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      2. 想象童話(huà)作文

        時(shí)間:2021-06-12 20:45:14 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

        【實(shí)用】想象童話(huà)作文四篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的想象童話(huà)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】想象童話(huà)作文四篇

        想象童話(huà)作文 篇1

          兔子三兄弟在茂密的森林里,住著兔媽媽一家。兔媽媽一家一共有三兄弟,分別是兔老大、兔老二和兔老三。兔老大老實(shí);兔老二,頭腦機(jī)靈,精通數(shù)學(xué);兔老三卻整天游手好閑,什么也不會(huì)。一天,兔媽媽把三兄弟叫到跟前,對(duì)他們說(shuō):“你們長(zhǎng)大了,是時(shí)候出去闖一闖了,明天你們就走吧!钡诙煲辉,三兄弟就收拾好東西,從家里出來(lái)了。兔老大因?yàn)槔蠈?shí),被一個(gè)大老板看中,進(jìn)了公司,當(dāng)了個(gè)財(cái)政部員工。后來(lái)因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有記錯(cuò)賬,又很老實(shí),被老板升為財(cái)務(wù)總監(jiān),日子過(guò)得紅紅火火,豐衣足食。兔老二因?yàn)榫〝?shù)學(xué),被招進(jìn)一間名校做數(shù)學(xué)老師。

          校長(zhǎng)看見(jiàn)兔老二每天備課到深夜,課也教的很好,便提升他為教務(wù)主任,日子也是衣食無(wú)憂(yōu)的。而兔老三拿著身上僅有的500塊錢(qián),天天在肯德基里面坐著玩手機(jī),什么事也不干。沒(méi)過(guò)幾天,兔老三的錢(qián)便花光了,他打聽(tīng)到老大工作的地方,跑到那里問(wèn)老大要錢(qián),老大說(shuō):“錢(qián),我可以給你,但是這錢(qián)不是給你花的,是給你創(chuàng)業(yè)用的,你拿到了錢(qián),就要按照我的意思開(kāi)一家按摩店,我可告訴你,要是你錢(qián)用光了,不要再來(lái)問(wèn)我要錢(qián),也不要去問(wèn)老二,知道了嗎?”兔老三點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我一定會(huì)好好做的”從那以后,兔老三改過(guò)自新,把按摩店經(jīng)驗(yàn)的紅紅火火,也過(guò)上了好日子。三年后,三兄弟回到家里看望兔媽媽?zhuān)脣寢尶粗值苄牢康恼f(shuō):“你們知道了吧,做人一定要腳踏實(shí)地,那樣才會(huì)幸?鞓(lè)!”

        想象童話(huà)作文 篇2

          品德老師正在給我們上課,我聽(tīng)著聽(tīng)著就不知道怎么回事,聽(tīng)到一個(gè)小精靈在說(shuō):我?guī)闳ヒ粋(gè)好地方,到了那里你想干什么就干什么,沒(méi)有媽媽的嘮叨,沒(méi)有老師的批評(píng).

          我欣喜若狂卻又半信半疑的跟著小精靈走了。小精靈只有我的大拇指大,卻走的很快,我緊跟著他就象飛一樣來(lái)到了一個(gè)富麗堂皇的宮殿,小精靈告訴我說(shuō)這是DARK星球,只見(jiàn)這里的人都只會(huì)爬不會(huì)走,可是這里的東西應(yīng)有盡有,我隨意的在我的夢(mèng)幻里暢游,要是在家里媽媽只讓我一個(gè)星期玩一次;我津津有味吃著地球人所謂的垃圾。我真的忘記了我還應(yīng)該學(xué)習(xí)的,我感覺(jué)到幸福極了。

          可是同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)我的雙腿正漸漸的退化,我?guī)缀醪荒苷玖,我只有雙手撐地地也爬了起來(lái),這時(shí)我有點(diǎn)想我的媽媽?zhuān)业睦蠋熀臀业耐瑢W(xué),我想回家,可是小精靈卻古怪的笑著說(shuō):哈哈我又成功的摧毀了一個(gè)人,我要把整個(gè)地球摧毀。小精靈狂笑著把我抓進(jìn)了一個(gè)籠子里,我后悔極了。這時(shí)我的腦袋感覺(jué)到了一下疼,我一抬頭看見(jiàn)我的品德老師正在瞪我呢。原來(lái)是一個(gè)小小的粉筆頭砸在了我的頭上,哈哈我好幸福啊,我又回到了地球上.我感覺(jué)到老師是那樣的親切,同學(xué)是那樣的可愛(ài),就連媽媽的嘮叨也是那樣的溫暖。

        想象童話(huà)作文 篇3

          文具盒傳來(lái)了唧唧喳喳的聲音,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是鉛筆、橡皮、蠟筆爭(zhēng)吵的聲音。

          “我是老大!”鉛筆驕傲地說(shuō):“因?yàn)樾≈魅藷o(wú)論是數(shù)學(xué),還是語(yǔ)文都是我來(lái)寫(xiě)字的,所以我的本領(lǐng)最大,我應(yīng)該當(dāng)你的老大!”

          “我才是老大!因?yàn)槲矣形孱伭男值芙忝,可以把一幅單調(diào)的圖案變得更加豐富多彩。”蠟筆自豪地說(shuō)。

          “你們都給我靠邊站!”橡皮傲慢地說(shuō),“不管你們畫(huà)的得多么好看,寫(xiě)得多么優(yōu)美,我都會(huì)把你們擦得干干凈凈,所以說(shuō)我才是小主人所說(shuō)的老大!”

          它們一直爭(zhēng)論不休,也分不出來(lái)誰(shuí)是老大,鉛筆盒實(shí)在聽(tīng)不下去了,說(shuō):“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,你們要看到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)識(shí)自己的短處,相互尊重,取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)有愛(ài)。這樣才能更好地為小主人服務(wù)!”

          剛好美術(shù)課到了,他們?nèi)齻(gè)幫助小主人畫(huà)出了一幅美麗的作品。

          從此以后,鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭(zhēng)吵了,懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。

        想象童話(huà)作文 篇4

          小貝殼有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫貝貝。一天,它興高采烈地來(lái)到海灘上。蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵白云,金色的陽(yáng)光給海水撒上了粼粼波光,像是天上的仙女撒落的'一把把碎金。成群的海鷗在海面上飛來(lái)飛去,銀翅翻動(dòng),熠熠生光。

          “啊,多美。⊥閭,快快來(lái),我們一起開(kāi)個(gè)party吧!”

          “咦,今天怎么這么安靜?往日魚(yú)兒們都會(huì)躍出海面,今天怎么都不見(jiàn)了?”

          貝貝走近海邊一看,大吃一驚,海面上一片狼藉,漂浮著許多生物。貝貝悲痛地凝視著它的朋友,失聲痛哭!扒皫滋焖鼈冞好好的,我們還在一起玩呢,這到底是怎么回事呀?”小貝貝暗暗思忖著,把目光投向了大海的遠(yuǎn)處,它發(fā)現(xiàn)海員們正在把大量的廢品、生活垃圾排放到海洋里,海面上漂著大片的油污。“啊呀,不好了,海水被污染了!”

          貝貝趕忙召集了海螺、寄居蟹、海豚和大鯊魚(yú),召開(kāi)了緊急會(huì)議。

          貝貝說(shuō): “今天我好多好多的伙伴都死了,我很難過(guò)。你們說(shuō),我們?cè)撛趺崔k啊?”

          海豚嘆了口氣說(shuō): “是啊,如果人類(lèi)再不斷地將污染物排放到大海里,純凈的大海將不復(fù)存在,我們的伙伴都會(huì)離開(kāi)我們,我們生存的環(huán)境也將不復(fù)存在!

          貝貝說(shuō): “我們得告訴人類(lèi)只顧眼前利益,肆意排放污水和廢氣,破壞生態(tài)平衡,他們最終是要受到大自然懲罰的。”

          “對(duì),貝貝,你就代表我們海洋生物快去告訴人類(lèi)不要再踐踏我們的海洋,給我們一個(gè)生存的空間吧!”

          事關(guān)重大,貝貝不敢耽擱,連夜奔赴市區(qū),趕到電視臺(tái),把今天海灘上發(fā)生的事以及大伙的意見(jiàn)告訴了電視臺(tái)負(fù)責(zé)人。電視臺(tái)負(fù)責(zé)人很重視,在黃金時(shí)段開(kāi)設(shè)了一檔電視節(jié)目——《保護(hù)環(huán)境,給我們一個(gè)生存的空間》,由貝貝擔(dān)任主持人。

          從此,貝貝就擔(dān)當(dāng)起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。

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