小白馬像風(fēng)一樣飛騰而過(guò),而小黑馬還在慢慢地向前跑,眼看小白馬就要到終點(diǎn)了,小黑馬才努力地跑,后來(lái)小白馬獲得了冠軍!

          小黑馬跑到小白馬那兒,對(duì)小白馬說(shuō):“你跑步可真快啊!難道你有秘訣?"小白馬說(shuō):“有啊,我的秘訣是每天不跑就不舒服!"“騙人,哪有這樣的秘訣啊!"“有呀,你每天不刷牙是不是會(huì)不舒服?你只要不停地練習(xí),就會(huì)有成果!"小黑馬聽(tīng)了以后,也每天堅(jiān)持刻苦練習(xí)。在以后的比賽中也獲得了冠軍!

        小學(xué)生童話作文14

          烏鴉自己辛苦覓來(lái)的塊喂養(yǎng)兒女既肥肉,被花言巧語(yǔ)的狐貍騙去了。它既氣憤又慚愧,親身體驗(yàn)到狡猾這個(gè)蜜糖嘴黑心肝的家伙,因此,烏鴉晝思夜想,想嚴(yán)懲下狐貍。

          天,烏鴉在水邊覓食,突然發(fā)現(xiàn)節(jié)被遺棄的豬大腸,它頓時(shí)靈機(jī)動(dòng),心計(jì)上頭……

          太陽(yáng)離下山還有丈高的時(shí)候,那烏鴉就銜著豬大腸子在枝頭上,專候狐貍出現(xiàn),時(shí)間不長(zhǎng),狐貍拖著大尾巴,癟著肚子,從樹(shù)下的洞內(nèi)爬出來(lái),烏鴉在枝頭上“撲棱”了兩下翅膀,狐貍抬頭看,發(fā)現(xiàn)烏鴉嘴里銜著節(jié)豬大腸,頓時(shí)饞得口水直流,詭計(jì)多端的狐貍眼珠子轉(zhuǎn),立刻裝出了虔誠(chéng)的樣子,仰著頭道:“烏鴉先生,你好!我每天在家里祈禱神靈,保佑你全家吉祥幸福!”烏鴉在枝頭上繃著臉對(duì)它不理不睬。狐貍見(jiàn)此情景便親昵地說(shuō):“你怎么不高興呢?你在枝上住,我在樹(shù)下洞內(nèi)住,低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn),有什么心事給我說(shuō)說(shuō)吧?”烏鴉聽(tīng)后,從這根技跳到另根技上,低頭望了眼。狐貍見(jiàn)有隙可乘,就裝出謙意的樣子,向?yàn)貘f說(shuō):“烏鴉先生,你不要誤會(huì),上次你,唱歌時(shí),叼的塊肉從樹(shù)上掉下來(lái),我撿進(jìn)洞里,給你保存的好好的,是現(xiàn)在給你送去還是待會(huì)兒呢?”烏鴉見(jiàn)時(shí)機(jī)已成熟,于是開(kāi)口說(shuō):“現(xiàn)在……”張嘴,腸子從樹(shù)上掉下來(lái),狐貍見(jiàn)烏鴉上當(dāng),迫不及待地跳到空中,口把腸子吞進(jìn)肚里,隨即“哇——”的聲慘叫,便倒在地上,鮮血順著它的嘴往外流——原來(lái),腸子里裝的是鐵屑和玻璃碴子。

          烏鴉用智慧嚴(yán)懲了狐貍。

        小學(xué)生童話作文15

          藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,涼爽的風(fēng)兒到處跑。一陣風(fēng)兒吹過(guò),樹(shù)葉紛紛飄落,像五彩的蝴蝶翩翩起舞。地上鋪上了一層厚厚的地毯。在這迷人的季節(jié)里,小蜜蜂給好友螞蟻寫(xiě)了一封信。

          小蜜蜂請(qǐng)風(fēng)把信帶給螞蟻,“風(fēng)伯伯,請(qǐng)您把這封信帶給螞蟻吧!”風(fēng)收下信,飛向螞蟻的家。它遇見(jiàn)了一只小燕子!靶⊙嘧樱(qǐng)幫忙把信送給螞蟻吧!”小燕子收下信,飛向南方。它看見(jiàn)小松鼠,說(shuō):“松鼠妹妹,請(qǐng)你把信交給螞蟻吧!”小松鼠接過(guò)信,跳向螞蟻的家。它看見(jiàn)了小白兔,就說(shuō):“兔姐姐,請(qǐng)你把信送給螞蟻吧!”小白兔拿過(guò)信,來(lái)到螞蟻的家!拔浵,快開(kāi)門(mén)呀!您的信!”

          螞蟻打開(kāi)門(mén),接過(guò)信。小白兔跳走了。螞蟻在“讀”一片樹(shù)葉,葉上有三個(gè)洞。螞蟻看了很久,就是看不懂。它拿著信去問(wèn)鄰居,鄰居說(shuō):“螞蟻弟弟,這信我也看不懂!彼秩(wèn)小白兔:“小兔姐姐,這信是什么意識(shí)啊?”“好像是三小時(shí)后見(jiàn)吧?”兔子說(shuō),“我也不知道,你去問(wèn)松鼠吧,是它把信給我的。”……螞蟻去問(wèn)風(fēng)了。風(fēng)看了信,哈哈大笑:“這是告訴你,三天后讓你去它家呀!”“謝謝!”小螞蟻高高興興地回家了。三天后,小螞蟻來(lái)到小蜜蜂的家。“你真聰明!”小蜜蜂說(shuō)!安,可別表?yè)P(yáng)我,該表?yè)P(yáng)風(fēng)哩!是它告訴我的!”

          小螞蟻不好意識(shí)的說(shuō)!肮彼鼈冃α。

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