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      2. 編童話故事作文

        時(shí)間:2021-06-15 09:05:05 [第三單元]寫童話 我要投稿

        編童話故事作文【熱門】

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的編童話故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        編童話故事作文【熱門】

        編童話故事作文1

          一天,烏鴉出去覓食。它看到前面不遠(yuǎn)處有一些別的動(dòng)物吃剩下的殘?jiān)樾?便急忙飛了過(guò)去。這時(shí)它發(fā)現(xiàn)了一枚小小的鳥(niǎo)蛋。“多可憐的孩子啊,還沒(méi)有出生就失去了家人。”于是善良的烏鴉銜起鳥(niǎo)蛋飛回了窩里。它像照顧自己的孩子似的呵護(hù)這枚鳥(niǎo)蛋。功夫不負(fù)有心鳥(niǎo),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的孵化,一只可愛(ài)的小麻雀出生了。它看到烏鴉開(kāi)心的喊著“媽媽、媽媽”。從此,烏鴉也擔(dān)當(dāng)起了媽媽的角色。它耐心地教小麻雀飛翔、覓食,小麻雀漸漸地長(zhǎng)大了。

          這一天,一個(gè)愛(ài)好打獵的國(guó)王帶著一隊(duì)人馬浩浩蕩蕩地來(lái)到了森林里。就在他拉起弓箭對(duì)準(zhǔn)一只正在吃草的梅花鹿時(shí),憤怒的小麻雀俯下身子飛了過(guò)去,對(duì)準(zhǔn)國(guó)王的脖子狂啄起來(lái)。國(guó)王扔掉弓箭,拿出鞭子抽他頭頂?shù)男÷槿?小麻雀應(yīng)聲倒地。這時(shí),烏鴉帶領(lǐng)憤憤不平的眾鳥(niǎo)盤旋在國(guó)王和他的士兵頭頂,對(duì)著他們一頓猛攻。國(guó)王見(jiàn)勢(shì)不妙,帶著他的隊(duì)伍落荒而逃。

          烏鴉救起奄奄一息的小麻雀飛回窩里。它找來(lái)草藥給小麻雀包扎傷口,悉心照顧。小麻雀奇跡般地恢復(fù)了健康。從那以后,國(guó)王再也沒(méi)來(lái)森林里打獵,烏鴉、小麻雀和小動(dòng)物們也過(guò)上了幸福安寧的生活。

        編童話故事作文2

          小馬虎蟲(chóng)的故事

          大家好!我叫小馬虎蟲(chóng),我是大家非常討厭卻甩也甩不掉的“朋友”。只要和我交上朋友,你的成績(jī)會(huì)不斷下降,有時(shí)還會(huì)鬧出笑話。

          有一天,我和一位叫小寶的男孩交上了朋友。這下可不得了了,他的寫字本上的字有的缺了胳膊,有的少了腿,一個(gè)個(gè)都變殘疾了。再看看他的數(shù)學(xué)作業(yè),把減法看成了加法,把加法看成了減法,作業(yè)本上的“100”分就不翼而飛了。

          記得有一次數(shù)學(xué)考試,他把得數(shù)“720”寫成“270”了,老師批評(píng)了他,說(shuō)他太馬虎了,他的媽媽知道了也生氣了,小寶很傷心。過(guò)了幾天,他又進(jìn)行了語(yǔ)文測(cè)試,他又把“眼”的“目”字旁寫成“日”字旁了。這次老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他,他的媽媽也狠狠訓(xùn)斥了他,小寶傷心地流下了眼淚,“都是小馬虎蟲(chóng)害了我,我一定要和你絕交。”他暗暗下定了決心。以后學(xué)習(xí)的時(shí)候,他都很認(rèn)真地寫,反復(fù)地檢查,很怕再和小馬虎蟲(chóng)交上“朋友”。“功夫不負(fù)有心人”在期末考試中,他果然取得了好成績(jī),還被評(píng)上了“三好學(xué)生”,小寶開(kāi)心極了。

          小朋友們,我可喜歡和你們交“朋友”了,要是你想得到好成績(jī),就必須防著我——小馬虎蟲(chóng)哦!

        編童話故事作文3

          一天,小豬胖胖在家里看電視。他看到電視里講:“人人都要有理想”。胖胖想:“那我以后干什么呢?啊!對(duì)了,憑我這一身肉,當(dāng)個(gè)運(yùn)動(dòng)員倒不錯(cuò)。脖子上掛著金牌,手里捧著獎(jiǎng)杯——多神氣呀!可是運(yùn)動(dòng)員太費(fèi)力了,整天跑呀,跳呀,弄得渾身是汗,多不好呀!我……我不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員了!”

          “對(duì)了,我當(dāng)個(gè)歌唱家!對(duì),歌唱家不用費(fèi)力氣。可是唱歌太簡(jiǎn)單了,老是一個(gè)味兒。”

          突然,他看見(jiàn)了自己的蹄子,“嘿,我的腳長(zhǎng)得多美呀!要么我當(dāng)舞蹈家吧!我要跳芭蕾,我要跳《天鵝湖》!可是舞蹈家太累了,整天窩腰劈叉!”

          “那……那我將來(lái)……嗨,我想這些干啥,什么理想不理想的,吃飽了,喝足了,就得啦!”胖胖挪了挪屁股,拱了拱嘴,靠在沙發(fā)上睡著了。

          小朋友,我們可不能學(xué)胖胖。要知道,不肯花力氣,理想等于零!

        編童話故事作文4

          星期三的晚上,小明沒(méi)有寫完作業(yè),也沒(méi)有整理文具,就去睡覺(jué)了。半夜,小明起床去上廁所,他聽(tīng)到書(shū)房里傳來(lái)了文具們說(shuō)話的聲音。他偷偷從門縫里看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大秘密。

          此時(shí),藍(lán)色的鉛筆站了起來(lái),一蹦一跳地說(shuō):“小主人總是丟三落四,前幾天把我忘在了小芳的課桌上。”“是的是的,他平時(shí)做作業(yè)總是慢吞吞的,一會(huì)兒上廁所,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒玩鉛筆!”作業(yè)紙翻了個(gè)跟頭喊道。尺子聽(tīng)到了,也站了起來(lái)說(shuō):“他天天把我亂丟,害得我刻度都磨損了,只能連線不能測(cè)量。”書(shū)房里的玫瑰花也有話說(shuō):“我們家的小主人太不懂事了,還總是和他哥哥吵鬧,把家里搞得亂七八糟也不收拾干凈。”

          文具們的話全被小明聽(tīng)見(jiàn)了,他上完廁所后走進(jìn)書(shū)房,不僅把作業(yè)做完,還把書(shū)包整理干凈,心里默默地下決心,以后一定好好做作業(yè),不再調(diào)皮搗蛋。

        編童話故事作文5

          老婆婆的棗樹(shù)

          很久以前,有一個(gè)窮苦的老婆婆,她種了一棵棗樹(shù),她每年秋天的時(shí)候,都會(huì)去收棗子,把棗子賣掉,用賣棗子的錢換糧食。

          有一年秋天,棗樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅彤彤的`棗子,就像一個(gè)個(gè)小燈籠。老婆婆因?yàn)橛幸稽c(diǎn)事情,所以要走開(kāi)一天,可是,就在老婆婆走的那一天,下了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,那場(chǎng)風(fēng)雨交加,電閃雷鳴。雨停了,可是樹(shù)上的紅棗幾乎都被大雨打到了地說(shuō),老婆婆一點(diǎn)也不知道。

          突然,來(lái)了一只小刺猬,說(shuō):“今天的運(yùn)氣真好,居然發(fā)現(xiàn)了這么多棗子。”于是,小刺猬縮成一個(gè)球,一滾,背上都沾滿了棗子。小刺猬高興地走回家了,在半路上遇到了啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)說(shuō):“小刺猬,你這么多的棗子,是從哪兒來(lái)的啊?”小刺猬說(shuō):“我從那個(gè)窮苦的老婆婆家的院子地上看見(jiàn)了許多棗子,我一滾,背上就都沾上了棗子。”“小刺猬,你不應(yīng)該拿老婆婆的棗子。”啄木鳥(niǎo)說(shuō)。一只烏鴉聽(tīng)到了他們的談話說(shuō):“是啊是啊。”小刺猬說(shuō):“那我們把紅棗還給老婆婆。”啄木鳥(niǎo)把門啄一個(gè)洞,他們同心協(xié)力,把紅棗放到房子里。

          老婆婆來(lái)到棗樹(shù)下,看到?jīng)]紅棗,很傷心,可一開(kāi)門,就驚呆了。

          三只小動(dòng)物躲在石頭后笑呢!

        編童話故事作文6

          一天,五指?jìng)冊(cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞大。拇指說(shuō):“我的功勞是最大的,我是最強(qiáng)壯的,我是‘一家之主’!”食指不服氣了:“我的功勞才是最大的呢!拿東西總得有我!”還沒(méi)等他說(shuō)完,中指搶話說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的,我最高最苗條,也十分機(jī)靈,我才是最有用處的。”……五指?jìng)兤咦彀松啵罱K還是不知道誰(shuí)是功勞最大的。他們的爭(zhēng)吵被小主人聽(tīng)到了,他問(wèn):“哎,你們?cè)趺闯称饋?lái)了?”“我們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)的功勞大,用處大。”五指?jìng)儺惪谕暤卣f(shuō),“您知道嗎?”小主人說(shuō):“這樣吧,你們?cè)囋嚜?dú)自拿起一樣?xùn)|西怎么樣?”

          拇指一會(huì)兒翻翻橡皮,一會(huì)兒捅捅鉛筆,但什么也拿不起來(lái),食指捅、按、拖、拉、頂、推,幾乎用盡了所有的動(dòng)作,卻被一個(gè)小小鉛筆帽難住了,剩下的中指、無(wú)名指、小指本身就弱小,就更不能做到小主要“殘酷”的要求了。小主人看見(jiàn)他們的狼狽相,托著臉頰想了一會(huì)兒,說(shuō):“你們一起試試呢?”不一會(huì)兒,五指?jìng)兙湍弥鴳?zhàn)利品來(lái)了,是一個(gè)新鮮的蘋果,他們把蘋果送到小主人嘴邊,小主人笑瞇瞇地說(shuō):“你們不是能行嗎?”他把“們”說(shuō)得特別重。

          五指?jìng)兓腥淮笪颍骸班蓿≡瓉?lái)團(tuán)結(jié)就是力量喲!”

        編童話故事作文7

          一個(gè)炎熱的夏天,熊媽媽在家里看電視,小熊就在外面玩游戲,這時(shí)有人在敲門,熊媽媽打開(kāi)門,一看是一只狼,熊媽媽快速地關(guān)上門,熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開(kāi)門她看見(jiàn)小熊被狼抓了,熊媽媽趕緊去外面追,熊媽媽追了很久連個(gè)影子也沒(méi)有,小羊們說(shuō);“沒(méi)有,不過(guò)我可以幫你找。”

          熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。

          這時(shí)狼覺(jué)得很累想喝口水就去河邊了,正好小羊也在河邊尋找小熊,它們?cè)诤舆吪龅揭黄鹆耍贿^(guò)狼是在河的左邊,小羊在河地右邊,小羊們?cè)趺礃硬拍苓^(guò)去呢?

          這時(shí)小羊們發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木板當(dāng)做橋過(guò)去,等小羊們上了岸,狼就退后,小羊們說(shuō):“你快放了小熊。”狼說(shuō);“我為什么放了小熊。”狼說(shuō)完就被熊媽媽打暈了,小羊走進(jìn)一看狼出血了,我們要幫它包扎一下呢,小羊說(shuō);“它是我們的敵人”,又有一只小羊說(shuō);“要樂(lè)于助人”,小羊們說(shuō)完就幫它包扎一下就悄悄的送回家。

          小羊們說(shuō);“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口,今天真是一個(gè)樂(lè)于助人的日子呀!

        編童話故事作文8

          一天,小刺猬約翰正在陪國(guó)王散步,國(guó)王說(shuō):"我今天心情好,我教你四招,你知道是用來(lái)干什么的嗎?"小刺猬約翰迫不及待地說(shuō):"講給我聽(tīng)吧!"

          二天,國(guó)王清了清嗓子說(shuō):"第一招就是"突然來(lái)了一只兇悍的鱷魚(yú),約翰嚇得爬到了樹(shù)上!國(guó)王機(jī)靈一動(dòng)地說(shuō),河邊有一群胖胖的野魚(yú),是你的美餐,于是鱷魚(yú)半信半疑地游到了河的另一邊去尋找。國(guó)王對(duì)約翰說(shuō)看到了吧,第一招就是智慧退敵!

          第二招就是又來(lái)了一只高大威猛的獅子,約翰嚇得尿失了褲子,而國(guó)王快速把自己和約翰蜷縮成了一個(gè)大刺球,獅子失望地走了。看到獅子離開(kāi)的背影,國(guó)王說(shuō)你看我們蜷縮成刺球也可以退敵,這第二招就是妙計(jì)退敵!

          一會(huì)兒,又來(lái)了一只長(zhǎng)得像哥斯拉的可怕怪獸,眼看就要被吃掉了,約翰毫不猶豫地抓住樹(shù)藤,卷成球,沖到了怪物的身旁,和怪物一起玩起了游戲,可是怪物玩久了玩累了就回家了,國(guó)王說(shuō):"第三招,就是友誼退敵。"

          最后一招就是此刻又來(lái)了一只長(zhǎng)著牛頭,虎身蛇尾的怪獸,國(guó)王拿出了遙控器,按了一下,怪獸所在地方塌了一個(gè)洞,怪獸大叫一聲之后掉了下去!這第四招陷阱退敵!

          親身領(lǐng)略了國(guó)王的四招妙術(shù),小刺猬約翰佩服地五體投地!

        編童話故事作文9

          森林里有只鴨子,它總是羨慕別人,它羨慕孔雀長(zhǎng)得漂亮,羨慕百靈鳥(niǎo)唱歌好聽(tīng),羨慕老虎力氣大……

          有一天,鴨子在森林里散步,聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)悠揚(yáng)的歌聲,忍不住想:“我去找百靈鳥(niǎo)學(xué)習(xí)唱歌吧。”于是,它往百靈鳥(niǎo)的家走去。到了百靈鳥(niǎo)家,在鴨子說(shuō)明來(lái)意后,百靈鳥(niǎo)便教起鴨子來(lái)。可是無(wú)論鴨子怎么模仿百靈鳥(niǎo)的聲音,它發(fā)出的聲音還是:“嘎,嘎,嘎。”在嘗試了幾次后,鴨子沮喪地離開(kāi)了。

          鴨子又去找老虎學(xué)習(xí)怎樣才能讓自己力氣變大,當(dāng)老虎聽(tīng)到鴨子要讓自己教他時(shí),不耐煩地說(shuō):“別來(lái)煩我,哪兒涼快哪兒呆著去。”鴨子再三請(qǐng)求,老虎終于發(fā)怒了,它怒氣沖沖地說(shuō):“你要是再不走,我就吃了你!”

          鴨子又害怕又沮喪地離開(kāi)了。它走著走著,突然聽(tīng)到了救命聲,順著聲音傳來(lái)的方向看去,有一只雞掉到了小河里,鴨子見(jiàn)狀,立刻跳下水,以迅雷不及掩耳之勢(shì)游了過(guò)去,把雞馱到了岸上。

          雞連連道謝,并稱贊道:“你的游泳本領(lǐng)很厲害啊,我好羨慕。”鴨子這才意識(shí)到每個(gè)動(dòng)物都有自己的長(zhǎng)處和短處,要善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,不要拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處比。

        編童話故事作文10

          一天,農(nóng)場(chǎng)的青草和樹(shù)葉吵架了。青草說(shuō):“我的營(yíng)養(yǎng)最好,因?yàn)槟膛3粤宋揖蛿D出了鮮美的牛奶。”樹(shù)葉立馬反駁說(shuō):“不,我的營(yíng)養(yǎng)才最好,如果沒(méi)有我,像長(zhǎng)頸鹿這種動(dòng)物怎么辦?它們吃了我才能健健康康地成長(zhǎng)。”就這樣它們繼續(xù)吵了下去,誰(shuí)都不甘示弱,看樣子它們其中一方不投降是不會(huì)停下來(lái)了。

          有一天上午,蜘蛛在樹(shù)枝上織了一張大網(wǎng),青草和樹(shù)葉就讓蜘蛛評(píng)評(píng)理。蜘蛛說(shuō):“我覺(jué)得還是樹(shù)枝最好。因?yàn)槿绻麤](méi)有樹(shù)枝,我就沒(méi)辦法織網(wǎng),不織網(wǎng)我們蜘蛛就不能抓蟲(chóng)。不抓蟲(chóng)的話,人類會(huì)被煩死的。”這話好像對(duì)青草和樹(shù)葉沒(méi)什么用。

          中午河馬來(lái)了,青草、樹(shù)葉又請(qǐng)它來(lái)評(píng)理。可是河馬覺(jué)得泥坑最好,因?yàn)樗鼜哪嗫永锍鰜?lái)的時(shí)候,人類夸它像騎士一樣穿著一套盔甲,而且夏天的時(shí)候在里面打滾特別舒服。這話對(duì)青草和樹(shù)葉更沒(méi)用了,它們還是繼續(xù)吵著。

          啄木鳥(niǎo)來(lái)了,它停在樹(shù)干上,青草和樹(shù)葉雖然都異口同聲地問(wèn)“你覺(jué)得誰(shuí)更好?”,但是它們似乎對(duì)啄木鳥(niǎo)沒(méi)抱太大的期望。“我覺(jué)得你們都好,草能給牛吃,樹(shù)葉能給長(zhǎng)頸鹿吃,你們各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處,互相學(xué)習(xí)才會(huì)變得更好。”啄木鳥(niǎo)的話讓青草和樹(shù)葉恍然大悟,它們向啄木鳥(niǎo)道了個(gè)謝,互相道了個(gè)歉,成了一對(duì)好朋友。

        編童話故事作文11

          小蝸牛開(kāi)了一家快遞公司,這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。動(dòng)物們都趕來(lái)祝賀,森林就像過(guò)節(jié)一樣熱鬧非凡。

          小猴拿著一封信來(lái)找小蝸牛。他說(shuō):“小蝸牛,我給小狗鞋了封信,請(qǐng)他到我家了欣賞桃花,請(qǐng)你把他送過(guò)去吧!”

          小蝸牛拿這信,上路了。

          不知過(guò)了多久,這天小猴正在家里玩,小狗來(lái)了,他說(shuō):”今天一大早我就收到了小蝸牛送來(lái)的信就趕來(lái)了,我們?nèi)タ刺一ò桑 ?/p>

          小猴和小狗來(lái)到桃林,哪還能看桃花,只見(jiàn)滿園的桃子,他們干脆大吃起來(lái)……

          小熊在山下找到一顆樹(shù)苗,把他栽到大花盆里,請(qǐng)小蝸牛把他交給媽媽。小蝸牛高興地出發(fā)了。

          也不知過(guò)了多久,小蝸牛來(lái)到熊媽媽家,熊媽媽來(lái)取樹(shù)苗,沒(méi)想到樹(shù)苗變成了一顆蘋果樹(shù)。

          “我的兒子真好!送我蘋果,我就不用買蘋果了。

          小蝸牛在路上碰到毛毛蟲(chóng),他說(shuō):”小蝸牛,你可以幫我一個(gè)忙嗎?小蝸牛毫不猶豫地答應(yīng)了:“沒(méi)問(wèn)題,毛毛蟲(chóng)!“你帶我去外婆家把!不知過(guò)了幾個(gè)月,小蝸牛到了。當(dāng)他把車門打開(kāi),卻沒(méi)看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)。小蝸牛急了,四處尋找,也不見(jiàn)人影。小蝸牛呆在車旁,突然一只蝴蝶飛出來(lái),小蝴蝶說(shuō):“小蝸牛,你別找我了,我就是毛毛蟲(chóng)。”

          小朋友們,你們看,小蝸牛的快遞公司成了慢遞公司!如果你們上了小蝸牛的快遞車,恐怕你下車的時(shí)候,都成了大人了!

        編童話故事作文12

          動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)前的一天,小馬去散步。小馬一邊走一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“我要報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步比賽,我想成為世界跑步最快的動(dòng)物!”半路,他遇見(jiàn)了驕傲的老虎,老虎在樹(shù)叢中大喊:“我就是動(dòng)物王國(guó)里跑得最快的動(dòng)物!”小馬心里想:如果我也能成為動(dòng)物王國(guó)里的跑步冠軍就好了!小馬沒(méi)有理會(huì)老虎,繼續(xù)往前走。

          事情過(guò)后小馬一直堅(jiān)持練習(xí)跑步,無(wú)論刮風(fēng)下雨,他每天都在訓(xùn)練,所以每天都在進(jìn)步!幾個(gè)月下來(lái),小馬跑得相當(dāng)快了,小馬的自我感覺(jué)好極了!比賽前一天晚上,小馬又出來(lái)散步,他竟然再次遇到老虎,幾個(gè)月沒(méi)有運(yùn)動(dòng)過(guò)的老虎胖了不少,肚子圓滾滾的,臉上滿是肉。老虎正納悶著:“不知道有誰(shuí)會(huì)和我一同參賽呢?”

          老虎連話都沒(méi)有說(shuō)完,小馬已經(jīng)沖到他面前,說(shuō):“我來(lái)和你比賽!”老虎聽(tīng)見(jiàn)小馬的話,激動(dòng)極了,老虎冷笑道:“小伙子,你來(lái)和我比賽呀!那太好了!等明天我們賽場(chǎng)上比一比!”“好,明天見(jiàn)!”小馬謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭,走了。到了第二天,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了,小馬和老虎同時(shí)出現(xiàn)在賽場(chǎng)上,結(jié)果如何,大家自己猜猜吧!

        編童話故事作文13

          桃心班的糖心引起了大家的注意——她的父母原來(lái)是魔界阿德的左膀右臂啊!要多么威風(fēng)有多么威風(fēng)!大家都爭(zhēng)著和她做朋友,但她在糖心班的朋友里,只有一個(gè)知心朋友,那就是星星了。

          有一天,星星在圖書(shū)館里借了一本書(shū),那本書(shū)是寫在魔校的深處,有一個(gè)魔法森林。原來(lái),有一個(gè)魔校的同學(xué)因?yàn)楹闷妫J進(jìn)了里面,然后,就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。他的名字就叫柯靈,大家為了搜尋他,費(fèi)勁了千辛萬(wàn)苦,但都沒(méi)找到他。只好放棄了找他的希望,而且,魔法森林也被封閉了。有人說(shuō),柯靈變成了幽靈;也有人說(shuō),柯靈被野獸吃掉了。現(xiàn)在還沒(méi)有結(jié)論。

          糖心聽(tīng)了,十分好奇,便準(zhǔn)備和星星拿上魔法棒去救柯靈了。

          她們走到了魔校的最深處,這時(shí),一只獅子守在門口,怎樣才能不被獅子發(fā)現(xiàn)了呢?終于,糖心從魔法書(shū)上找到了答案,只見(jiàn)她輕輕揮舞幾下,那個(gè)獅子便睡著了,糖心和星星悄悄溜進(jìn)了魔法森林……

          接下來(lái)會(huì)發(fā)生生么事呢?請(qǐng)看下一集。

        編童話故事作文14

          一天,小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家,它看見(jiàn)小白兔坐在窗前想著什么,小猴子很好奇,問(wèn)道:“小白兔,你在干什么?”小白兔說(shuō):“我正在寫作文,我想當(dāng)一名作家。”小猴一聽(tīng),心想:我也學(xué)寫作文吧,說(shuō)不定將來(lái)也能成為一名作家呢!于是,。

          寫著寫著,小猴子忽然聽(tīng)到一陣?yán)嚷暎锹曇羟宕鄲偠婧寐?tīng)。小猴心想:寫作文這么難,不如我去學(xué)吹喇叭吧。于是小猴順著喇叭聲找到小熊,又開(kāi)始學(xué)吹喇叭了。正當(dāng)小猴認(rèn)認(rèn)真真吹著的時(shí)候,一個(gè)身影從它面前一閃而過(guò),小猴一看,原來(lái)是小鹿在學(xué)跑步呢,小猴又決定和小鹿學(xué)跑步,可是沒(méi)跑多久,它又覺(jué)得太苦太累,不學(xué)了。

          最后,小白兔成了大作家,寫出了優(yōu)美的文章;小熊成了音樂(lè)家,吹出了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;小鹿呢,則成了一名運(yùn)動(dòng)健將;只有原本聰明伶俐的小猴,什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。

          看來(lái),害怕困難、不能堅(jiān)持到底的人什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)。

        編童話故事作文15

          小矮人的故事

          在一個(gè)炎熱的夏天,一個(gè)小矮人搬屋,來(lái)到一個(gè)僻靜的草叢中住。

          一天,小矮人覺(jué)得有點(diǎn)餓了,就出去買東西吃。回來(lái)之后發(fā)現(xiàn)房子垮了。原來(lái)是那一群活潑、可愛(ài)的小朋友不小心弄垮了。小矮人特別的生氣,自己拿起工具箱,補(bǔ)起來(lái)了,還自言自語(yǔ)的說(shuō):“該死的一群人,不但把我的房子弄垮了,還不道歉,一群臭要命的人”。數(shù)小時(shí)后,小矮人的房子修好了。但是,在小矮人的眼里,小朋友沒(méi)永遠(yuǎn)是個(gè)罪人,而這顆心留下了對(duì)小朋友的一條裂痕。

          在一次突然起來(lái)的暴風(fēng)雨把小矮人的房子毀了,小矮人無(wú)家可歸了。小矮人承受不起暴風(fēng)雨暈倒了,一個(gè)小朋友看到了,把小矮人背回家,第二天小矮人醒了,發(fā)現(xiàn)自己不在街頭,而是在一個(gè)陌生的房子里。小矮人看見(jiàn)一個(gè)小朋友立刻戒備起來(lái)了。小朋友說(shuō)你那天暈倒在街邊,我看你到你就把你背回來(lái)了小矮人從這件事中知道不是每一個(gè)小朋友都一樣那么壞的,所以小矮人心里的那一條裂痕也逐漸消失了。

          我們不要像小矮人那樣盲目……

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