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        時(shí)間:2021-06-27 08:28:27 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

        鉛筆童話作文合集7篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的鉛筆童話作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        鉛筆童話作文合集7篇

        鉛筆童話作文 篇1

          一個(gè)夜深人靜的晚上,我的鉛筆盒卻發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗。

          住在鉛筆盒里的有鉛筆大哥、鋼筆先生、橡皮小弟、削筆刀叔叔和修正帶爺爺。他們正在爭(zhēng)論誰(shuí)是最重要的人。鉛筆大哥說(shuō):“主人在考試時(shí)只用我,所以我最重要!。鉛筆先生卻說(shuō):“主人寫(xiě)漢字的時(shí)候都用我,所以我最重要。”削筆刀叔叔說(shuō):“還是我最重要。”鉛筆大哥和鋼筆先生異口同聲地問(wèn):“為什么呀?主人又不用你寫(xiě)字!毕鞴P刀叔叔說(shuō):“要是沒(méi)有我,鉛筆還能用嗎?”這時(shí),橡皮小弟說(shuō):“都別吵了,還是我最重要。”“你也不能寫(xiě)字,重要什么呀”鉛筆大哥說(shuō)到。橡皮小弟說(shuō):“沒(méi)有我,你寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦?”

          大家你一句,我一句,爭(zhēng)吵不斷,一會(huì)爭(zhēng)吵就上升為爭(zhēng)斗了。橡皮小弟讓自己飛了出去,瞄準(zhǔn)了削筆刀叔叔就撞了過(guò)去。而削筆刀叔叔用刀片迎著橡皮小弟,把橡皮小弟削出了一道傷口。橡皮小弟因?yàn)槭軅,沒(méi)法繼續(xù)參戰(zhàn)了。削筆刀叔叔又把刀片射向鋼筆先生。鋼筆先生用筆尖把它轉(zhuǎn)了回去。鋼筆先生向鉛筆大哥射出了許多墨水球,使鉛筆大哥的樣子變得一團(tuán)糟。這時(shí)修正帶爺爺看不下去了,他說(shuō):“你們都認(rèn)為自己重要,那么久每人獨(dú)自寫(xiě)一篇日記吧!”。可是他們都沒(méi)有成功:鉛筆大哥和鋼筆先生寫(xiě)錯(cuò)了字,沒(méi)有辦法修改;橡皮小弟把紙都擦皺了,也沒(méi)寫(xiě)出字來(lái);剛才還威風(fēng)凜凜的削筆刀叔叔更是把紙都劃破了。修正帶爺爺看到這情形說(shuō):“你們?cè)僖黄鹋浜蠈?shí)施把!”。文具們相互配合一起來(lái)寫(xiě)這篇日記,結(jié)合寫(xiě)得非常成功。

          鉛筆大哥、鋼筆先生、橡皮小弟和削筆刀叔叔都明白了修正帶爺爺?shù)挠靡,齊聲說(shuō):“我們錯(cuò)了,爭(zhēng)論誰(shuí)更重要沒(méi)有意義,還是團(tuán)結(jié)合作最重要”。

        鉛筆童話作文 篇2

          鉛筆和橡皮原本是兩個(gè)好兄弟,可不知為什么,它們兩個(gè)爭(zhēng)吵了起來(lái)。

          一天,橡皮正呆在鉛筆盒里休息,鉛筆則剛好被主人使用后放了回來(lái)?吹较鹌

          在休息,鉛筆嚷開(kāi)了:“橡皮,你好悠閑嘛。”橡皮伸了伸腿腳,繼續(xù)休息。看到橡皮不理睬。鉛筆大聲叫了起來(lái):“懶家伙,你比不了我。只要有我的地方,都會(huì)留下我的腳印,我可以繪圖、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字,做記號(hào)……你呢?”橡皮一聽(tīng),可生氣了:“你才比不了我呢,我可以擦掉你錯(cuò)誤的腳印。你繪錯(cuò)的圖,我可以幫你擦掉;你畫(huà)錯(cuò)的畫(huà),我可以幫你改正;你寫(xiě)錯(cuò)的字,我可以幫你糾正;你亂畫(huà)的痕跡,我可以幫你清除……我的功勞比你大,要說(shuō)功勞,我排第一!”鉛筆說(shuō):“只要我不繪錯(cuò)圖、畫(huà)錯(cuò)畫(huà)、寫(xiě)錯(cuò)字、留下不好的痕跡,你就用不上!毕鹌ふf(shuō):“你一定會(huì)出錯(cuò)的!彼鼈兂嘲〕,爭(zhēng)論不停,弄得三角板、尺子、鋼筆不得安寧,大家都不理它們。后來(lái),發(fā)展到每次見(jiàn)面就吵。

          一天,它們又在爭(zhēng)吵。鋼筆實(shí)在聽(tīng)不下去,就說(shuō):“尺子是個(gè)公證的人,你們找它評(píng)一評(píng)!彼鼈兟(tīng)了,找到尺子。尺子說(shuō):“我們都是鉛筆盒里的一員,沒(méi)有誰(shuí)大誰(shuí)小,更沒(méi)有誰(shuí)功勞大,我們都發(fā)揮著各自的作用。鉛筆你給人們留下美好腳印,但有時(shí)也會(huì)留下錯(cuò)誤,這就需要橡皮來(lái)擦去,橡皮使你變得更完美。橡皮如果離開(kāi)鉛筆,也會(huì)失去自己的價(jià)值。你們相互依存,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),誰(shuí)都很重要……”聽(tīng)了尺子的話,鉛筆和橡皮都慚愧地低下了頭,并相互道了謙,說(shuō)好永遠(yuǎn)做好朋友。

          此后,鉛筆和橡皮形影不離,受到了大家的歡迎。

          牟定茅陽(yáng)二小三(四)金媛媛

        鉛筆童話作文 篇3

          從前,書(shū)包和鉛筆還有橡皮是一對(duì)好朋友,它們的小主人也經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

          可是,有一天它們吵起來(lái)了。你知道它們?cè)诔呈裁磫?它們(cè)诔痴l(shuí)的功勞最大。鉛筆自豪地說(shuō):“我的功勞最大,主人常常拿我畫(huà)畫(huà),寫(xiě)字!薄澳銓(xiě)錯(cuò)了,我會(huì)幫你擦掉,難道我的功勞不大么?”橡皮反駁道!拔业墓诓抛畲,我可以把你們都裝起來(lái)!睍(shū)包也不甘示弱地說(shuō)道。

          第二天,主人正在考試。本來(lái)胸有成竹的主人遇到了難題,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮卻在睡大覺(jué)。主人只好把這個(gè)字劃掉,在旁邊重寫(xiě)一遍。過(guò)了幾天,考試卷發(fā)下來(lái)了,主人考得很差,因?yàn)樽挚床磺蹇哿撕芏喾郑瑐牡每蘖。文具盒出?lái)了和它們說(shuō):“你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助主人,主人才能考高分!

          從此以后,它們和好了,主人的分也提高了。它們開(kāi)心地笑了。

        鉛筆童話作文 篇4

          從前,有一戶人家,這戶人家的'小孩有一支鉛筆和一塊粉紅色的橡皮泥。這支鉛筆非常的驕傲,不向橡皮泥那么謙虛。

          有一天,鉛筆對(duì)橡皮泥說(shuō)了一句話:如果你以后再想跟我說(shuō)話我就用我最尖銳的地方去刺你的肚子,這時(shí)橡皮泥很委屈的說(shuō):“我又沒(méi)招你惹你,你為什么要對(duì)我下此毒手?”鉛筆聽(tīng)了這句話沉思了一會(huì)兒說(shuō):“那是因?yàn)槟愀緵](méi)法跟我這種高貴的家族比,你看你的,圓圓的肚子挺得老大,而且,一點(diǎn)也不經(jīng)撞,看我一身健壯的身體多么有紳士風(fēng)度,再看看你自己,一看就是那種庸俗的人,一點(diǎn)也不高貴!毕鹌つ嗦(tīng)后非常憤怒準(zhǔn)備想反駁時(shí),突然,鉛筆的腿狠狠的踢到了橡皮泥的的肚子,然后,非常生氣的瞪了橡皮泥一眼便走了。 許多年后,因?yàn)檫@戶人家發(fā)生了一次大的火災(zāi),鉛筆被燒得面目全非,而橡皮泥卻成功的逃走了。

          這個(gè)故事告訴我:不要因?yàn)閯e人有就去鄙視他,更不要去傷害他,而應(yīng)該去幫助他,自己同時(shí)也不能驕傲。

        鉛筆童話作文 篇5

          我有一個(gè)黑色的鉛筆盒,鉛筆盒可神奇了,你看,鉛筆盒里的故事上演了。

          鉛筆盒里的文具正在一起玩呢!鉛筆說(shuō):“朋友們,我們天天都要寫(xiě)字,真的太無(wú)聊了,我們應(yīng)該出去逛逛!贝蠹艺f(shuō):“對(duì),我們應(yīng)該放松一下了!庇谑,文具們收好了行李,準(zhǔn)備出發(fā)了!翱墒,誰(shuí)來(lái)開(kāi)飛機(jī)呀?”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黃橡皮,橡皮四兄弟問(wèn),尺子飛行員叔叔說(shuō):“你們別忘了還有我呢!”,“對(duì)呀,我們差點(diǎn)把您忘了!贝蠹乙黄鹫f(shuō)。然后,尺子叔叔帶著橡皮四兄弟、鉛筆、鋼筆、修正帶等文具,出發(fā)了。

          這一天,他們游覽了紅色的“草原”、登上了奶白色的“高山”,見(jiàn)識(shí)了雄偉的“瀑布”,大家放松了整整一天,每個(gè)人都高興壞了。

          “我們是世界上最快樂(lè)的文具。”大家在飛機(jī)上拍著手,唱著這首歌,鉛筆說(shuō):“明天我們大家一定要好好工作奧!”。大家異口同聲的說(shuō):“好!”

        鉛筆童話作文 篇6

          有一天,一支鉛筆和一塊橡皮碰在了一起,他們漸漸地聊了起來(lái)。聊著聊著,它們都夸起自己的本領(lǐng)來(lái)。

          橡皮得意地說(shuō):“我的本領(lǐng)大,因?yàn)槲铱梢圆恋裟銓?xiě)的字,使錯(cuò)誤消除!便U筆不甘示弱地反擊道:“我可以寫(xiě)字,再說(shuō),沒(méi)有我,你有什么用呢?”橡皮接著說(shuō):“如果沒(méi)有我,你也會(huì)被淘汰的,因?yàn)樾∨笥殉?xiě)錯(cuò)字而不能擦掉改正,他們就會(huì)討厭你而不用你了!便U筆狡辯道:“沒(méi)有你,改正液、改正紙也能蓋住錯(cuò)別字的!蹦阋痪,我一言,它們爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開(kāi)交,但還是沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)結(jié)果來(lái)。于是,它們決定找人來(lái)評(píng)評(píng)到底誰(shuí)的本領(lǐng)大。

          它們走啊走啊,碰到了一支帶橡皮的鉛筆。當(dāng)它們一定要它說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大時(shí),它說(shuō):“你們各有各的本領(lǐng),但比起我來(lái),你們覺(jué)得誰(shuí)的本領(lǐng)最大呢?”鉛筆和橡皮聽(tīng)了,羞愧地低下了頭。帶橡皮的鉛筆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我們不能只看到自己的長(zhǎng)處,還要看到別人的長(zhǎng)處,只有取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能使自己變得更完美!”

        鉛筆童話作文 篇7

          從前在一個(gè)小男孩的鉛筆盒里有這樣一個(gè)故事。

          有一天,小男孩的自動(dòng)筆對(duì)鉛筆傲慢地說(shuō):“嘿!沒(méi)用的鉛筆你看我多么漂亮,多么方便,而你呢,那么矮小,那么丑陋,而且你用著用著就會(huì)慢慢變粗,還要再削尖,而我呢,只要續(xù)鉛我就永遠(yuǎn)也用不完!你已經(jīng)不是和留在這兒了,趕快滾出去!”鉛筆沒(méi)有理自動(dòng)筆。自動(dòng)筆生氣地說(shuō):“你有什么資格不理我?”這時(shí)橡皮看不下去了,說(shuō):“鉛筆不理你那是給你面子,如果......”“這沒(méi)你說(shuō)話的份!”自動(dòng)筆憤怒地說(shuō)。橡皮也怒了,大聲說(shuō):“你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候是誰(shuí)給你擦干凈的?你這種東西不可理喻了!”橡皮氣沖沖地走了。這時(shí)鋼筆也看不下去了,說(shuō):“自動(dòng)筆你太過(guò)分了!如果你沒(méi)鉛了主人還不是用鉛筆!而且......”“這也沒(méi)你說(shuō)話的份!你這個(gè)笨蛋,寫(xiě)錯(cuò)了字還不是修正帶幫你改正!”自動(dòng)筆有一次打斷了別人說(shuō)話。自動(dòng)筆的這番話氣得鋼筆說(shuō)不出來(lái)話,也走了。這時(shí)所有的同伴都離他而去。過(guò)了一會(huì)兒,自動(dòng)筆感到非常孤獨(dú),自言自語(yǔ)地說(shuō):“難道我真的做錯(cuò)了?不可能!不可能!”自動(dòng)筆仿佛認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,但他不肯承認(rèn),因?yàn)樗浪麆偛耪f(shuō)了那么過(guò)分的話,這時(shí)尺子看出了自動(dòng)筆的想法說(shuō):“看來(lái)你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,如果你的出鉛口堵住了你就不能為主人服務(wù)了。鉛筆如果用的時(shí)間太久也會(huì)被削沒(méi)的!便U筆聽(tīng)了尺子的話說(shuō):“自動(dòng)筆咱們和睦相處吧!”自動(dòng)筆說(shuō):“好吧!謝謝你能原諒我!”

          從此,他們又過(guò)上了快樂(lè)的生活。

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